在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的六年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
我們的何老師有著一副慈祥的面孔。高高的鼻樑上架著一副眼鏡。看起來更是知識淵博。
上課了，同學們爭先恐後地衝進教室。何老師進來了，我們都不敢出一點聲音因為被何老師逮住了，那可就慘了。何老師掃蕩著教室。而我們這些小鬼子卻在草叢裡躲過來躲過去。害怕何老師發現了我們搞小動作。寫檢討就在所難免。就連我也遭到一次。
那天，午休時間到了。大家都在睡，而我卻在寫作業。我還不時地望了望何老師，發現沒看我我才寫的.。何老師發現我了，給我了一個眼色，我沒注意，繼續寫。我發現何老師好像發現我了，我更加謹慎了。我看見何老師在趴著桌子上睡我也就放心了。可誰知這是何老師的計謀。
我們都覺得鬆了一口氣。不料何老師突然醒了，把我們逮了個正著，我和我的同胞們只有認罪伏法了。因為我們認錯快，何老師就罰我們抄課文。從今往後就再沒有人在何老師面前耍滑，因為這樣會讓他們吃不了兜著走。
還有一次，我的同桌不信何老師有我們說的那麼神乎其神，於是上課開小差，這怎麼能逃過何老師的法眼。他被罰寫一千字的檢討。著件事既殺了雞，又儆了猴，一舉兩得。
我們想跟何老師鬥，根本是天方夜譚。還是好好聽話吧！
六年級的作文300字 篇2
每個人都有屬於自己的性格，這個人是這樣的，那個人是那樣的，可我是怎麼樣的呢?誒呀,我自己似乎也不知道……
我內向?不，不，不。如果有那麼一群人在討論一些我感興趣的話題，我會毫不猶豫地撲過去參與她們的對話，若是在興頭上，我那高談闊論的水平，絕不會亞於任何一個同學，有時甚至別人插都插不進來，要想表達意見，那就得等我說好。呵呵，看誰還敢說我內向，哈哈，沒有了吧!
我外向?好像也不對吧。我喜歡獨自一個人在房間裡，我不喜歡熱鬧，休息天，大多時候，我總是一個人靜靜地待在房間裡。就因為這樣，人家覺得我有點神神祕祕，甚至家裡人都這麼認為，我自己都總在反問自己，為什麼我在家裡與在學校判若兩人呢?。
我搞笑?不，不，不。我好像也沒有什麼時候會主動找個話題來調節氣氛。不過，如果人家說了一個笑話，我會捧腹大笑，而且還會笑很長時間，即使停歇了，只要一想起，還是會忍不住笑出來。我喜歡和很搞笑的'人在一起，現在四人小組的位置我很喜歡，身邊都是搞笑的人。其實，我不搞笑，我大多時候都只是笑的份。
天哪!屬於我的性格到底是什麼呢?我是不是從外星來的呀?我怎麼會那麼複雜呢?
拉倒吧，別想太多了，腦袋要漲的。
六年級的作文300字 篇3
今天是爸爸的生日，媽媽和小紅把家裡收拾得乾乾淨淨，佈置得漂漂亮亮。媽媽準備好多爸爸愛吃的`菜，小紅手裡拿著一束鮮花等爸爸回來送給爸爸。可到下班時間，爸爸卻沒回來。
小紅自言自語道：“爸爸怎麼沒回來呢？”媽媽聽到了說：“再等一會吧。”小紅媽媽又等了一會，爸爸還是沒回來，小紅等不及了去打電話，原來爸爸正要打電話告訴她們單位有些事要晚些時候才能回家，小紅想反正作業寫完了，我等爸爸回來吧。等啊等，小紅一看鐘，七點鐘過去了，八點鐘過去了，爸爸還是沒回來。小紅有些困了，也有些餓了，可是她還是想等爸爸回來一起吃晚飯，給爸爸慶賀生日。小紅手裡一直拿著花沒有放下，正想著，門鈴響了，爸爸一進屋小紅就把話送給了爸爸並大聲說：“爸爸生節日快樂！”。爸爸高興的將小紅抱在懷裡親了又親，嘴裡還說：“乖女兒，好孩子。”一家人吃完生日蛋糕，爸爸感覺這個生日是自己有史以來最開心的生日。
六年級的作文300字 篇4
我的家鄉在建湖鄉下，那兒原來是成片成片的田野。秋天來臨時，到處是金黃色，一片豐收的景象，令人歡欣，令人喜悅。
而現在空曠的田野裡立起了高大的廠房，工廠裡有很多很大的`機器，發出了轟轟的聲音。很多農民伯伯在工廠裡勞動。工廠旁邊的住宅樓很高很高，遠遠望去，就像插到了一碧如洗的天空。鄉下的路也變了，原來是一條條泥路，每到下雨天，人人都會把褲子捲起來，光著腳走路，現在是又寬又長的水泥路，還可以開著車子走。
我的家鄉原來沒有電視、電話、冰箱、空調、洗衣機，“樓上樓下、電燈電話”是他們的夢想。經過了農民們的辛苦勞動，家鄉人喝上了自來水，看上了有線電視，還用上了冰箱、冰箱、空調、太陽能……
啊！家鄉的變化真快呀！
六年級的作文300字 篇5
夕陽落山了，田野上霧氣託著一輪將圓未圓的月亮冉冉上升，月光如水，一陣微風吹過，拂去了媽媽一身的疲勞，吹去了爸爸臉上的憂愁。田野裡傳來一陣陣清脆的蛙聲，伴著小弟弟，小妹妹的嬉笑打鬧聲，彷彿正在演奏著一首交響曲，這曲子充滿了活力，充滿了歡聲笑語。
家鄉的月，他像一個頑皮的小孩子，從那活潑的夜裡跳了出來。這時的月是那麼皎潔，那麼溫柔。像一個恬靜大方的仙女，她那明亮的臉上掛著溫和的笑容。她靜靜的望著大地，幾片灰灰的薄雲縈繞在她的身旁，彷彿幾個活潑的小精靈，在她身邊翩翩起舞。夜，更深了，孩子們也回到家中躺在床上依偎在媽媽的懷抱裡，聽媽媽講故事。嘴裡還不時的發出甜美的笑聲。伴著媽媽溫柔的聲音，孩子們慢慢的進入了甜美的夢鄉。
家鄉的'月，它可能在小河，大湖裡洗過澡，或許在田野上打過滾，要不，我怎麼能聞到河水的溫馨，荷花的清香，泥土的芬芳呢？
月，更亮了，而田野裡卻已悄無聲息。
夜，更美了，我愛這精彩的鄉村之夜！
六年級的作文300字 篇6
每當我抬起頭仰望天空時，總會看見鳥兒在無邊無際的藍天中飛翔。這是，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥一樣在空中飛舞，自由自在的，沒有任何煩惱。
現在，升到六年級了，這已經是國小的最後一年了。我非常有壓力，首先是，想找一個好國中，就得考試好，如果考試不好，就得掏錢。最後就是父母管得太多，不能自己做主；長輩溺愛，除了學習什麼都不讓幹。我好想有一雙翅膀，去擺脫這一切壓力，和他們永遠說：“再見”，愉快地飛向高空再也不回頭。
我好想有一雙翅膀，脫離一切煩惱。好好享受現在的快樂時光……
我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛到我夢想的地方，讓願望不在虛幻，變成永久的現實……
我好想有一雙翅膀，努力的飛得更高更遠，飛到想象不到的`地方，有更多的夥伴，去幫助需要幫助的人，讓世界充滿愛……
我好想有一雙翅膀，能飛翔鳥兒的家園，以一個最真誠的我和他們交往，成為好朋友，形影不離。當遇到困難時我和他們並肩作戰，互相幫助，互相關愛……
我好想有一雙翅膀，一雙不用藉助任何外力的翅膀，只靠自己就可以飛翔的翅膀。一雙在沒有任何陰影下，自由、陽光、快樂的翅膀隨我豈非！
我好想有一雙翅膀呀！
六年級的作文300字 篇7
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。杭州最著名的就是西湖了，一看到西湖就會想到一個字“柔“。
西湖的柳樹是柔的。每當春天來臨時，湖邊的柳樹就會吐出嫩芽，有微風吹來的時候，柳樹便隨風跳起優美的舞蹈，那婀娜的身姿不正像一位位美麗的少女嗎？一條條的柳枝宛如少女的秀髮，隨風搖曳。夏天，柳葉兒更綠了。她揮一揮手，給人們帶來無限清涼。
西湖的水是柔的。清風拂過，水面上便出現一圈一圈的波紋，逐漸消失在岸邊。不起風的時候，西湖便如一面明鏡，供天上的白雲梳妝打扮。魚兒在水面下游來游去，向人們展示自己的家的美麗與可愛。西湖的水清澈見底，可以清晰的看見湖底的水草，在碧波中搖晃。在西湖的柔波中，我甘願作一棵水草，每晚在西湖的'懷抱中入夢。
西湖的荷花是柔的。一朵朵粉紅色的荷花鋪滿了半個湖面，在清風中翩翩起舞，散發出陣陣清香。這可正是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。“在這美麗的荷花中，願也是一朵荷花，我盛開的花瓣是整個西湖中最漂亮的。
柔美的西湖呀，我喜歡你！
六年級的作文300字 篇8
小時候的趣事，有許多，比如說種綠豆、抓壁虎……，可我最有深刻記憶的是捉蝴蝶。於是，我就決定到花叢裡去捉一隻美麗的蝴蝶吧！
那個時候，我還只有6歲。我獨自一個人帶著心奮的心情一蹦一跳地來到花叢裡。我看到一花叢裡的花兒有的盛開了，有的還是花骨朵兒，有的像含苞的花朵，有的好像馬上要破裂似的。它們肯定是在歡迎我，正朝著我微笑呢，我高興極了。我帶著喜悅來到一隻蝴蝶面前，等我的手還沒碰著它的`翅膀，它就飛走了。我看見它這樣子，好像決得不對勁。我回到家裡問媽媽，媽媽說：“是你的手飛快地去捉它，它被你嚇著了。”我回答：“哦，原來是這樣，我知道了。”我心裡暗想：蝴蝶那麼厲害，也要一種工具吧。我跑到房間裡，拿起網子就朝花叢跑去。
跑到花園，我心裡暗想：第一次失敗了，第二次一次要成功。我鼓起勇氣拿著網子站在一個石頭上。突然，我看見一隻蝴蝶停在空中，我馬上把網子往空中一“撲”。蝴蝶沒抓著，自己卻摔到花叢裡面了，我馬上從花叢裡爬了出來。
正當這時候，我看見一隻蝴蝶停在花叢上。我馬上捉住它走回家，在回家的路上，我自言自語地說：“小蝶，這回你可逃不掉了。”
回到家裡，我把蝴蝶放在塑料杯裡蓋住。
六年級的作文300字 篇9
大家好，我是你們的地球媽媽，面對我們現在的生活，我有很多話想對世界各地的人說。
人類啊！我感覺我的這個大身體在慢慢慢慢的變弱。因為每天都有不斷的人在我的身上增添重量，比如有的人每天都在亂扔垃圾，他們亂扔一份垃圾，我的身體就多了一道傷痕，有的工廠從煙囪裡冒出的`黑氣，使我們世界的空氣汙染，讓我的呼吸順不過來，這又給我增加了一道傷痕，更讓我不滿的是這些工廠的汙水都排流到那些清澈的河裡面，讓在裡面生活的小魚小蝦全部都失去生命。近年來，因為黃河的改造，讓我身體的面板一點一點的變老，變皺，因為你們的不良習慣，使我身體的重量在不斷的增加。人類呀！愛護我吧，改掉你們的那些不良習慣，不要再隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，這對我們大家都沒有好處。
最後我想對大家說：“同學們，你們要做一個有道德心的人，好好學習，長大報效祖國。”
六年級的作文300字 篇10
人都有一生追求的理想，也有一生奮鬥的目標。我們班有的人想當為民除害的警察；有的人想當防守邊疆的戰士；有的人想當培養國家棟梁的'園丁；有的人想當···
而我只想當一名自由自在的作家，因為我喜歡無拘無束的生活，想要一個人靜靜地站在窗前感受春風的撫摸；感受夏日的酷熱；感受秋收的喜悅；感受寒冬的茫茫；感受······
我要當一名為兒童創造夢境、為大人創造美好的作家，我想要當像陽光姐姐一樣的作家，讓兒童在夢幻中度過美好的童年。
要說我為什麼想要當作家，這是因為小時候媽媽給我買了一套兒童詩歌，從此我就喜歡上有韻味的詩歌、故事，每次合上書卻有不捨，每次喜歡上一本書便要死纏爛打地求媽媽買下，媽媽總愛讓我練字，可是我捨不得合上書去面對枯燥無味的字。
我的理想是當一名無憂無慮的作家，有靈感時便寫一篇文章。
