在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的愛心樹作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛心樹作文 篇1
從前，有一棵大樹，她是一棵蘋果樹，她非常喜歡一個小男孩，因為小男孩每天都到她身邊玩：他有時抓著樹枝盪鞦韆，有時在樹蔭下打盹，樹很快樂。 有一天，男孩來了，樹高興的讓他玩，但他搖了搖頭，說要錢買玩具，樹讓他摘走了她身上所有的蘋果，男孩帶著蘋果高興的走了，樹很高興。過了很長時間，男孩又來了，樹高興極了，還是讓男孩上來玩，男孩說他要成家立業，需要房子。樹讓他砍斷樹枝去蓋房。男孩抱著她所有的`樹枝開心的走了，樹很欣慰。
一個盛夏，男孩又回來了，樹雀躍萬分，依然讓他玩，男孩還是搖頭：“我老了，想造船離開這裡。”樹讓男孩砍斷她的樹幹去造船，男孩完成了心願，離開了這裡，看著男孩遠去的背影，樹很高興，可是……多年後，男孩又回來了，樹很抱歉的說“抱歉，孩子，我現在沒有蘋果，沒有樹幹，也沒有樹枝了。”“沒關係，我現在只想坐在樹根上休息。”男孩坐了下來，樹感動得熱淚盈眶……有一棵大樹，春天我們倚著她幻想，夏天我們靠著她談心，秋天我們繞著她收穫，冬天我們依著她看雪，這棵樹，就是我們的父母。當我們長大的時候離開他們，只有當我們有求於他們或遇到麻煩時，我們才會回家……親情無價，從我們咿呀學語到入校求學，我們每個成長過程都緊緊揪住了他們的心，他們為之高興，為之擔憂，甚至整夜整夜的睡不著覺！家是溫暖的港灣，家是呵護心靈的庇護所，我們每個人都會這樣說，可又有誰能這樣惦記自己的父母呢？
愛心樹作文 篇2
成了老人的男孩坐到了樹墩上，樹墩非常的高興。
男孩說：“樹呀，我真的不知道怎樣才能感激你？”樹墩說：“男孩，其實你不用感激我，因為你的長大和懂事，其實就是最好的感激與報答！”男孩對樹墩說：“謝謝你，蘋果樹，你給予了我很多很多，在我想買玩具的時候，你把你的果實全部都給了我，讓我去買玩具。”樹墩說：“男孩啊，不要感謝我，你帶著我的果實，我幫助了你，這並不需要報答啊！”男孩說：“在我想蓋房子的時候你把你的`樹枝全部都給了我，讓我蓋了一座屬於我自己的房子，我真的沒有報答你呀！”樹墩說：“男孩，我真的非常高興，因為你不在的日子裡讓我感到了孤獨，當你來到時，我真的非常快樂，我願意奉獻我的樹枝！”男孩繼續說：“在我很傷心的時候，是你給予了我你的身體——樹幹，讓我造了一艘船，開創事業，我不明白，你為什麼要給予我這麼多呢？”樹墩說:“男孩呀，我雖然失去了我的樹幹，但是我幫助了你，我非常的高興！”男孩又說：“樹墩呀，到了最後你僅僅剩下了一個樹墩，為什麼你還很多快樂，就因為你幫助了我嗎？”樹墩說：“不僅僅是你幫助了我，你慢慢的長大了，我很快樂，雖然你慢慢的變老了，但是看到你，我就會不再孤獨了！”男孩說：“樹呀樹，當初我和你一起玩是因為我喜歡你，可是······可是，現在長大之後，我在很多地方都用了你，而你卻不圖回報，那我為什麼不感激你呢？難道就因為你看見我就不會孤單了嗎？”樹墩說：“男孩呀，是的，就是因為這些我就不需要你的感激！”男孩說：“那麼我們以後不會再分開了！樹······”
樹真的很快樂很快樂······
愛心樹作文 篇3
星期五，王老師給我們讀了繪本《愛心樹》，令我想起一段往事。
半年前的一天，我在學校裡突然肚子疼，爺爺得知情況後趕到學校，騎車帶我去了醫院。當我到醫院門口的時候，發現奶奶早已在那兒焦急地等著。她一見我，迅速拉起我的手，向診室奔去。
到診室門口時，奶奶早已滿臉是汗，連頭髮都被汗浸溼了，但她卻顧不上自己，而是拿出手帕輕輕地擦拭我額頭上因為疼痛而冒出的汗滴。進了診室，奶奶向醫生詳細地說明了我的症狀。過了一會兒，醫生開了一張單子遞給奶奶，讓奶奶帶著我去拍片子，三天後帶著片子再來診室。我們按照醫生的吩咐又去排長長的隊伍做檢查。
三天很快就過去了，我和奶奶拿到片子後再一次進入了診室。醫生拿起片子邊看邊說：“她的胃左下角有點兒鈍，而且還模糊不清，怕是有積水，最好住院治療。您回家和她父母商量一下要不要住院。”頓時，奶奶愣住了，用極其複雜的眼神望著醫生。
回到家，奶奶憂傷地和爸爸媽媽商量著，當天下午就幫我辦了住院手續。
來到病房，奶奶把我安頓好，坐在床邊自言自語道：“哎，可憐的孩子，怎麼好好地就得胃炎了呢……”說著說著，奶奶的眼裡泛起了一片晶瑩的淚花。
半夜，我發高燒，奶奶三步並作兩步地跑去服務站，護士阿姨們聞訊而來，有的給我量體溫，有的給我掛點滴……奶奶一邊給我擦拭酒精進行降溫，一邊不斷地喊著我的名字：“樂樂，樂樂，你好點了嗎……”睡夢中，我感覺到奶奶的汗珠正一顆一顆地滴在我的身上。
早上醒來，發現奶奶睡在我旁邊的.躺椅上，她的表情裡流露著絲絲不安，很明顯她昨晚為了照顧我一夜都沒睡好。為了不把奶奶吵醒，我下床後放慢腳步，卻不慎撞到了腳，痛得我齜牙咧嘴。奶奶被我吵醒了，看見我正揉著發紅的腳，趕緊跑到我身邊，一邊幫我揉，一邊用帶點兒責備的語氣對我說：“我的小乖乖，你怎麼就這樣跑下來了？要上廁所，你喊我呀！”說完便扶著我去上廁所。
我在醫院的這段時間，奶奶早中晚飯按時為我送到，葷素搭配，十分營養。在奶奶無微不至的照顧下，我很快出院了。
對於我來說，奶奶就像愛心樹，每天都在為我忙碌，像她這樣年紀的老人應該安享天年了，可她卻用她的晚年為我操勞，為我付出，她對我的愛讓她放棄了去各地旅遊的機會……
奶奶，我已經長大，可以照顧自己了，您可以放心地實現您年輕時的旅遊夢想了。奶奶，我愛您！
愛心樹作文 篇4
男孩坐在了那棵樹的樹墩上。
男孩說：“我現在好想繼續活下去，這會讓我很快樂。”
於是，大樹把它的根遞給了那個男孩，大樹說：“能讓你快活，我也很高興。”
男孩把根吃了下去，頓時，自己覺得身體很輕快，他覺得自己好快樂。
男孩又說：“哦，我想有個夥伴陪著我，那樣我一定會更快活。”於是大樹把自己的樹墩砍了一塊下來，男孩把它雕刻成木頭人，放在自己的旁邊。那個男孩覺得，自己一定掉進蜜糖罐子裡了。
大樹說：“嘿，你很高興吧？只要你高興，我也高興，看，日出多美呀。”原來，大樹和男孩正在看日出。
“樹啊，你就像是我的`父親，幫助我成長，我一路走來，缺不了你對我的照顧啊，你雖然犧牲了，但是你覺得，我很快樂，然後你就會情不自禁的快樂起來，我們倆，一定是世界上最要好的朋友了！”
“不，有你在，我才覺得快樂。當然，我如果能幫到你，那也是我的榮幸，我還不能缺少你呢，缺了你的嘻嘻話語，我可是會非常孤單的。”
“是你，讓我知道了成長中需要的東西，而你，就是幫助我成長的唯一一個人，我可要感謝你啊！”
傍晚，大樹又和男孩看日落,男孩坐在樹墩上，欣賞著風景，和大樹一起笑了……
愛心樹作文 篇5
書，是人類進步的階梯。一本好書，對我們的成長來說，是非常重要的。我自幼熱愛讀書，最近，一本名叫《愛心樹》的書深深感動了我。
這是一本很薄很薄的書，但讀過之後，我的心久久不能平靜。
一棵大樹與一個小男孩兒是很好很好的朋友，小男孩經常去和樹玩兒，樹很快樂，但是，男孩兒漸漸長大了，不再去和樹玩兒了，樹很孤獨。之後，男孩兒向大樹要錢，要房子，要船，大樹都給了男孩兒，但她很快樂，最後，大樹只剩下樹根。
啊！這棵大樹不正像我們的父母嗎？他們含辛茹苦的.將我們養大，不求一點回報。我們吃的、穿的、玩的、用的，都是父母給我們買，我們想要什麼東西，他們都儘量滿足。他們只求我們有出息，長大後不要向他們一樣，吃苦受累。
這棵大樹不正像我們的老師嗎？他們將時間和精力花在我們的身上，將汗水揮灑在講臺上。面對我們一雙雙渴求知識的眼睛，他們毫不吝嗇的將知識傳授給我們，帶我們在“知識海”遨遊。他們同樣不求回報，只要我們取的好成績，老師們就非常開心。
這棵大樹不正像我們的朋友嗎？他們會在你需要幫助時伸出援助之手，給予你最誠摯的幫助；他們會在你不開心時，使出渾身解數，只為博你一笑。他們也不求回報。
在日常生活中，“愛心樹”的身影經常出現，我們要感謝他們為我們的付出。現在我們能做的，就是好好學習，用優異的成績報答父母和老師，用誠摯的幫助與笑容，來感恩自己的朋友。
同學們，我們也可以做一顆小小的愛心樹，幫助需要幫助的人，不求回報。“幫助別人，快樂自己。”“贈人玫瑰，手有餘香。”大家行動起來吧！
愛心樹作文 篇6
今天下午第一節課，阮老師給我們講了一個很好聽的繪本，名叫《愛心樹》，故事不長，但讓我們每個人都很感動。
故事的內容是這樣的：有一個小男孩，他每天和一棵大樹玩，有時爬樹，有時撿樹葉編王冠，有時盪鞦韆、吃蘋果，還有時和大樹捉迷藏，小男孩非常愛這棵樹，樹很快樂。小男孩慢慢長大了，很少找大樹玩了，大樹很孤獨，它非常盼著小男孩來。後來小男孩一有困難才來找大樹，第一次缺錢，大樹把蘋果給他，讓他賣了換錢；第二次結婚沒房子住，大樹把樹枝給他；第三次要船出海散心，大樹又把樹幹給了他。小男孩每次都得到大樹的幫助，高高興興地走了，大樹非常快樂，毫無怨言，最後只剩下一個大樹墩子。
聽完這個故事，我很感動，但也生小男孩的氣，感動的是大樹就像媽媽一樣，關心愛護小男孩，滿足他的各種要求，覺得非常快樂。可氣的小男孩只知道找大樹要這要那，卻一點也不知道愛護心疼大樹。
這棵愛心樹就像我的媽媽，她一直精心地照顧我，當我不高興時，媽媽陪我聊天，關心幫助我；當我開心時，媽媽陪我讀書、做遊戲，讓我更加開心快樂；當天氣變化時，媽媽及時為我增減衣服、鞋襪；當我生病時，是媽媽細心照料我……媽媽還每天變著花樣給我做飯菜，讓我健康成長。使我想起了孟郊的一句詩：“誰言寸草心，報得三春暉”，我也要做一棵小“愛心樹”，關心孝順媽媽，好好學習，掌握知識，讓更多的人變成“愛心樹”，人人獻出一點愛，讓我們的社會充滿愛，讓我們的世界變的更美好！
《愛心樹》的故事讓我感嘆人世間父母對子女的.疼愛，他們總是在施與受之間、在愛與被愛之間沒有怨言、毫無代價的選擇前者，而且有求必應。就像那棵蘋果樹一樣，為小男孩不停付出，從樹葉、果實、樹枝、樹幹到僅剩的樹根，然後忍著寂寞等候著他的到來，以便供應男孩不同階段的需求。但是在感嘆的同時，我更注意到蘋果樹在獨守寂寞時的那份失落。正如天下千千萬萬個父母們付出一生心血，把兒女拉扯成人後,在所剩無幾、日漸衰老的生命裡那份深埋在心底的無助和哀傷。每個人都有自己的父母，每個人都在父母面前扮演過那個貪求不厭的孩子，讀完《愛心樹》後，陷入深深的反思：在索取的同時我們付出了嗎？面對恩情，我們是否常常……心存感激、常懷孝心、常有孝行?
“誰言寸草心, 報得三春暉”，父母的愛是無窮盡的,也是我們兒女所報答不完的。但正因為如此,我們才更應該在索取的同時學會付出，在懂事的時候用感恩之心做孝行之事，不要讓我們的父母在年邁時感到寂寞、感到哀傷。逢年過節或者休息日，經常帶著兒女去看望年邁的父母，讓他們感受兒孫滿堂的天倫之樂；在任何一個成功和收穫的時刻，把喜悅告訴他們，讓他們分享，使他們快樂……
每個人來到這個世上都不是無牽無掛的，父母給予了我們生命，老師為我們開啟智慧，朋友為我們排憂解難。他們都是我們的愛心樹，在我們需要幫助時會毫無怨言地支援幫助我們。《愛心樹》告訴我們：人不能一味地索取，也要懂得奉獻，更要懂得報恩。如果都像小男孩一樣，只知道索取，那麼這個世界將無“愛心”可談！愛是這個世界上最寶貴的東西，讓我們都向“愛心樹”學習吧！只有這樣世界才會更美好！所有人才能更幸福的生活！
愛心樹作文 篇7
男孩坐在樹樁上，大樹和男孩非常開心。因為大樹幫助了男孩，大樹感到非常高興。雖然只剩下一個老樹樁留給這個男孩，但在重大事件中它仍然感到快樂。因為大事件幫助了男孩，大樹陪伴了男孩一生，男孩也很開心。
男孩坐在樹樁上說：“好像我們一直在一起，一起享受晚年。”樹聽到這話，感到無比的高興，但樹也感到有些難過，因為它知道男孩不會再在身邊了。
“嘿。”男孩非常沮喪地嘆了口氣。“我還是想看我的二代婚禮。我也想看到我的第三代來到這個世界。我還是想……”
於是，樹把樹樁給了男孩，讓男孩賣掉樹樁換點東西，男孩拒絕了，說：“我不想失去你這樣的.好朋友，你是我朋友中最好的朋友。”
然而，幾年後，男孩死了，但是男孩舉行葬禮的地方並不是一個特別的地方，而是在男孩一直陪著他的大樹上舉行的。之後男孩的第三代婚姻和第四代婚姻都在。我在老樹樁上圍了個籬笆，照顧好他，在樹上刻了三個字。那三個字是“愛樹”。
愛心樹作文 篇8
從前有一個高大、枝繁葉茂的蘋果樹，它的根彷彿八爪魚，像磁碟緊緊地吸著大地。
它好愛一個小男孩子，名叫小淵，小淵也很喜歡它。總是來找蘋果樹來玩，玩得不亦樂乎。回的的時候，他們就依依不捨地告別了。可以看的出來，他們情如似海。
蘋果樹笑咪咪地說：“可以啊，帶上了皇冠，你一定神氣十足，像小國王吶！”
蘋果樹對小淵說：“來吧，來吧，來我這盪鞦韆吧！”小淵爬上蘋果樹，抓住樹枝，蕩起了鞦韆。小淵露出了喜悅的笑容，說：“真刺激啊！”與蘋果樹嬉戲。蘋果樹感到好高興！
咕咕咕，原來是小淵的肚子餓了。“吃吧，吃我的果實吧！”他爬上了樹，摘了幾個蘋果。
小淵吃飽後，閒得無事做，就跟蘋果樹玩起了捉迷藏。“不許偷看哦！”小淵東張西望，然後賊溜溜地跑到大石頭後。蘋果樹挺直了腰，東看看西望望，“小淵，你出來吧，你在大石頭後面，我看見你了。”蘋果樹贏了，小淵嘟起了小嘴，可心掛上一個油瓶來。笑了笑說：“在下甘敗下風！”
小淵在蘋果樹上刻了一個愛心，代表著他與蘋果樹不變的.友誼。但是日月如梭，小淵長大了。
小淵成年了，人有人生中的伴侶。他和女朋友來到了蘋果樹下，又在樹上刻了一個愛心。
蘋果樹感到好寂寞。有一天，小淵兩袖清空，就去問蘋果樹：“我很需要錢，你能給我一些嗎？”蘋果樹看到他，興高采烈地說：“雖然我沒有錢，但是你能把我的果實去賣呀！”於是小淵爬上了樹，把所有的蘋果都拿走了。過了好多年，小淵在這期間再也沒有來看望過蘋果樹……
忽然有一天，小淵出現在蘋果樹面前，對它說：“我需要一幢房子。”“整個森林是我家，你可以用樹枝去蓋。”蘋果樹感到給予是很快樂的。小淵把全部的樹枝全拿走了，蘋果樹依然覺得很快樂。
過了一段時間，小淵又來看它了，這時小淵已是中年人了。小淵說：“我想要一條船。”蘋果樹說：“把我的樹杆砍了，去做船吧！”蘋果樹只剩下了樹樁，但它並不痛苦。
光陰似箭，小淵變成了老年人。小淵來探望蘋果樹，說：“老朋友，我再也不能陪你玩了！我只想找個地方休息一下。”蘋果樹慢吞吞地說：“你就坐在我樹樁上吧！”小淵脫下帽子坐上那塊木墩，感覺正正好好。
其實，那個樹就是父母，他們為我們付出一一切。我們就像小淵那個孩子，無動於衷。我想此後我學會為愛我們的父母也做出一份付出吧。我們不要做那個孩子，一定要孝順父母。
愛心樹作文 篇9
生活中我們隨處可見樹，但你見過有愛的樹嗎？不用說，你們肯定沒見過面。我知道！
這棵樹長在森林裡，它喜歡一個男孩。男生經常來樹下，摘樹葉，爬樹幹，盪鞦韆，吃蘋果，和大樹玩捉迷藏……大樹很開心。
男孩長大了，不再喜歡玩那些遊戲了。他想買有趣的東西，所以他賣了大樹的'蘋果，大樹很高興。
男孩已經長大了，很久沒來看樹了。但是有一天，男孩來告訴樹，他需要一所房子。於是樹把樹枝給了男孩蓋房子，它很高興。
這個男孩有點老了。當他再次來看那棵樹時，他說他需要一艘船。於是樹用樹幹為男孩做了一艘船，帶著它環遊世界。樹還是很開心，但是心裡還是有些…
當男孩老了，樹沒有東西給他時，他坐在樹樁上休息，樹仍然很高興。
看了這個故事，心裡酸酸的，很想哭。我想起了父母的愛。他們像一棵大樹一樣無私地愛我。我會成為那個小男孩嗎？不，我會像他一樣讓父母開心，但我不想讓他們難過。
愛心樹作文 篇10
很多年過去了，樹還在叫孩子男孩。而男孩稱大樹為老樹。
男孩絕望地對老樹說：“老樹，我希望我能再活一百年。能治嗎？”
“兒子，”老樹說，“我願意為你服務。來，就吃我的根吧。”
然而，男孩沒有吃它的根，而是把它掰了一半，放進老樹的嘴裡，說：“老樹，我願意和你一起生與死！”
舊書很感動：“好了，孩子，在你死之前，別忘了你的老朋友！”
“放心吧，不會的！”這個男孩非常忠誠。“我想用你做我的墓碑。”
然而老樹按照自己的生活早死了十年，是因為自己的`根，也是因為男孩的願望。
因為那時候它沒有告訴男孩：“我吃了自己的根，不會長生不老，只會讓我早四十年。”
然而，這完全是為了男孩的願望。
愛心樹作文 篇11
這本書講述了一棵大樹和一個小男孩的故事。書上說大樹可以滿足別人的願望，所以小男孩一直向大樹要各種東西。為了滿足小男孩的願望，大樹把樹幹砍下來，作為木船送給了小男孩。就這樣，小男孩不滿足了，大樹給了他休息的地方。最後，大樹不得不把剩下的樹樁拿出來，作為小男孩的凳子。
如果說這個故事裡的小男孩代表了一個貪得無厭的孩子，那麼大樹代表了過分溺愛孩子的大人。這個故事告訴我們，作為孩子，一定要體諒父母的辛苦，在對成年人提出各種要求之前，一定要認為這個要求並不過分。從來不像書中的小男孩，只關心自己的'想法和願望，要求大人買自己看到的，想要的，或者只是和其他孩子比較，從來不考慮家庭的承受能力。
愛心樹作文 篇12
從前有一棵鬱鬱蔥蔥的大樹。他沒有朋友，成天都感到很孤單。
有一天，這棵大樹喜歡上了一個可愛的小男孩。小男孩也喜歡上了大樹。於是，小男孩隔三差五就在樹枝上盪鞦韆。蕩累了，就順手摘一個蘋果吃。即使小男孩這樣隨意，大樹也並沒有生氣，反而很開心。
有時候，他們還一起玩捉迷藏。由於大樹沒法藏起來，所以每次都是小男孩藏，大樹來找。但大樹太高了，他一睜眼就能看到小男孩。但大樹總是裝作沒看見，還一直著急地喊：“孩子，你在哪裡呀？”每當小男孩聽到這句話就會跳出來，興奮地大叫：“我在這裡，我在這裡，你輸了！”大樹卻依然眉開眼笑。
日復一日，年復一年，小男孩不是在樹上盪鞦韆，就是在樹上吃蘋果，和大樹一起玩捉迷藏。但是有一次，大樹陪小男孩玩完後，小男孩走了就再也沒有來過了。大樹感到很寂寞。直到有一天，小男孩又回來了，那時他已經上國中了。大樹喜出望外，連忙晃動枝葉，大聲地說：“孩子，快來我的樹枝上盪鞦韆吧！”“我現在不喜歡盪鞦韆了，我想要一些玩具，你能給我一些錢嗎？”“不好意思，我身無分文。不過，你可以把我的'蘋果拿去市場上賣錢，這樣你就可以買玩具啦！”於是小男孩把蘋果一個不剩地摘下來，頭也不回地走了。又過了很多年，小男孩也沒有回來過，大樹再次感到很孤單。
後來有一天，長大成人的小男孩又回來了。大樹見到他很開心，急忙說：“孩子，快來我的樹枝上盪鞦韆吧！”“我現在只想要一座房子，不想盪鞦韆。”“不好意思，我沒有房子。不過，你可以把我的樹枝砍下來拿去建房子。”於是，小男孩很快就把樹枝砍下來，又用車運走了。小男孩走了之後就一直沒回來過，大樹感到很孤獨，他默默地流下了傷心的眼淚。
直到有一天，小男孩成了一位中年男子。他神情沮喪地走了回來，大樹很高興，想和他一起玩捉迷藏。小男孩搖了搖頭，說：“我不想捉迷藏，我現在只想造一條船去遠行。”“我沒有船，但你可以把我的樹幹砍下來造船。”於是小男孩砍下樹幹就走了。大樹又感到很寂寞。
不知過了多久，小男孩長成了滿頭銀髮的老人。他又回來了，大樹難過地說：“對不起，我沒有什麼能幫你了。”“我現在什麼都不需要，只想找個地方坐下來休息一會兒。”“那就坐到我的樹墩上來吧！”於是，小男孩緩緩地坐下了，可心裡卻覺得對不住大樹。但大樹依然很開心。
這棵大樹捨己為人，無私奉獻的精神值得我們大家學習。
愛心樹作文 篇13
從前，在開滿五顏六色的小花的草地上，長著一顆粗壯的蘋果樹，樹上結滿了紅彤彤的、又大又圓的蘋果，孩子們都喜歡在大樹下玩耍。
其中，有一個小男孩，他經常來這裡，蘋果樹也喜歡和小男孩一塊玩。夏天，小男孩爬上樹，坐在樹枝上，望著藍藍的天空、潔白的雲朵……玩累了，在樹蔭下乘涼。秋天，小男孩爬上樹，吃著又香又甜的`蘋果，又開心、又快樂。
時間一天天過去了，小男孩長大了，考上了大學，整天都在學習，沒有時間來陪蘋果樹，蘋果樹好傷心、好傷心。
有一天，小男孩來到蘋果樹下，蘋果樹好開心，說：“孩子，來，爬到我的樹枝上，摘些蘋果吃!在我的枝條上盪鞦韆!”男孩卻說：“我已經不是小孩子了，我需要錢，到集市上賣東西。”蘋果樹聽了，說：“我沒有錢，但你可以把我的果子摘下來賣錢。”男孩聽了，爬上樹，把樹上的果子通通摘了下來，拿到集市上賣錢，蘋果樹好開心、好開心。
又過了好長時間，男孩又來了，蘋果樹高興的發抖，說：“孩子，快來，爬到我的樹枝上盪鞦韆!”男孩說：“我不要盪鞦韆，我要我的家，所以我要給我的孩子造一座房子。”蘋果樹說：“我沒有房子，但我有粗壯的枝幹，你可以把它拿去蓋一座房子。”男孩聽了，拿來了斧子，把蘋果樹的樹枝砍了下來，扛著樹枝，走向了他的孩子，蘋果樹好開心、好開心。
過了十幾年，男孩又來到了蘋果樹下，蘋果樹又開心又快樂，說：“我沒有枝條給你盪鞦韆、結果子了，對不起!”男孩說：“我已經老了，需要一條船，帶著我去遠航。”蘋果樹說：“我沒有船，但我又粗壯的樹幹，你可以把它砍掉，造一條船去遠航。”男孩砍掉了樹幹，走了，蘋果樹好開心、好開心。
又過了幾年，男孩又來了，蘋果樹說：“我什麼也沒有了，對不起!”男孩卻說：“我只要能坐下來休息的地方就行了，我太老太老了。”蘋果樹說：“孩子，來，坐到我的樹樁上休息吧!”男孩坐了下來……
愛心樹作文 篇14
這次我漂流到的書是《愛心樹》，書看完了，我覺得，有點明白又不太明白，有點理解又不太理解，我跟媽媽說，媽媽，我看不懂這本書。媽媽跟我說，再去認真看一遍，然後再想想看，會不會多理解一點呢。
於是，我很認真地看了第二遍，看完之後，我跟媽媽說，媽媽，我不喜歡那個小男孩，他已經拿去了大樹的'蘋果，為什麼還要拿去大樹的樹枝，最後還有砍掉大樹的身體呢？
然後我跟媽媽一起看了第三遍，當看到大樹在一無所有的時候，還願意挺直身體讓小男孩坐在它身上休息，這時候我真的太討厭那個小男孩了。媽媽說，這個故事講了，索取和付出！大樹把所有的愛都給了小男孩，自己卻不求一絲回報。讀完這個故事，你想到了什麼呢？
我想了想說，“我覺得不開心，有點難過”媽媽問我“為什麼呢？”我說：“我說不清楚。”過了一會我又說：“媽媽，我愛你，可是你不要太愛我，不要為了愛我而傷害自己！”
愛心樹作文 篇15
在太陽的見證下，我們“小手牽大手”與父母同植了一棵棵“愛心樹”。
昨天，我和阿姨一起去了南村鎮七星崗植樹。在植樹的過程中我品嚐到了勞動的快樂，至今想起，還興奮不已。
首先，我們乘坐一輛大巴從廣場出發。我們很快就到達了目的地，然後，我們排成二十一行，筆直地站著，一群臉上掛著歡悅的笑容的父母正帶著期盼之情準備享受親子同樂之趣。
我們終於可以進去了。在一群深山叢中，我隱隱約約地看到一排排躺在地上的“粗樹苗”，我就要準備把它永遠埋在我們熱愛的土地上。我們小心翼翼地走著，曾楚鋒同學在我面前帶路，我們一直沿著小徑走進我們植樹的地方。我終於看到我心儀的樹苗了。我大步奔跑著過去，一邊大喊讓江楚琳同學也跟過來。我與江楚琳一同扶起那沉重的樹苗，把它移到樹洞的中心去。然後，我拿起鏟子，一點一點的把泥土均勻地放到樹洞裡去。我覺得速度還不夠，所以我乾脆將鏟子扔到一邊，從隔壁取過一根樹枝，用樹枝好過用那不大不小的小鏟子。我的速度明顯快了，手的'頻率也開始增加，儘管不少泥土滾到了我的腳邊，但我也無暇注意這一點點小小的瑕疵，只是狂把泥土挪移到樹洞裡去。
過了一會兒，我的樹洞裡開始變得滿滿的，阿姨也奉勸我們不要再挖土進去，於是，我們轉入了下一個環節：踩土。踩土總覺得怪怪的。但是這是植樹的必要程式。因為只要你踩土，土就會變得硬起來，然後我們再視情況決定需不需要再加一些土上去。樹苗在我們的呵護下已經能自立在土中。我們的樹是最快立起來的。我為我們的樹而感到驕傲。
看著“愛心樹”已在春風中挺立著，我對之露出了會心的笑容……
愛心樹作文 篇16
在生活中，每個人都有一棵“愛心樹”。我也有一棵這樣的“愛心樹”，那就是我的媽媽，而我是被大樹呵護的小樹苗。
從出生到現在，媽媽給了我無微不至的關懷與愛，傳授我知識，教我做人的道理，把我從呱呱落地的嬰兒培養成一位健康聰明的'小姑娘。
記得今年暑假學游泳的時候，我因為嗆水而害怕游泳，差點半途而廢，是媽媽鼓勵我，叫我不要害怕，有她和教練在，只要勇敢的堅持下去就一定能學會，並說相信我可以做到。果然，在媽媽的幫助下最終克服了種種困難，學會了游泳，是媽媽讓我變得更勇敢、堅強。
當我生病的時候，是媽媽不眠不休、寸步不離的照顧著我，直到我身體康復，是媽媽給了我溫暖和無限的愛。
當我考試成績不理想傷心難過的時候，也是媽媽一直鼓勵著我，叫我不要氣餒，用積極樂觀的態度來面對以後的考試，並相信通過努力我會越來越棒。是媽媽給了我信心，讓我深受鼓舞。
現在媽媽是我的“大樹”，等我長大以後，我也要成為媽媽的“大樹”！
愛心樹作文 篇17
最近，我們學校每位同學都收到了一份珍貴的禮物——由中華慈善總會捐贈的《慈善讀本》。拿著這本書，我仔細打量著，它裝幀精美、圖文並茂。我最喜歡的“喜羊羊”也在其中呢！翻開目錄，“愛心”是這本書的主打詞。目錄中沒有出現一次“慈善”，更沒有一個“錢”字。一連串的問號從我腦海中閃過，為什麼這本書叫《慈善讀本》呢？慈善不就是捐款捐物嗎？
我拿起書認真看了起來。從書中，我看到了那些因貧窮站著上課的孩子；看到了風雪中露天的課堂和簡陋的學校；還看到了無數遭遇病痛折磨和生活困境的人們……他們是多麼需要別人的幫助和關愛啊！
這讓我不禁想到了不久前學校組織的那次為大涼山彝鄉小夥伴舉行的義賣活動。大涼山的小夥伴們由於缺水，一年只能洗一次澡，冰冷的過道就是他們的食堂，冬天了他們好多人還穿著單薄的.衣服，有的還穿著破舊的涼鞋。當我看到那些圖片時，他們渴盼的眼神和純潔燦爛的笑容讓我震撼。我多想為他們做點事啊！義賣那天，整個校園愛心湧動。同學們紛紛拿出自己的心愛之物參加義賣，並將義賣所得捐贈出來。每天都有同學提著衣服和學習用具來到學校，物品堆成了一座小山。當我把心愛的藝術品義賣後，把錢放進愛心捐贈箱時，我多想這些錢能快點變成書籍、文具、棉被和鞋送到小夥伴們身邊啊！我彷彿看到了他們穿得暖暖和和的，彷彿聽到了他們琅琅的讀書聲，再也不用為沒文具而發愁——這多讓人高興啊！我感受到了奉獻愛心後收穫的喜悅，那快樂無法用言語來形容啊！那一刻，我也明白了，慈善不僅僅是捐錢、捐物，而是儘自己的所能去幫助別人、溫暖別人。我暗暗下定決心，今後要少喝飲料、少吃肯德基，把零花錢節省下來去幫助身邊需要幫助的人。
看了這本書後，我的心久久不能平靜。我懂得了，原來慈善就是一棵愛心樹，那樹上的每一片樹葉，就是我們每一個人奉獻的愛心，那麼多的愛彙集在一起，那棵樹就能生機勃勃、枝繁葉茂。你願意做這棵樹上的一片新葉嗎？
愛心樹作文 篇18
成了老人的男孩坐到了樹墩上，樹墩非常的高興。
男孩說：“樹呀，我真的不知道怎樣才能感激你？”樹墩說：“男孩，其實你不用感激我，因為你的長大和懂事，其實就是最好的感激與報答！”男孩對樹墩說：“謝謝你，蘋果樹，你給予了我很多很多，在我想買玩具的時候，你把你的果實全部都給了我，讓我去買玩具。”樹墩說：“男孩啊，不要感謝我，你帶著我的果實，我幫助了你，這並不需要報答啊！”男孩說：“在我想蓋房子的時候你把你的樹枝全部都給了我，讓我蓋了一座屬於我自己的房子，我真的沒有報答你呀！”樹墩說：“男孩，我真的非常高興，因為你不在的日子裡讓我感到了孤獨，當你來到時，我真的非常快樂，我願意奉獻我的樹枝！”男孩繼續說：“在我很傷心的`時候，是你給予了我你的身體——樹幹，讓我造了一艘船，開創事業，我不明白，你為什麼要給予我這麼多呢？”樹墩說:“男孩呀，我雖然失去了我的樹幹，但是我幫助了你，我非常的高興！”男孩又說：“樹墩呀，到了最後你僅僅剩下了一個樹墩，為什麼你還很多快樂，就因為你幫助了我嗎？”樹墩說：“不僅僅是你幫助了我，你慢慢的長大了，我很快樂，雖然你慢慢的變老了，但是看到你，我就會不再孤獨了！”男孩說：“樹呀樹，當初我和你一起玩是因為我喜歡你，可是······可是，現在長大之後，我在很多地方都用了你，而你卻不圖回報，那我為什麼不感激你呢？難道就因為你看見我就不會孤單了嗎？”樹墩說：“男孩呀，是的，就是因為這些我就不需要你的感激！”男孩說：“那麼我們以後不會再分開了！樹······”
樹真的很快樂很快樂······
愛心樹作文 篇19
我家有一棵名副其實的“愛心樹”，她的一舉一動都能感動許多陌生人。
“愛心樹”只有9歲，長著一雙大大的丹鳳眼，兩彎濃濃一字眉，身子苗條，五管精巧得就像是哪個巧手工匠專門雕刻出來的。她就是我的妹妹。
這是一個老掉牙，土掉渣的故事。有一回，我倆獨自出門擠地鐵。“哦，怎麼這麼多人啊！”我眉頭緊皺，心裡小聲抱怨了一句。也許是得來的位子太不易了，竟沒有一個人願意給我們讓座。
站了好一會兒，腿都發軟了。終於捱到了一對母女下車，哦！太好了呀！我拉著妹妹飛一樣地衝過去坐下，有位子坐真舒服！
過了幾站，上來了一位老爺爺，他是一個殘疾人，走起路來一腳重一腳輕。我本能地想讓座，但這座來之易，究竟讓不讓？經歷了一番思想鬥爭，我決定不讓了，把他當空氣，而一邊的妹妹卻站起身，走到老爺爺身邊，張開她那櫻桃小嘴：“老爺爺，您來坐我這兒吧。”我拉拉她，小聲說：“為什麼要讓座啊？你的.座位也來之不易呀。”妹妹不理我，只是白了我一眼，兩隻手抓著他的一隻手，一步一步地朝她那得來不易的“寶座”上走去，她的小手拉著老人那粗糙的大手掌。小又細的手臂挽住老人的胳膊。
一步一步走到了她的位子上。剛把老人安頓好，妹妹就黑著臉把我拎起來，一個比我小的男孩抱著小熊坐了上去。還對我笑了笑。
我妹妹不高興地指著牆，牆上貼著一句常見的標語“把座位讓給有需要的人。”我低下了頭。
這就是我的妹妹——一棵行走的“愛心樹”。
愛心樹作文 篇20
今天我讀了一本《愛心樹》，讀到一半的時候哇哇大哭，不知道為什麼我會很難過，讀不下去了，後來媽媽堅持讓我讀下去，讀《愛心樹》有感150字。媽媽問我為什麼哭，我說很難過，他把大樹砍了。媽媽又問那麼大樹難過嗎？我說大樹很開心。我哭的越來越厲害了，我覺得爸爸媽媽就像大樹。
媽媽說他們永遠很愛我，不管怎麼付出他們都很開心，我不太明白，但是我知道爸爸媽媽很愛我。
愛心樹作文 篇21
樹是綠的象徵，一年四季無論何時何地肉色都能見到他的身影，不管他的身上點綴的是綠葉還是鮮花，樹看起來都是那麼普通，可當我讀了《那樹》之後，我不禁慚愧起來，我對大自然的瞭解太少了。我們只看到了樹的外表，而沒有看見樹的內心世界。
看了這篇文章，對影響最深的是樹那博大的愛心。鳥兒可以在他的手臂上築巢，他默默著那突然增加的重量，還與鳥兒玩耍、嬉鬧、談笑。可他曾否知道，他無意間給了鳥兒一個溫暖的家。
當這兒建起幼稚園的.時候，這棵樹就已經在了。孩子們喜歡這棵大樹，因為這棵大樹可以為他們提供遊戲的場所，他們可以在樹上爬上爬下，可以在樹枝上盪鞦韆，可以在樹蔭下唱著歌謠，還可以在樹底下玩捉迷藏，玩老鷹捉小雞。樹默默地看著孩子們快樂地玩著，可他是否知道，他給了孩子們一個遊戲場所。
不久，這兒造超了停車站，老樹依然站在一邊。夏天到來了，天氣越來越熱，太陽火辣辣的，可等車的人們並沒有覺得夏日的炎熱，而更有一份清爽之感，那是因為在樹用自己濃密的樹葉為路人遮陽，可他卻朝著太陽，晒著那毒辣的陽光，他是否知道，他給人們帶去了綠陰。……
在不久的不久，新時代到來了，老樹面臨死亡。老樹做了他人生中最後一件有愛心的事。那就是提醒住在他身邊的螞蟻快搬家，他為一個龐大的螞蟻家族獲得了新生，可自已卻獻出了生命。
今天上課時，老師讓我們演一個大樹勸螞蟻搬家的情景。本人飾演大樹，在表演過程中，因為是即興發揮，不離本意，所以我說的話引得全班一次次地發笑，可事後沉思一下，我認為這樣演雖然有娛樂性，可卻將那在樹富有愛心的形象淹沒了。
現如今，科技高速發展，不知有多少富有愛心的樹被砍去，可是砍樹的人，你們可曾記得大樹在你的人生中也給予過你愛心嗎？
愛心樹作文 篇22
還記得小的時候把吃過的桃核種在門前的院子裡，第二年的春天，就在我們早已忘掉了這事以後，竟然有一個小苗苗破土而出。待它長大一點以後，爸爸告訴我們這是一棵桃樹，我們是多麼的欣喜弱狂啊！然後我和幾個鄰居小朋友每天給小樹除草澆水，耐心地等啊等啊，直到後來學校開了植物課我們才知道果樹是要嫁接以後才能夠結出成熟的果子的，但是這一點也不妨礙我們對這顆桃樹的喜愛，每年春天滿樹燦爛的桃花，雖然最後只結了一些又酸又澀的小毛桃，但是現在回憶起來也是一段美好的童年經歷。
現在的寶寶離大自然越來越遠了，3月12日的國際植樹節也漸漸被大多數人淡忘。雖然寶寶年紀還小，但是在這春暖花開，萬物復甦的季節，帶著寶寶一起種一棵樹，告訴他一些簡單的環保知識和道理，可以從小培育他的環保意識。另外，我們也可以通過和寶寶一起植樹，培育寶寶動手實踐的能力。
首先，爸爸媽媽要事先做足功課，確定樹種和數目。由於是寶寶第一次種樹，儘量選擇相比輕易成活的樹木，以免打擊寶寶剛剛萌芽的積極性。建議挑選楓樹、松樹、桂花樹等系列成活率高的常見樹種。第一次種樹選擇的樹種不宜過多，以一到兩個品種為宜。數目切忌太多，以免造成攤子過大，無法面面俱到；但也不能太少，萬一無法成活，寶寶會非常失望的。
選好樹種後，還需購買一些植樹必備的工具，如鐵鍬、灑水壺等。在購買的時候，不妨也讓寶寶參與進來，儘量採納寶寶的想法。條件容許的話，另外購買一份適合寶寶使用的小型工具，款式，色彩上要儘量鮮豔、醒目。購買程序中，用簡單易懂的語言和寶寶講授工具的作用並教會寶寶使用工具。
選定了樹苗之後，接下來就是選擇種樹地址了。由於寶寶還小，建議不要選擇太遠的處所。可以就近選擇一些社群指定的種樹地點，這樣也便利日後對小樹的照料。假如所在的.小區沒有指定的種樹地點，可以接洽朋友的社群，並邀請朋友以及他們的寶寶一起參與到種樹的運動中來。這個時候的寶寶極其喜好社交，喜好熟習新的朋友，假如有小朋友和他一起種樹，無疑是最令人開心的了。
三月雖然已是春天，但天氣還是比較冷的，因此，爸爸媽媽在植樹的前一天必定要記得懂得植樹當天的氣象情形，留意做好寶寶的防冷保熱工作。另外，由於是戶外運動，爸爸媽媽們還要有足夠的安全防範意識，尤其是相關工具的使用安全。
種完樹並不意味著植樹活動已經結束。爸爸媽媽要留意做好後對小樹的培育工作。要經常帶著寶寶去看看它，給它澆水、培土，記錄小樹的成長程序。讓小樹和寶寶一起在愛心中慢慢長大。
愛心樹作文 篇23
從前有一棵大樹，它喜歡上了一個男孩，一天，男孩出去澆樹。大樹說：“我愛你，在我出生到死都愛你的。”男孩驚訝道：“真的嗎？”大樹說：“是真的。”男孩很驚訝。第二天，男孩又去澆樹。大樹說：“我是一棵神樹，什麼東西都能變。”男孩說：變一頭驢。大樹散出魔力，嘴裡唸唸有詞：“嗎咪嗎咪哄”轉眼間一束光飛進男孩家裡的農田裡，男孩媽媽地耕種。看見了一頭驢心喜若狂。媽媽一定要告訴小男孩。小男孩回來了。媽媽心喜若狂的說：“我看一頭驢在農田裡。”男孩知道是那棵大樹幹的，心裡美津津的'。
第三天，男孩去大山尋寶，大樹也跟著去，怕他有危險，到了大山頂上，男孩正要挖地，一頭獅子直奔來，只見獅子正要吃掉男孩，突然大樹念：“嗎咪嗎咪哄。”獅子扒在地上，男孩小心逸逸(小心翼翼)地去看。看見一個洞男孩知道又是大樹幹地，男孩就知道大樹真的愛他。大樹出現了，男孩說：我以後一定種到我死。大樹知道男孩心裡覺得大樹真是愛他。說道：我就知道你心裡覺得我愛你，我也知道你愛我。所以我和你一起過，好不好。”從此男孩大樹一直過到老。
愛心樹作文 篇24
今天，我讀了一篇叫《愛心樹》的文章。文章的內容講的是一棵大樹一次又一次地滿足了小男孩的需求。它讓我知道了做人，不能貪得無厭，要懂得感恩。
文中的小男孩說：“我需要些錢，你能給我一點兒錢嗎？”大樹讓小男孩摘下它樹上的蘋果去賣掉，得了錢。大樹滿足了小男孩的需求；又一次，小男孩說：“我需要一幢房子。”大樹讓小男孩把它的枝條砍去，做了一幢房子。大樹又滿足了小男孩的需求；又過了幾天，小男孩說：“我需要一條船，駕著它到遠方，離開這個地方。”大樹讓小男孩斬去它的樹幹，做了條船，小男孩坐船走遠了。大樹又一次地滿足了小男孩的需求；小男孩遠航回來了，他說：“我累了，我只想找個地方坐坐。”大樹讓小男孩坐在自己光禿禿的樹樁上，大樹再一次地滿足了小男孩的需求。小男孩只知道自私地享受大樹對他的`關愛，但小男孩卻從沒有想過要回報大樹。
讀完了這篇文章，我如夢初醒地想到：我跟小男孩毫無差距。每天早上，我都吵吵鬧鬧地要吃美味的早餐，我的父母就一聲不響地去買新早餐。等到吃早餐時，我只是自己享受美味的早餐，從沒想過要跟父母一起分享。每當我吵著要新東西，父母就給我買。他們就是這樣從不計較的愛著我，而我卻不懂要回報父母，只知道一味的索取。
從今以後，我要做一些力所能及的事來回報父母，再也不要像《愛心樹》中的小男孩一樣的貪婪、自私。
愛心樹作文 篇25
我今天帶了一本書回學校和我的同桌一起看。書名叫《藍兔子的祕密樹洞》，裡面的故事可多了！比如：《巨人的花園》、《半隻雞》和《長襪子皮皮的故事》等。
其中我們最喜歡的就是《愛心樹》，這篇故事講的'是：從前有一棵大樹，它和一個男孩兒是好朋友。每天男孩兒都跑來和它一起玩，他們很快樂。可是隨著時光流逝，男孩兒長大了。大樹感到了孤寂。一天，孩子來看大樹，"我需要一些錢。"於是大樹把自己的蘋果給了孩子。後來又一天，長大了的孩子來了，"我需要一幢房子。"於是大樹把所有的樹枝都給了孩子。又過了很長時間，孩子又回來了，"我需要一條船，駕著它到遠方去。" 於是大樹又把自己的樹幹給了孩子。又過了很久，已經變老了的孩子回來了。"非常抱歉，孩子，"大樹說，"我現在只是個老樹墩，沒有什麼可以給你的了。""我現在需要的實在不多，"孩子說，"我只想找個安靜的地方坐坐，我太累了"，於是孩子坐下了。大樹很快樂。
我們讀完愛心樹以後，我們都覺得這是一個令人傷心又動人故事，男孩不停地向樹索取，樹為男孩獻出了自己的一切，無怨無悔，非常快樂。而且連鑫還告訴我這裡邊最感人的是，愛心樹，因為它付出了所有小男孩想要的東西。並且我們覺得“我現在只有一個老樹墩真是抱歉”這段話實在是太感人了，大樹給小男孩東西的時候，大樹依然很快樂，因為一定要樂於幫助的。如果真的有愛心樹的話，我會每天給大樹澆水、施肥、上土等等，這樣才能讓大樹健康的成長，同時就覺得我們的父母就像愛心樹，無私的為我們服務，無私的給我們愛，直到死。
啊!這種愛一直幫助著我們，呵護著我，讓我們 幸福快樂。在這兒，我衷心的對爸爸媽媽說 ：我愛你們!
愛心樹作文 篇26
在這個暑假期間，我讀了一本讓我回味無窮的書——《愛心樹》。
這是一本圖文並茂的書，雖然這本書很薄很薄，我也只需用３分鐘就可以把它看完。但是這本很薄很薄的書卻讓我陷入了沉思。這本書主要是說：有一棵大樹它非常喜歡和一個小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的時間，它都覺得很快樂。但是時光流逝，孩子逐漸長大了，孩子陪大樹玩耍的時間越來越少了。孩子對大樹的要求卻越來越多，第一次要錢,第二次要房子，第三次要船，每一次大樹都滿足了他的要求。不管孩子有什麼要求大樹都儘自己的能力去滿足他，當大樹看見孩子得到自己的幫助而開心的樣子，大樹也會覺得很開心。我剛剛買到這本書的時候，引入眼簾的是封面上的.的一句話——“看了這本書後，孩子會更愛媽媽。”我認為這句話說得對極了，百分之百的正確！確實如此，看了這本書後，孩子會更愛媽媽。因為這本書中的大樹就是媽媽的化身，而我們就是那個孩子。
可當我們常常向媽媽伸出小手，向媽媽索取東西時，我們是否想過：媽媽能把這樣東西給我們的時候是需要付出什麼的嗎？汗水還是什麼別的嗎？當然大多數的時候，我們都沒有想過，我們只知道去享受得到這件物品時的快樂，從來沒有想過媽媽。然而媽媽呢？她對我們的要求總是有求必應，不求回報，只要看到孩子快樂，她就感到滿足了。
當我讀完這本書的時候，我立刻就被大樹的無私、不求回報給感動了，但是讓我最為感動的還是——當大叔把所有的一切都給了男孩時，它還是覺得很快樂。從這本書中，我知道了一樣重要的東西，那就是——大樹對小男孩的愛，就如同父母對我們的愛一樣，那麼的無私，那麼的慷慨。所以我要向大樹的學習，做一棵小小的愛心樹。
愛心樹作文 篇27
愛心樹的故事深深地感動了我。在小男孩需要幫助的時候，它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹幹都無私地貢獻給了小男孩。通過這個感人的故事知道了一個道理，只要讓別人歡快，看到別人的微笑，自己的心裡就覺得非常歡快。也使我想到了爸爸媽媽對我的愛，他們總是對我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時候，他們總是想方想法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多麼偉大呀。我以後一定要好好聽爸爸媽媽的.話，做一個好孩子，好好孝敬父母。同時我還非常感謝美國的作者歇爾？希弗爾斯坦，由於他給我們帶來了一個非常出色的故事。
可是，時間過得飛快，男孩漸漸長大，不再與大樹一起玩耍，大樹經常感到有點寂寞。有一天，小男孩來到樹底下，大樹對他說：來吧，孩子。再到我的樹上盪鞦韆，或者到樹陰底下睡會兒覺。我已經長大了，不再玩這些啦。我現在需要些錢，你能幫我嗎？男孩說。大樹把蘋果給他往換錢，大樹很歡快。又有一天，男孩來了，大樹說：來吧，到我的樹上盪鞦韆，你會很歡快。我有很多事做，沒時間。我需要建立家庭，要建一座屋子。於是大樹把樹枝給他造房，大樹還是很歡快。後來，男孩希望往遠航，大樹把樹幹給他造了船，供他遠足……最後，男孩變成老人回到大樹身邊，大樹對他說：對不起，我什麼都沒有了，我只有一個老樹墩了，很抱歉。我現在需要的也未幾了，只想找個地方來坐下來休息。男孩說道。於是大樹讓男孩坐到自己的老樹墩上來休息，男孩坐了下來。大樹很歡快。
今天，我讀完了一本書，實在呀，這也不是什麼書，只不過是一本繪本罷了。不過，這是一本講述了一段耐人尋味的出色故事。這本繪本就是叫《愛心樹》！怎麼樣？是不是一聽到這個書名就覺得這個故事很好看？你們說得很對，這是一本極其好看的繪本！這本很好看的繪本，就是美國的歇爾？希爾弗斯坦。這這本書講的故事是由一棵有求必應的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動人故事；這是一則令人心醒動容的寓言——在施與受之間，也在愛與被愛之間。下面，我來講講書中大概的內容吧！
從前一棵大樹愛上一個小男孩，小男孩幾乎天天都會跑到樹下收集樹葉，給自己做一頂樹葉王冠，想象自己就是森林中的大王，也經常爬上大樹，在樹上盪鞦韆；有時候他還會吃樹上結的蘋果；與大樹玩捉迷躲；倦怠的時候，他還會在樹陰底下打一會兒小盹……男孩很開心，大樹也很開心，小男孩非常非常愛這棵樹。
愛心樹作文 篇28
男孩坐了下來，樹好快樂。
“樹，”男孩說道，“我以前向你索要，是因為我想實現我心中的理想。現在，我把我想做的都做完了，我需要一個讓自己安靜下來的地方，所以我又來找到了你……我把一切都完成後才發現，你在我心中是多麼的重要。我無法離開你，因為是你陪伴我長大，又陪伴我變老。”
“你走的時候，我一直認定有一天你還會再來，因為我知道，你需要我，你願意和我在一起。即使我會被你慢慢的遺忘，但是我會在你心中的角落，等你需要我時，你就會找到我的。”樹幸福地微笑著，“我在等你，等你需要我的時候，我會把我的一切奉獻給你。”
“可是，”男孩覺得奇怪，“我什麼都沒有給過你。”
“不，你給我的東西遠比我給你的要多得多，你給了我無窮的快樂。只要想到你，我的心就會被快樂充滿。”樹說。
“我現在感到身體好無力，遠遠沒有年輕時的力量和活力了。樹，你能給我快樂嗎？”男孩問。
“你現在一定就是快樂的。”樹微笑著，“你和我依靠在一起，你的心裡一定和我一樣快樂。”
男孩沒有說話。
“樹，我想，和你在一起，真的有以前說不出的快樂。以前，我得到我想要的東西時沒有這樣的快樂；我蓋好了房子時沒有這樣的幸福；我去開創事業時，心中沒有這般的'喜悅，但是，和你在一起時，是我最幸福的時刻。”男孩的臉上出現了和樹一樣的表情——幸福。
樹說：“你的生命是無法和我的生命作比較的，現在，你老了，也許不久，你就要死了。但是我可以活很長很長時間，我也可以重新長出樹幹，長出樹枝，再結出蘋果。但是，沒有你，我好孤獨。”
“樹，我想留下來陪你。”
愛心樹作文 篇29
男孩坐在樹墩上，大樹和男孩都很快樂，因為大樹幫助過男孩，所以大樹感到無比地快樂，雖然自己為了男孩只剩下了個老樹墩，但是大事仍然感到快樂。因為男孩被大事幫助過，大樹陪伴著男孩的一生，所以男孩也很快樂。
男孩坐在樹墩上說：“看來我們就一直在一起，來共同享受我們的晚年吧。”大樹聽了這話，感到無比的高興，但是大樹也帶有一絲的傷心，也為它知道男孩將不再自己的身邊了。
“哎。”男孩非常沮喪的嘆了一口氣，“我還想看一下我的第二代的婚禮，我還想看看我的第三代來到這個世界，我還想……”
於是，大樹把自己的樹墩給男孩，讓男孩把自己的樹墩給賣了，可以換一些被的東西，可是男孩拒絕了，說：“我可不想失去你這麼好的朋友，你是我的朋友裡最好的一個朋友。”
可是幾年之後，男孩去世了，但是在給男孩酒興葬禮的`地方不是專門舉行葬禮的地方，而是舉行在一直陪伴男孩的大樹那裡，之後男孩的第三代的婚姻、第四代的婚姻都在那裡。在老樹墩的周圍上了籬笆，還精心照料著他，並且在樹的身上刻下了三個字，那三個字就是“愛心樹”。
愛心樹作文 篇30
男孩做了下來，樹好快樂。
樹說：“這些年來，你一直在哪兒呀？我好孤單，好孤單，一直盼望著有個人來陪陪我，和我聊聊天，說說話。”
“我一直奔波在外，忙的不可開交，我先要結婚生小孩，你給了我你的樹枝，我就去蓋了房子，我很感謝你，後來，我因為各種原因離了婚，並且非常傷心，想要一艘船，到別的地方去開創事業，你給了我你的樹幹，我造出了船。”男孩說，“現在，我已經老了……”
男孩又問：“大樹，你為什麼為了我一個人而獻出了自己寶貴的`一生呢？難道你不覺得可惜嗎？”
樹說：“我並不覺得可惜，並且還很快樂，只要我幫助你，我就很快樂，但是，你走了，我很孤單……”
男孩說：“那為什麼要獻出你寶貴的一生呢？”
“這還用問？”樹回答道。
“嗯……”
“這是因為我很愛你！”樹大聲說道。
“我沒有奉獻給你什麼，也從沒有送給你過任何物品呀！”男孩說道。
“哎，應該是自發的快了吧，你雖然沒有給我什麼，但是你給我了無窮的快樂，使我不再孤單，不再寂寞……”樹說。
“噢，你可能認為助人為樂會使人開心吧，但是我卻體會不到，因為我沒有過奉獻。”
“是呀，也許是吧，但是我從來不認為得到東西會非常好。”
“哎，我經常這樣，所以我就認為這樣很好，會很快樂的，這是我這一輩子的遺憾和惋惜。”男孩低沉的說。
“我不需要接受別人的奉獻，我有我自己的需要，我可以自己支配水源、肥料等，但是你還需要很多。”樹說。
“但是現在我實在是高興不起來了，我沒有了任何東西，只剩下了一個樹墩，沒有可以給你的了。”樹又說道。
“我也不需要什麼了，我現在只知道的只有：你愛我，我也愛你……”
愛心樹作文 篇31
多少年過去了，大樹依然叫孩子為男孩兒。而男孩兒卻叫大樹為老樹。
男孩兒絕望地對老樹說：“老樹，我希望我還能再活100年，你有辦法治療嗎？”
“孩子，”老樹說，“我願意為你服務，來吧，吃掉我得根就可以了。”
可是，男孩兒並沒有把它的根吃掉，反而掰了一半兒放進老樹的嘴裡，說：“老樹，我願意與你同生共死！”
老書感動極了：“好的，孩子，你臨死之前，可千萬別忘了你的這個老朋友啊！”
“放心吧，不會的`！”男孩兒非常講義氣，“我還要用你做我的墓碑呢。”
然而，老樹是按自己生命的期限還早十年死的，因為他自己的根，因為男孩兒的願望。
因為當時，它並沒有告訴男孩兒：“我吃了自己的根，不會長生不老，而只會導致我早四十年。”
可是，這完全是為了男孩兒的願望……
愛心樹作文 篇32
男孩慢慢地坐下了，現在的男孩已經不是一個男孩了，可是老樹墩依然叫他男孩。
男孩對老樹墩說：“老樹墩朋友，你為什麼現在還叫我男孩，我覺得你應該叫我老人。”老樹墩說：“那是因為我和你從小就是朋友，一直到現在，所以我可以叫你男孩。”這時，老樹墩問了男孩最後一個問題，那就是：“男孩，現在我還可以幫助你幹一些什麼？”男孩回答道：“我並不需要什麼東西了，只是希望和你一起玩到和你一起死，這樣，我們不管走到哪裡都是朋友。”“我也希望是如此，我們永遠都是朋友。”大樹說道。於是兩個人就做好了共同的發誓，一定要永遠在一起。男孩和老樹墩都沉默了一小會兒。
這時，男孩開口說話了，“老朋友，我其實非常對不住你，是你讓我從小一直到大有了那麼多東西，不管是什麼你都會努力實現。我總是想你索要東西，可是你就沒有向我索要過任何東西，這讓我很感動，是你，讓我擁有了許多。我衷心的感謝你。”老樹墩說：“哪裡哪裡，我們兩個是好朋友，好朋友之間就應該相互奉獻，遇到困難一定要幫助另一方，這樣才算是真誠的朋友。我給你奉獻我很快樂。”老人說：“以後我也要想你奉獻一些東西，哎！可是我們都已經老了，我的老胳膊老腿都快不中用了，我最大的.願望就是和你做朋友，這輩子竟然遇到個這樣的朋友，我真是享福了。”“我也是這麼認為。”大樹墩回答道。
不久，大樹和男孩的生命就走到了盡頭，男孩的子女們都為大樹埋葬了，他們也希望和大樹墩的子女們和睦相處。
愛心樹作文 篇33
這故事講了一個男孩喜歡上了一棵大樹，男孩啃蘋果，爬上去玩和盪鞦韆，大樹很快樂。男孩漸漸長大，男孩對大樹說：“我要點錢，你有錢嗎”。 大樹給他蘋果叫他拿去城裡去賣掉，大樹很快樂。孩子逐漸長大，男孩對大樹說：“我要一棟房子”。大樹給了男孩樹枝，大樹很快樂。一天孩子又來了說：“我要一條船”。大樹給了他樹幹，大樹很快樂。男孩已成一個老人了，咬不動蘋果，不能盪鞦韆了，爬也爬不動了。男孩說：“我想找個安靜的地方坐一坐”。大樹把身挺直說：“我這個老樹墩正好讓你坐”。男孩坐下了，大樹很快樂。
這棵樹就如男孩的媽媽一樣，給男孩想擁有的東西，我們不要做個只得到別人的關心，而自己卻不去關心別人的人，要像愛心樹一樣，做個有愛心的人。幫助別人，關心別人。
朋友們，一定要時刻的.提醒自己，不要只從別人身上索取愛，自己也要關心，幫助別人。你一定會得到更多快樂。
如果愛心是花，那麼感恩就是花的果。讀了這篇文章，我知道捨己為人會讓自己更快樂。
愛心樹作文 篇34
一年一度的植樹節到了，今天，天氣晴朗，陽光明媚，我懷著無比激動的心情參加了由焦作日報社和市林業局聯合舉辦的植樹活動，種下了愛心樹。
9時，小記者們已排成整齊的隊伍，手拿鐵杴、提著小桶，每個人的臉上都洋溢著喜悅的笑容。簡短的儀式過後，植樹活動正式開始，同學們有的用鐵杴挖坑，有的手扶小樹苗，有的給小樹苗澆水，有的給小樹苗培土，個個幹得熱火朝天。
有的'小記者說：“這是我第一次植樹，看到自己種下的小樹苗非常高興。我以後每年都會來看我種的小樹，關注它的成長！”看到他們高興的樣子，我彷彿看到了小時候自己植樹的情景，你栽樹，我澆水，大家對自己的小樹苗呵護百倍。隨著年齡的長大，這樣的植樹活動已經很久沒有參加過了，這一次和小記者們一起體驗植樹活動，心裡有一種說不出的感覺。
在回學校的路上，我想到了曾經在書上看到的一句話：前人栽樹，後人乘涼。近幾年，由於我們人類亂砍濫伐，許多樹小時候就夭折了，大自然中的綠色也越來越少，造成許多小鳥沒有了棲息地，我們的環境也越來越差！我們希望能用我們的微薄之力為大自然增添一抹綠色。
在這個植樹節，我們不僅親手種下了我們的愛心樹，更重要的是我們收穫了成長。
愛心樹作文 篇35
書，是人類進步的階梯。一本好書，對我們的成長來說，是非常重要的。我自幼酷愛讀書，最近，一本名叫《愛心樹》的書深深感動了我。
這是一本很薄很薄的書，但讀過之後，我的心久久不能平靜。
一棵大樹與一個小男孩兒是很好很好的朋友，小男孩經常去和樹玩兒，樹很快樂，但是，男孩兒漸漸長大了，不再去和樹玩兒了，樹很孤獨。之後，男孩兒向大樹要錢，要房子，要船，大樹都給了男孩兒，但她很快樂，最後，大樹只剩下樹根。
啊！這棵大樹不正像我們的父母嗎？他們含辛茹苦的將我們養大，不求一點回報。我們吃的、穿的、玩的、用的，都是父母給我們買，我們想要什麼東西，他們都儘量滿足。他們只求我們有出息，長大後不要向他們一樣，吃苦受累。
這棵大樹不正像我們的.老師嗎？他們將時間和精力花在我們的身上，將汗水揮灑在講臺上。面對我們一雙雙渴求知識的眼睛，他們毫不吝嗇的將知識傳授給我們，帶我們在“知識海”遨遊。他們同樣不求回報，只要我們取的好成績，老師們就非常開心。
這棵大樹不正像我們的朋友嗎？他們會在你需要幫助時伸出援助之手，給予你最誠摯的幫助；他們會在你不開心時，使出渾身解數，只為博你一笑。他們也不求回報。
在日常生活中，“愛心樹”的身影經常出現，我們要感謝他們為我們的付出。現在我們能做的，就是好好學習，用優異的成績報答父母和老師，用誠摯的幫助與笑容，來感恩自己的朋友。
同學們，我們也可以做一顆小小的愛心樹，幫助需要幫助的人，不求回報。“幫助別人，快樂自己。”“贈人玫瑰，手有餘香。”大家行動起來吧！
愛心樹作文 篇36
感恩節在星期四這一天，這天下午第二節課，是我們最愛的一節課——趣味語文。副教導主任徐老師開啟大螢幕，給我們看了一篇朱思穎拷過來的《愛心樹》，由她來讀。《愛心樹》主要寫了有一個男孩，每天在一棵大樹摘下幾根枝條做一頂皇冠，帶在自己的頭上，還在樹上盪鞦韆和吃蘋果，還向它要錢、要房子和船。大樹都一一給他了，用自己的蘋果給他去賣錢，用自己的枝條讓他做房子，還用自己的樹幹讓他造船，現在大樹經過一次又一次的變化，變成了一個樹樁。
可是男孩回來以後，卻沒有給它一點回報，還坐在它身上。聽完以後，看著那棵只給予卻不索取的大樹，由此我想了媽媽，她跟大樹一樣，春天倚著她幻想，夏天倚著她繁茂，秋天倚著她成熟，冬天倚著她沉思。每天早上都是向我招了招手，考試時總是給我複習一遍到明天上學考試的時候，她還是千叮囑萬叮嚀。到放學回家的'時候，媽媽就給我們倆兄弟一點零食，在路上還再談談我今天在學校的事；有時放學打乒乓球去的時候，總是每星期四接我去打球，再接我回家。在一次又一次接我回家中，我覺得媽媽非常辛苦。媽媽批評與表揚，老師對我的關愛和鼓勵。我想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，自己的事情應該自己做了。”
愛心樹作文 篇37
今天我和媽媽一起讀了《愛心樹》，書中講的是一個小男孩和一棵蘋果樹的故事。蘋果樹很愛這個孩子，孩子想玩遊戲的時候就用大樹來做鞦韆；餓的時候就摘樹上的蘋果吃；玩累的時候，就靠在大樹上乘涼睡覺。他很快樂，大樹也很快樂。直到這個小男孩漸漸長大，他想要的和要求也越來越多。他不斷向大樹索取，錢、房子、船……最後，蘋果樹什麼都沒了，只剩下一個矮矮的木樁，但它還希望那個孩子能坐在上面休息。蘋果樹奉獻了自己的一生，從來不求任何回報，卻依然很快樂。
我感覺書中的大樹就像我們的父母和老師，默默無私地對我們付出，甚至犧牲自己的生命。他們像一盞盞不滅的.明燈，照亮了我的心靈。那個孩子既貪婪又自私，從活潑幼稚的孩童時代到行動遲緩的老年，總是不停地索取大樹，從來沒有想到應該回報大樹些什麼，所以他也從來沒有真正的快樂過。
我要學習大樹的精神，做一顆小小的愛心樹，要學會感恩，並回報關心和愛我的人，還要奉獻更多給需要關心和愛的人們，讓所有人都幸福的生活著。
愛心樹作文 篇38
《愛心樹》講述了一棵大樹和一個小男孩的故事。故事講到，大樹給小男孩付出了蘋果、樹陰、樹葉和樹幹，小男孩一次又一次地享受這些付出。最後，小男孩砍掉了樹做成船，遠走高飛了。從此，樹再也沒有見過小男孩的影子。
故事中，我感受最深的是：小男孩經常向大樹提出要求，而且提出來的要求也越來越過分，最後還把對待自己像孩子一樣的大樹給砍掉了，而小男孩就是不考慮大樹的`感受。
現實生活中，有的人總是在無私地付出著，不計較一點兒回報。有的人卻認為別人對他（她）的付出是理所當然的，也從未想到去報答別人。就像父母對孩子的愛一樣，不管孩子離開有多遠，只要孩子提出要求，父母就會付出一切。
我要是那個小男孩的話，我會一有空就會去看望這棵孤獨的大樹。假如，大樹是小男孩的媽媽，那它要的不是小男孩一次次地報答它，而是陪伴。因為世界上的母愛是最偉大的。
愛心樹作文 篇39
今天，我又看了一遍《愛心樹》。這是我第三次看這本書，每次看這本書都是看著看著就哭了。因為愛心樹的故事深深地打動了我。
《愛心樹》主要講述了一棵蘋果樹和一個小男孩的故事，小男孩每天都會跑到大樹下玩耍。小男孩餓了，就摘樹上的蘋果吃；小男孩想玩了，就在樹上盪鞦韆；小男孩熱了，就靠在樹陰下乘涼。但是時光流逝，小男孩漸漸地長大了。小男孩好長時間沒有去看大樹，大樹非常牽掛他。有一天，小男孩又來看大樹了，孩子說：“我想買些好玩的東西，可是沒有錢，你能給我一些錢嗎？”大樹說：“非常抱歉，我只有蘋果，你就把蘋果拿去賣了吧。”過了些時間，小男孩又來跟大樹說：“我要一幢房子。”大樹說：“就把我的樹枝砍下來，去搭房子吧。”接著，小男孩又跟大樹說：“我要一條船。”大樹說：“就把我的樹幹拿去做船吧。”直等到有一天，大樹把所有的都給了孩子，而孩子也變得慢慢老去。他又對大樹說：“我覺得很累。”大樹說：“那你就坐在我的樹樁上休息吧。”大樹終於把所有的一切都給了孩子！因為大樹只希望小男孩能夠快樂。
這個故事讓我想到了我的爸爸媽媽，大樹對小男孩的愛就像爸爸媽媽對我的`愛，無微不至，不求回報，總是想方設法的滿足我一切的需要！所以我一定好好孝敬爸爸媽媽，懂得感恩報恩。絕不能像故事中的小男孩一樣總是依賴別人，碰到問題一定要靠自己解決，成為一個有思想、有責任、長大後對社會有用的人。
愛心樹作文 篇40
小男孩的索取，與大樹的給予形成了鮮明的對比。
讀完《愛心樹》，給了我很大的啟發。每當大樹給予小男孩一樣東西時，大樹為什麼總是很快活？我帶著這個問題，反覆思考了很久，再聯想到自己在生活中給予別人時，心頭總是愉悅的，這也許就是“予人玫瑰，手留餘香”的`含義吧！想來想去，最後把思想定格在了一句話上：給予是快樂的！
大樹給予小男孩是那麼慷慨，就像我們的父母對待我們一樣！父母為我們操碎了心，有人還覺得那是理所當然！父母憑什麼要養育我們，憑什麼要對我們百依百順？他們甚至可以拋棄我們，對我們不理不踩，不管不問！可是他們卻並沒有這麼做，畢竟血濃於水，親情的力量是巨大的！他們一生一世都在為我們擔心，最後頭髮白了，年齡大了，人也不中用了，他們唯一的依靠就是自己的兒女，如果孩子都不管自己了，那麼他們肯定會孤獨，肯定會傷心的！我讀了這篇文章，就更加堅定了長大後要孝順父母！我們就好比那個不斷索取的小男孩，父母就是那顆不斷給予的大樹，我們要懂得感恩，懂得回報！不做一個不折不扣的“乞討者“。
人類是索取的小男孩，地球是給予的大樹，人類不但索取，甚至還危害地球！如果人類不及時懸崖勒馬，那麼人類賴以生存的地球將會毀於一旦！地球沒有了，那人類又會在哪裡呢？
《愛心樹》這本書讓我懂得了回報，懂得了珍惜，懂得了感恩，讓我受用無窮！
《愛心樹》在我的心裡烙下了深深的印記，我對它非同一般！因為它裡面不但有文字和圖片，還有許多做人的道理。我最喜歡的經典作品非它莫屬！
愛心樹作文 篇41
今天，我讀了一本書，書的題目是：《愛心樹》，它是謝爾·希爾費斯坦寫的。
講的是這樣一個故事：
從前，一棵樹和一個小男孩是好朋友。男孩兒每天會跑到樹下采集樹葉，給自己做王冠，或是爬上樹幹盪鞦韆，吃樹上的蘋果，和樹捉迷藏。小男孩非常愛樹。但是，時間流逝，男孩兒長大，樹很孤寂。小男孩成了少年，他要買一些好玩的東西·要娶一個妻子，還要生孩子，必須蓋一幢大房子，還要建一條船去航行，大樹都滿足了他的心願，把自己的'果實·和樹幹都給了他。讀到這裡讓我想起了，我的爸爸媽媽，他們也像大樹一樣，我要買什麼東西她們也都會滿足我的心願。最後，大樹只剩下樹墩在哪裡，小男孩也成了老年人，他太累了，於是，就坐在了樹墩上休息。大樹很快樂。
讀了這本《愛心樹》讓我感受到大樹就像一位偉大的母親，把自己的全部都無私奉獻給了小男孩。可是，小男孩只知道索取，不懂得回報和感恩，真是貪得無厭啊！
我們不能像小男孩一樣貪得無厭，沒有感恩的心，我們應該像大樹一樣有愛心，助人為樂，這樣我們才能像大樹一樣幫助別人，同時，自己也得到了快樂。
愛心樹作文 篇42
在這個暑假期間，我讀了一本讓我陷入沉思之中的書——《愛心樹》。
這本書圖文並茂，雖然這本書沒幾頁，我用幾分鐘就可以看完，但這裡面卻描述著一個關於愛的故事：從前有一棵大樹，它喜歡上了一個男孩，男孩也很喜歡大樹。他們一起玩捉迷藏，爬樹幹……大樹很開心。但是時間再流逝，小男孩漸漸長大，小男孩每次向大樹索要東西，大樹都答應了，甚至樹幹都可以給小男孩，大樹最後什麼都沒有了，但是她依然很開心。
我剛看這本書時，“孩子看完書以後會更愛媽媽”這幾個字就映入我的眼簾。事實確實如此，媽媽對我的愛就像裡面的'大樹。我們向她索要的東西，都是用她的心血換來的。但我們是個孩子，還不懂。媽媽一直在無私地奉獻，為了讓我學習好，媽媽早上在拼命地賺錢是為了讓我讀上好的學校。我要對媽媽說：“我要謝謝你，媽媽。”
當我讀完這本書的時候，我覺得大樹有無私奉獻捨己為人的精神，而男孩則自己不會創造，反而向大樹索取東西。所以我向大樹學習。
愛心樹作文 篇43
《愛心樹》這本書講的是一棵大樹和一個小男孩的故事。書中講到，大樹能夠實現別人的願望，於是這個小男孩就不斷地向大樹提出要求，索要各種各樣的東西。大樹為了滿足小男孩的慾望，連自己的樹幹都砍下來，送給了小男孩做木船。就這樣，小男孩還不滿足，還要大樹給他提供一個能夠休息的地方。最後，大樹只好將自己剩下的樹墩都拿出來給小男孩當凳子用。
如果說這個故事裡的小男孩代表了一個貪得無厭的小朋友，那麼那棵大樹代表的就是過分溺愛孩子的`大人們。這個故事告訴我們，作為小朋友，一定要體諒家長的辛苦，向大人提出各種要求之前，一定要想一想這個要求過不過分。千萬不能像書中的小男孩一樣，只顧自己的想法和願望，看到什麼、想要什麼就要求大人買下來，或者只顧著和別的小朋友去攀比，而從來都不考慮家庭的承受能力。
愛心樹作文 篇44
謝爾·希爾弗斯坦用美國鄉村布魯斯音樂的節奏，講述了一段耐人尋味的故事。大樹給予了一個男孩成長中所需要的一切，把無私、博大的愛給予了小男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報。這是個什麼樣的故事呀！
我請10歲的女兒一起來讀這本不同凡響的書，女兒的直覺反應是這本書有太多太多的內涵，多得有些她都讀得不太懂。是什麼讓她費解呢？女兒說，她不理解大樹為什麼對男孩這麼好？男孩為什麼老是不高興？不理解大樹什麼都不需要，大樹自己什麼都沒有了，連最後剩下的樹墩也會挺直身子讓男孩坐下來休息。
我突然明白了，這正是天才的謝爾大叔的高明之處！閱讀的`理解需要人生體驗來支援。我自己就是因為有了自己的孩子以後，才更加理解父母對自己的那份愛心，才更加理解“給予”二字的崇高含義。
我要在下次孩子生日的時候，鄭重地送給她一本，讓她用成長的經歷，用“心”來讀懂這本書；我還要在下次回家的時候，給自己的父母獻上這麼一本，我要告訴二老，自己早就讀懂了這份愛心，只是從來也沒有用合適的方式來表達。
在這篇大作裡，天才謝爾大叔用足了美國鄉村布魯斯音樂的表現手法。美國鄉村音樂的特點是風格純樸直白，如平常說話的形式，帶有敘述性；它的曲調簡單重複、多半沒有旋律，節奏平穩，有很多低音線條和有力的節奏，而且還略帶有幾分淡淡的憂鬱氣息。
天才謝爾大叔的作品雖然簡潔，但給人留出廣闊的想象空間；雖然平白，但因其顫動的心絃給人以心靈的衝擊；雖然憂傷，但卻填充了心中那份微微的缺憾。
心有多重，人生就有多重，愛有多深，人生就有多沉。讓我們記住這位撼動人們心靈之樹的大師——謝爾·希爾弗斯坦。
