在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的快樂的暑假的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的暑假的作文 篇1
快樂的暑假到來了，媽媽決定帶我去四川樂山大佛玩，樂山大佛可壯觀了！
樂山大佛坐落在四川省樂山市峨眉山東麓的棲鸞峰旁，那裡風景如畫。一顆顆大樹整齊的排好隊，給人們帶路；一朵朵花兒在陽光的照耀下閃爍，如同天上的星星一般；一隻只蝴蝶翩翩起舞，猶如仙女在跳舞；一陣陣微風吹來，為這美景又增添了淡淡詩意。
漫步在樂山大佛的山中，就好似漫步在仙境。矮小的瀑布，形態各異的假山，一個個精美絕倫的銅像、石像等……都令人陶醉。
樂山真是個佛教文化的聖地。半山中有一個巨集偉壯觀的寺廟“凌雲寺”。裡面擺滿裡精心雕刻的一座座佛像；一個個形狀不一的香柱。還有與眾不同的佛教文化，隨處可見。
樂山大佛足足有一座大山高，栩栩如生的神態，色彩鮮明的衣著，好似一個彌勒佛。我和媽媽走下去看，顯得我們十分渺小。這是，媽媽告訴我說：“樂山大佛有非常巧妙的排水系統。樂山大佛的兩耳和頭顱後面，具有一套設計巧妙，隱而不見的'排水系統，對保護大佛起到了重要的作用。”我又望了望樂山大佛，心想：“樂山大佛有著巧妙的排水系統，那還會不會有什麼巧妙的機關呢？還是自己慢慢去發現吧！”
樂山還有一座塔，名叫“靈寶塔”又稱“凌雲塔”。共有13層，每一層都掛滿“鈴鐺”，巨集偉而又高大，像一個巨人站在那裡守護著樂山。
看，樂山大佛是多麼美麗，這次遊記使我看到了我國古代勞動人民藝術的結晶，古代人民可真偉大啊！
一年級:我是豬我是豬
快樂的暑假的作文 篇2
暑期一到，我就像脫韁的野馬一樣，又是打電腦，又是滑輪滑，又是看電視，又是游泳。前幾天，我終於可以放開泳圈了，也能游出一兩米遠了。這可是一件非常快樂的事。
在這裡我偷偷地告訴你：我學游泳已經學了好幾年了。因為怕水的原因，我始終沒有勇氣把游泳圈放掉。這時，我看見那些和我同齡的小朋友都會游泳，蛙泳p蝶泳p自由泳p仰泳……他們好像一隻只快樂的青蛙，又如同一條條調皮的魚兒。讓我看得好羨慕。這又讓我下定了決心：一定要放開游泳圈，真正的學會游泳。雖然這樣想，可是我仍然不敢放開游泳圈。有一次，我悄悄地把游泳圈放開，可身體一直往下沉，咕咚咕咚喝了幾口水，亂了分寸，手不懂得劃了，腳也不懂得踏了。媽媽在岸上指手畫腳，急得大喊大叫：“注意方法。”我則在底下嬉皮笑臉的。有了這次的失敗“經驗”，我便大膽了起來，我把劃板放在水面上，讓它劃出去，然後憋足了氣，沉到水底，走了幾步，抓住了劃板，我便遊了起來，遊了一會兒，便勇敢地甩開了劃板，我學著青蛙一樣，手用力地向前划動。腳用力地向後蹬。我在水底遊了大約一兩米，我知道我成功了，便站了起來，我看見媽媽在笑，這時我非常快樂，我和媽媽享受著這份成功的喜悅。
從這件事裡，我深深地體會到：世上無難事，只怕有心人。
暑假過得真快，一眨眼就過去了，上學時整天抱著書看得沒完沒了，而放假就能幹點自己想幹的事了，這是多麼令人高興的事啊，要是放假的時間長一點就好了。就能天天在小區裡跟別的小朋友打鬧嬉戲，跟別的小朋友去游泳，還能打打遊戲、逛逛街……
跟小朋友在樓下打鬧嬉戲，是我覺得最快樂的事。有一次，我剛剛吃好晚飯，就跑到樓下去玩，還帶了幾塊“私房錢”錢，下去買吃的，我買了一包辣條，和一根棒棒糖，把辣條分給了小朋友們，真好吃。平時在家有那麼多好吃的.我都沒覺得香，可是和小朋友一起分享的東西卻香甜無比。吃完東西我們開始玩遊戲了，我們玩抬轎子，五個人石頭剪子布，誰輸了誰就會被抬起來，任柯慧輸了，我和周萱茹手搭手不費一點兒力氣就把她抬了起來，我們又開始石頭剪子布……小朋友們最喜歡抬我，因為我長得瘦，他們抬起來不費力氣，他們最怕於東，他很胖很壯!
玩累了，我們就坐在小店門前的椅子上休息，那把大沙發一樣的椅子也是我們的樂園，我們一會把它橫著坐，一會又豎著坐，一會又把它當蹺蹺板，那麼一把小沙發椅竟然能坐下六七個小朋友，我們喊著叫著，那些大人們莫名其妙地看著我們……過了一會我們又玩捉迷藏，我們又開始石頭剪子布，張少坤來找我們，他要從1數到100，我躲在一輛車子後面，他怎麼也找不到我，最後是還是被找到了，雖然被抓到了可我還是捧腹大笑。
啊，那短暫的愉快的暑假，充滿了我們的歡笑，純真的孩子的笑聲給整個小區增添了活力。
快樂的暑假的作文 篇3
在這個陽光明媚的早晨我迎來了暑假的第一天。
在這天裡爸爸媽媽帶我和弟弟來到了一個靠著大海的大酒店。我們先找到自己的房間收拾東西，然後穿上泳衣到酒店中的游泳池裡去玩兒，我們還因為不認識路而走了不少的冤枉路呢！本來我想在游泳池邊上玩玩水就好了，可爸爸和弟弟就不讓我如願。他們狼狽為奸，拿起裝備——從家中帶來的大水槍，就向我一通掃射，我嚇得連忙向媽媽求救，就這樣一場水中之戰拉開帷幕。爸爸和弟弟是帶著勝利的喜悅去吃的午飯，而我和媽媽不用說肯定是輸了。我們一大家子吃完午飯後和以前一樣都各睡各的中午覺去了。
晚上，我和爸爸媽媽還有弟弟光著腳丫兒漫步在沙灘上，我們邊靜靜的聽著大海的咆哮聲，邊吹著清涼的海風，舒服極了！
第二天早晨吃完早飯，我們就向沙灘進發了。沙灘上有許許多多的`貝殼：大的，小的，漂亮可愛的。多得讓人眼花繚亂。我們自己還在沙灘上舉辦了一個貝殼大賽——比誰的撿的貝殼多，限時30分鐘，結果媽媽已200個貝殼的驕人成績奪得冠軍，而我則遺憾的因為兩個貝殼而與冠軍失之交臂變成了亞軍。
快樂的時光總是那麼短暫的。暑假很快過去了，迎來的是新的學期，在新的學期裡我要天天開開心心，快快樂樂的。祝你們也如此！作文
快樂的暑假的作文 篇4
暑假對於一個國小生來說都是最美的時光，因為在暑假裡可以做自己喜歡的事情，我也不例外，我也不例外，我也同樣嚮往著暑假，在暑假裡可以做的事情有多如牛毛，如：畫畫、和朋友一起約定去上山、釣魚......
我的假期生活十分豐富，可以出去玩、散心、看我喜歡的課外書.....然而，那一天，我經歷了假期中最美的夜晚。
有一天傍晚，我們一家一起去釣魚。走到湖邊，爸爸找了一個合適的地方，我、媽媽和姐姐坐在爸爸旁邊，一邊欣賞夕陽西下美麗的景色，一邊給爸爸加油鼓勁。到了夜晚，我仰望星空，瞧！那些星星像一顆顆閃閃發光的寶石點綴在天鵝絨的夜幕上；聽！那湖邊草叢中蟋蟀在彈琴，樹上的知了在為它伴唱，連水裡的魚兒都忍不住跳出水面想聽聽這場夏日音樂會。一家人有說有笑，我們釣到的`魚兒也越來越多，一家人這樣其樂融融，此刻的我感到無比幸福。
正因為暑假，讓我有了許多像這樣美好快樂的時光，所以我愛我快樂的暑假！
快樂的暑假的作文 篇5
放假了!放假了!快樂的暑假來臨了。和你們分享一下我是怎麼度過這個暑假的吧! 首先媽媽給我報了一個作文補習班，我一、三、五去學作文，其它的時間我在家裡休息。
最讓我快樂的是在休息的時候我都會到學樂中國去學習，學完了我還在我的`個人展示上傳了作文，我還會管理一下我的後花園。在每一的題目都做完的時候還可以領取寶箱呢!每天在我學完的時候媽媽都會帶我去廣場玩。這就是我的暑假生活，是不是很快樂?
快樂的暑假的作文 篇6
三年的高中生活，伴隨著最後一門考試結束鈴的響起而結束。我們也隨之進入瞭解放的狂潮，彷彿脫了韁的野馬，進入了廣袤的草原。肆意的揮發被壓抑了三年的精力。一切都過得匆匆忙忙，讓我們都沒來得及回味便已匆匆消失，但是新的身份的來臨，讓我們來不及細想，便隻身投入到放鬆的浪潮當中。
快樂，輕鬆，無拘無束。早晨再也不用被煩人的鬧鈴吵醒，再也不用面對題海挑燈夜戰。我們的生活幾乎被這幾個詞全部囊括，睡到自然醒的早覺，玩到自然睡的遊戲，看不完的電影，打不完籃球和吃不完的零食。哈哈，真輕鬆愜意啊！躺在沙發上回想著這幾天的生活感覺真快樂，但是-----真的快樂嗎？
無聊，乏味是這一個星期過後我們的感受。曾經最渴望的生活，怎麼在享受的時候還矯情的又不想要了呢？沒有規律的.日子看似開心，但是遠不及偶爾放鬆會給規律的日子增添快樂更加的難忘。沒有規律，一味的放縱只會讓人沉溺於無聊，懶散的怪圈中無法自拔。這樣的生活短暫體驗，反而讓我認識到高中生活的結束並不意味著我們全部旅途的結束它僅僅是一段篇章的完結，新的篇章才剛剛開始，而我們現在處於的便是其中的過度期。
真正的快樂是內心充盈與身體不疲，每天都能真正為自己想要的去努力，而不是說打著放鬆的旗號，吃喝玩樂睡。這種方式帶來的開心，就如同尼古丁一般濃烈而短暫，消失後帶來的是無盡的空虛，需要不斷的反覆補充，最終形成惡性迴圈。生活很美妙，值得我們用心去貼近它，而不是用手機和電腦來代替去感悟它的時間。
船的航行，允許有短暫的停留，但不允許有長時間的停滯。因為它的征途，是星辰大海，同樣我們也必須清楚我們的征途是廣袤的未來。作家劉同曾說過一句話：“你必須培養一些愛好，不要空洞遙遠的目標而是實在甚至庸俗的吃喝拉撒你必須一覺醒來就很清楚，今天還能幹什麼，去樓下最辣的粉店吃飯，去給窗臺上的盆栽澆水，去追一局剛更新的新番，去找一個知心老友嘮嗑，你必須積攢這種微小的期待和快樂，這樣才不會被遙不可及的夢想，以及無法掌控的愛拖垮。”
“我現在所做的都會比我所做過的一切都美好。而我將得到的呢？也會比我所得到過的一切都甜蜜。”《雙城記》的這句話是我最喜歡的。真正的快樂是我們在努力的時候所發現的小確幸的快樂，為了自己，努力向前，永不停息！
快樂的暑假的作文 篇7
暑假又熱又歡快。早晨鳥語花香，陽光明媚。爸爸駕著車，帶著我，一起去兒童公園。第一次進門的時候，心裡怎麼也高興不起來，也非常悠閒。
一絲絲涼風吹過，讓我想起了這裡的池水。
我飛快的向池水奔去，安靜的看著，不禁想起了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”雖然這沒荷但池就是荷。
我再進點看，看到一群鴨子在玩耍，咦?以前沒有鴨子。10只白10只黑。樣子特別多。一隻鴨子在岸上，伸出常常的脖子，朝池裡喝水;2只鴨子在池中歡快的游泳，瞧它那樣子，腳一搖一擺，好似一艘潛水艇。有時也會低下頭喝點水，彷彿它做錯了什麼;5只鴨子撲閃著翅膀;4只鴨子在岸上散步，可見鴨子走路像跳舞;兩隻鴨子，在岸上做操，接著撲通一聲跳進水裡;5只鴨子在中心啃“食物”，吃的`津津有味;最後一隻鴨子在“梳”毛呢!
我看的正入神，一句：“走啦!”驚醒了我和鴨子，也打破了這美好的“鏡子”。我依依不捨的走開了。
快樂的暑假的作文 篇8
快樂的暑假作文500字
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業，沒有，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽迴旋，時而直插雲霄，時而又和雲朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的衝出水面
我是個小書蟲，平時只忙於學習，沒有更多空閒時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的`海洋暢遊了。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛鍊身體的運動，平常要上課，還要寫作業，佔用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛鍊身體，又可以避暑。
正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真好！
河北省邢臺市西廣宗縣關國小四年級:李洋
快樂的暑假的作文 篇9
我天天盼星星、盼月亮，終於盼來了快樂的暑假。
在去年的暑假裡，我每天要到少年宮去上小記者班，接著要上奧數班，奧數老師講的方法弄得我稀裡糊塗的，使我昏昏欲睡。然後要在媽媽的逼迫下練一小時枯燥的鋼琴，剩下的時間還要一刻不停地做暑假作業。這些安排忙得我暈頭轉向。
可是今年就不同了。每天早上我可以睡到七點半，再不緊不慢地吃早飯。吃完早飯後背一些古文，然後九點左右出發去少年宮上小記者班，下午雖然還要去上奧數班，但現在老師講的方法一聽就懂，所以我每次去上都是開開心心的。彈鋼琴的時間也由一天一小時縮短成了一星期兩至三小時。雖然還增加了一門鋼筆書法，但只需星期一去上，每天要做的.作業也減少了許多。而且我一天看一到一個半小時電視的要求也被媽媽答應了，使我如願以償。
我的暑假我做主!這個暑假我想怎麼過就怎麼過!
快樂的暑假的作文 篇10
暑假，我和家人去大連老虎灘海洋公園遊玩，我最喜歡的是極地館裡的白鯨。
當我一看見它，就被它龐大的身體吸引住了，它潔白的身體在水裡悠閒的遊動著。它的頭部較小，頭頂隆起，兩隻小小的`眼睛炯炯有神。嘴巴又短又寬，可以將漂浮在水中的食物吸進嘴裡。
白鯨看上去很聰明，飼養員的手勢，它都能看懂，它的動作引得我們哈哈大笑。
我都不忍心離開它，去下一個館參觀了。
