在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的瞬間的美麗作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
瞬間的美麗作文 篇1
盛夏的天空似被洗過的那般透徹，飄浮不定的雲彩像羽毛和魚鱗，劃過清澈。日本整潔的街道，像是被剛被沖刷過一般。
不遠傳來悠揚的歌聲，如清晨帶著露珠的樟樹葉。路途的'疲倦瞬間被甜美的感覺覆蓋，在心裡蔓延著……
藥妝店的收銀員鞠躬微笑著接過“戰利品”。這位阿姨白白的面板，一雙小而可愛的眼睛炯炯有神。細細彎彎的眉，像是一對優美的彎弓。配上精緻的妝容，恰似一朵勤勞、智慧的櫻花，不經意的瞬間我成了賞花人。
商品歸類掃碼從手中“嘩嘩”一滑而過，嫻熟的像是在彈奏明快的鋼琴曲，像月光、像流水，撫過我的心田，讓我陶醉在這美麗瞬間。商品迅速打包好，這些看似簡單的動作都是精心設計，經過嚴格的標準，日積月累，不厭其煩的訓練，才有最終的高效。
再次鞠躬微笑，雙手遞過購物袋，“歡迎再次光臨”，我們在柔和送別聲中離開。
微笑，讓我們有“送人玫瑰，手留餘香”的感覺。微笑是一種國際語言，不用翻譯，就能打動人們的心絃，我一路回味微笑的瞬間。
這時不知從哪裡傳來特別好聽的歌聲，彷彿都能感覺到沙羅花開，漫天飛舞的樣子。
在我們的記憶裡，總有一些瞬間，經歷時沒什麼特別，回想時卻勝萬語千言。
歷史不是讓我們記住仇恨，而是警醒終生。
月光降臨，發出細嫩的聲音，似一片羽毛輕輕飄著，又落下。閉上眼睛，聆聽另一個自己。在世界某個寧靜的角落，時間滴答著溫暖。我提筆寫下了，這段旅程的溫暖瞬間。
瞬間的美麗作文 篇2
生活往往會被定格在一瞬，那一瞬的嬌豔，那一瞬的動人，那一瞬的點點滴滴給予我們美的享受；美，是自然界萬物的縮影；美，是人情世故的體現，我愛那些美的瞬間。
夕陽之美
每當傍晚，走在寬闊的大馬路上，遠望夕陽射出的一縷餘光，那感覺是如此的愜意。微微仰起頭，望著那紅黃相間的夕陽就會感覺到大自然的奇妙；望著那把一切光明毫無餘地地撒向大地的夕陽，我感受到了無私的真正含義。春天傍晚的一抹夕陽會讓人頗有陶醉之意，冬日的一抹夕陽會讓人不禁有溫暖之感。夕陽的美，是一種不需要用語言去修飾的美，它的一切都是美的象徵。
向上之美
罰跑是我們每個人都不願意的事情。可那節體育課我深深地體會到了一種團結向上的美。1圈，2圈，3圈……漸漸地，同學們都忍受不了了，斷斷續續的步伐聲令人煩燥，不知是誰的一句“停”，我們便停在了中途。我們心中知道，這一停又是3圈，文體委員生氣地說：“是不是還想跑？”幾位班長也紛紛站了出來，其中有一個班長站出來說了一句：“接下來能不能跑好？”“能！”我聽到了全班同學渴望向上的拼勁，我聽到了集體的力量，後來的幾圈，不再有人說話，好靜好靜，整個操場迴盪的只有我們整體劃一的`步伐聲，好整齊，好整齊。那句震耳欲聾的“能”使我難忘，它在我心中的分量不只是一個字那麼簡單，它的背後體現著（8）班同學的向上之美。
真誠之美
真誠是人類社會最為寶貴的東西。記得小時候，一個妹妹去我家裡玩，她帶來了她最喜愛的玩具——一個小熊，在那天，我領略了她對那個布娃娃的萬分喜愛。吃飯時，她把小熊端端正正的放在餐桌上，我們出去玩時，她總是小心翼翼地將小熊放在床上，輕輕地蓋上被子。後來，媽媽將她接走了。臨走時，她說：“小熊就放在你家，我相信你。”頓時，我覺得時間定格了，那一瞬，我感受到了真誠之美。
美，無處不在，我愛一切之美，我無時無刻不在享受著美好的瞬間。
瞬間的美麗作文 篇3
在我的字典裡，美麗不是華而不實的表面，勇敢、勤勞、善良都應歸屬於“美麗”，所以——
最美麗的瞬間是清潔工在天不亮時掃馬路的瞬間。每當“刷刷”的聲音響起，就可看到“環衛使者”清掃馬路的情景。他們的身影在瀰漫著塵埃的一條條馬路閃過，城市頓時煥然一新。
最美麗的瞬間是老師在授課時頭髮落滿粉筆灰的瞬間。他們就如一個個園丁，辛勤地哺育著我們，雖然老師的頭髮在不知不覺地變“白”，但他們仍然任勞任怨地教授我們新知。
最美麗的瞬間是孩童趴在地上看畫書的瞬間。他們雖然幼小，但也懂得書的重要和求知的樂趣。看他們那入迷的神情，我彷彿看到了他們幼小的心靈對知識的渴望。
最美麗的瞬間是母親欣慰地笑了的瞬間。當我們對母親說“我愛你”的時候，母親臉上掛著淚水笑了，她欣慰孩子的長大、懂事；當我們取得好成績時，雖對我們說考得好是應該的，但母親轉身時還是欣慰地笑了……
最美麗的瞬間是樂於助人的瞬間。在校園裡，常常上演這樣的鏡頭：老師的'書本掉了，一名同學撿起，雙手遞給老師，兩人相視一笑的情景；不小心滑倒了，一位同學會快步上前，將你輕輕扶起，不等言謝，匆匆離去，留下一個溫暖的背影……這樣的鏡頭太多太多，總能讓我們感到世間的溫暖和美好。
一瞬間固然短暫，但這一幕幕的瞬間，卻定格在我心中永遠永遠。
瞬間的美麗作文 篇4
一天，我在自習課上批改學生卷子的時候，同學們正安靜地埋頭做作業，我竊喜：看來他們還是很怕班主任的，我可以利用這個時間改完剛測驗的卷子了！可是不到十分鐘，一小女孩哭了，我沿聲抬頭搜視。那女同學站起來告訴我：她做完一門作業後準備從書包裡拿出另一個作業本時，後背不小心向後靠，被男同學的鋼筆刺了一下，她被刺痛了，衣服也被掛彩了。我很生氣地請那男生馬上到講臺前來，我要狠狠地教育一下他才行，因為他平時很淘氣，經常有老師投訴他。
那男生膽怯地站起來，當走到那女同學的座位旁邊時，做了一件讓我意想不到的事情。他輕輕彎下腰，把她不知何時掉在地上的外套撿了起來，抖了抖，還回給了女同學，繼續往前走。
看到這一幕，心中霎時感慨萬千：我當老師將二十幾年了，在這二十幾年裡，總會碰到“告狀”和被“告狀”的`孩子，有的會和“告狀”的孩子怒目相向，有的馬上開始尋找“告狀”孩子的錯誤，找到了，立即“以其人之道還治其人之身”，因為“告狀”的問題引起的爭執，我教育、調解得太多了。然而今天，這個平時比較淘氣的小男孩，這個平時被忽視的孩子，卻不但做到了不計較，居然還幫助剛告他狀的孩子撿衣服！
我不禁對他肅然起敬了！
瞬間的美麗作文 篇5
生就像甘蔗，努力咀嚼，就能嚐到甜美的一瞬間。
——題記
那一瞬間，還在腦流中盪漾。
盛夏，斜陽跌落，橫斜的枝頭，一隻孤寂的幼鳥，吟著優美的樂曲，思緒便隨著那清脆的鳥吟，回到了過往……
那一天，令我難忘。
“燈泡”也就是我的語文老師，身著乳白色外套，帶著方形眼鏡，臉上有兩個大燈泡。“用詞不恰當……”“燈泡”憤怒的責怪道。天空漸暗，一篇優美的文章，就像手機螢幕，被老師指指點點。心灰意冷，瞬間陷入了低谷。
那一瞬間是痛苦的，但也是我人生巨大的轉折點。
一週後，我已從低谷掙扎出來了。
夜晚，蟬鳴乾燥，朦朧的月光籠罩著大地，正當我要放棄。一隻布穀鳥來到了我的身旁，“布穀——布穀——”，彷彿在為我加油。頓時，我的心情宛若狂風暴雨後，泛起的彩虹，光明透麗。從那以後，我奮筆疾書，終於，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我的'水平達到了，獨立擎天的程度了。
那一瞬間是最令我得意的。
夏末，該是我大展身手了。清晨，世界透著惺忪。我參加了作文比賽，心裡砰砰直跳，隔一片湖都能聽得一清二楚。媽媽摸了摸我的頭，“勝敗在此一舉！”，“放心”，我的手在不停的顫抖。比賽開始了，裁判的秒錶剛動，我就完成了……天邊泛起了彩虹，喜鵲在天空中吟歌，世間彷彿都在為我慶祝。
那一瞬間是最美麗的。
夢想的道路就是山脈，跌宕起伏。正如雅詩蘭黛所說：“我從未夢想成功，我只向著成功努力。”
那一次美麗的瞬間，永遠銘記在我的心中。
瞬間的美麗作文 篇6
雨水從樹葉縫兒滑落，落在池中傳回的聲音，為何是那麼的美妙？——題記
那天，我與雨水親密接觸。雨點不時輕輕地敲我的窗，一股風吹來，似乎有一絲涼意，又有別於冬的寒，這是涼而舒服的感覺。開啟我小屋的窗，一溜雨點倏地落在前額，我又慢慢地將窗合上了。正當我合上時，我聽到了隱隱約約的滴水聲在雨聲中夾雜著，咦，這究竟從哪裡傳來？
我好奇地走出了房門，走向客廳，我想更仔細聽聽這聲音，可卻又聽不著了。於是我又決定，穿上水鞋，拿上傘，出去院子裡走一圈，看看這中間究竟有什麼在作響著……
撐起傘，穿好水鞋，我大步大步地邁向大院，“叮咚，叮咚……”，近了，近了，這聲音越來越近了，我站在院中間，環視了四周一圈，噢！我發現了，原來在院牆角落，那棵小樹，還有樹下的那圓形小池子！
雨水滴落在樹葉縫兒中，接著輕而快地滑到樹葉尖頭上，樹葉被雨水的重量而壓至傾斜，因為葉兒傾斜，雨水就不由自主地落入池子中，接而就傳來了這美妙般的聲音——“叮咚”。
我走向那兒，聽得越來越清楚，越來越有震撼力了！又在“叮咚”這一聲的一瞬間，我突然回想起國小時與夥伴們在校內那座假山下扔小石子進水池的情景，也是“叮咚”那麼一聲。我的心頓時像有一股暖流湧出，我微笑著回想著那段美好的.回憶……
可惜的是，美麗的東西再美也終究會消失的，而留下的可能就只是這美好的回憶罷了。
留不住美麗，但卻可以珍惜美麗。
我，會站在那兒，靜靜地聆聽著這聲音，我相信，這一次，我能夠珍惜得住。
