無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的思念的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
思念的作文400字 篇1
南湖畔，綠柏松林間，朵朵白花寄哀思;祭英魂，烈士雕像前，少先隊員緬先烈。週四上午，行知國小的師生們懷著崇敬的心情，在英雄園舉行祭掃革命先烈的活動。
一面國旗在飄揚，全體師生在吟唱。飄揚，那是一個嶄新的民族;吟唱，祭拜那些獻身的烈士。老一輩的人常常說，國旗為什麼是紅的，那是用鮮血當成的!
中國是一塊具有靈魂的土地，中華民族是一個團結的民族，無數華夏兒女為了革命的勝利，為了民族的富強，用看自己的青春和熱血譜寫了一首可歌可泣的壯麗詩篇，他們是中華的驕傲，他們是中華民族的楷模，他們的功勳與日月同輝，假如沒有他們，就沒有今天的幸福生活，他們的英雄事蹟永遠值得每一個人銘記，當然，犧牲的人遠不止這些，他們只是烈士中的一粒沙，他們並不懼怕死亡，在殘忍又無情的戰爭中，支撐他們的是愛國與報國的信念，想到這，我不禁感慨萬千。
而如今，生在和平年代的孩子們享受的是和平安全的環境，這環境是千萬烈士們用生命換來的，清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，在自然中，白菊怒放，春雨淅瀝，創造出一個蕭瑟的、略帶憂愁的清明節。淡霧、細雨、白菊，像是對你訴說著不朽的史話，它們的語言是無聲的，但心靈是相通的，那情景，一幅幅在腦海浮現。胸前，紅領巾飛揚，紅領巾是國旗的一角，我們是祖國的花朵，是希望，用自己的能力證明，與長眠的革命烈士共撐起一片藍天!
思念的作文400字 篇2
我在桌椅間來回穿梭，一不小心碰掉了桌上的飛機模型，我的記憶也隨之翻飛。
距飛機模型落地還需0。9秒
在那個溫暖的下午，風兒輕輕撫摸著柳葉，鳥兒歡快的歌唱。樹蔭下，一個小男孩依偎在一個老人的懷裡。小男孩用那略帶幼稚的語氣對老人說：“可不可以把那個飛機模型送給我？”老人順著小男孩那胖胖的小手望去。那是一個飛機模型，在陽光的照耀下閃閃發光，爺爺說：“等你成為一個男子漢的時候便送給你。”
距飛機模型落地還需0。7秒
小男孩長大了，要去外地讀書了。老人一直把他送到了村口，老人的嘴脣抽動了幾下，只說出了一句要好好讀書。小男孩含著淚水拼命的點頭。當小男孩上了校車往回觀望時，只看見了老人那雙飽經憂患的眼睛閃著晶瑩的淚光。校車走了，老人向著校車離開的方向站了好久好久。
距飛機模型落地還需0。4秒
屋外下著濛濛小雨，屋內那冰涼的地面上躺著一張獎狀，小男孩站在床前，床上的老人用那顫抖的手從懷中掏出一個飛機模型放在小男孩的手中。老人心滿意足的笑了，而男孩卻哭了起來。老人的手忽然落下。小男孩撲到那已漸漸冰涼的身體上，哭喊著，他幻想老人會像小時侯突醒來，可床上的老人再也醒不過來了。
隨著那清脆的響聲，飛機模型摔碎了，我的心也隨之破碎，雖然我把飛機模型修好了，可我怎麼也抹不去它的傷痕，就像我怎麼也填不滿心中的空缺。
思念的作文400字 篇3
巴爾扎克說：“感情無論在什麼東西上都能留下痕跡，並且能穿越空間。”
我想，我的思想可以與之引起共鳴，就像我對姥爺的感情，便像是琴絃上的導波，繞住了鬆間的秋星明月；像是海面上的雲波，照見了海的.蔚藍無盡。
姥爺儘管已經悄悄地去了，似乎帶走了他的一切，人們似乎也對這件事開始淡忘。不，他沒有帶走的，還有回憶，還有我們在一起快樂的日子。那些笑客怎會“煙消雲散”呢？
姥爺對我的影響絕不是三言兩語便能夠說清的，他那被我判時的毅力；他那堅持信念的勇氣；他那對待別人的善良；他那對友人的真誠，還有他那追求信念的執著，都是我取之不盡，用之不竭的寶藏。
仍忘不了他手把手教我書法的情景；忘不了他陪我嬉戲打鬧的場面；忘不了他和我春天踏著時的閒情，夏天摘荷的意趣；忘不了他和我冬天捧雪，秋天擷果的開心。一切的一切都仍那般真實地在我腦海中閃現。驀得，何時我的眼眶已被淚兒溢滿？那感覺，宛如傾聽不遠處淒涼的笛聲飄蕩在夜裡。
此時，我已哽咽，已無言。
抬頭仰望藍的天，彷彿是姥爺朝我開心地笑。慢慢地，我也對著他笑，哪怕我知道這只是個幻影。
思念的作文400字 篇4
春寒接湩而來，妖嬈的細雨飄灑起來，迷迷濛濛，漫天的淋淋漓漓，一微風拂過，小雨斜緩輕揚，給悄然復甦的萬物籠上一層朦朧的輕紗。
夜裡，輕盈的雨籠罩了整個山村，‘滴滴答答’……清脆的細雨聲催眠了溫柔的家鄉，彷彿兒時入夢的童謠，又似紅花綠葉間燕子的呢喃，家鄉蜷縮起身子，安詳的投入夜雨的懷抱裡，家鄉享受夜雨的一絲絲真情。
雨也不忘鄉景，來到田野，沿著蜿蜒的小道，漫步在幽靜的田野之中，留下了雨的腳步。瞧，山邊江河猶如一條白練蜿蜒北去，清淨中的月兒害羞的撥開水面，江面波光粼粼，江中的小雨隨著燈光的閃現，顯得若隱若現。夜晚漆黑一片，卻是稀少的星星拼命掙扎為夜增加了幾許星光，為雨開闊視野，點明道路。
隱約間發現，一朵幼小的花兒，雨呵護她，安撫她，花兒帶著露珠，帶著水花，帶著泥土的芬芳，帶著河草的清香，無不讓雨賞心悅目。
忽然，天空是陰沉的藍灰色，一絲雲都沒有。涼爽的風帶來濃濃的溼意。預示著一場風雪的到來。
冷風不停的吹過雨的面龐，風肆意的吹著，帶著一陣滋潤的水汽，拂過臉龐時隱含著一股幽遠的清香，卻透露出危險的氣息。
雪銳氣逼人的面孔上帶著如王者般的驕傲，雪讓刺骨的冷風與他併兼向鄉襲擊，讓鄉被風雪弄得雞犬不寧。一下子，衝破了鄉的睡意。
而往前的美麗的景色白茫茫一片，月兒露出了灰白色的臉龐，過了許久，風雪終於停了，鄉也恢復往日的平靜，只有雨默默地滋潤著鄉。
思念的作文400字 篇5
“每逢佳節倍思親。”又是一年的中秋節，花好月圓啊！
我坐在圓月之下，品嚐著月餅，欣賞著月亮。漆黑的夜晚掃除了我心裡的孤獨，帶來了我的思念。我慢慢地品嚐著月餅，甜蜜的夾心在我的舌尖上歡快的跳舞，迅速的融化在我心裡。甜而不膩。抬頭望望月亮，是那樣的明亮！圓圓的猶如一張羅盤，掛在遠方的天上，向無數旅人指示歸家的方向。中秋節，是一個思念他鄉、思念親人的節日。夜晚，顯得格外寧靜，自然。彷彿，是風兒不想打斷人們的思念情緒。彷彿，是雨滴不想毀掉人們心中的美好畫面。就這樣安詳著......遠方的親人打去了久違的電話，詢問著，分享著，快樂著。長時間看著月亮，就彷彿那是一個折射的大鏡子。使得遠離的親人們見上一面。月亮斜掛在天空，笑盈盈的，星星擠滿了銀河，眨巴著眼睛，快樂的笑著。爺爺已經遠離我去，我看著天空，尋找著專屬爺爺的一顆星星，笑著，使眼淚不再流出。月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過柳梢，留下溫和的笑容。
又像飽經風霜的老人，不緊不慢地梳理著白花花的月光。也像一個含羞的少女，一會兒躲進雲間，一會兒又撩開面紗，露出嬌容，整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。祝大家中秋節快樂！
思念的作文400字 篇6
哥，你還好嗎?已經好久沒有你的訊息了，不知為什麼，最近特別的想你，不知你還可曾記起我。
哥，也許是你過早離開家，在外漂泊的緣故，我們之間似乎很陌生，在你心中，彷彿我只是匆匆過往的路人。而在我記憶深處，仍保留著我們在三嶺山雖艱苦但很快樂的童年生活，你揹著我過小橋，帶我到小河捉魚......這一切都令我難以忘懷。在我的記憶裡，從小你就是我的驕傲，你憑自己的努力，考取了重點國小、中學，以年級遙遙領先的成績考上名牌大學，這一切都是我和爸媽引以為榮的，你更是爸媽的驕傲。
哥，你現在過得還好嗎?我是你的妹妹呀，不管如何，真的很希望你能給多點機會和我溝通，讓我知道你的想法，與你分擔憂愁、分享喜悅。記得06那年，你從嫂子口中得知我身體體檢有些問題，就著急得連夜打長途電話回來，囑咐我抓緊時間去醫院複查治療。你知道嗎，當時我感動得熱淚盈眶，我知道你還是很關心我的，只是你很多時候不擅長表露自己的心聲罷了。
哥，如今的你卻為何用冷漠的外表將自己圍裹起來，讓我們無法捉摸。真的不想你用如此的方式將我們的距離拉遠。作為妹妹的我，很想你知道，無論你現在如何，將來如何，我們都是一家人，血緣的關係永遠將我們連在一起。年關將至，我和爸媽都盼著你回家過年，外面風雨交加，家裡永遠是你避風雨的港灣。
哥，回來吧，我們想你了。
思念的作文400字 篇7
光陰似箭，日月如梭。
轉眼離開了金色的童年，來到了國中，在這幾年的時光，包含了許許多多的事情，其中我最欣賞的就是我的老師，給予了我知識，給予了我力量，給予了我鼓勵……那是一個溫暖的午後，同學們朗朗讀書的聲音響徹校園，使校園豐富多彩。老師踏著輕盈的步伐走向我班教室，開始向我們傳授知識，我們於是也很認真的聽著。在學習過程中有許多難題，看來學習如逆水行舟。這時，我有一道不會的題，我也不敢問老師，怕老師覺得我笨，我於是就憋著……
日復一日，我由於從少數難題累積到多數，我的成績直線下降。直到有一天，老師意識到我的成績，把我叫到她的辦公室去，就在這一刻，老師改變了我的人生，改變了我的道路，改變了我的命運……老師不辭辛苦把許多我不會的題大多都補回了，我當時很感動，不得不說起，春蟬到死芳菲盡，蠟炬成灰淚始幹。
如今這件小事還在我的腦海裡迴盪，永不消失，我現在考上了理想的中學，我想問，老師你在何方，你還好嗎！
思念的作文400字 篇8
“你帶我玩耍，給講笑話；你叫我走路，和我咿呀對話；每次我害怕，你總是在那撐起這個家……”《第十八封信》的歌詞在我耳邊緩緩響起，在音樂裡我也有和歌者同樣的心情與感覺，望向窗外，那片藍天，好像就印著爸爸教我走路的時候。雖然忘了，可是心裡暖暖的。
八年級馬上就來了，又長大了，而父親也老了一歲吧。隨著年齡長大，我也不常在爸爸身邊，可是也能聽到他擔心的語言，儘管不明顯，老是用一些難聽的語言，可是那藏不住的愛卻在他的行動和眼神中顯現。當他在我身邊時，我沒有什麼行動，也沒什麼感覺，可是當真正獨立的時候，才體會到，爸爸，我很想你。在家裡，遇到不順心事，有他的鼓勵，有簡潔的語言給的安慰，慢慢的心情也隨著爸爸給的安全感和安慰平復；而在學校的宿舍裡，就像一直怕羞的鴨子被扔到那些完全沒接觸的人當中，有一雙雙眼睛盯著你，可是沒有那種熟悉感與溫暖感。只有那無數雙眼睛是不是瞟過自己，讓人全身緊張，又不知如何開口。這是多麼渴望爸爸的鼓勵與安慰，可是回頭，那剛毅的背影卻不在了，那讓人放心的語言也在腦中慢慢回放著。剛進入中學，爸爸鼓勵著我，要我獨立，他說，每個人以後都要自己生活，不可能當啃老族。我知道這是他給我的良言。
歌詞中描寫了父親為家裡打拼，給自己的寶貝安慰與快樂，小時有爸爸的肩膀，和他一起玩笑，現在我大了爸爸老了，該是我給他撐起一片天。歌聲向外飄去，思念也隨歌飄去。
