在我們平凡的日常裡，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的關心的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關心的作文600字 篇1
如果有一天，你發現她的廚房不再像以前那麼幹淨；
如果有一天，你發現家中的碗筷好象沒洗乾淨；
不管是生活上還是學習上，媽媽對我的照顧都是無微不至的，都儘量啟發我，鼓勵我進步。我在學習上的每一個進步，都離不開媽媽的教育和鼓勵。
記得上學期，學校舉行了家長開放日，那天我心裡忐忑不安，因為我擔心到時候老師問我問題，我卻不會回答，而且在眾目睽睽的注視著下不會答，如果真的這樣，多丟人呀。“叮鈴鈴……”要上數學課了，一開課，數學老師就提出問題:“同學們，你們知不知道12個月裡，哪個是小月，哪個是大月呢?”聽了老師的問題，我悄悄的就把頭望向那家長席那裡，突然我眼前一亮，見到一道熟悉的眼光，“啊!是媽媽!"媽媽見我坐在座位上躍躍欲試的樣子，就小聲的喊道“兒子加油!媽媽支援你!”我的小心靈好像聽到了媽媽的鼓勵，於是我在這鴉雀無聲的教室說了一聲：“老師我知道!”老師把目光轉向了我說：“啟榕，請你來回答。”我站起來，趕緊講出了答案,全班同學聽了連忙拍手說:“棒棒,你真棒！”這種被誇獎的感覺真好,給我受到這種成功後的感覺的人就是我的媽媽。
爸爸，我也要感謝您，您雖然不像媽媽那樣時時刻刻關心我，照顧我。但您也一直在支援我，一直在我身邊啟發我，讓我在學習上克服了重重的困難。我在學習上所取得的成績，都是全靠爸爸的指導和幫助。
爸爸、媽媽你們這奉獻我會永遠記在心上，在這裡我衷心的對你說：“謝謝你們！”
關心的作文600字 篇2
媽媽是最關心我的人，每一次我遇到困難，她都會想辦法幫我解決。
今年暑假夏令營，我們班有很多同學參加了，期中讓大家特別感興趣的專案有游泳，我也不例外。第一次游泳課，大家興奮地不得了，我也換上泳衣下了水，沒想到水很涼，剛下去沒多久，我就感覺在水裡像是過冬天一樣，嘴巴都發紫了，我本來就多病，我知道這次一定又會得感冒了。不出我所料，第二天早上我的喉嚨很痛，就像被針刺過一樣，還好我帶了板藍根沖劑來學校，所以衝了一包喝下去了。
我特別希望我吃了藥之後，喉嚨能儘快好起來。但是直到中午，感覺病情還在加重。吃完中飯，回到宿舍，我就打電話給媽媽。
“媽媽，我的喉嚨很痛，喝板藍根還沒好。”
“下午繼續吃板藍根沖劑，晚上我幫你送藥去學校。”媽媽親切地安慰我。
媽媽晚上要來看我了，我當然很高興。按照媽媽的吩咐，我繼續喝板藍根，但病情依然沒有減輕。
下午上完陶藝課，媽媽就在校門口等我了。雖然我很想上下一節烹飪課，但是生病的時候很難受，我還是比較想我的病快點好。
“藥吃完了嗎？”見了我，媽媽特別著急。
“吃完了！”我有氣無力地回答。
“我看看喉嚨呢，好點了嗎？”媽媽捧起我的臉。
“還沒有好！”我張開嘴，讓媽媽看我的喉嚨。
上了媽媽的車，媽媽帶著我上附近的康華醫院看病。掛號，就診，吊針，一直到晚上九點才完成，我的病也好多了。醫生說第二天還要吊針。媽媽帶著我回了家。
第二天早上醒來我感到全身都腰痠背痛，一定是我昨天練芭蕾太用力了，而且我已經很久沒運動了。媽媽又帶著我上康華醫院吊針。吊完針又回到家中休息，而且媽媽特意交代讓阿姨煮粥給我吃。
第三天上午，我的病已經好了，媽媽驅車帶我到學習繼續參加夏令營。
媽媽關心我的事還有很多，我數都數不完，媽媽真好！
關心的作文600字 篇3
“鈴，鈴，鈴”電話的鈴聲打破了清晨的寂靜，也把我從睡夢中拉起，我起來接電話。
電話裡只傳來一句話“你舅去世了”。一瞬間，淚滴落，頓時失去了知覺。回過神來，穿上衣，洗完臉，騎上車，奔向舅舅家。
走進門，悲痛的氣息沉浸在整個屋裡，你躺在那裡，一動也不動，蒼白的臉色，瘦弱到幾乎只剩下骨頭的身體，淚，再次湧出。
前幾個月，你被檢查出患了咽喉癌，大家都失聲痛哭。你只是微笑著說“沒關係的，會好起來的”。
時間一天天的過去，你的身體一天天的瘦弱。當我每次去看你時，你還是和以前一樣的噓寒問暖，關係我。直到病逝的前一天，你還用那微微顫抖的嘴脣問我“你媽最近工作順利嗎？你這次考試學習成績怎麼樣”。
傍晚，我一個人騎著車回家。刺骨的寒風颳來，全身顫抖，天黑黑的，好像要哭泣，樹隨風飄舞，垂頭喪氣了，失去了生機。
曾經的一切化作雨，滴落在我身上，1滴滴連成線，又化作一個頻幕，好像浮現在我眼前。
還記得曾經一起下棋時的緊張嗎？還記得曾經一起玩撲克的愉快嗎？還記得曾經你對我的關愛嗎？還記得曾經你冒雨為我們買吃的嗎？……
但你不在了，而我依然在回望，期盼奇蹟的誕生會把你再次帶到我身邊，期盼著我能最後對你說一句話“謝謝你”，謝謝你一直的關心，謝謝你一直的教導，謝謝你一直的鼓勵，使我成長，使我堅強。
我擦拭掉眼裡的淚水，忍住讓自己不在哭出來，沒錯，我要堅強，我要勇敢，我要面對，這不正是你期盼的嗎？
或許以後，我將還會失去，但我會勇敢的面對。
一旦踏入生命的旅途，就會有所得要也會有所失去，雖然太陽下山了，但還有一夜的星空，雖然我失去了，但還有更多的追求。
關心的作文600字 篇4
我的語文老師姓王，四十來歲，戴著一副眼鏡，挺嚴肅的。可對我們的學習生活關懷備至。我們都很敬重他。
可不是嗎？一天早讀後，課間餐開始了。王老師拎著一捅蛋糕走進教室。那黃燦燦，香噴噴的`蛋糕不令人贊垂涎三尺才怪！蛋糕是我最愛吃的食品，我喜出望外來到教室前邊領了一份，蹦蹦跳跳地下來，哐啷一聲，不爭氣的小腳不知踩了什麼，身子一歪，手上的蛋糕落了地，身體不由自主向前一傾，一屁股坐在蛋糕上。天哪！我的蛋糕變成了泥巴樣。我垂頭喪氣的坐在座位上，同學們津津有味地吃著蛋糕，那噴噴的品嚐聲不斷地傳來，真氣人。“貽堅同學，你怎麼啦？”我抬頭一看是王老師，自己倒黴的事那裡敢向老師傾訴呢？我搖搖頭說：“沒什麼。”王老師敏銳的眼光發現了我的泥巴蛋糕，笑了笑說：“不要緊，小兒科！”不說倒好，這一說我那不爭氣的淚豆流了下來。王老師回到講臺一會兒又來到我身邊，把一塊蛋糕遞過來說：“貽堅，吃吧，這是你最喜歡吃的。”還沒等我開口，那誘人香氣的蛋糕卻到了我的飯盒裡。我呆呆地望著老師。心想：這是老師的一份，我怎能吃他的，但那蛋糕的香氣味兒不斷向我衝擊。我猶豫了。王老師撫摸著我的頭說：“吃吧，吃了，好好上課！”我拿起蛋糕又看了看同學們，幾十雙眼睛盯著我，好像對我說：“貽堅，你不能吃老師的，還有良心嗎？”我臉上火辣辣的。“不吃就不是好學生，吃吧！”王老師又拍了拍我的肩膀說。這顯然是命令我吃。我拿起蛋糕頓時覺得千斤重，怎麼也送不到嘴邊，這時，老師對同學說：“大家鼓勵一下貽堅同學，讓其有勇氣吃下去吧！”霎時教室響上雷嗚般的掌聲。我大口大口地吃著蛋糕，蛋糕吃完了，這蛋糕的味兒怎麼樣，我也說不準。
王老師呀，王老師，你是我最敬重的一位老師。
關心的作文600字 篇5
指間緩緩落，古琴聲悠悠。我愛這充滿思緒的音樂，古典的二胡與悠揚的古曲，把我融入美的境界。
左手扶著琴身，右手持穩琴弓。我閉上雙眼，由慢漸快地哼起樂曲。什麼也不要想，也不能想，用心去感受這豪放、激情的《賽馬》。突然，我停下漫天飛舞的心神，睜開享受的雙眸，親自彈奏此曲。馬尾製成的弓，不斷地與琴絃磨擦，就像駿馬的堅蹄與草原的相擁。弓、弦之間的觸碰，產生了絲絲松香的粉末。它們不疾不徐地向上飄動，一不留神，無處尋跡，彷彿這是馬蹄踏起的漫天塵土。群群健馬包圍著我。我如一顆小小沙土，為此豪美伴舞。
馬蹄聲並不慌亂，但終究遠去。“夜，太漫長，凝結成了霜……”有琴陪伴的夜晚，不會漫長難熬，凝結的也是美麗奪目的珠光。美麗的良宵，娓婉的《良宵》。音符組成的夜風，吹過我的臉旁。這風，是輕快的，我似乎在與蟲兒捉迷藏，可憐的小東西卻每次被我尋到；這風，是柔美的，皎潔的月牙兒銀光，柔和地灑在我的臉上，照出了我的歡樂和悲傷。讓我同美的良宵共舞，何樂而不為呢？
有喜有憂。一曲《病中吟》讓我落淚，讓我感動。整曲徐緩深沉，感傷的意韻卻不乏有力，相反堅定剛毅。含混的呻吟顫顫而出，卻不缺結實，相反飽滿清晰。連病入膏盲的人都那麼樂觀。現代的人類啊！應該悲觀厭世嗎？能夠讓我理解人生的真諦，那是一種含蓄的美。
“美”，簡單的漢字；“A”同樣單純的字母。普通的“A”，讓你想起了什麼？是奇妙無窮的金字塔，是巍峨的山峰，還是茫茫大海的指向浮標，都是！越簡單，就越可塑造。《A的隨想》只憑聞者，絕不想念此曲是由古色古得的胡琴所奏。現代與古典的融洽，天衣無縫，賦予了樂曲新的意韻。深摯的情感，如此細膩地描繪了秀美，壯麗的奇峰河川。無詞可以形容，只有送上“美”字一個。
舒曼說過，藝術是靈魂完美的表現。那麼，悠悠的胡琴聲就是我體驗美的心窗。
關心的作文600字 篇6
只要你認真觀察，就會發現：“感動陌生人”的事，就在你身邊。”
十八歲那年，他參加了大學聯考，結果卻異常地令人吃驚——他“落榜”了。
他來自於一個貧瘠的小山溝中一戶人家，由於家境貧寒，他更懂得珍惜這來之不易的學習機會，在讀書學習上，從小就有比別人刻苦許多的精神，自然他每年都拿著這獨一無二的第一名。
他的家中有80多歲的老奶奶和半身癱瘓的母親，一個同他一樣在刻苦學習的妹妹，由於重男輕女的觀念，妹妹比他還要刻苦，甚至是拼了命地去學習那像大海一樣深不見底的知識，他也比誰都要了解妹妹那種求知似渴的心情，這樣，家裡的一切負擔便都壓在父親一個人的肩上，他更明白父親那蒼蒼的白髮與衰老的容顏是為誰而提前。
他非常努力地學習，因為他知道，只有自己以優秀的成績才能回報家人所付出的那些深情，那些寄託!會考那年，他穩奪桂冠，壓倒群雄，以最突出的成績，順順利利地考入重點中學。
然而他並不驕傲，卻也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑，雖然他知道，總是有一些“忌妒”的人在背後對他評頭論足的，但他不介意，也不理會，他只是在埋頭苦幹，伏身扎入知識的海洋，因為只有在那裡，他才有一種輕鬆與興奮的感覺，因為他知道……就是有靈魂的生命。
就連老師也對這麼一個來自貧困山區的農家子弟產生了興趣，他們知道他的艱苦，一天兩頓飯，一碗開水兩個饅頭，因為他吃不起那些“山珍海味”，他也不“忌妒”，也不“自卑”，因為他的心裡有一個強大的支柱——家。
臨近大學聯考，他又有了新的煩惱，考上了大學，家裡哪來那多錢讓他報名呢?當他與家人商量過後，結果是“賣掉家裡唯一可以稱得上是值錢的東西——那臺破舊的縫紉機，還有就是讓妹妹輟學。然而在得知自己上大學有一線希望之時，隨之傳來的是另一個不幸的訊息：父親病倒了。這怎麼能行?家裡唯一的支柱都倒了，怎麼辦?!
