無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的桂花國小作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桂花國小作文 篇1
10月1日國慶節放假回來，涼爽的秋風把我送到了學校門口走進大門一股香味立馬使我心曠神怡。
是什麼呢?抬頭一望，沒見什麼香味呀，不是燒採的香味，向四周望去一棵“金子樹”就在我前面幾步之遙。桂花盛開是淡黃色的小花瓣，中間有黃色的蕊，特別香，遠望就像掛滿了金子，彷彿在童話世界，一陣風吹來，漫天的“金子”漫天飛，特別美。
走到桂花前面，看那桂花像星星那樣美，仔細看每一個桂花都是不一樣，有的桂花喜歡開在樹葉後面，大概不喜歡陽光吧!則有的桂花笑裂了臉可能是太愛這金色的秋天吧!桂花在涼爽的秋風裡飄落下來，彷彿一隻只金色的'蝴蝶在告別秋風。想到這裡我有一絲的傷感，桂花一年就等待這秋季，它給秋天添上了一些美麗裝扮，它無私奉獻給人類那是它為回報地球給了它的居住地。而人們去破壞它，桂花也在流淚。希望桂花給大自然的美，人類也好好珍惜這美。
桂花開了，開在這金秋十月這金燦燦的日子裡，給校園增添了一絲光彩。我愛桂花迷漫的香味，更愛飄香的校園。
桂花國小作文 篇2
秋天到了，金黃色的樹葉飄落下來，我們一個個來到了學校裡的生肖園，觀賞桂花。
我在離桂花樹一米多遠的地方，看到粗壯的桂花樹大約有兩米多高。那茂盛的大樹像把大傘，樹上好像有許多“小星星”掛在茂密的葉從中。桂花樹的葉子邊緣有鋒利的小齒輪，摸上去有一點點扎手，像是為保護桂花而準備的。
遠看桂花，它們金燦燦的，一簇簇、一叢叢，掛在樹枝和樹葉間。仔細看桂花，它有四片花瓣，花蕊非常小，小得我都不敢去摸它，生怕一摸花瓣就全掉了下來。桂花在陽光的照耀下，顯得精神飽滿。我坐在樹旁的`大石頭上，靜心呼吸著空氣中瀰漫的花香。那幽幽的香味像調皮可愛的小姑娘，在我不經意間，邁著輕輕的腳步，悄悄地鑽進我的鼻子裡，又鑽進我的心中。真希望每天都能聞到桂香。
我喜歡桂花，因為桂花不但可以觀賞，還可以變成美食，比如製作成桂花糕、桂花餅、桂花茶……
秋天，是桂花盛開的季節。桂花雖然沒有梅花那麼有姿態，沒有牡丹那麼富有，可是它的香味讓我永遠難忘，我喜歡桂花！
桂花國小作文 篇3
正值金秋時節，杭州新西湖十景之一的“滿隴桂雨”中，慕名來賞桂的人絡繹不絕。
還沒走進公園的大門，一股沁人心脾的清香就飄入了我的鼻子，陣陣清香令人陶醉。一路緩步上山，就能聞到或淡或濃的香味，這香味瀰漫了整個公園。我貪婪地呼吸著那清香，好像要把桂花香吸滿全身，讓自己成為一個“桂花女”。忽然，其中一棵桂花樹吸引了我的目光，我急忙湊近觀賞，原來這金黃的桂花是由四片小巧玲瓏的花瓣組成的，而花苞卻只有米粒般大小，它們像團結的好朋友一樣手拉這手，一簇簇的`堆擠在一起，像一團金子。遠遠地眺望山頭，金燦燦、紅彤彤、白茫茫的顏色散佈在山中一片綠色裡，有的紅的像火，有的白的像雪，有的黃的像金，漫山遍野都是不同品種的桂花。一陣微風拂過，一山的桂花沙沙作響，那空靈幽靜的聲音迴盪在耳旁，還伴著一絲絲清脆的鳥鳴，讓人不覺沉醉其中、流連忘返。
桂花不但美、香，而且用途也很多。其中最讓我垂涎三尺的就是桂花糕了。那晶瑩剔透又夾雜些許點白色的糕點上，灑上金黃的桂花，一聞就有誘人的香氣，咬一口更是了不得，那Q彈柔軟而又順滑的口感，在口腔中爆炸開來，尤其是咬到桂花時，那特有的芳香十分美妙，簡直無法用語言來形容。除了桂花糕，人們還用桂花製作桂花餅、桂花酒等等，都有它們獨特的味道。
桂花是我們杭州的市花，它不但給杭州增添了一份美麗、一份幽香，還給人們帶來了很多美食，正因為它帶給我們種種美的體驗，讓它也聞名天下，我愛桂花！
桂花國小作文 篇4
我認為真正的美麗是可以通過時間考驗的東西。時間有著壓迫，清淨任何人的腐蝕力，能夠忍受這些而留下來的形和色，才是真正的美麗。
記得那年，奶奶淡淡的笑容，而身旁桂花飛落，香氣四溢。
奶奶是位祥和的婦人。彷彿她的一生，從來都只有以淡淡的笑容面對。無論艱難與困苦，無論挫折與喜悅。彷彿，一直都是笑著，淡淡的笑著。印象中，她一如庭院裡的桂花一樣，淡雅不張揚，散發著自己獨特的味道。
奶奶愛極了桂花。老家的庭院裡種了好幾棵。當下這個季節，便開出了許多花骨朵兒，那巧巧的小，粒粒的點，燦爛星星似的綴於綠葉之中，調皮靈動。倒散發著縷縷清淡的幽香，被風一吹，便溢滿了整個庭院，那淡淡夾在空氣裡的味道常常讓街坊鄰居情不自禁的走進院子。
隔壁住著一位老奶奶。說是老奶奶到也不為過，她的手上彷彿只裹著一層乾枯的死皮，毛衣空蕩蕩的掛在身上，可以蕩過風似的。兩頰的肉不是飽滿紅潤，而是乾癟癟的往深處凹去，一頭銀絲糟亂地卷在頭上。她的子女都出門了，家裡獨有她一人。
因此她常來家裡做客。許是因為寂寞，又或許是因為她也愛極了桂花香。
一開始她總是在庭院的籬笆外往裡張望，搓著手，低著頭，想要進來卻又怕自找沒趣，只得眼巴巴地站在門外。奶奶見了，便請她進來坐坐，喝口茶水。她頗為猶豫，看見奶奶臉上淡淡的善意，才躊躇的.走進。奶奶總是和善的，給她找了板凳，又泡了茶水，找了幾塊糕點，才淡淡的開口，桂花可真香啊！沒問她的來意，像是解了她的尷尬。風帶著桂花香，好像是吹進了她的心裡。
時間久了她們便熟識了許多，常常聚在一起聊聊天，說說話，聞聞桂花香。
幾天，奶奶一直在家裡備好茶水等著她來，等著她一起看看桂花，卻一直沒有她的身影。後來，發現那老奶奶不知生了什麼病，起不來身子。她更瘦了，兩隻眼睛深深的嵌在骨頭裡，更沒了生機。她呆呆的望著奶奶，奶奶的臉上卻始終掛著淡淡的笑，像是告訴她，沒事，沒事。她不能自己料理，於是奶奶又四處為她奔波，忙碌。早飯給她做，衣服幫她洗，鞋子替她刷。似毫無怨言，只是淡淡的笑著，像極了那小巧的桂花，親切而溫暖，擁住了她乾枯的心。桂花真是好香啊！透過籬笆穿進她的屋子，鑽進了她的心。
她大概真的戀極了桂花香。那年秋天她便隨著桂花香被風吹向了遠方。奶奶還 是淡淡的笑著，望著她，望著她，沒有眼淚，風吹起了桂花，好香！等第二個秋天來時，奶奶便拾了幾捧桂花，迎風飄灑，是要送給她吧！第二年的桂花，沒有那年的香。
時間已經過去了很久。可是這段記憶好像被埋在了時光深處，蒙上了一層濃郁無邊的金色塵埃。記得，桂花的香，桂花香裡奶奶淡淡的笑容，一直引著我，在人生這條路上走得更好。
桂花國小作文 篇5
桂花常常使人陶醉。
桂花開花的時候特別的香。但是，它的`花卻很小，桂花黃黃的像穿著金色衣裙的仙子。風一吹，桂花紛紛落下好像在高興地跳著舞。落到了我的頭上、地上，像一片黃色的海洋。我把它拾起來，彷彿我也成其中的一朵桂花，也跟著朋友們一起翩翩起舞，我穿著金黃色的衣裳。高興的跳著舞。直到傍晚我才回過神來。
桂花真是太美了。
桂花國小作文 篇6
每每經過，總會被它散發的幽幽地香給吸引，於是四處尋找那黃燦燦的身影，找著了總會摘下一串。桂花總是很小一朵，但它總會和其他的一小朵組成一大串，緊緊的抱在一起。花瓣是金黃的，花芯中有一點白，好像一縷亮眼的陽光，美的刺眼。不忘從我的腦海中扯出一點零星的記憶。
很巧，國小的校服有跟桂花一樣的.色彩，明黃。記得是五年級時總跟一群夥伴擠在一起，笑呵呵道：我們也是一團桂花。小時候我們班也總團在一起和桂花一樣。團在一起的我們，最愛拔河，不知道為什麼，我們班總是拔河的常勝將軍。四年級的運動會，我們班參加了拔河，分工的時候，記得當時隔壁班有個大嗓門喊著：我站第一個，我力氣最大，你們都得聽我的，其他人便不滿了，嚷嚷著：憑什麼，我力氣也很大，我們班則迥乎不同，班長有序的組織，不必扯著嗓門，大家就有序地到了自己的崗位，瘦小的站前面，高、壯的則站在後面，每個人都拉進繩子，腳抵著腳有序地從前擠到後，裁判一聲令下，我們班喊著口號，1212。果不其然，繩子上紅紅的線全部轉移到了我們班，贏了！
老師拍下了照片，畢業後翻開影集看，一個個賣著力，緊咬下脣，身體後傾，手指牢牢的抓住繩子，使出了九牛二虎之力，連腳趾頭似乎也賣力的扣站地板。看著照片不覺聯想到了，桂花。或許是因為校服也是黃色的，又或許是因為我們也如桂花一樣，一團團的簇在一起吧。
總覺得我們就是那些花兒，那些桂花。明黃的我們簇在一起是被拔河的繩子連在一起的。而那一團團的桂花是被他們的枝連在一起。我們都緊緊地抱在一起，團結共進。
總以為我們永遠不會散，可風一吹，一簇簇的桂花還是會一顆顆飄落滿地，像金黃的星星散入了不知名的星辰大海，我們也落進了各個國中。
可每次回想，花散，香猶在。那國小時代，我們班的團結精神，似乎還在校園的角落，亮著光。
思念國小，總以為那時最美。
最美的，不過記憶中的桂花。
桂花國小作文 篇7
同學們，我們都有自己喜歡的花朵，有的同學喜歡牡丹、有的同學喜歡月季、今天我要向同學們介紹我喜歡的'花。
有一天爸爸媽媽去花市，買了一盆很大的花，起碼有幾斤重，看，這不打電話叫我下去呢，我和爸爸媽媽失去了九牛二虎之力才把這盆像石頭一樣的花搬回家，這盆花，不僅僅好看還香顏色也好看。
這盆花的顏色是淡黃色的，看起來很溫馨，於是我問媽媽說：“媽媽這是什麼花啊。”媽媽說：“這是桂花，香吧。”我說：“確實挺香的。”
同學們你們也趕快，拿起手中的筆寫下你們喜歡的花吧！
桂花國小作文 篇8
夏天，風和日麗的一個上午，桃花開滿了枝頭，粉紅的小花格外妖豔。桃樹上的桃花看對面的桂花樹，樹上光禿禿的連一朵花瓣都沒有。桃花對桂花說：“看看我粉紅的花瓣多好看，看看你一朵花辨都沒有，一點都不美麗，你在我對面有什麼好處，還不如離遠一點！”這時旁邊的`花聽到了說：“你現在這麼美麗，過這個季節你也會不美麗的！”桃花不理它們，把它們的話當做是空氣。過了幾天，許許多多的遊客來旅行了，走到挑樹旁都說：“桃花真漂亮！”桃花聽了驕傲地在風中舞起來。
春天過去夏天來了，桃花一片片從枝頭落了下來。秋天來了，桂花開了，散發一陣陣清香。桃花看看桂花又看看自己，心想：“我這麼難看，桂花肯定得說我了。”過了半個月，桂花還是什麼都沒說，桃花等得不耐煩了，就問桂花：“你怎麼沒有說我啊？”桂花說：“說你什麼啊？”“說我沒有你的花香啊？”桂花說：“現在你沒有我的香味，但是你也有比我美麗的時候！”桃花羞愧地低下頭說：“我知道了，每一個人都有自已的優點，謝謝你！”
過了一年，桃花又開出了漂亮的花朵，對旁邊的花說：“對不起，我不會再嘲笑別人了。”旁邊的花聽了說：“你已經知道了自已的錯誤，你還是那最美的花！”桃花說：“謝謝你們！”
這個故事告訴我們，每個人都有自己的長處和短處。
桂花國小作文 篇9
盼望著，盼望著，秋風終於拂上了我的臉頰，院子裡的桂花在一夜之間突然開放，濃郁的桂花香瀰漫在空氣中，連好動的小狗都蹲在樹下靜靜地回味著。
瞧，秋陽下，金色的桂花躲在樹葉裡，正害羞地笑呢！她是那麼玲瓏，那麼可愛，碧綠的葉叢更襯脫出她的.美麗。遠遠望去，彷彿一個大綠團上灑滿了金光閃閃的星星。看著那精緻的桂花，聞著那撲鼻的清香，我深深地陶醉了。秋風拂過桂花樹，桂花便奚奚零零地飄落下來，一片片，一朵朵，一瓣瓣，落在地上，給大地鋪上了層金色的地毯。
最愜意的莫過於採擷桂花了，小夥伴早已聞香趕來。大家一起圍在樹下，你摘下一朵，放在我懷裡，我摘下一朵，插在你頭上，或把摘下的桂花堆在一起，然後抓一把，灑向天空，我們的頭上下起了一陣陣桂花雨，空氣中的桂花香更濃了，可愛的小貓咪咪也跳到樹上，為大家搖下更多美麗的桂花。採夠了，玩夠了。大家便坐在裡，捏幾片桂花泡入茶中，呷上一口甜滋滋的桂花茶，其樂融融。
啊！桂花飄香的日子，有我最甜最美的夢。
桂花國小作文 篇10
今年的植樹節，我並沒有參加植樹活動，但我只希望有機會可以在家門口種一棵桂花樹。
桂花盛開時可真是香飄十里，小小花朵散發出的清香沁人心脾。我應該會準備一個大盆子，把樹苗種在上面，擺在階梯上。到秋天時，讓樓道里的人都聞聞我種的這棵桂花樹有多麼香。而且我的老爸腳臭，有時開啟門透透風，讓香氣隨風而來，就可以在桂花香中忘卻老爸的腳臭。
桂花還有一個好處，那就是可以用來泡茶或做糕點。桂花泡成的茶，一聞就讓人感到格外舒服。有一些糕點中放進了桂花當點綴。先是桂花的顏色十分漂亮，與麥田一般金黃，再加上桂花的香氣迷人，肯定三口兩口就能吃掉。我也可以採一些桂花來，把它們放進一個精緻的小包裡，用紅毛線紮上開口，隨身帶在身邊。有時候作業寫累了頭暈，聞一聞，一定要馬上清醒過來。
我學過一篇課文叫做《桂花雨》，講作者童年時愛搖自家的桂花樹，搖下的桂花朵朵香氣逼人，清新自然。那麼在秋季時，我也邀請一些小夥伴來一起搖桂花樹，然後收集好一朵朵桂花，到樓下把桂花一齊往天上撒，大喊：“下雨囉！下雨囉！”金黃色的`桂花又一朵朵地落下，一陣風一吹，桂花在空中跳起了圓舞曲，我想一定是非常的夢幻。
等到小樹長大了，我就要把它移植到小區的草地上。如果這棵桂花能健康長久地活著的話，等到我成為一位老奶奶時，我會摘下一串桂花，放進乖巧的孫女手中，教她做一個小香包，隨時放在身邊，並告訴她：這是奶奶小時候種的桂花樹，你要好好愛護它……
