無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的愛護小樹作文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我家樓下的小花園裡，有一棵小楊樹。這棵樹是我三歲生日時，爸爸送我的生日禮物，爸爸希望我像這棵小樹一樣茁壯成長。
爸爸經常帶我給小樹拔草、澆水，現在，我已經是個國小生了，小樹也已經長得枝繁葉茂。有一天，我照常來看小樹，發現有一位老爺爺正在小樹旁鍛鍊，可是他的鍛鍊方式極為不妥。只見老爺爺把他一隻腳蹬在樹上，然後彎腰、壓腿，偶爾還用腳踹幾下小樹。小樹被他折磨得左右搖晃，“嘎吱嘎吱”地響，好像在向我說：“小主人，救救我！救救我！”我急忙跑過去，對老爺爺說：“老爺爺，您不應該這樣鍛鍊身體。”老爺爺一臉不解，看看我又看看小樹，然後莫明其妙地問我：“小朋友，我怎麼了？”我大聲回答：“小樹也是有生命的，您這樣又搖又晃的，它多痛苦啊。您看，它的葉子都被您晃掉了。”
老爺爺聽了我的話，把放在樹上的腳拿了下來。他又問我：“可是，我該到哪去鍛鍊呢？”我笑著對他說：“老爺爺，您不是我們小區的住戶吧。前面不遠就有一個健身場，有許多健身器材，而且那裡還有許多爺爺奶奶，你們可以一邊健身一邊聊天呢。”老爺爺聽了我的話也笑了，他說：“小朋友，今天爺爺做了錯事，謝謝你提醒我。你真是個好孩子。”我大聲說：“不客氣，以後我們一起來愛護小樹吧。”
春天來了，太陽暖暖地照著，小區裡新栽的小樹苗長出了嫩綠的葉子。小剛和小麗寫完作業拿著皮筋出來玩。他們選擇了兩棵比較近的小樹，把皮筋牢牢的栓在了小樹上，開心地跳了起來。隨著他們蹦蹦跳跳，兩棵小樹也搖搖晃晃，快被皮筋拉彎了。
一個戴紅領巾的哥哥正好從這裡路過，對他們說：“你們快停下，別再玩了！小樹苗剛種下不久，根還淺呢，再搖晃小樹苗就要受傷了！”聽了哥哥的話，他們趕緊停下來，小剛趕緊用雙手扶住小樹苗，小麗也慚愧地低下頭。 可他們還沒玩夠呢，怎麼辦呢？哥哥想出了好辦法。哥哥帶著小剛急急忙忙跑回家，搬來了兩個小板凳。哥哥輕輕解開了樹上的皮筋，又牢牢地拴在了小板凳上。小麗又開心地跳了起來。
哥哥和小剛決定再為小樹做點事情，於是，他們又跑回了家拿來了紙、筆和膠水，他們把紙貼在了小樹苗上，在紙上寫了大大的字：“請愛護小樹”。他們做了一件好事，開地心地笑了。 這時，一陣微風吹過來，樹葉發出“沙沙”的聲音，好像在說：“謝謝你們。”
愛護小樹作文2春光明媚的一天，王強吃飽了沒事幹，就拼命搖一棵小樹。他邊搖邊唱“搖啊搖”的兒歌。忽然，前方傳來一聲“小朋友，別搖小樹啦！”王強停了下來，抬頭一看，一位拿著柺杖的老爺爺向他走來。
只見老爺爺直徑走到小樹旁，左手握在小樹的樹幹，左耳貼在樹上。王強看了老爺爺這一連串的舉動非常疑惑。就問：“老爺爺您在幹什麼呀？”老爺爺擺了擺手，示意他不要出聲。
過了好一會兒，老爺爺才挺起身來，對王強說：“我在聽小樹說話呢。”王強說：“老爺爺，您別開玩笑了，小樹又沒有嘴巴，怎麼會說話呢？”“可它有生命呀！”王強被說得張口結舌。
過了一陣子王強才反應過來，就問老爺爺：“那小樹說什麼呀？”小樹它在哭，因為你快要把它的根弄斷了，”王強聽了羞愧極了，忙說：“老爺爺，那您快跟小樹說我以後不敢了。”
老爺爺說：“小樹已經聽到你說的話了，也原諒你了。”“謝謝老爺爺！”
小朋友，記得愛護花草樹木哦！
愛護小樹作文3星期天的早晨，天氣十分晴朗，火辣辣的太陽炙烤著大地，藍藍的天上飄著幾朵白雲，一群大雁在天空中飛來飛去。我吃完早飯，和媽媽說：“媽媽，我想到附近的公園裡玩，媽媽說：“好吧！注意安全，早點回來。”我拿著跳繩高高興興地出門了。
我一邊走一邊看，以前都沒有注意小草長得那麼綠，好像給大地鋪上了綠綠的地毯，來到公園，公園裡的景色可真美啊！有五顏六色的小花、旁邊還有一排排挺拔的小樹，我在小樹旁邊的空地上，玩了一會兒跳繩，玩的好高興啊！跳著跳著，忘記了後面還有一棵小樹，玩累了，我回頭一看，哎呀！不好啦！我跳繩的時候，不小心把小樹折斷了，小樹彎著腰，好像在和我說：“快救救我吧！”我很著急，不知道該怎麼辦？我想：“趕快回家吧！沒人會發現。”我拿著跳繩就走了，走了幾步遠，我又想：“不能回家，老師教過我們，要愛護花草樹木，如果我走了，小樹會死掉的，不行，我不能就怎麼走，我要回去救小樹，我轉身又回到了小樹的身邊。”可是，我怎麼才能把小樹救活呢？看著手裡的跳繩，我忽然想起來了，可以把跳繩纏到樹上，這樣固定好了，小樹的傷口就會一點點的癒合，我拿著跳繩，一圈一圈的把小樹纏上了，小樹又像原來那樣挺拔了，這我才放心。
到中午了，我回到了家了，我把這個事情的經過告訴了媽媽，媽媽說：“孩子，你做的很對，一定要愛護花草樹木。”說完，我們就去吃飯了。
愛護小樹作文4夜幕降臨了，月亮姐姐如約和小柳樹在老地方見面了。小柳樹又要給月亮姐姐講它一天的見聞了。
月亮姐姐，今天我遇見了這樣一件事，我給你說說吧！上午，我在公園裡睡覺，突然有一位老爺爺在我身上鍛鍊身體，把腳蹬在我的身上用力壓腿，不時的發出“嘎 吱、嘎吱”的聲音，我覺得很難受。有一位少先隊員走來，對老爺爺說:“老爺爺您好！您可以到別的地方去鍛鍊嗎？因為小樹是人類的朋友，它會美化環境，淨化 空氣，抵制風沙，還會帶給人們一片綠蔭”。老爺爺聽了立刻把腿放下來說：“小朋友你說得對，小樹是人類的朋友”。少先隊員看著老爺爺走去的背影笑了。我又 不知不覺得睡著了。等我醒來時，我身邊多了一塊牌子，上面寫著：“愛護小樹，人人有責”。
月亮姐姐對小柳樹說：“你別害怕，人類會保護你的”。
愛護小樹作文5星期日的上午，微風習習，萬里無雲，小麗和張明在小區門口的椿樹林裡玩跳皮筋，張明扶著弱不禁風的小椿樹，小麗則在開心的跳皮筋，玩的真高興啊！
這時，一個眉清目秀的少先隊員走來，焦急地說：“你們在幹什麼！這樣會傷害小椿樹的！”小麗雙手叉腰，眼睛一閉，嘴巴一撇，不屑一顧地說：“這有什麼了不起，小樹又不疼！”少先隊員抓抓頭 ，生氣地說：“小樹也有生命啊！”小麗也氣呼呼地說：“那我怎麼跳皮筋呀？”張明眼珠子骨碌一轉，說：“在兩棵更粗的樹之間跳吧！”少先隊員拍拍頭說：“那不還是樹呀，我有個辦法，咱們拿 兩把椅子，把皮筋拴在兩把椅子中間，在兩把椅子中間跳，不就行了。”張明和小麗點頭稱是。
說幹就幹！張明是飛毛腿，他和少先隊員回家取椅子，果然，不一會兒，張明和少先隊員就回來了，小麗像小燕子一樣歡快地跳了起來。
張明和少先隊員在一旁興致勃勃地看著，忽然張明靈機一動，對少先隊員悄悄地說：“咱們要不要‘當好人當到底’，要不然別人不注意，還會破壞椿樹呀！”少先隊員咪咪一笑，說：“好哇！”
過了一會兒，張明和少先隊員拿著一桶顏料和一卷卡紙回來了。少先隊員個子高，他把卡紙掛到樹上，張明在上面寫字，上面寫的是：請愛護小樹。
請愛護小樹哦！
愛護小樹作文6春天來了，萬物復甦，正是小樹抽枝吐綠的時節。公園裡到處都是小孩子們活潑的身影。
小剛和小麗來到公園裡準備跳皮筋，他們拿著跳皮筋找來找去，找不到合適的地方，只好把橡皮筋綁在兩棵小樹上。兩個人輪流跳，兩棵小樹被橡皮筋拉得時而彎腰，時而搖頭，好不痛苦。正當小剛搖 著小樹，小麗跳得正起勁的時候，小明走了過來，對他們說：“現在正是植樹愛樹的季節，我們應該保護小樹，讓它好好的生長，小樹也是有生命的，你們這樣做，它會很傷心的，我們不如去拿兩隻凳 子，來玩跳皮筋。”小剛和小麗知道自己錯了，臉一下子紅了。於是小剛跟隨著小明一起去搬來了兩個凳子，把橡皮筋綁好了，小麗歡快地跳了起來。小明對站在一旁的小剛說：“不如我們去寫一些宣 傳單，讓更多的人一起來愛護小樹吧！”小剛說：“好啊！”於是，他們拿了些紙和筆，還有毛線，每張上面都寫了“請愛護小樹”的字句，小剛和小麗站在樹下用繩子把宣傳單串起來，小明踩在凳子 上，把它掛在了樹上。
這時微風吹來，小樹的枝條隨風搖擺，好像是在向他們致意！
愛護小樹作文7放學後，小剛揹著書包回家，有人叫他踢足球，小剛就興高采烈地答應了，飛快地跑到操場上。他想：揹著書包不好踢。他環顧四周，看見一棵小樹靈機一動，就把書包掛在了小樹上。小樹痛苦地呻吟著，好像在說小剛，你的書包太沉了，會把我的.樹枝壓彎的。小剛不理睬小樹，跑遠了。
小紅是個愛護小樹的好孩子，她手裡拿著一個木牌，上面寫著“愛護小樹”。她經過這裡，看見小樹上掛了一個沉甸甸的書包，樹枝都快壓斷了，心裡又生氣又心疼，就把木牌插在了小樹的旁邊，又把小剛的書包拿下來，小樹覺得輕鬆多了。小剛遠遠地就看見了自己的書包被放在了地上，跑過來生氣地問：誰動了我的書包？小紅生氣地反問：把書包掛在你的脖子上，你受得了嗎？一句話把他說得啞口無言。小剛對小樹說：“我再也不把書包掛在你的脖子上了。”
小紅看見小剛改正了錯誤，露出了開心的笑容。
愛護小樹作文8在一個春天，太陽公公，雨婆婆照料著地上的植物。一個小區裡，有一棵小樹長的十分茂盛，這棵小樹已經長出了綠色的小葉子，現在正在抽著枝，它覺得很舒服，說；‘啊！太陽公公，雨婆婆真是格外關注我！’
一個星期六的下午，天晴了，陽光明媚，鼕鼕抱著他心愛的足球到小區的空地玩。他把這棵小樹當成球門，一個遠射，球踢中了小樹。鼕鼕可興奮了，說‘耶！球進嘍！球進嘍！’可小樹卻不得了，痛得骨頭都要斷了，眼淚都要流下來了！過了一會兒，又來了一個小朋友，他才五歲，正在上幼兒園，他把小樹的腰彎下來，雙手握在樹枝上，把小樹當鞦韆，在上面盪來盪去，還高興地說‘呀！這個鞦韆真好玩啊！’這下子呀，小樹比上次更痛了，難受，痛苦地說；‘哎喲！哎呦！我的腰都要折了呀！求求你們別玩了啊！’正當他們玩得高興時，一個戴紅領巾的少先隊員來了，他看了，連忙對他們說；‘別玩了，別玩了！’小樹會非常難受的，快把小樹扶直呀！’他們低著頭，把小樹扶直了，不好意思地說；‘對不起了，小樹！’少先隊員還不放心，於是，他回家做了個木牌，上面寫著‘愛護小樹’這幾個字，他拿著木牌掛在了小樹上，小樹開心地說；‘謝謝你！’
愛護小樹作文9春天到了，小草小樹都長出了嫩嫩的綠葉。
王小明在公園裡玩，看見有一位老爺爺在小樹上鍛鍊身體，只見老爺爺雙手叉腰，把腳蹬在樹上，用力的壓著腿。小樹被 壓的來回搖晃，不時地發出“嘎吱嘎吱”的聲音，好像在說：“老爺爺快把腳放下來吧！”王小明想：“小樹是人類的好朋友我們要愛護小樹呀！”於是，王小明連 忙跑過去有禮貌的說：“老爺爺快把腳放下來吧！小樹可以美化環境，抵禦風沙，是我們的朋友！”老爺爺聽了王小明的話，放下了腿不好意思的說：“謝謝你提醒 了我，我以後再也不這麼做了”。王小明想，我要做一塊木牌上面寫著“擁抱綠色享受生命”插在小樹旁。從此以後就沒有人再破壞小樹了！小樹一天天長大，長出 了綠油油的葉子，微風吹過小樹點著頭好像在感謝那些保護它的朋友們！
讓我們都來愛護小樹吧！
愛護小樹作文10大樹是我們的好朋友，給我們的生活帶來好處。春天來了，樹木發芽了，整個空間給人以清新的感覺;夏天到了，我們坐在大樹下乘涼，聽老人們講故事，聽蟬鳴;秋天到了，楓葉紅了，好一幅美麗的風景畫; 冬天到了，風婆婆發威了，把樹葉掃在一起，所以我們不能傷害它，要愛護它。
在一個天空晴朗的早晨，有三位小朋友開開心心地去學校。在中途，他們發現了路旁有一棵被風吹彎的小樹。他們當中有個小朋友說：“我們幫助這棵小樹治病吧?”其他兩個小朋友異口同聲地說：“好呀，好呀!”於是他們說幹就幹。他們先去拿了一根樹枝，給小樹直起了腰，又拿來小繩子給這棵小樹包紮。他們為包紮好了，但還是覺得不放心。於是他們又去拿了個木板和木棍釘了個牌子。還在上面寫了“保護樹木”這四個字。寫完之後，他們就對著藍天喊：“保護樹木，人人有責。”
於是，他們滿意而自豪地走在了上學的路上!
