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【熱門】愛讀書的作文(精選40篇)

作文 閱讀(2.8W)

在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的愛讀書的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】愛讀書的作文(精選40篇)

愛讀書的作文 篇1

書就像一盞指明燈,照亮著我們前進的方向;書就像一陣旋風,傳遍了每一個角度。擁有了書,我們就擁有了整個世界;擁有了書,我們就擁有了一切……在我記憶深處,一件事猶如一顆璀璨的明珠熠熠生輝,它散發的光芒從未褪減。

那時學校要求閱讀《斑羚飛渡》這本書,我專心致志做完作業後,便百無聊賴地拿起書翻閱著。隨意翻開第一頁,沒等到開始讀,就覺得這內容簡直是乏味枯燥,味同嚼蠟般令我厭倦。我手裡端著書一會兒東張西望,好不容易看了幾行字又嚷嚷著要吃水果,趁機慢悠悠地走去喝水。

媽媽見到我這副心不在焉的樣子,便不溫不怒地對我說道:“讀書,要沉下心來認真去讀,嘗試著發現書中的樂趣。”我聽後臉漲得通紅,心想:媽媽說的有道理,我應該端正讀書態度。我又一次拿起書,起初很難沉浸到書中去,只是走馬觀花地瀏覽著。不知不覺中我越讀越帶勁,發現後面的故事情節非常有趣,將我深深吸引住。並沒有我想象中那麼糟糕和飽受煎熬,我像一匹餓狼般貪婪地閱讀著,跟隨著作者的筆一同進入到另一個世界當中。我捧著書一口氣將它讀完了,合上書的那一刻,仍舊思緒萬千,內心久久地不能夠平靜。

我從這件事中悟出一個道理:不管有沒有趣的書,它都會讓你增長知識,開闊眼界,所以我們要多讀些有益的書。

愛讀書的作文 篇2

我叫劉奕行,我是個活潑開朗,興趣廣泛的陽光女孩。我對什麼都感興趣,喜歡嘗試各種新鮮事物。別看我是個“瘋丫頭”,可我最喜歡的也就屬閱讀了。

最喜歡在靜謐的午後,沏一杯茶,躺在搖椅上,讀上一兩個小時書,陽光斑駁,撒在書上,體會書帶給我的快樂,感受時光的魅力,真是好不愜意!

正因為我喜歡讀書,所以才鬧出了不少笑話。不信?你瞧!

一天, 我看見媽媽在煮粥,便心血來潮想自己煮一回。在我的軟磨硬泡下,媽媽終於同意了。晚上,我端著一張小沙發,來到廚房,把米啊水啊一股腦的放入了鍋裡,然後開小火慢慢熬。正好現在六點,再熬它個一兩個鐘頭,爸媽八點回來,時間剛剛好,搞定!我嫌等的時間太長,於是拿出一本《朝花夕拾》慢慢讀了起來,伴著晚霞,聽著火聲,就這樣時間“滴答滴答”地從指間流逝,而我卻渾然不覺。甚至連爸媽開門的聲音都沒聽見,直到耳朵有點疼,“別吵!別吵!我正和長媽媽聊天呢!”媽媽見我沒反應,就在我耳邊大喊:“劉——奕——行——爸爸擰你耳朵也不理,我喊你也不應,你想造反嗎?”我呆呆地看著媽媽,好久沒緩過神來,其實說實話,我還不想回到現實,還想再在《朝花夕拾》的世界裡多待一會兒呢!

俗話說得好,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,如今,我在書中找到了安靜的自己,也在書中找到了我的黃金屋!

愛讀書的作文 篇3

我是一個愛讀書的孩子,爸爸知道,媽媽知道,老師和同學們也都知道。

從小我就喜歡讀書。記得小時候,我最喜歡看《好餓的毛毛蟲》,記得剛拿到這本書,爸爸告訴我是好餓的毛毛蟲,我就興奮的大叫“毛毛蟲好餓,好餓毛毛蟲”,我一下子就喜歡上了封皮上那個紅腦殼、綠身子、高高地弓起來走路的毛毛蟲。他到處去找吃的。星期一吃了一個蘋果,可還是好餓。星期二吃了兩個梨子,可還是好餓。星期三吃了三個李子,可還是好餓。星期四吃了四個草莓,可還是好餓。星期五吃了五個橘子,可還是好餓。星期六,他吃了一塊巧克力蛋糕、一個冰淇淋、一根黃瓜、一塊乳酪、一條火腿、一根棒棒糖、一個櫻桃派、一根香腸、一個杯子蛋糕和一片西瓜。那天晚上,毛毛蟲肚子痛了。第二天毛毛蟲吃了綠葉子,肚子好多了。

後來他不餓了,他已經不是一條小毛毛蟲了,而是一條又肥又大的毛毛蟲了。他造了一個小房子,叫繭,把自己包在了裡面。他在裡面呆了兩個多星期,咬了一個小洞擠了出來。毛毛蟲變成了一隻漂亮的蝴蝶。

隨著時間的推移,我也慢慢長大了。我也變成了書裡那個好餓的毛毛蟲,只是我最喜歡“吃”的就是各種各樣的書。

我讀了《湯姆叔叔的小屋》,我為湯姆叔叔悲慘的命運而感到悲痛,為伊來亞的敢於抗爭叫好。我讀了《時代廣場的蟋蟀》,鄉下來的蟋蟀柴斯特,出名之後卻變得煩悶,想念起了鄉下的自由生活。要自由還是要出名這不光是蟋蟀的選擇題。《夏洛的網》中,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事令我落淚,也讓我懂得了人世間最寶貴的是友誼。從書中,我知道了“仁義禮智信”的中華美德;從書中,我認識了四歲就懂得禮讓的孔融;從書中,我明白了很多很多……

記得《城南舊事》裡小英子的老師對她說過:“你是吃飯長大的,你也是讀書長大的。”我也明白了吃飯長身體,讀書明事理的道理。我一定會繼續多讀書,讀好書,當一個愛學習、愛勞動、愛祖國的好少年,長大了做一個對國家有用的人。

愛讀書的作文 篇4

我們班有64個同學,每個同學都有各自的特點,64個面孔,64種性格組合成了快樂的三(七)班。今天,我就來誇誇我的同學—李澤昊和孔彬楚。

孔彬楚是我們班的小書迷,無論是在哪個角落,他都能爭分奪秒地讀書。有時開飯了,媽媽一遍一遍地喊他吃飯,沉浸在書中的他好像根本沒聽見;有時上廁所,他還能坐在馬桶上看書看得忘記了時間;圖書館裡,那個坐在地板上,盤著腿津津有味地看書的小男孩一定是他,完全沉浸在了書的海洋裡,忘記了周圍的一切。

李澤昊是我們班的寫作小能手,無論是凜冽的寒冬還是炎熱的酷暑,他每天都堅持寫日記。從一年級開始學拼音到現在,他一共寫了十五萬字了,都能編一本厚厚的書了。

這就是我的同學,愛好讀書的“小書迷”和愛好寫作的“小作家”,他們堅持不懈的精神,激勵我們愛讀書,愛寫作。

愛讀書的作文 篇5

我是一個愛讀書的小女孩,不管是神奇的童話、優美的散文,還是驚險的傳記,都是我的最愛。

我最喜愛的一本書《大個子老鼠小個子貓》,它不知道陪我度過了多少富有樂趣的夜晚,望著天上點點星光,我的心一次又一次的被他們的友情所感動、溫暖:大個子老鼠是男生,他真誠、友善,小個子貓是女生,她美麗,善良。他們之間發生了許多有趣、溫馨的故事,每個故事都是那麼難忘,那麼美好,洋溢著友愛的氣息。它篇幅短小精悍,富有哲理,使我明白了很多道理:像大個子老鼠那樣做事情不能半途而廢,要堅持到底,終於種出了又大又甜又神奇的蘿蔔;聰明伶俐的小個子貓,通過仔細的觀察,打敗了兔妖怪,拯救了她的朋友們。

有一次在書店裡,我對《伊索寓言》入了迷,讀著讀著,情不自禁的大喊起來:“小老鼠,不要放棄,我會來救你的!”媽媽聽到後,飛快地跑過來,問我怎麼了,這時我才從童話世界返了回來。媽媽也就知道了我對這本書的喜愛,特意給我買下了精裝本,拿著心愛的書,別提心裡有多美了。

當我失敗傷心時,書裡的“醜小鴨”就會來安慰我,讓所有不快伴著濃郁的墨香越飄越遠;當我考試得高分時,書裡“賽跑失敗的小兔子”會時刻提醒我不要驕傲,要我更加勤奮。愛讀書的小女孩和書有一個約定:每天都要留出足夠的時間和她聊天,一起長大。

愛讀書的作文 篇6

大家好!今年10歲了,在適存國小讀三年級。

我長得又高又瘦,有一頭烏黑油亮的頭髮,白淨的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴巴。我非常愛笑,笑的時候有兩個可愛的小酒窩,大家都說我是個帥氣充滿陽光的男孩。

我的興趣愛好也很廣泛,有畫畫、游泳、看書等。其中,我最喜歡的是看書,只要一看書,我就會沉浸在書的海洋裡,因為從書中可以學到許多知識,所以我喜歡看書。

記得有一次,我和媽媽來到新華書店,我迫不及待地跑到兒童區域,拿著喜歡的書,一屁股地往地下坐,媽媽急急地走過來笑著對我說:“看把你急的,快坐到小板凳上,地上多髒阿!”我衝媽媽嘿嘿一笑,一骨碌爬起來坐在小板凳上,看起書來。看到精彩的地方,我會咯咯咯地笑出聲,連忙用手捂住嘴巴,怕影響別人看書。看到故事裡的主人公遇到危險的地方,我也會跟著提心吊膽,心想要怎麼樣才能化險為夷呢?我看書看的太入迷了,媽媽喊了五六遍“回家了”我都回答她“再等一分鐘”。直到媽媽沒了耐心,衝到我的面前奪走書瞪著眼睛對我說:“天都黑了,我們該回家了。”這時,我才依依不捨地跟著媽媽回家。

這就是愛看書的我,怎麼樣?你願意做我的朋友嗎?

愛讀書的作文 篇7

我叫宋思岑,今年九歲了,是一個活潑、開朗、興趣廣泛的女孩。我的愛好有很多,例如跳舞、下象、畫畫和讀書,其中我最喜歡讀書。我為什麼喜歡讀書呢?那是因為受我爸爸的影響,因為爸爸要考一級建造師,每天晚上都要挑燈夜戰努力看書。看到爸爸那麼聚精會神的看書時,讓我對書也充滿了濃厚的興趣。當我看了一點點時,我已經完全著迷了,就在那時,我喜歡上了看書。因為書能給我知識,幫我成長,更能帶給我無窮的樂趣。

有一次我正在看書,突然想上衛生間,但是我又不願意放下手中心愛的書。於是我靈機一動,想到:我可以一邊看書,一邊上衛生間呀,這樣不是一舉兩得嗎?於是,我就拿著書進了衛生間,一分鐘,兩分鐘…… 時間很快就過去了。媽媽看到我上洗手間,過了那麼長時間都沒有出來。於是就問道:“宋思岑,你在幹什麼呢?”媽媽連續喊了三四遍,我都沒有聽見,直到媽媽敲了衛生間的門。我才意識到,我手中的書都快看完了。出了衛生間,我衝媽媽做了個鬼臉,又溜去看書去啦!

這就是我,一個愛讀書的小姑娘!是書把我從一個小小的天地帶到一個五彩斑斕的大千世界。書,永遠是我最忠實的伴侶;書,將永遠陪伴著我成長!

愛讀書的作文 篇8

南宋詩人陸游在冬天的某個夜晚讀書後有所想法,訓示幼子子聿,寫下了《冬夜讀書示子聿》這首詩,詩意為:古人學習不遺餘力,少年時期的努力要到老年才會有所成果,書上的只是畢竟是有限的,要想深入理解還要親自實踐。

南宋另一詩人朱熹在某一天讀了書後突發其感,寫下了《觀書有感》一詩,詩意是:有一個半畝方形池塘像一面開啟的鏡子,天光雲影照耀在鏡子上。問方塘為什麼這樣清澈?只因為有源源不斷的活水灌來。

這兩首詩都寫了讀書後所想到的。從陸游的詩我們可以知道,書上的只是雖多,但還有很多知識是書本上所沒有的,要想知道的更多,理解深入,還需要不斷的探求,親自去做,才能知行合一。

朱熹的詩寫法十分巧妙,整首詩沒有寫到書,卻句句與書有關,原來是運用了暗語手法。他將“半畝方塘”比喻自己的心智,吧“天光雲影”寫心智可容納的更深廣的思想道理等。用“源頭活水”寫不斷的讀書和吸收新知識。而“誰”就是比喻成知識,告訴我們唯有不斷的讀書才可以是我們的心智更明銳的道理。

古人在科技不發達的情況下如此刻苦讀書,作為現代人,在日新月異的今天,怎麼可輸給他們,怎樣才不落後於時代呢?

愛讀書的作文 篇9

高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”沙士比亞也說過:“書籍是全世界的營養品。”這兩句名言讓我受益匪淺,也讓我明白讀書的重要性。

上幼兒園的時候,媽媽給我買了許多小畫書。我見媽媽在家的時候,我就假裝專心致志,一絲不苟地看著書,等媽媽前腳剛出門,後腳我就把書扔了,玩起了《和平精英》,一邊玩一邊叫:“我打!我打!我打打打!”等媽媽回來後,我就又假裝看起了小畫書,連書拿反了都不知道。

上了國小,我就真正熱愛看書了。我用零花錢買了許多書,每天下課,同學們都在走廊裡談笑風生,而我呢卻拿著一本書,津津有味地看著;有時,媽媽讓我買東西,我因為看書,卻忘記了買東西。

我每週都做一篇摘抄,現在有九十多篇了,像一隻辛勤的小蜜蜂在知識的百花叢中飛來飛去,而且在寫作中靈活運用書中的美妙語言,媽媽都誇我作文寫得好,我還被學校評為“閱讀之星”稱號,我感到特別自豪。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讓我們都愛上讀書吧!書給我打開了一扇知識的大門。

愛讀書的作文 篇10

當我八歲的時候拿著《格林童話》讓我媽媽給我講時,大家都笑我荒唐,叫我長大以後再看,可是我卻不以為然,儘管很多字我不認識,也聽不懂,但加上媽媽的“譯文”,我就會聽明白了。

我喜歡讓媽媽在我每次睡覺以前給我講故事,這樣我就會做一個好夢,夢境中有我喜歡的小角色,他們正義、勇敢、愛跳也愛唱,他們總是歡樂無比,天天快樂,天天開心。

每次媽媽給我講故事時,我就聽得津津有味,心曠神怡,那些小貓、小狗就是我最好的朋友了。

到了三年級以後,我開始接觸更多的書,我漸漸地愛讀他們了,由於很多字我不認識,所以我就讓媽媽買注音的書籍,那時我的拼音還不錯,所以就每天擠進知識的海洋中了。

書籍中的好句子、好段子都被我用線勾出來,我也會時不時翻書查閱它們。

四年級,冰心、巴金便成了我的偶像,他們的書我是愛不釋手,天天像珍寶一樣捧著,看著。

讀書時,我愛細細品味他們的每個人性格,為這個主人公的過去哭過,也為那個主人公的成功高興過。

我愛讀書,當我進入圖書的王國,就好似在接替別人的知識,當我融入書的世界,我就往往心曠神怡,不能自己!

讀書是快樂的,讀書是幸福的,讀書是美好的,我愛讀書!

愛讀書的作文 篇11

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品”,高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯”。是呀,書是心靈的窗戶,書是開啟智慧大門的金鑰匙。我愛讀書,讀書給我帶來了無窮無盡的快樂。

上幼兒園的時候,媽媽給我買了很多繪本,可我總是看了一眼就扔到一邊去了,這讓媽媽很苦惱。後來,媽媽每天晚上都會給我讀故事,我倒聽得津津有味,媽媽對我說:“你這麼喜歡聽故事,為什麼不自己讀呢?我保證你讀一本書,就會有一個驚喜。”“真的嗎?”“當然了。”從那以後,我便開始嘗試自己讀書,但每一次都有不認識的字。

到了國小,我可以藉助拼音讀書啦,我家有《紅樓夢》《笑貓日記》《米小圈上學記》……書中的內容豐富多彩,我常常看得廢寢忘食。

平時我還會拿自己的零花錢去買書。現在,我家已經有好幾個書架了,每個書架裡的書都裝得滿滿的。

我特別愛看書。有一次,媽媽叫我看會兒書,就去把碗洗了,她出去有點兒事。可是我看書看得太入迷了,早把這件事情忘得一乾二淨。

多讀書,可以增長知識,開闊視野,提高寫作能力。“讀書萬卷,行萬里路!”讓我們一起讀書吧!

愛讀書的作文 篇12

高爾基說:“我撲在書上,就像飢餓的人撲到麵包上。”可見,高爾基對書籍的喜愛真是達到了如飢似渴的程度,我對書籍的喜愛,是從最近一段時間培養起來的。

8月份的採風活動時,下午安排的是在許昌新華書店看書,我挑選了一本《小時代刺金時代紀錄片》,這本書大致講的是在拍戲當中遇到的有趣的事,郭敬明導演給演員說動作、臺詞。比如:動作是擁抱、跑步還是跳起了;臺詞是悲傷地說還是開心地說……時間過得真快,不知不覺間,3個小時一會兒就過去了,下午四點鐘,我們該走了,但是我還想看啊!

最近我又迷上了根據金庸同名小說改編的連環畫《倚天屠龍記》,全套十二冊,我正在看第十冊《情人仇人》,講述的是張無忌為替周芷若驅毒,與她定下婚約;為救義父,張無忌撇下週芷若隨趙敏而去,結果,婚禮不歡而散,情人變成了仇人,這一冊的故事告訴人們:人一定要有寬廣的胸懷,不能為一時的不如意,就忘記以往的情義。

同學們,我對書籍的興趣就是這樣慢慢培養起來的,讀書,使我增長智慧;讀書,開闊我的眼界。

我愛讀書!

愛讀書的作文 篇13

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”對我來說,書也是人的精神食糧,只有多讀書,才能讓身心健康地成長。

我愛讀書,因為讀書能給予我快樂和知識。從很小的時候開始,我就對這種翻頁式的小本子產生了興趣。最初,我喜歡看那種畫滿圖畫的小人書,後來在書店看到了寫滿了黑字的書籍,由不得心裡一動,就開始沒日沒夜地讀起了書。

現在,我的家裡已經有了一個“微型圖書館”,裡面有作文書、漫畫書、小說、百科全書以及一些童話故事,數量不下六十本。同學們經常會向我來借書看,我也樂意借給他們。有時我會把一本書讀上好幾遍,走路時也在想著書中的故事,嘴裡還唸唸有詞。

到現在為止,我差不多已經看了近千本圖書,正是因為沒日沒夜地看書,導致我可憐的眼鏡戴上了一副厚厚的近視眼鏡。儘管如此,我對書的熱情依然不減。

沒看完一本書,我都會從心底發出感嘆:《同桌冤家》使我捧腹大笑;《時代廣場的蟋蟀》令我羨慕動物們純真的友誼;《窗邊的小豆豆》讓我對校園生活充滿了新的嚮往……

書帶給我的收穫無窮無盡,不管過了多少年,我依然會說:“我愛讀書!”

愛讀書的作文 篇14

讀書讓人神往,讀書給予人精神的食糧,讀書是人類進步的階梯。

每當放假,我總愛死纏爛打,逼著老爸給錢,去買書,回來時總會抱著一疊書回來。

有一回上午,剛洗完臉,我就迫不及待地跑向新華書店。那樣子,就像一頭獅子,趕得上閃電。到了裡面,我上氣不接下氣,大口大口地呼吸,拿起《三國演義》津津有味地看起來,張飛、關羽、劉備桃園結義……一看就是一個下午,整個人進入了書的天堂,忘了吃飯,忘了休息,甚至忘了上廁所。

回家了,我還緊緊抱住它,彷彿我和它是一對好朋友。NO!肚子疼,趕緊去廁所。實在無聊,順手拿過書,書中的香氣掩蓋了熏天的臭味,我就在這香氣裡游來游去,自由自在,以至於忘了時間,忘了提褲子,蹲在那裡,不願意起來。許久,老爸見我還不出來,就著急地站在外面,大聲地喊:“樂樂,你到裡面幹啥?”我應聲:“看書。”這件事,也成了爸爸口中的一大笑話,一直笑了好多年。

我的腦子裡只有書,我愛讀書,就像藍天愛白雲,就像老鼠愛大米,就像兔子看蘿蔔。我愛書,一輩子也離不開書。

愛讀書的作文 篇15

讀書是一種樂趣,小小的一本書,讀著讀著,不知不覺中,知識就隨著故事滲透到你的腦海裡去了;看科幻小說,不僅可以培養你的想象力,還對寫作文有很大幫助。每當我讀書時,讀著讀著,自己就融入了好書中,隨著書中的主人公一起在亞馬遜河上漂流,在水下世界漫遊,在天上飛……而每天晚上,這些情景就匯成了一個個美麗的夢,在腦海中閃現

記得我有一次讀書,看得入迷,媽媽叫我吃飯,我就沒聽見,媽媽又叫了幾聲,見我沒回應,就過來說:“書蟲,吃飯吧。”我說:“我知道了。”平時對於我喜愛的書,我會放在我的枕頭下面,利用睡覺的時間偷偷的看。因為我媽媽不讓我睡覺時間看書,這樣對眼睛、對身體都不好。可我總是管不住自己,書中的精彩部分讓我難以入眠。書,給我帶來了快樂,好像給我帶來了很多快樂,好像給我的大腦長了翅膀一樣。比如((喜羊羊與灰太狼)),我就覺得自己就是喜羊羊。

讀書真好,能給我們無窮的知識,無限的遐想,書是我最好的朋友,我愛讀書。

愛讀書的作文 篇16

我喜歡書,更喜歡讀書。我的屋子裡到處都能看見書。

床頭是童話書和漫畫書,書桌上是百科全書、作文書、名言書等。

晚上睡覺前,我都喜歡在床上讀書,所以經常被媽媽抓個正著。晚上,有時候是和書一起入睡的,有時候也伴隨著媽媽的嘮叨入睡的。哎!我這個毛病是改不了了。

我喜歡看書,記得一年級時,老師說要往圖書角捐書,媽媽讓我捐一本《球球老老鼠》。我一千個不願意,一萬個不願意,也攔不住媽媽的嘮叨。那本書是那時我喜愛的書,晚上都沒睡好覺。

老師、爸爸都說要在書中找好詞好句,可我一看就停不下來,哪裡還顧得上找好詞好句呀,沒辦法,只好現找了,哎!

大家認識我了嗎?我現在還是不停的讀,甚至說一天只有讀書作業多好呀!算了,我要去看書了!拜拜!

愛讀書的作文 篇17

書是大家親密的夥伴,讀書其樂無窮。它能讓我們識天地之廣,曉得人生之道。書是我們的精神食糧。

總之,讀書有一種無窮的樂趣,像磁鐵一樣吸引著我。古人常雲:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”從中可見古人對書的情有獨鍾。在我呀呀學語的時候,爸爸媽媽總會在晚上給我用磁帶放故事聽,我伴隨著書香進入了夢鄉。當我還是個不懂事的小孩子時,書就教我怎樣做人,它教我認字,讀唐詩,它讓我瞭解中華民主的文化,它伴隨著我一起進入了浩瀚的宇宙,探索宇宙的奧祕,它給過我快樂,給過我悲傷,給過我辛酸,給過我苦辣。

一、二年級時,我開始試著自己閱讀文章了,這些小故事好比一個個著迷的小精靈,常常使我忘了吃飯,現在我升入高年級了,閱讀的書籍也越來越多,我還積累了很多好句好段,所以我的語文特別好,尤其是作文,別人最怕作文,我卻相反,我最喜歡作文。書已經成了我形影不離的好朋友。書是開啟知識大門的鑰匙,又是人類進步的階梯,更是人們的營養品。它指引我們走向生活,頑強奮鬥。它是我終生的樂趣!

愛讀書的作文 篇18

“知識改變命運,讀書成就未來。”這在我看來讀書是每個人走向成功的必經之路,這是一條永遠走不完的路,我覺得當今社會就是知識的年代,人們無時無刻都在運用著知識,而讀書就是開啟智慧大門的鑰匙,因為我們能在書本中汲取知識,領悟知識。

有的同學說:“讀書比金錢還重要,如果你愛讀書,你就會終身受益匪淺。”對此我也這麼認為,讀書比金錢還重要。如果你很無聊,就多看些書吧!書必定讓你從無聊變得充實起來。

我家裡有許多的書,比如《格林童話》、《十萬個為什麼》、《愛的教育》等等。每當閱讀一本書時,我就會合上書,自言自語地說說裡面的內容。

我上廁所的時候,我都會偷偷地拿著書,到衛生間鎖上門,在裡面看書。媽媽就會大喊:“上廁所要速度快一點!”我馬上就出來了。媽媽說:“你在幹什麼呀,這麼慢。”我說:“上廁所呀。”“哎呀!”書從手裡掉了下來,露餡了!全露餡了!

媽媽陰下臉來說:“我都跟你說了多少遍了,你還上廁所看書,如果我再看見這種情況,以後我就不買書給你看了。”我連忙說:“好!好!好!”媽媽說:“你這個小書迷!”我對媽媽笑了笑,媽媽也會心地笑了笑。

看,我就是這樣一個愛讀書的小女孩。

愛讀書的作文 篇19

讀書?是一個動作;是一種習慣;還是一種修養。這句話是我看書總結出來的。

——題記

書真奇妙,它可以讓我知道無窮的知識。

我是一名中學生,讀過的書雖然不多,但很"精"。老師曾屢次對我說過:"讀書不在於多,而在於精。"第一次過生日,是在我剛滿一歲時,媽媽擺了很多東西放在我面前。而我偏偏只拿了書,媽媽驚喜萬分,急忙對爸爸說:"你看,我們的女兒摸索了書,長大肯定是塊讀書的料。"

不錯,現在的我不愧對於第一次過生日的我。我愛讀書到了極點。村裡建了"鄉村書屋",可以免費借書。這一條新聞是爸爸告訴我的。對於我來說,很有利用價值喔。週六週日,如果你問我通常幹什麼。我會毫無疑問的告訴你——讀書。

每週去借書成了我週末的常規。

一次爸爸帶我去書店,我沒有猶豫,一口氣跑到了三樓——去看科幻片。一本,兩本……中午到了,爸爸吆喝我快走。我向爸爸提了一個條件,必須給我買3本科幻書,爸爸拿我沒辦法,只好掏錢嘍。一路上,我還是在看書。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。如果你不喜歡讀書,那就大錯而特錯了。

愛讀書的作文 篇20

在很小的時候,爸爸就在我腦海中播下思想的種子:今後的世界上,適者生存,只有有學問的人才能取勝。我在這句話的影響下開始認字讀書。

我看的第一本書是《西遊記》。開始,我不明白為什麼有英勇的孫悟空,又有個懶惰的豬八戒:後來我明白了:作者之所以寫出了孫悟空,又創造了豬八戒,是因為用他們的個性的鮮明對比來引起讀者的興趣。這使我覺得書是多麼奇妙的東西,於是,我更渴望閱讀了。

俄國名作家高爾基曾說過:"熱愛書吧———這是知識的源泉。"這句話激起了我對讀書的熱情。

現在,我看的書約來越多了,從原來的神話小說,擴充套件到了外國文學,名家名作,我從這些書中汲取了許多知識,這對我的學習有很大的幫助,比如說,我們學《少年閏土》時,老師提的問題,全班只有我一人會回答,為什麼呢?因為我在《魯迅選集》中曾看過這篇文章,思考過很多問題。除此之外,看書對我平時寫作文也有很大幫助,看了一些名作後,我的寫作水平有了很大的提高。

天才重英豪,文章教爾曹。只有書,才能使我們爆發思想的火花,創造的火花,文學的火花!

愛讀書的作文 篇21

如果你問我出行時帶什麼,如果只能帶一件東西供自己娛樂,你會選擇那樣東西?好像很難做出選擇,可我會不假思索地告訴你“一本課外書”。

”一本書,為什麼呢?”因為我看書是常常要花三四個小時,在草地上看書時常常被“侵略者們”"攻打",因此,我不得不換地方。有時,我去超市也會馬上趕往賣書的“寶地”“巡察”一下在“寶地”裡的書。如果在許許多多的書裡,發現了“埋藏”已久的“寶藏”,我會什麼都不管,立即開讀,有時奶奶來了也不知道,還以為是小蟲子飛過來了。

就在暑假時,媽媽見我這麼愛看書就給我買了將近二十多本書,這些書有:《魯迅文集》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中國兔子德國草》、《中國四大名著》等……

這下好了,一暑假幾乎沒有空閒的時間了。除此之外,媽媽還給我辦了市圖書館的閱覽證,一有時間就去看書。圖書館的書真多呀,多的書架上幾乎沒有空餘之地。每次去圖書館都座無虛席,雖然人多,可是卻鴉雀無聲這是個讀書的好去處。

我愛讀書,但讀書如果要達到心到、眼到、口到,還需要細細地去品味!

愛讀書的作文 篇22

隨著時光的流逝,我一天天地長大,在老師的幫助下,我學會了自己讀書,一本本好書就成了我的好夥伴。只要一有時間,我就像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書裡的百花園裡採集花粉。在這裡,我發現了一個又一個祕密;猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時代,人們鑽木取火。哦,世界原來這麼奇妙!讀書,真好!

我愛讀書,因為書像一條時空隧道,開啟它,就彷彿來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又彷彿來到七個小矮人的住處,與他們一起載歌載舞。我愛讀書,書讓我知道了什麼是善、惡、美、醜。我愛讀書,書讓我開闊眼界,讓我知道了愛迪生經過重重磨難,失敗了兩千多次,終於發明了電燈……

讀書似嗅著春季的鳥語花香、聽著夏季的雷鳴雨飄、看著秋季的梧桐落葉、欣賞著冬季的冰封雪雕。讀書,是一種享受,更是一種快樂。捧起它、是聖潔的,翻開它、是萬能的,閱讀它、是美妙的,擁有它、我們就擁有了整個世界!

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來” 。同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀高素質的建設者!

愛讀書的作文 篇23

莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養品。”可是,從小我就不愛讀書,所以作文水平也不怎麼好。家裡人給我買了好多作文書讓我閱讀,每次我都會找一些藉口不讀書。唉!都五年級了,我還是一見到書就暈,我該怎麼辦?

有一次星期六,媽媽送給了我一本《王二小的故事》故事中的王二小為了把敵人引進埋伏圈,自己卻被敵人殺死了。看完這本書,我不禁熱淚盈眶。是啊王二小才是一個真正的英雄!從此,我便愛上了讀書。把家中以前不願讀的書讀完後,我便向某家書店辦了卡,經常去借閱。

還有一次作文課上,老師向全班朗讀了我的作文,還說我的文章中有好多詞語用得都很棒,我高興極了。因為這些都是我讀了作文選後念念不忘的詞語。我更愛讀書了。

讀書還能開闊我們的視野。自從我讀了《少年兒童百科全書》,我知道了陽光到達地球需要的時間。岩石的改變。什麼叫重力。什麼叫拉力。一次科學課上,老師問我們什麼叫反衝力,同學們都不知道,我舉起了手回答了什麼叫反衝力,同學們都佩服我,不約而同地為我鼓起掌。

我明白了:不管是什麼書,只要對我們有幫助,都應該去讀!

我越來越愛讀書了!也終於明白了,為什麼說“書籍是全世界的營養品!”

愛讀書的作文 篇24

我從小的時候,就愛聽媽媽講故事,只要聽到一個好故事,就百聽不厭,等我長大一點,媽媽就給我買一些帶拼音的童話書,我就自己看,當時我樂在其中,漸漸地我愛上讀書。

現在,我幾乎什麼書都讀,雜誌,報紙,漫畫,小說,名著,我一個都不落下,它們讓我獲得大量知識,我愛看《三國演義》,那裡有許多讓我佩服的英雄:劉備,諸葛亮,關羽,張飛都是讓我喜歡的人物。

我非常喜歡看書,吃飯看,上廁所看,甚至寫作業時我也忍不住偷偷看地看。有一次,已經晚上9點了,我還在看剛買的新書,媽媽走過來,讓我睡覺,可我正看到精彩之處,沒辦法,只好睡覺了,我脫去了衣服躺在床上,心裡老是想著書中的故事情節,卻怎麼也睡不著,於是,過了一會兒,我確定媽媽已經睡著了,我躡手躡腳地下了床,從書桌上拿起書,打開臺燈,津津有味地看了起來,一直看完大半本,我才睡覺。可是不聽媽媽言,吃虧真的在眼前,為了“獎勵”我,媽媽送給我一副眼鏡,

我愛讀書,因為書給了我很多知識。

愛讀書的作文 篇25

書,是我的朋友、良師,是我隨時想去的故地。從我跨進國小大門之時,就與書結下不解之緣。

書,讓我增長了知識,也讓我享受了無窮的樂趣。我除了把課堂中老師教授的課文讀得滾瓜爛熟,我還經常流連在學校的圖書室以及校門口叫賣的小書攤中樂而忘返。閱讀課外書是我生活中不可缺少的一部分,讀書讓我嚐到了甜頭和歡樂。我讀過《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》。諸葛亮的足智多謀令我讚歎不已,武松的英雄氣概讓人心生欽佩,賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇叫我潸然淚下。

閱讀開闊了我的視野,豐富了我的想象力,更提高了我的寫作水平。有一次,我的語文老師佈置寫作文《秋天》,其他同學都把秋天寫成是秋風蕭瑟,萬物凋零的景色。我卻另闢蹊徑,把秋天比作姑娘,她捧出累累的碩果,帶給田野稻米飄香,農民幸福的笑容。結果這篇作文得到了老師的首肯,同學們的青睞,這些進步都要歸功於課外的閱讀所帶來的好處,我嚐到了讀書、讀課外書的甜頭,此後,我更加瘋狂地讀書,更加貪婪地讀課外書。

愛讀書的作文 篇26

書,一度是我的保壘,也是我的王國,俗話說的好“讀萬卷書、行萬里路。”所以我們一定要多讀書,才能瞭解外面的世界!

記得我一年級的時候,進書店買書,看見了一本書《查理九世》,我立刻被那本書的封面深深的吸引了,我把那本書買回了家。

回到家,我急忙開啟書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我被那毛骨悚然的故事迷住了,看著看著,不知不覺的看到了中午,此時,媽媽把飯做好了,讓我過去吃飯,我只是簡單的迴應了一下,隨後又貪婪地讀著,把吃飯的事情拋之腦後,106、107、108……終於看完了!

讀完這本書,我懂得了我們我們要勇於探索,去揭開謎底!最近我又讀了《中華上下五千年》瞭解了我們中華五千年的歷史

我低年級時,不懂讀書做筆記,到了高年級我知道了要邊讀書邊把好詞好句、以及這本書告訴我們的道理寫在讀書筆記上!

直到現在我還在每天讀書,書不僅能揭示社會的醜陋,還能展示人間最美好的親情和友情,給你奮進向前的力量!朋友如果你還沒有養成讀書的習慣,就快快行動起來,讓我們自由的暢遊在書的海洋裡吧!

愛讀書的作文 篇27

小時候很多東西都給我帶來了快樂。考試考好了,我會快樂;收到精美的玩具,我會快樂;得到父母以及老師的誇獎,我也會快樂……但這些都比不上讀書帶給我的快樂多。

記得有一次我到樓下面去玩,上來時突然發現書桌上擺著兩本書,我仔細一看,竟是我最喜歡的淘氣寶馬小跳。我高興地一蹦三尺高,津津有味地讀了起來。時光如水,不知不覺中一個小時就過去了,到了吃飯的時間,我才戀戀不捨地走到了餐桌旁,今天的飯我吃的特別香,因為我感受到了讀書所帶給我的快樂。

還有一次,我去新華書店看書,忽然我眼前一亮,因為我發現了一套我最喜歡的陶小淘日記。這本書我期盼了好長時間了,但在好幾個書店我都沒找到。今天真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫呀!我趕快拿過來,一屁股坐在地上就讀了起來,一讀就是兩個小時,等到爸爸拍了拍我,我才如夢初醒,只好依依不捨地離開了那裡。

讀書能帶給我們智慧和快樂,讓我們變得更加的寬容和大度。所以愛上閱讀吧,它會使你受益終生。

愛讀書的作文 篇28

大家一定很喜歡讀書吧!因為“書籍是人類進步的階梯”。

每逢節假日,我和爸爸媽媽總要去上海書城。好氣派的書城啊!裡面什麼書都有,我從書中讀到了許多知識。當然,童話故事書是我的最愛,聰明的白雪公主,苦難的賣火柴的姑娘……可有意思了。書城,真是知識的海洋。知識使我們聰明。

記得有一次和媽媽到超市購物,我發現許多商品外包裝上都印有一組黑白相間的小豎條,下面還有一組數字,這是幹什麼用的呀?我覺得很疑惑。回到家我連忙翻書查閱資料,原來這個叫“條形碼”,是商品的程式碼。我國通用的標準條形碼叫EAN碼,這種條形碼統一為13位數,由國家程式碼、廠商程式碼、產品編碼、校驗碼組成。有了這樣的條形碼,購物結賬時只要一掃描就能知道這個商品的價格。從書中我才瞭解到“條形碼”的作用。聽爸爸說,以前買東西結賬是用算盤算的,費時又容易出錯。從這裡我看到了一種現代化的管理手段,既方便又準確。

看到這裡,我想:書是人類最好的朋友,它能讓你獲得更多的知識。因此,我愛讀書,我要博覽群書。

愛讀書的作文 篇29

有人問我,如果世界末日要來了,你最想在那最後一刻做什麼?我毫不猶豫地回答:“讀書。”

是的,我喜歡閱讀。

喜歡在細雨綿綿的日子裡輕聲背誦戴望舒的《雨巷》,感覺溫暖浪漫;喜歡在夕陽下大聲讀岳飛的《滿江紅》,感覺很激動。我愛在萬物寂靜的夜晚輕輕讀李清照的《聲聲慢》,感動得熱淚盈眶…

是的,我喜歡閱讀。

我愛魯迅雜文的犀利和深刻;我愛冰心散文的清新和意義;我愛王安憶小說的細膩溫存。我愛柳永詞的婉約動人;我喜歡李白詩歌的大膽和豪放…

是的,我喜歡閱讀。

希望回到先秦,親眼看到“令人信服”的“窈窕淑女”;希望能回到唐朝,看看楊貴妃這個“墮落之國”;希望回到宋代,感受“獨往西樓,望天涯”的鄉愁;希望回到現代,看看動盪黑暗的時代。

真的,我愛看書。

希望能和屈原“上下搜尋”;希望能和李煜“問問你能有多愁”;希望能和巴金一起成為飛蛾撲火,勇敢的滅火。

我愛看書。讀書讓我的生活豐富多彩;讀書讓我感受到世間所有美好的感情。閱讀使我變得聰明,理解更深刻的真理。

如果有人再問我“如果世界末日到了,最後一刻你想做什麼?”我還是會毫不猶豫的回答:“讀!”

愛讀書的作文 篇30

我小的時候,媽媽經常給我講童話故事,包括《白雪公主》、《睡美人》和《小紅小紅帽》?每一個美麗的故事,都讓我在童話王國裡快樂的旅行,回味無窮。長大後,我經常拿起書仔細閱讀,從中我明白了很多道理。這幾本書裡,最賺錢的是《魯濱遜漂流記》。這本書描述了魯濱遜為了探索科學的奧祕而努力工作,最終到達理想的彼岸,這讓我體會到一個深刻的道理:一個人要想成功,必須努力,同時要有不屈不撓的精神和堅強的毅力。

記得有一次,爸爸讓我參加少兒書法比賽。剛開始看到別的小朋友寫的漂亮字,有點失落。還好父親提醒鼓勵了我,我堅定的恢復了信心。想到羅賓遜尋找科學的勇氣和毅力,我不禁暗暗責怪自己沒有輕易氣餒,於是堅定地拿起筆,認真地投身書法比賽?沒想到成功通過初賽,進入半決賽。就這樣,我慢慢恢復了信心,終於在少兒書法比賽中獲得了第二名。拿著豔紅獎狀,我彷彿看到了白雪公主、睡美人、小紅小紅帽……羅賓遜,他們在為我鼓掌歡呼!

書籍是人類的好朋友。同學們,愛書!看書!

愛讀書的作文 篇31

每當媽媽帶著我上街,總喜歡拉著我到兒童服裝商店挑選新衣裙,我對媽媽說:“你還是給我買幾本新書吧!”我的興趣在讀書上。

我喜愛讀書,讀書成了我生活的一部分。記得小時候,爸爸、媽媽在燈光下備課、改作業,我在一旁看小畫冊。歲月流逝,我桌上的書越堆越高,慢慢地,書成了我的好夥伴,陪著我度過幾個春秋,帶著我在知識的海洋裡邀遊,它使我懂得了如何做人,如何用自己的雙手去創造美好明天的道理。

當夜幕降臨,燈火通明時,你就會看見一個小女孩坐在燈光下津津有味地看著書,那就是我。有時候看著看著,我會忍不住流下眼淚,我的心全部投入到書中去了。有一次,媽媽買來《莎士比亞戲劇故事精選》,我高興得似乎什麼都忘了,一拿到手,就迫不及待地一頁一頁看下去。當我看到《哈姆萊特》這篇故事的主人公死去的時候,我傷心地落淚,真恨不得殺死那惡毒的繼父。當我看到殺人凶手最後得到報應時,我情不自禁地拍手叫好。我用手一拍桌子,不料,把媽媽的杯子打碎在地……

看,這就是我……

愛讀書的作文 篇32

我愛看書。我怎麼愛看書?它必須從一年級的某一天開始。

有一次,我和媽媽去超市購物。在超市的書櫃旁發現幾個哥哥姐姐在看書,對媽媽說:“媽媽,去逛街吧,我在這裡看書。”媽媽走後,我向別人學習,選了一本書讀。以前,我總是聽父母給我講故事。那時候,我已經學了很多單詞,所以第一次看書,我立刻就迷上了。

兩次,現在,我已經是“小書蟲”了。我一有時間就看書。我每週至少去兩次我們家對面的書店。

三番五次在書店看《城南舊事》,看著就像是在講這個故事。很快,三個多小時後,我看完了這本書,我看了看手錶。哇!五點了!然而我還沒看夠。你做夢去吧。我父母應該還沒回來。再往下看!

於是我去找了四次沈的動物小說,找了個座位坐下,開啟書,如飢似渴地讀了起來。看了一會兒,失望的眼淚就直下來了。不知不覺,已經6點半了。看到媽媽在書店門口叫我,我只好不情願的把書放回去。

五次,回來的路上發現肚子已經開始叫了,但還是想:你在哪裡看到那本書的?會有人買嗎。

六次,你說,我是不是很愛看書?

愛讀書的作文 篇33

每個學生都有自己的愛好,有的喜歡運動,有的喜歡玩,有的喜歡交朋友。我的愛好是閱讀。

我從小就愛看書,我媽幫我培養的。我小的時候,媽媽愛讀書,愛學習,所以每當媽媽有空的'時候,我就會拿起一本書來讀。

閱讀使我能夠學習課本以外的知識,理解很多道理,養成良好的學習習慣。閱讀對我的學習也有很大的幫助。

我讀書的時候會在小本子上寫下小問題,比如“公雞為什麼打鳴?”。語文老師還教我們從書上摘抄好的單詞和句子,經常閱讀。這個可以用在我的作文裡。我也會把我不懂的問題寫在書上,問老師、媽媽、同學,我可以從他們身上學到更多。

閱讀對我的學習很有幫助。我愛讀書也愛學習,所以我一直在學前班混的很好,直到現在。但是我媽說我不能驕傲,我就更努力。

玩完了,寫完作業,吃完了,生氣了,我就看書。閱讀會讓我忘記一些事情,讓我感到快樂。媽媽總說我進了書,那我就是個快樂的書蟲!

我愛讀書,讀書是我最大的幸福!讓我們一起學習。

愛讀書的作文 篇34

書是知識的寶庫,人類進步的階梯,書是開啟智慧大門的金鑰匙,也是生活中必不可少的良師益友。我愛讀書!古人云:“讀一本好書就彷彿和一位高尚的人說話。”的確如此,開卷有益。我喜歡讀書,不論古典名著,還是現代文學。徜徉在文學的海洋裡,我體會到了閱讀的快樂。書籍帶我回歸歷史,書籍帶我穿越國界。讀安徒生的《賣火柴的小女孩》我為小女孩的悲慘生活傷心流淚,從而也為生在新中國感到無比幸福。讀三國,讓我瞭解了一代仁人智士、英傑梟雄、的謀略與膽識。

勵志書籍是我成長的導師!他能化解我的情緒,讓我學會換個角度對待事物。從上學以來,我經常為同學朋友的不守信用、蠻橫無理去斤斤計較,為找不到真心朋友而傷懷,是書籍讓我學會了理解與寬容,“開啟窗,陽光才能透進來!”讀書破萬卷,下筆如有神,正是有了不斷的閱讀,我的作文才能不斷提升。不斷的閱讀,我明白了很多道理,用知識武裝起來的人是不可摧毀的!我愛讀書,我是書海里的快樂魚

愛讀書的作文 篇35

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”沒錯,就是因為讀書,我才不斷進步,一次又一次受到老師和同學的表揚。

我記得有一次,老師讓我們寫一篇題為《我家鄉的某某某》的文章。當大家翻開課本模仿《小橋流水人家》寫的時候,我想起了我看過的一篇關於家鄉山的文章,家鄉有山,於是我把作文題目命名為“家鄉的山”。然後我回憶起張文是按照一年四季的順序寫的,我也抓住了不同的風景來描述我家鄉山上的春夏秋冬。作文評課,老師誇我的張文,主題清晰,思路清晰,感情獨特。

這個小小的榮譽讓我明白:起初,模仿是我學習中不可或缺的,但真正觸動人心的,應該是我的苦心創作。

還有一次,借了我的夢之書—— 《草房子》,但是因為作業和作業太忙,沒時間看,中午想回去睡覺休息。午休一響,我就脫下外套,把書包放進去,然後放心地把書帶回宿舍。為了不被老師發現,我躲在床上看著。雖然我很累,但我仍然喜歡它。不知不覺,哨聲響起,我勉強合上書。

這件事讓我真正明白了“書不借不行”的意思。

我會多讀書,多積累。

愛讀書的作文 篇36

我喜歡看書,因此我的成長中少不了書。

為了挖掘到書中無窮的智慧寶藏,我從小就和書籍做了好朋友。書香猶如點點細雨,滋潤了我的心田,讓我受益匪淺。

工具書對我很有幫助。作文輔導書上的精妙好詞、好句,讓我在習作的海洋裡揚起風帆;成語辭典中的典故讓我明白了許多做人的道理……

小說令我十分感動。《我要做好孩子》中主人公的母親望女成鳳心切,不惜一切地緊抓女兒的功課;《家有小丑》中叛逆男孩“小丑”的轉變,讓我明白了許多道理;《愛的教育》中小男孩安利柯從愛的角度出發,解讀了世界上的溫情,觸動了我的心絃……

科幻書讓我張開想象的翅膀,在湛藍的天幕中滑翔。《哈利波特》中的主人公哈利波特在魔法和兩位朋友的幫助下戰勝了萬惡的“伏地魔”;《科幻365夜故事》讓我彷彿跌入了傳說中深不可測的深海旋渦,進入了美麗的水晶城……

愛讀書的作文 篇37

我是一個名副其實的“小書蟲”,什麼書都看,好多書都被我翻爛了,我還是愛不釋手,一遍一遍地翻看。

記得有一次,我費了許多口舌和媽媽爭論了一上午,媽媽才同意我下去看到三點半回家。

我一來到書店,就直接奔向兒童專區。時間要抓緊,我隨手抽了一本楊紅櫻的《那個黑色的下午》,津津有味地看起來。我的心情隨著故事情節而上下起伏,時而悲傷,時而歡樂,時而憤怒……

接著,我又看了許多我最喜歡的探險小說。

天色越來越暗,只覺眼前的人多了又少,少了又多。

“王栩!王栩!”

一陣熟悉的聲音在我耳邊響起。

“哎呀!”我心中暗叫不妙,媽媽來了。

我趕緊放下手中的書,可為時已晚。

“不是說好三點半的麼!”

“又遲了!”

“哪一次不看書看忘記了!

媽媽的話如同連珠炮一般“啪啪啪”射出,我只得在一旁“恭候”她講完。

我,就是新一代正宗的“書蟲”!

愛讀書的作文 篇38

我喜歡讀書,是書本給我帶來了知識和快樂。

我愛看故事書、童話書,更別說作家寫的長篇故事了。我也愛看很短的小故事,比如《課外閱讀》《美文欣賞》等等,雖然短小,但是裡面有很多好詞佳句。我有很多知識都是從書上學來的呢。

有一天,我和爸爸媽媽一起去書城買書,剛一到書城,我就被琳琅面目的書籍吸引住了。心想:如果這些書全是我的,那該有多好呀!可惜,並不是我想象的那樣。在眾多的書中,我一眼發現了《狐狸的錢袋》。我翻開來看時,媽媽叫了我好幾次我都沒聽到。我決定買下它,於是媽媽給我買了這本書。

回到家,我進家門就立刻坐到書桌前津津有味的讀起來。當我全神貫注看書的時候,時間一分一秒的從我手中流過,我完全不知道。終於,我讀完了《狐狸的錢袋》,與我之前看書的感覺大不不相同。看書的時候心裡滿滿的,看完之後的此刻,我的心裡卻好像空空的,什麼都沒有了,沒有了期待,有一點點的失落。於是翻開來又瀏覽一遍。

每看完一本書,我就好像跟著作者去到了一個地方,感受了同樣的故事。因為讀書,我也增長了不少知識。你也喜歡看書嗎?喜歡的話就和我一樣多看看書吧。

愛讀書的作文 篇39

小時候,我整天只知道玩飛機、汽車等玩具,不愛讀書,但愛聽媽媽講故事。

今年七月份,媽媽為了讓我愛讀書,幫我辦了一張少兒圖書館借書證。於是,我就跟媽媽去那借《經典童話故事》、《尼爾斯騎鵝旅行記》兩本書。剛開始時,媽媽講給我聽,什麼《誠實的樵夫》、《賣火柴的小女孩》、《天上掉下一隻烤鵝》……我聽著聽著就入迷了,一直纏著媽媽再講故事,媽媽見我難得這麼喜歡書,就讓我自己讀,那時正放暑假,雖然書裡沒有注音,但是仍抵擋不住我讀書的熱情,就這樣我深深地愛上了書,和書成了形影不離的朋友。自那以後,我每天除了完成老師佈置的作業後,都要讀會書。多少次,爸爸媽媽喊我吃飯,我總是說:“等一下,這個故事看完再吃飯。”可每次等了又等,直到爸爸大吼一聲,我才想起來,飯還沒吃呢,趕快跑去吃飯。

書,讓我學到了很多知識和道理,像《狼和七隻小羊》那篇,讓我懂得了遇到危險的時候,一定要沉著冷靜,困難便會迎刃而解……

媽媽說:“書像一架梯子,讓我們登得更高,看得更遠。”所以我要讀書,我愛讀書。同學們,來吧,讓我們一起步入書的海洋吧!

愛讀書的作文 篇40

“書是人類進步的階梯”這是高爾基曾說過的話。我喜歡讀書,書就像可口的巧克力,時刻牽動著我的心,一有空我就看書。

每個星期最開心的事,就是和媽媽去圖書館看書。通過讀書我從中體會到酸甜苦辣鹹。古人曰“書中自有黃金屋”。而我覺得讀書可以帶給自己的是無窮的快樂。

每當我走進圖書館,看見書架上擺滿了各種各樣裝訂精美的圖書,不記得哪位偉人說過“沒有任何大船能像書本一樣載著我們遠航、沒有任何駿馬能像一頁車騰的詩行,把我帶向遠方”我在這書的王國裡如飢如渴地讀著。我常常被書中人物的命遠所感觸,為好人獲救而高興,為英雄受困而哀嘆,為壞人落網而叫好,為正義戰勝邪惡而歡呼,我常常因書中高興而快樂,因書中悲慘而傷感。

每當我為一個問題冥思苦想、百思不得題解的時候,我就翻開有關的書藉,就會發現書中對這個問題作了充分的解述。這時我會感覺是那麼的快樂、那麼的輕鬆。每當與同學交流或寫作文的時候,書中的那些妙語佳句就會脫口而出,這時同學們投來羨慕的眼光。

讀書,使我知道了許多知識,明白了許多的道理。也使我感受了世界的奇妙。書給我帶來了許多快樂,我愛讀書!