在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級秋天的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級秋天的作文 篇1
上個星期天，爸爸帶著我和媽媽去鄉下探望爺爺和奶奶，還沒有到家裡，我便從爸爸的摩托車上下來向家裡跑去。
我最先到家裡，可是我卻找不到奶奶，我便問爺爺:“爺爺，奶奶去哪裡了”，“你奶奶去田裡割稻子了”爺爺說。於是我拿了一把比較鋒利的鐮刀向田裡跑去。我一到田裡，便幫著奶奶割稻子，奶奶對我說:“割稻子要把鐮刀放平呀!”於是我便照著奶奶的方法割稻子，但我割掉一叢稻要割兩三下才能割掉。我想:與其把鐮刀放平還不如換種方法試試。
我把鐮刀放到大概與地面成45度角的地方猛的一砍，咦?這次不但把一整叢稻子都割下來了，而且鐮刀還嵌進了泥土裡。我想古人言:不聽老人言，吃虧在眼前。大概是我用力過度了。於是我又用自己的方法試了一遍，還是如此。我便去問媽媽為什麼，媽媽說:“奶奶拿的是長鐮刀，長鐮刀的刀鋒特別長，適於平割，你拿的是普通的鐮刀，適於斜割。
通過這件事，我懂得了一個道理:如果你學會用一種方法做事，遇到其它事情用這個方法不行，就要換一種方法，不要鑽牛角尖。
五年級秋天的作文 篇2
秋天，美在歡快，美在豐收，美在那形態各異、五彩繽紛的樹葉。
走進大自然，最先映入眼簾的是一棵棵粗壯的大樹，樹上一節一節的枝丫伸向四面八方。風輕輕吹過，枝丫隨風輕輕擺動，好似孩子們伸出手臂揮舞著，在向我們打招呼。
咦，是誰將大地鋪上了一層五顏六色的地毯？走近一看，原來是落葉呀！
撿起一片落葉，哦，這是一片紅似火的楓樹葉。瞧，這楓葉正看好似孩子們張開的小手掌，倒著看宛如印第安女子所穿的草裙，遠看恰似正在熊熊燃燒的火焰，近看猶如一把染紅的羽毛扇。
“呼—呼—呼”風姑娘唱著歡快的曲子來了，樹上的樹葉們“沙沙沙”地作響，開心地向風姑娘問好。它們一起拉住風姑娘的手，在空中跳起來優美的華爾茲。接著，它們慢慢地飄落在地上，躺在了大地這張溫暖的床上。
我坐在樹下靜靜地沉思：生命的整個輪迴，不正如這些樹葉嗎？春天萬物復甦，泥土中冒出新芽，大樹上萌出新葉……正如人的幼年，天真可愛、朝氣蓬勃，正是生命的開始。夏天，大地生機勃勃，四處鬱鬱蔥蔥、枝葉繁茂，恰似青年時期的人們，正值壯年，健壯而又有活力。秋天，半黃半綠的樹葉一片片落下，就像人的中年時刻，他們臉上的光澤一天天地逐漸黯淡，皺紋一天天逐漸明顯。生命即將進入最後一個階段，這時，再想利用時間重新開始已經來不及了。冬天，天氣漸漸轉冷，萬物凋零，光禿禿的樹枝上掛著一片接近完全乾枯的樹葉，接著，它悄無聲息地落下了，一生結束了。生命僅僅只有一次，而且十分短暫，請珍惜一分一秒的時間，珍愛這千金不換的寶貴生命！
秋天的樹葉，既玄妙，又深奧；既美麗，又堅強……
五年級秋天的作文 篇3
秋天來了，她在我的印象裡，是一個金色的，美麗的季節。在農民伯伯的眼裡，是一個豐收的碩果累累的季節。秋天到底是一個什麼樣的季節呢？就讓我來給大家講一講吧。
秋天是一個美麗的季節，您看，那石榴猶如一顆顆美麗的珍珠，垂著頭像是在思考著什麼？迷人的楓葉染紅了滿山遍野，構成了一幅無比美麗的風景畫，使人神清氣爽。
秋天，是一個豐收的季節，您看，紅紅的柿子笑紅了臉，小棗像一個個紅紅的小燈，黃黃的香蕉像一把把鐮刀，葡萄像一串串閃爍的星星，饞得人直咂嘴。頑皮的孩子，忍不住伸手去摘成熟的果子吃，品嚐著秋天送來的禮物。
同學們，現在，你知道秋天是一個什麼樣的季節了吧？秋高氣爽，層林盡染，到處都顯示著秋的多姿多彩。秋天啊，我愛你，我愛你那豐收的果實；秋天啊，我迷戀你，迷戀你那繽紛而絢麗的景色。
五年級秋天的作文 篇4
初秋的風已經有些蕭瑟了，我不禁捋了捋衣領，把外套裹得更緊了。落葉紛飛，彷彿下起了“落葉雨”。我靜靜地凝望著這些曾經翠綠的葉子，啊，真美啊！
我漫無目的地走在樹林中。這是一片楓樹林。火紅火紅，如同著了火，但它們給人的感覺不像火那樣令人驚慌、害怕，而是靜謐、美麗。風呼呼地走過，嘩啦嘩啦，頓時響起樹葉動聽的交響曲。落葉都打著旋飄落下來了。它調皮地落在我的頭上，我拿著它，仔細的端詳著這不起眼的小樹葉：它的左邊是深紅色的，而葉子中心的顏色則叫你說不出來，深紅？大紅？玫紅？都不是。它比深紅淺一點，又比大紅豔一點，有點泛粉，但又不是玫紅，真奇特。葉子的旁邊有些黃色和綠色，邊緣有鋸齒狀，但一點兒都不扎人，軟軟的。
咦，那兒怎麼有個梧桐樹葉？呵，還挺可愛的嘛：一半是棕色，上面有由多到少的黑斑紋，就像是墨汁滴上去的，錯落有致，這是世上任何一位畫家都難以做到的。另一半可不同了，充滿了生機：黃中泛綠，綠裡透黃，缺一不可，加上五彩斑斕的點點，把整片葉子點綴得更加美麗。真讓人有一種“不是春光勝似春光”的感覺。
銀杏葉、樟樹葉、冬青葉......我想說：我愛秋天的落葉，我愛秋天！
五年級秋天的作文 篇5
我喜歡百花爭豔的春天，也喜歡鳥語蟬鳴的夏天，還喜歡粉妝玉砌的'冬天，但我更喜歡金風送爽的秋天。
秋姑娘來了，同時也給小樹葉們帶來了很多禮物。她給楓葉織了紅毛衣，給梧桐葉做了黃馬甲，給香樟樹葉披上了大衣……公園裡的樹葉也都跳下來迎接秋姑娘，弄得公園裡像鋪了一層金黃色的地毯。
其中，我最喜愛豔麗如花的楓葉，它紅得發紫，遠看楓樹，猶如一團團烈火正在燃燒大地。楓葉的外形像爪子一樣，也像一個個胖胖的小手，摸摸它，你就會感覺到它是多麼的柔軟，多麼的滑嫩。但它的邊緣卻像鋸齒一樣，有點磨手。據網上的資料說，加拿大是楓葉之國，國旗上的圖案也是一片楓葉。楓葉在春夏時節是綠色的，入秋也就變成了紅色，也有黃色（視楓葉花青素多少而定），楓樹在我國的種類很多，有黃櫨、槭、烏桕等，因樹種的不同葉片也有各異，有三角形、五角形、七角形、雞爪、鴨掌等五六十種。
秋遊的時候，我在楓樹下撿到了一片完好無損的楓葉。我心裡想：這是別人摘下來不要的，還是風太大把它吹下來的？我不關心這些問題的答案，因為這片楓葉的線條和形狀都很美，吸引了我的眼球。我輕輕撿起這片楓葉，怕一不留心就把它弄壞了。我又把它放進我的揹包裡，與我的食物一起歡快地玩耍嬉戲。
秋遊回來了，我飛快地放下揹包，拉開拉鍊，小心翼翼地把楓葉拿了出來。我一邊看著楓葉，一邊想：在雨後的楓葉是不是更加漂亮美麗，我下定決心要看一看。
今天，空中下起了小雨，過了3個小時雨才停。在雨後的陽光照耀下，楓葉上的水珠散發出一道道耀眼的光芒。傍晚，楓葉在夕陽下更顯得生機勃勃，美麗動人。難怪詩人杜牧會寫&“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”原來詩人同我一樣喜歡楓葉。
楓葉，有著堅忍不拔的意志力，它，經常在風中成長，但是它不怕冷，在楓樹上頑強生長……
五年級秋天的作文 篇6
秋天比春天更有迷人的色彩，秋天比春天更有欣欣向榮的景象。昨天，學校組織我們去嶽屏公園秋遊，我被那美麗的景色陶醉了。
一進大門，黃色的蝴蝶向我們飛來，抬頭一看，啊！那法國梧桐的綠葉不知何時已變成了黃蝴蝶，風一吹，便向我們飛來。那黃色的蝴蝶灑滿一地，給地公公披上了一件黃色的披風。還有那排成一路的“巴掌”——棕櫚樹，不知何時會向我們一巴掌打來。樹下一片大紅大紅，這是什麼花呢？老師告訴我們這是一串紅花，它的花是一串一串的，好像是哪一位仙女精心地把一朵朵漂亮的紅色串在上面。風一吹，仔細傾聽，風中似乎帶著鈴鐺的聲音，優美動聽。還有那還沒開放的桂花、永不變綠的樟樹，都是那麼美麗。
再往前走，就到了嶽湖，湖水靜靜地睡著。大白鵝形狀的遊輪靜靜地躺在水面上，安詳地睡著。白色的石拱橋靜靜地屹立在水面上，供來來往往、川流不息的人群行走。垂柳那碧綠的身子倒映在水面上，顯得格外嫵媚。在那碧綠的身子後，隱隱約約地露出寶頂形的亭頂。那綠色琉璃瓦、寶塔形的亭頂古香古色、韻味十足。風吹起來了，湖醒了，蕩起了漣漪，遠看就像凌波仙子在翩翩起舞。“大白鵝”醒了，在水中唱起了歡快的歌。垂柳醒了，在風中梳理著自己碧綠的長頭髮，拱橋盡情地沐浴在秋風中。這一切的一切，連成了一幅美麗的畫。
在公園的一角，有一處幽靜的竹林。竹林裡靜悄悄的，一條石徑小路歪歪扭扭地直通竹林深處。我們順著石徑小路往上行走，小路兩旁的竹子搖擺著它們那翠綠的竹枝，好像在說：“小朋友們，歡迎你們的到來。”突然，我的目光停留在一個亭子上，亭子裡有幾位老人在拉二胡、唱歌。亭子旁種著一些小花，這些花和一串紅差不多，都是一串一串的，這些淡紫色的小花發出陣陣花香。深深地吸一口氣，你會發現空氣中帶著泥土的芳香，讓人心曠神怡。
不知不覺，時間過得可真快啊！一眨眼，我們就要回家了。坐在車上，我的眼前仍浮現著那紅色的一串紅、碧綠的湖水和幽靜的竹林。啊！美麗的嶽屏公園啊！我盼望著下次春遊早點來到，好讓我再一次目睹你的美麗容貌。
點評：
好文章！大量的擬人和比喻手法使得文章佳句連篇，讓人回味。由此可見小作者基本功的紮實程度。
