在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的“他”國小作文，希望能夠幫助到大家。
“他”國小作文1
他身穿橙色的校服，瘦瘦的身子，頂著大大的腦袋，寬寬的額頭下面一對彎彎的濃眉，他戴著一副灰黑色的眼鏡，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆發亮的寶石，他講起話來愛轉動著眼珠，十分可愛。只要他一眨巴眼睛準有想法，他長著小小的鼻子和一張很會說話的嘴，總是愛提我們不知道的問題。
他是個愛看書的孩子，還有一個“小書蟲”稱號，他的書包隨時都帶有一本課外書，在排隊等候的時候，都會拿出來看一會兒。記得有一次他在排隊等候的時候看書，被校長看見了，在學校表揚了他。有時他會搖頭晃腦地給我們講書裡的故事，把我們逗得捧腹大笑。
他是個優秀的學生，他的數學成績很棒，課堂上的表現也非常好，所以被評上了數學課代表。同學們，你們猜猜他是誰？
“他”國小作文2
他，個子和我差不多一樣高，臉蛋胖嘟嘟的，櫻桃小嘴，他有一雙烏黑烏黑的眼睛，一對短短的眉毛。他平時喜歡穿T恤，運動褲和運動鞋，看著挺精神的。
他是一個活潑好動的小男孩。每當下課我們就會一起玩遊戲。
他有個優點就是力氣很大，兩個人才頂他一個。一次體育課老師讓我們踢足球比賽。十人為一組，我就和他一組還有其他八位同學組了一隊。有一組要挑戰我們組。我想讓他一腳把球踢進門，結果被擋下了，我們有些失望，但我們很快就調整好了心態。最後，我們又讓他重新踢了一次，這一次他一腳就踢進門了，我們一起高聲喊：“好球，好球”。
他也有一個缺點就是太胖了，跑不動。走起路來都有些吃力。暑假裡我們一起去爬山，他走了一會就氣喘吁吁的。我就和他開玩笑的說“你該減減肥了，不然就和能貓一樣了”。他嘿嘿一笑說：“我一定會瘦下來的”。他就我的好朋友一個淘氣的“男子漢”。
你們猜猜他是誰吧！
“他”國小作文3
在我們班上有這麼一個人，他長得高高瘦瘦的，像一根竹子那樣挺拔。他的臉瘦長瘦長的像個瓜子，他有一雙明亮的眼睛，笑起來像個月牙。他的頭髮後面短，前面長，長得像塊草坪。
他還是個運動健將。每次田徑運動會時我們全班都推薦他參加長跑比賽，有一次比賽中四班跑在了我們班前面，他發現後就邁開大步子拼命的衝在了四班前方，他拼盡全力的結果就是我們班最後得到了第一名。
他也有缺點，比如說：他上課經常做小動作，愛打小報告，總是受到老師的批評。別看他缺點多，但是他的優點也不少，比如說：他樂於助人，班上同學沒帶尺子時他給別人借。他還很講義氣，有一次我被別人欺負了，他就衝上來幫我。
他還和我住在一個小區，他是我最好的一個朋友。你們猜出他是誰了嗎？猜出來了的話記得告訴我哦！
“他”國小作文4
我班有一人老是影響我，他的名字叫做黃徵霖。
黃徵霖身高150釐米，有一張圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，留著短頭髮，長得不胖不瘦。
我最討厭他上課時，老師不在就走來走去，影響我思考問題。不但影響我一個人，還影響了整個班的同學。還有就是老師在教室裡時，他悶就會去上廁所，老師不讓去廁所就會去洗手。今早，他大約隔三分鐘就去洗一次手，被樑老師說了一下才不去了。後來到蒙老師上課，他又這樣，也被蒙老師說。他每天最少被老師說兩次。
其實，我家和他家有親戚關係，他是我表哥，我是他表妹，可我不叫他“表哥”，我直接叫他的名字。黃徵霖啊，我想對你說，你一定要改一改你這個壞毛病呀，這樣對你好，對我們班上的每一個人都好，你不影響我們，我們學習就越來越好，到考試的時候，我們班的成績就會有很大的提高。我知道你也不喜歡老師老是說你，可你不好好學習，老師怎麼能不說你呢？老師她也是希望她教的學生成才，所以我們應該好好努力學習，完成老師的願望。
“他”國小作文5
我們正在午自習，突然冒出了咳嗽的聲音，安靜中這聲音很震耳。我猛的一轉頭，原來，又是老牌“咳嗽佬”小N。
喲！看他越咳越厲害了，咳得滿臉通紅，眼淚倒倒出來，口水飛濺開來，幾乎全班同學都嚇得捂住嘴，在那兒大聲叫著，嚷著，“天哪！
咱們班有人得豬流感啦，啊！
救命啊……”“注意啦，注意啦，下課千萬別跟患了豬流感的那同志交頭接耳啊！
”教室裡鬧哄哄的，我看見只有“咳嗽佬”的同桌坐在那兒不出聲，用餐巾紙矇住自己的口鼻，一臉的狼狽樣兒。
同學們都在議論著，教室裡簡直像在上“交流課”。大家邊說邊望著“咳嗽佬”指指點點，他有些不好意思，儘量剋制住不讓自己咳嗽。有些同學趕緊去把窗戶開啟，有的同學跑去走廊呼吸新鮮空氣……
下課了，我們幾位女同學還在議論紛紛，我覺得他還真有可能得了“豬流感”。要真那樣，我們大家不都要完了？
“他”國小作文6
我的哥哥叫徐xx。他長著圓圓的臉蛋和一雙明亮的眼睛，常露出自信的笑容。他有一雙強有力的雙手，扣藍非常厲害！
記得一次籃球比賽。雙方搶球十分激烈，你爭我奪，互不相讓。對方以比哥哥他們隊先奪兩分球領先，眼看比賽時間快要結束了，哥哥的隊友們非常著急，對方防守太厲害了，很難有機會投藍，大多數人都失去了信心，哥哥衝著他們笑了笑：“別急，看我的。”只見哥哥往上一跳，雙手穩穩當當地接住了隊友傳來的球，這回不得了了，另方的球員迅速圍攻上來，不給哥哥投藍的機會，時間一分一秒的過去，我的掌心急得出了一把汗，糟糕，比賽時間快到了，我都不敢看下去了。也就在這一剎那，哥哥猛然往前做了一個跳的動作，對方也急忙往前攔截，誰知哥哥出奇不意快速地往右邊三步跳，一下子把球準確無誤地投進了藍裡，比賽的哨聲也在這一瞬間響起。周圍響起熱烈的掌聲，啦啦隊在熱烈地討論著：“太厲害了，三分球！”這時我才知道哥哥他們竟然比對方落後的情況下多一分球。
“哥哥勝利了！哥哥勝利了！
我的哥哥太棒了！”我興奮地繞著操場亂跑了一圈又一圈。這時候的哥哥被隊友們抬得高高的，一臉得意的笑容。你們說我哥哥是不是籃球高手呀！
我真羨慕他！
“他”國小作文7
我有一個朋友，他居然被陶醉了，因為他看上了一本漫畫書！
事情是這樣的，在星期五晚上約好在圖書館星期六一點會和在那邊看書，直到了星期六下午一點，我就騎上了自行車道圖書館到了之後，朋友也到了我就跟朋友一起進圖書館裡面，我們都看起了書，在圖書館裡非常的安靜，有的認認真真的地看書，還有的在點咖啡或者菊花茶一遍看一邊喝，這可真是個好時光呀！也那麼的安寧呀！
我們也在看的津津有味的，我待會看沈石溪的動物小說大全，再不一會看四大名著：三國演義、紅樓夢、西遊記、水滸傳。再不一會再看哈利波特系類的小說。我們就像兩個菩薩一樣或者像兩個唐僧在念經！一動不動。
我們看了四個小時了，可以回去了，在走的時候，朋友突然看到了漫畫書，還是全新的！他迫不及待的跑過去想買一個來看！我跟他說：“咱們可以走了！想看的話下次再來就好了呀！ ”可他就是不聽！我本來想去那邊借一本去買！可是借書卡不夠買這本書，我有沒帶現金！這幾本漫畫書就像黃金一樣，都想要但是搬不走！
我只好到網上給他買一本！
“他”國小作文8
今天我給大家介紹的是我們班的吃貨同學。他雖愛吃，卻是我們班的“大力士”“勞模之星”。
他長著一張寬寬胖胖的臉，一對烏黑水靈的眼睛眨巴眨巴的，總透出一股調皮活潑的機靈樣兒。還有那胖胖的身材，圓滾滾的肚子，肉肉的雙手，一看就是個吃貨。
看，校門口吃麻辣的就是他。他三下五除二，吃完麻辣，又麻利地從書包掏出一包薯片，“嘎吱嘎吱”地嚼起來，吃得別提有多香呀！可能他覺得不過癮，又從書包抓出一瓶飲料，“咕隆”直往肚子裡灌。這時，鈴聲響了，他才加緊腳步往教室裡跑。不是這鈴聲，不知他還能從書包裡掏出什麼吃的來呢！
因為他愛吃，書包裡總有不少吃的，而且他很大方。我們常常是見者有份，自然，我們都喜歡跟他玩兒。
“叮零零……”剛放學，他就開始講電話:“媽媽，我餓呀……”一邊講電話，一邊又開始了他的零食大戰。
聽他媽媽說，為了讓他不那麼胖，飯前都要讓他先喝兩碗水呢，哈哈！
因為他愛吃，力氣自然很大。每期開學，他都主動幫班上領書；課間，給老師抱作業；大掃除時，拖地、擦窗，他最積極了，而且常常得到老師的表揚。
同學們，猜猜看，知道我寫的是誰了嗎？
“他”國小作文9
一雙巧手，可化一切腐朽為神奇；一紙篇章，是他做出了無缺的打磨。
他是我在語文學習過程中的寶典——王老師。還記得，我一開始上一年級時就對語言、文字類的東西並不是很感興趣，但在他的一堂堂充滿樂趣的課堂上汲取到了豐富的語文知識，就如現在一般，水到渠成；做一冊語文習題也如魚得水，就連做出一篇好作文也毫無困難、提筆成章。而這些饋贈與我的“金銀財寶”則少不了這一雙達到完美絕倫的手。
王老師夜以繼日的為我們的學習操勞著，作業本上闋躍飛舞的紅筆是我們通向成功的階梯，從長篇大論的批語與紅叉轉變為令人讚歎的“好”字，使我不斷地為語文產生了濃厚的興趣，也淡然不可忘懷他那化一切腐朽為神奇的雙手，為我們做出了太多的奉獻，只謝您的那一雙辛勤的手。
“他”國小作文10
“這是真的嗎？太好了。”我七歲的小弟弟得知明天要出去逛街，臉上寫滿了興奮與期待。
那一夜，雷聲震天動地，天空下起了傾盆大雨，雨滴似無數個鐵球似的敲打著房屋上的瓦片，發出“啪啪啪”的聲響。
第二天，雨還在下，雖然只是毛毛細雨，卻如同針一般扎進了弟弟的心裡。他臉上的笑開始慢慢地變得僵硬，隨後，笑容不見了，小嘴越翹越高，抱著肩膀坐在了板凳上。
屋外，雨還在下。弟弟站了起來，在屋子裡走來走去，又蹦來蹦去，有時，他望著窗外的雨，總感到心灰意冷。
不知過了多長時間，雨終於停了，弟弟如同小鳥掙脫牢籠似的，飛快地跑到媽媽面前，詢問道：“媽媽，雨停了，現在可以出去了嗎？”
媽媽撫摸著弟弟的小腦袋，遺憾地說：“路上有水，可能不太安全。”
“可是，可是。”
“噢，知道了”弟弟輕聲答應道。
弟弟跑回了屋裡，眼睛裡沒有了色彩。
他失落了。
“他”國小作文11
說起籃球，我們便會談起班上的帥哥---陳亞文
他，長的像周杰倫的弟弟似的，那麼帥，那麼酷。一頭烏黑光亮的短髮，玲瓏小巧的鼻子，加上一張常露出陽光般燦爛笑容的'嘴巴，讓走在大街上的人忍不住多看他兩眼。
他，不僅長的帥，大籃球時更加瀟灑。上個星期五的體育課上，老師讓我們打籃球，當老師剛說“解散”的那一刻，我想和陳亞文商量策略時，就連他的人影也看不見了，原來他已經專心致致練起球來了。後來就憑我們倆的配合默契和實力，打敗了以前被封為“四大天王”的張子豪，吳中奇，胡盛和羅建軍。
他是個真心喜歡籃球的人，為了練球，他流下的汗水常常把毛衣都浸溼了，經常放學後一人在操場上練。他幾乎每個星期天都要去打籃球，有時還和五，六年級的同學切磋切磋。
他，在南京只要有球賽，他都要買票觀看，他家的電視也常常被定位在體育頻道。看到他，讓我想到我國未來籃球事業後繼有人。
“他”國小作文12
七年級的晚上熱鬧非凡，家家掛起了紅紅的大燈籠，貼上了對聯。到處彌散著劈劈啪啪的鞭炮聲和小孩子的歡樂聲。
我的爸爸媽媽回家了，我住在了外婆家。哇!好開心呀!這下我和弟弟都自由了，我們可以盡情的玩了。起先，大人們都沒睡，我們都很老實的看電視。到了下半夜，我們翻來覆去睡不著，偷偷地一瞧，大人們都熄燈了。於是，我和弟弟開始行動了，我弟說:“晚上我們偷偷地玩遊戲吧!可以盡情地玩個痛快。”我爽快地答應了。
我們悄悄地開啟了電腦，高興地玩著遊戲。正當我們玩的很投入地時候，突然阿姨進來了，她來個例行檢查啊。看到此時此景，臉一下子拉了下來，擺出一副凶巴巴的神情。啊呀!這下肯定慘了，我和弟弟都嚇呆了。我們知道自己犯了很大的錯誤，立馬一聲不吭地低下了頭，準備接受懲罰。阿姨大聲地對弟弟呵斥道:“誰的主意，你們就不能自已管好自己嗎?……”我吞吞吐吐地說:“阿姨，我們知道錯了，我們下次再也不敢了，請你原諒我們。”阿姨聽我這麼一說，婉轉地說:“這麼晚了，你們早點睡吧!這次就原諒你們了。”我們就閃電式地上床睡覺了。
“他”國小作文13
我有一位非常好的小夥伴，她不僅是我學習上的幫手，還是我生活中的“小太陽”。她有一頭烏黑的長髮，大大的眼睛，長長的眼睫毛，個子不高，但也不算矮，臉上總是掛著微笑，看起來很陽光，可愛！她在我們班裡學習很好，很樂於助人。
記得上5年級的那一天，我和我們班裡的王歡歡同學一起演講《雷鋒》。那時候，因為我是第一次演講，所以心裡難免會緊張，這時候她走過來說：“家露，你別緊張，越緊張就越容易出錯，你就把臺下的人當做大白菜或南瓜，這樣就不容易緊張了”。我按照她的話，在演講的時候把臺下的人都當成南瓜，演講很順利，我突破的自己的恐懼。我高興地對她說“真的很有用”
還有一次，上數學課，老師讓我們寫作業，寫不完就不許下課，這時候班裡也沒剩多少人，我就剩最後一題，讓我百思不得其解。她走過來仔細的給我講解那一題，這是皇天不負有心人，我終於把那道題寫完了。
想知道我這位小夥伴是誰嗎？好吧！我告訴你，她呀！就是“天真＋可愛＋樂於助人的楊雲飛同學。
“他”國小作文14
他，一頭烏黑光亮的頭髮，眼睛大大的，像兩顆黑寶石一樣鑲嵌在圓圓的臉蛋上，鼻子高高的，微微上翹，大大的嘴巴，笑起來可愛極了。
他很喜歡踢足球、打籃球、打乒乓球和跑步。記得上次運動會，老師讓他去參加競跑比賽。我們班的同學都在為他加油吶喊，他看見同學們對他這麼有信心，他自己也信心滿滿的，閃亮的眼睛彷彿在說：別擔心，我會加油的。於是，他拔開腿奮力地向前奔跑，就像離弦的箭一樣飛快，他的汗珠一顆顆滴落下來，而他卻毫不在意，一心朝著目標跑去。啊！衝刺了，我們的心也跟著緊張起來。比賽結束了，他僅僅比第一名慢了那麼一點點。這次比賽他雖然得到了第二名，但是已經很不錯了，我們真為他感到驕傲。
他也很喜歡搞惡作劇。有一次我上課認真，老師獎勵我一顆糖果，我捨不得吃，就把糖果先放在抽屜，心想回家後送給妹妹吃。可是，我放學準備收拾東西時，卻發現我那顆糖不見了，後來他告訴我是他藏起來了。可我一點也不生氣，因為他和我是很好的朋友。
小朋友們，你們猜到他是誰了嗎？
“他”國小作文15
今天，我和鄰居玉蘭姐看完社戲回來，快到我家附近的時候，見到了一個我所熟悉的身影
他一手拿掃帚，一手執鐵鏟，正在向馬路邊的一堆垃圾走去。
“你看，哈！阿木又要掃馬路了，哈哈……”玉蘭姐指著那人，用嘲笑的口吻對我說。
“他姓木嗎？”我雖然每天都能見到他，但我還不知道他姓什麼，叫什麼。
玉蘭姐笑著說：“誰知道呢！大家都這樣叫他，可能他木頭大腦吧！聽說菜場裡的垃圾每天都是由他清理掉的，而且從不拿工錢。”
回到家裡，我從視窗往下望去，只見阿木已來到了我家門前清掃。我看見阿木穿得很土氣，戴的那頂鴨舌帽都往下垂了。
可他戴了一幅眼鏡，又顯得“知識分子”的味道。我久久地盯著他，發覺他掃得很仔細，比我們大掃除認真多了，好像上級要來檢查似的。
媽媽到陽臺收衣裳。我指著阿木問媽媽：“媽媽，那人傻嗎？”媽媽回答說：“他是老實人，但不是傻子。”
我又問：“那麼，他是先進人物？勞動模範？”
媽媽搖搖頭，說他什麼也不是。
同學們，你們說呢？他傻嗎？
