在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的景觀的作文9篇，歡迎大家分享。
景觀的作文 篇1
傳說在很久很久遠以前，發生了這樣一件感人的事：有一天，嫦娥在家裡勤勞地幹著農活，忽然，她的丈夫興沖沖地推開門，忙跑過去興高采烈地對嫦娥說：“我告訴你一個好訊息，我得到了一包能夠成仙的仙藥了，你得好好地保管好。”嫦娥一口答應了，後來讓她丈夫的兄弟知道了後，於是逼嫦娥拿出仙藥。可嫦娥不答應，一口便把這藥吞了下去，就不翼而飛地飛向月亮。從此人們就把這一天當作中秋節了。
當夜暮完全後，般的圓月早已懸掛在天空中。銀白色的映照著小河，大地，屋，村莊，田野……像嬰兒般溫順地躺在無比寬大的“搖籃”中。抬頭一看，我看見月亮邁著輕盈的步伐，害羞地從雲層走了出來。悄悄地瞧了我一眼，又羞澀地躲進了雲層。可過了一會兒，她又不住地從雲中探出臉來向我張望。我不住拍手歡呼，她又急忙藏到雲層後面，真像個淘氣的小姑娘！
月亮發出的光真美，星星發出的光和她的光比起來顯得那麼暗淡。月亮照在雲上，雲顯得更白了。月亮的美真是難以形容，也許是皎潔的，也許是明亮的，也許是柔和的，也許是朦朧的……難怪從古至今，人們寫下了千千萬萬首讚美月亮的詩篇。
望著月亮，我似乎看到了玉免正急忙地搗著長生不老之丹；廣寒宮的嫦娥，平時十分寂寞，孤獨，今天卻喜笑顏開；那倒黴的砍柴人吳剛，今天也在歇著。看著月亮我又不禁想起李嶠提過的《中秋夜》圓魄上寒空，
皆言四海同。
安知千里外，
不有雨兼風？
啊！大自然是多麼的美麗，多麼的神奇！難怪有那麼多人用最美的語言來描述你。
景觀的作文 篇2
每個地方的早晨都有它的特點，學校的早晨有什麼特點呢？就讓我到學校裡去看一看吧！
一進校門，就是一片熱火朝天的景象。先來到小池邊，那裡有許多同學在看書，背誦課文。四年級的小紅坐在柳樹下的石凳上，彎著腰，正在專心致志地看著“作文選”；小紅旁邊坐著一位六年級的學姐，她扎著馬尾辮，挺直了背，拿起了書，翹起“二郎腿”，輕聲念著課文。柳書前面有一個小水池，水池裡波光粼粼水池上還有一座逼真的假山。水池的對岸是乾淨的地面，小明坐在地上雙手捧著語文課本，時而開啟課本邊讀邊記，時而合上課本，試著背誦。
離開小池邊，來到操場上。這裡有許多同學乘著陽光燦爛，在操場上晨練。他們排著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐，正努力地向前跑著。“一，一，一二一……”喊著響亮的口號，他們已經不知疲倦地跑了好久。儘管他們已經氣喘吁吁，可是他們誰也沒說要停下來休息，依然默默地一圈又一圈地跑著。在跑道的旁邊是跳高場地，同學們都在那裡練習跳高。這時，輪到小剛了，只見他雙眼緊盯著前方，風馳電掣般地向跳高架跑去，快到跳高架了，他突然右腳猛地一蹬地，先抬起左腳，跨過橫竿，在左腳就要落地之際，他又發力，抬起右腳，地二次跨過了橫竿。“好！”在同學們的一陣歡呼聲中小剛順利完成了老師的訓練。
在操場的後面有一個大花園，花園裡也有許多同學在練小提琴。他們左手托起小提琴的琴頭，用下巴和脖子夾住小提琴，右手拿著弓，正全神貫注地拉著小提琴。小提琴的聲音時而高昂，時而低沉，同學們的表情也隨著音樂變得時而高興，時而沮喪。小提琴悠揚的曲調頓時響徹了整個花園，小鳥和蛐蛐聽到了，用他們清脆，美妙的啼叫聲，為同學們的小提琴伴奏。
哦，校園的早晨多麼熱鬧啊！同學們又是多麼珍惜時間啊！
景觀的作文 篇3
今天我和媽媽一起去爬了梅嶺，感受冬天的大自然。
沿著盤山公路往上走，梅嶺還是綠油油的，山上長滿了長青的毛竹、樟樹和松樹……
我和媽媽在一棵樹邊停下了腳步，樹上的螞蟻吸引了我，看見一群螞蟻正往回爬，它們挺著大腹便便的肚子，一路往上爬。胸部和腹部幾乎成直角，我想了想，這就應該是書上說的舉腹蟻吧。
我們又往上走了一段路，看見一顆盛開金黃色鮮花的樹，在冬天的陽光裡，它們金光燦燦。在冬天的風中，它們搖曳著身姿。
想不到梅嶺的冬天是這樣美妙；想不到在這萬籟俱寂的冬天，梅嶺的大自然還是充滿奧祕與美麗。
景觀的作文 篇4
每當被繁重的學業和都市的緊張壓的喘不過氣時，我便會背起輕便的行囊，走進自然享受那個屬於我的世界。——題記
還是那個已經遊了數次的虞山公園，但遊者變成了只有我孤身一人。一個人在寂靜的園林中靜聽松風，似乎是不錯的選擇。帶著以往少有的平淡心情，我走進了這個園林——一個縮小了的自然圈子。
不知為何，園內似另一番天地：水生如磬，鳥鳴猶鈴，松濤陣陣，甚至還能聽見草叢中微微的沙沙聲。這是自然的耳語吧。想隨口哼一首老歌抒心情之舒暢，卻又馬上停住了：身處在這一片安然之中，你所要做的，只是盡情舒展身心，與自然交談，並與之為伴。多餘之事，從之無益。
情不自禁地佈滿青苔之路漫溯(漫步遊歷之意)，忽聽得耳旁一人說道：“這兒還有什麼可看的嗎?很沒意思啊!”我聽後淡然一笑，自然景緻陶冶人們的情操，消釋人們的壓力，並不是用來給人歡娛、找樂子的地方。不過也多虧此人的一聲抱怨，我終於明白，面對自然，遊覽自然景觀，不可抱有所謂的目的。“我是來這兒玩的，滿眼都是樹木花草，根本就沒什麼。”可玩的地方多得是，你可以去娛樂城玩個盡興，何必在這些地方浪費精力與口水;“我來黃山是為了看看奇石和迎客鬆。”偌大一個黃山，便只有奇石與迎客鬆可看了?
若為了自己所謂的目的而遊歷，便不可享受到自然之韻。須記住四字：隨性就好。哪怕是像我一樣靜坐聆聽，也能聽出自然的旋律。
景觀的作文 篇5
今日，我起床，看到窗上全是水。開啟窗戶，強冷空氣直朝屋子來，一些小寒也跟隨風被吹了出去。我興高采烈想：今日又能瀟瀟灑灑地玩雪了！我但是頭一回見到20xx年降雪呢！
剛到院校裡，我朝窗前一看，外邊僅有一點點白色雪，並且捨得下算不上非常大。
英語課程，大家見到的雪花大小不一，在天空中慢慢地著陸。一會兒，雪花變小點，我想雪應該是要停了吧！但又過了一會兒，雪又變大起來。雪花飄飄灑灑、慢慢地漂落出來。
中午，我下樓去玩雪。一“外出”，就見到操場一片白，草地也類似沉積滿了雪。我到懸垂舉腿兩道槓，找到了親姐姐和李?，一起玩雪、堆雪人、堆雪人……一會兒，我也找到了陳尹萱、高之瑞、高寄荃這三個小夥伴們，並和她們有說有笑……遺憾的是，迅速朱老師就用廣播節目叫在外面的同學們回教學大樓了。
快放學了，大家看過一眼窗前，樹都白了。乒乓球桌也白了。藍球架也是一片白皚皚。
我愛雪，今日下課後一定想玩個夠。
景觀的作文 篇6
大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪裡摔倒的就要從哪裡站起來……
一個晴朗的.星期天，我偶然間在我家陽臺的一個小小的角落裡發現了一隻小蜘蛛。我驚恐萬狀，正準備把那隻小蜘蛛踩死，只見它正在準備織網，我於心不忍，決定看看它是怎麼織網的。只見那隻小蜘蛛從嘴裡慢慢地吐出一點白色的細絲來，然後從牆角這邊爬到牆角那邊，這樣，第一根線就織好了。接著，它又照著前面織線的方法往下織，過了一會兒，一張完好的蜘蛛網就快完成了，我真替這隻小蜘蛛高興，這時小蜘蛛還在默默地努力著。眼看小蜘蛛就要完成了，可淘氣的弟弟卻跑來搗亂，他“呼”的一吹，蜘蛛網“繃”的一聲就斷了。可憐的小蜘蛛只好又重新織網，它又按照剛才織網的方法，一絲不苟地織起網來。但這一張蜘蛛網和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網又斷了。就這樣，蜘蛛網斷了好幾次，還是沒有織完。我有些厭煩了，正準備走開，心裡一想：人家小蜘蛛都沒有煩，還在堅持不懈的努力，我怎麼能煩呢?於是，我又蹲下來，看個究竟。最後，經過它一次又一次的艱辛努力，終於在最後一次織出了一張完好的蜘蛛網。
看到這裡，我被小蜘蛛這種堅持不懈的精神所感動，並從中懂得幹什麼事情不能半途而廢，一定要努力、努力再努力才能取得最後的成功。四：
金山寺是眾多廟中的嬌嬌者。它位於撫州的北部，座落在離撫州城有20多公里的雲山鄉。那裡的山在這並不大，一座接一座，猶如溫柔的水波起伏不定，金山寺就在此山中的金山主峰，1500多米的地方。寺廟金碧輝煌，紅牆綠瓦，沸曉那山頂上的霧像一塊溼漉漉的毛巾，把太陽的臉擦得模模糊糊。遠遠看那金山寺廟，活像天宮一樣，濃濃的大霧瀰漫在天地之間。那裡參觀的人們雲中來霧中去，大霧在人們身邊繚繞，那山上蔥綠蔥綠的參天大樹，經過霧氣蒸薰，彷彿變得更有生機。白茫茫的大霧和高山頂上金碧輝煌的寺廟，森林、遊客、田野、河流構成一幅和諧生動的畫面。
當你走進那紅牆綠瓦的金山寺中時，你就會目不轉睛地視著千姿百態，栩栩如生的千尊佛像，還有那4米多高的慈祥觀音、笑和尚，還有那身穿金黃佛衣的地藏王等數十種菩薩，真叫人看得眼花繚亂，這些名勝古蹟都是我市古代人們留下的古文化雕制中的精品。
當你下山時，眺望金山腳下，那一個個圓如明鏡的湖塘，就像一個個銅鏡在太陽下熠熠發光，盤旋金山傾流而下，濤濤撫河水流入贛江。遠遠望去撫河上的十八孔拱形文昌橋，古鄉古色的橋上行人川流不息，車水馬龍，橋下船泊飄流，真是疑似銀河流九天的美景呀!
臨川金山腳下勤勞樸實的撫州人民正在挖掘家鄉的旅遊景點，向國內外樹立美麗景點。金山寺、正覺寺、文昌橋，王安石、湯顯祖等名人紀念館，希望國內外朋友前來觀光旅遊。臨川山好，水好，人更好。臨川人民為此感到驕傲，伸出友誼的雙臂，擁抱國內外朋友前來觀光旅遊。
景觀的作文 篇7
一個週末，我和哥哥去草原歷險，去看那美麗的景色和一個我們隨時都要提防的殺手“沼澤”
準備好了食物，急救品後。我們倆和父母就開車進了草原。一進草原，我就看綠草一片一片望不到邊，這裡沒有樹木，只有一些低矮的灌木叢。天空湛藍湛藍，藍連著綠，美麗極了！我們騎著自行車，一刻不停地狂奔起來。騎了十分鐘，往後一看，父母早開車來了！上車我們休息了一會，天藍藍的，無一絲雲，草茫茫，沒有一個人影。只有昆蟲和水裡的青蛙在唱奏鳴曲，下了車，我們又像野兔一樣狂奔起來。現在我們有些餓了，在草原上升起一堆火應該可以烤一些吃的東西。因為我們有炭火，不過要用乾草點燃，前面好像有一片乾草地。突然，我的車子騎不動了，好像在往下陷還伴隨著“咕嚕，咕嚕”的聲響，沼澤！我心裡一慌，撲騰了起來。怎麼辦？哥哥大聲說：“把手，身子攤開！要身體與沼澤大面積接觸！”我像在膠水裡一樣攤開身體，不陷了！“再慢慢爬出來！”哥哥焦急的說。終於我爬了出來，心裡慌張極了，像一頭小鹿在心裡亂撞，褲腿也溼了，癱坐在了地上。
這次歷險讓我看到了讓我看到了廣闊的草原，也讓我長了見識，我愛這美麗的大自然！
景觀的作文 篇8
杭州是一個美麗的城市，杭州的美來源於西湖。今天，我們遊覽了杭州最美的地方，它就是西湖。
站在西湖邊放眼望去，西湖的水很綠，很深，綠得像一塊無瑕的翡翠，深得看不見水的底。西湖水裡有很多小魚，它們在水裡快活地遊著，有黑的、白的、紅白相間的……那時，西湖裡的荷花都一一開放了，有白色的、有粉色的。看！它們正在舉辦選美大賽呢！它們把最美的一面都展現給了人們。如果我是評委，真是不知道把金獎頒發給誰。西湖除了有美麗的荷花以外，還有殘橋斷雪等美麗的自然景觀和動人的愛情神話故事。
這就是杭州最美的地方——西湖，它的每一個景色和傳說都銘記在我的心裡！我愛美麗的西湖，也愛美麗的杭州！
景觀的作文 篇9
我的家鄉在山清水秀的江西，在這遼闊的大地上，有一顆璀璨的明珠——鄱陽湖。
鄱陽湖是中國第一大淡水湖。那兒盛產聞名遐爾的紅眼銀魚，還有許多珍稀的魚種。聽爸爸說以前貢獻給皇帝的紅眼銀魚也是從這兒運去的呢!
今年的暑假，爸爸終於實現了我的願望，答應帶我去家鄉鄱陽湖遊玩，我高興極了。坐在車上，透過車窗，我看見一棵棵白楊樹猶如哨兵急速地向向移動，我知道離鄱陽湖越來越近了，我心裡比吃了蜜還甜呢!經過 一天的奔波，終於到了，因為天色已晚，我們就先住在外婆家，明天再去鄱陽湖遊玩。
天亮了，我早早地起了床，和爸爸來到鄱陽湖看日出。
清晨，曙光初照，湖面上起霧了，大霧瀰漫著鄱陽湖，湖面朦朦朧朧。漫步在湖邊，就像在夢幻般的仙境中遨遊。晨風在湖邊徘徊，鄱陽湖像是一位鬍子大把的老爺爺。向東遠眺，隱隱約約看見了紅紅的太陽正冉冉升起，慢慢的霧散了，我和爸爸終於看見了鄱陽湖的真面目。鄱陽湖碧藍碧藍，似乎和萬里藍天連成一片，c水天相接，充滿朝氣。在太陽的照耀下，湖面上金光閃爍，波光粼粼，像仙女撒下的碎金，又像一位披著金紗的姑娘在翩翩起舞，婀娜多姿、光彩照人。“好美啊!”我被這景色給陶醉了，感嘆道，爸爸也讚許地點頭。
傍晚的鄱陽湖也別有一番景色。夕陽西下，太陽只露出一半臉，閃爍著柔和的光芒，戀戀不捨地望著鄱陽湖，湖面上出現了點點白帆，偶爾有幾隻晚歸的鳥兒，輕巧的從水面上掠過，蕩起陣陣漣漪，緩緩地向四圍盪漾開去。
夜晚，湖面上靜悄悄的，我似乎聽見了我的呼吸聲。鄱陽湖這時像一位慈祥的老奶奶，用關切的目光靜靜的看著這安靜的城市。晚風吹拂的聲音和湖水起伏不定的聲音交融一起，在耳邊響起。不時也能聽見魚兒跳出水面發出“嘩嘩”的水聲。我抬頭望去，天上的星星都眨著亮晶晶的眼睛，似乎在向鄱陽湖打招呼呢!月光灑向鄱陽湖，鄱陽湖似乎起了一層淡淡的銀霧……
我愛我的家鄉，更愛家鄉的鄱陽湖，希望你也有機會來細細遊賞!
