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雨天的作文(通用15篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的雨天的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雨天的作文(通用15篇)

雨天的作文1

下雨時,許多人都討厭它,但在我眼裡,它只是太調皮了。別人認為它是噩運的象徵,而我卻視它為我的幸運之神!我喜歡下雨,喜歡它的全部。

我喜歡下雨的氣息。下雨了,大地的花草都被它喚醒了,泥土也被溼潤了。空氣中瀰漫著泥土的新鮮氣息。深呼一口氣,那氣息將沁入我的肺中,清涼我的肺,使得整個人都精神了起來。悲傷過後的人們呀,請呼吸一口這樣的氣息,它會使你的悲傷慢慢流走;驕傲的人們呀,請呼吸一口這樣的氣息,它會使你的傲慢漸漸消逝。

我喜歡下雨的景色。天空漸漸變得低沉,藍藍的天也被染得灰濛濛的一片。看!天空就像畫家手中的畫板!雲朵沒有理會天空,自顧自地將自己變得奇形怪狀;看!那山,山的腰間彷彿披了一層潔白的'紗,略顯它的美麗姿態,時間的推移,雲也在山的腰間千變萬化;看!下雨的顏色,那是鮮豔的歡樂,是豔麗的色彩

我喜歡下雨的聲音。“滴——嗒——”“滴——嗒——”它們有節奏的為它們帶來的景色而歡呼而奏樂。聽——它那有節奏的聲音中,帶著絲絲的悲傷,應該是它為自己前途擔憂的傷感吧!聽——它那有節奏的演奏中,也有絲絲的快樂,應該是它為自己能到來這個世上而歡呼吧!看——天邊的一道道彩虹,那是它們而創造下的美景。我又有什麼理由不喜歡它們了?

下雨的時候,淘氣的雨,四處遊蕩,像剛出生的小孩,對四周的環境如此好奇。我站在下著小雨的空地上,感受到它對我的愛。一點點溼潤的感受爬上我的臉頰,一滴滴雨水彷彿親吻著我的臉龐。揚起頭,幾滴調皮的雨進入了我的眼,遠遠望去,彷彿我在哭泣一般,但它們殊不知,這是我喜悅的淚花。

正是這如此多變化而帶來的如此多景色的雨,更加讓我喜歡,也更加喜愛下雨時的姿態。我喜歡下雨,不僅如此!

雨天的作文2

那陣子,天氣壞的一塌糊塗,不是陰天就是雨天,我的心情也跌到了谷底,心裡下起了淅瀝瀝的小雨,特別難受。

學習的壓力,朋友的背叛,讓我的天空失去了陽光,失去了光彩,變得灰濛濛的.。我獨自站在諾大的操場上,看者一個個特優生從身邊走過,面無表情,如行屍走肉般。我突然害怕起來,害怕自己哪天也回像他們一樣,過著如此恐怖的生活。於是我望向了天空,企圖尋找一絲陽光,來慰藉心靈的空虛,可是我看到的還是那樣灰濛濛的天,烏雲聚集在一起,瞬間拼湊成了一張猙獰的臉,望著我,我惶恐地逃回了教室。

我不再自己跑到操場上,因為我害怕那種一抬頭就觸及天空的感覺,壓的人不能呼吸。於是我每天都坐在教室裡,觀察身邊的人的臉部表情,或笑的扭曲的臉,或氣的漲紅的臉,或悲哀得拉長的臉。有時侯我覺得他們好可笑,好幼稚,但自己又何嘗不是在跟著這個世界隨波逐流,於是我又笑自己。

自從朋友背叛之後,我便不再相信所謂的朋友,我把自己封閉起來,不讓任何人靠近,唯有她,在遭到我多次冷眼相待後,依然默默地陪著我。終於,我被感動了,我流下了積攢多天的淚水,把這些天來壓積在心裡的話一股腦地說了出來,她自始至終都在靜靜地傾聽。最後,她拍了拍我的肩膀,說了話:”好了!該過去的就讓它過去吧!人,只有經過風雨,才會長大。從現在開始,擦掉眼淚,重新開始!你會發現這世界很美!我用力地點了點頭。

我又再次跑到了操場,發現身邊的人不再面無表情,有的只是笑意。抬起頭,猛然發現,天空如此明朗!一朵朵白雲取代了烏雲,太陽也迸射出了久違的陽光,如此溫暖!天空終於告別了陰雨天!

雨天的作文3

在悠揚的雨聲中,我看著路過的人,心裡有一種寧靜的感覺。我又開始練字了,心情好像平和多了。

眼前,彷彿有一個多年前的故鄉,潮水在朦朧的雨幕不遠處靜靜地起伏著.

它悄無聲息地起伏著,讓人發現它是如此美麗,與荷塘裡月光般的寧靜不同。那是另一種寧靜,另一種朦朧,另一種心境.因為我們的家鄉離潮汐很近,看潮汐成了我們在這裡最大的樂趣。我知道潮水有各種形態,時而洶湧,時而調皮,時而波瀾壯闊,但我還是最喜歡它安靜的樣子,而且大部分都是靜靜的看著它,就是這麼美麗安靜,遠近皆宜。

事實上,潮汐並不總是像通常想象的那樣壯觀。其實更多的是溫柔,像一個性格千變萬化的女人,時而調皮,時而任性,時而溫柔。其實近距離看沒那麼好看,但是如果水漲了,可以用手摸。感覺很爽很舒服。最好站的遠一點,往樓上看,這樣可以遠遠的看到一切。水和天相遇的地方特別空靈。恍惚中讓人覺得是仙境,這河潮就像是天河流下來的一絲露水。

這一邊的水土養育了這一邊的人,但稱之為甘露也不過分。奶奶和爸爸的叔叔們一般都是靠這種花蜜養大的。我們這一代人雖然搬到了金華,但他們也可以在偶爾的假期裡領略一下潮水般的`風情,想象一下自己在這一邊水土的過往。

從前.也許古鎮老房子裡記錄的歷史記憶可以代表它。而且這裡的桑樹可能還和很多年前一樣茂密,讓人覺得生機勃勃,雨滴落下的聲音也可能讓人覺得和很多年前一樣親切。

外面的雨還在下著,沙沙作響,它親吻樹葉的聲音就像是在人們的心裡撓癢癢,似乎想給這種寂靜增添更多的活力。思緒流動了一瞬間,卻在逗留期間又開始練字,繼續顯示工整的正楷。

雨天的作文4

天,灰濛濛的,雨,嘩啦嘩啦地下個不停。路上的行人那麼稀少。站在雨中的我,是那麼脆弱,心情是那麼沉重。路邊的小樹也為我的痛苦而流“淚”了。

聽著樓上的罵聲,我的心涼了半截。最近,爸爸和媽媽常吵架。有時,在三更半夜也在吵。嚇得我不知所措,弟弟聽到罵聲也哭著跑到我的房間來。我們姐弟兩人連睡覺也不得安寧。更可怕的是,他們還鬧著要離婚!“離婚”,“離婚”這兩個字可怕的字眼不停地出現在我腦中。如果他們真的離婚了,那對我們姐弟倆的傷害真是太大了!不!我要一個完整的家庭,我要一個幸福美滿的家庭!記得我小的時候,我就擁有一個這樣幸福美滿的家庭,那時,爸爸一下班,就和媽媽帶我們出去玩,有時就去吃麥當勞,有時就去公園散步。我還記得那時我們常玩“大灰狼和小山羊”的遊戲。爸爸媽媽當大灰狼,我和弟弟就當小山羊。“大灰狼”可真厲害,一下子就抓住“小山羊”了……一件件往事湧向我心頭。那時的`我,多快樂啊!我的家庭充滿了歡聲笑語。而現在,聽到的不再是以前的歡聲笑語了,而是一聲聲惡毒的叫罵聲。難道我要眼睜睜地看著這個完美的家庭破裂嗎?不,我承受不了!

爸爸媽媽,請看在兒女的份上,把一切仇恨都忘了吧!快快樂樂地做人。為了兒女們有一上幸福快樂的家庭,停止“戰爭”吧!我在心底吶喊著。

雨,好像被我的淚水而感動了。由傾盆大雨變成了濛濛細雨,天,也亮了起來;樓上的叫罵聲也漸漸平靜下來。望著天空,摸著溼漉漉的頭髮,我清了清嗓子,放聲大喊:“爸,媽,還我一個幸福的家庭吧!”喊完後,我覺是心情好多了。這時,我抬起來,才發現頭上有一把大傘遮住了我的視野。我回頭一看,啊!是爸爸媽媽!他們和好了!我再也抑制不住激動的心情,撲進了爸爸媽媽的懷中……

雨天的作文5

感覺是被什麼壓得喘不過氣,沉悶悶的,睜開眼,抬頭仰望,原本晴空萬照,現在卻灰濛濛的一片,不帶半點兒白色,純純的濃黑,似一道濃墨潑灑在天邊,不帶半點兒的輔色。

深深地吸了一口氣,看著窗外,狂風呼嘯,揚起一片塵埃;陰雲密佈,泛起一陣煙霧。“轟隆———”,一聲響雷劃天而過。隨機大雨傾盆而下。雨,拂不去的寒冷,夾著細刀般的風。我躺在床上“嘩啦。嘩啦——”看著雨就這麼落著,打在小草上,打在樹枝上,打在思想的遊人心上,沒什麼不同,依然是萬籟俱寂,小草慵懶的躺在地上,依稀的享受著少量的休息時間。

“轟隆,轟隆——”震耳欲聾的雷聲不斷響起,樹,搖曳的更厲害了,彷彿隨時都要倒下似的。“淅瀝瀝”不知多久雨慢慢的變小……

不知為什麼,總期望下雨。只喜歡那清爽的感覺,雨輕輕地滴在身上,順著微溼的衣服,流到身體,流入心中。清清涼涼。卻不知為什麼,在此時―這個詩情畫意的時候―總有種很悲哀的感覺。也許那種悲哀只埋在心底。上面僅僅有一層薄薄的紙,被雨一澆,紙破了,悲哀也想熔岩般,湧出,流遍全身。

最纏綿的莫過於春雨。她是那麼輕柔,那麼溫情,在淡淡的細雨中結伴散步,很容易跌入浪漫的氛圍。

最愜意的莫過於夏雨。她是那麼突然,那麼熱烈,在嘩嘩的`暴雨中洗滌心靈,胸中的煩躁與塊壘一掃而盡。

最瀟灑的莫過於秋雨。她是那麼飄逸,那麼疏放,在霏霏的煙雨中悠然沉思,你會體味到人生成熟的魅力。

最沉重的莫過於冬雨。她是那麼冷峻,那麼愀然,在咚咚的陣雨中追溯往昔,將勾起你逝去的惆悵,還有依戀的良宵。

雨天的作文6

今天晚上,我和媽媽爸爸在雨中漫步,我發現了很多小蝸牛,我一個一個的把它們放回了土裡。我非常高興,就打算明天再來看他們,我又害怕明天找不到他們。

媽媽說:“沒關係的,明天你要是再來,他們知道是你的話,一定會出來看你的。”我說:“那真好,我最喜歡小蝸牛了。”

小紅鯉跟著媽媽住在公園的荷花池裡。有一天下雨,小紅鯉看到岸上的人都拿著一朵大花,舉在頭頂上,五顏六色,非常漂亮。

它游到媽媽身邊問:“媽媽,他們頭上的`大花是什麼?”媽媽笑著說:“只有在雨天,它們才會出現在人們頭頂上,這樣,人們就不會被雨淋。”你知道這些大花是什麼嗎?

今天下了一天的雨,我卻很高興。

學校的操場四處都是水,像個大大的溜冰場,我可以和同學一起溜冰啦!下課的時候,我們在操場上“溜冰”,玩得很開心!後來被老師叫住了,說:“你們快回去,不然會感冒的!”我們這才依依不捨地回到教室。

雖然今天下雨了,我卻很高興!

前段有一天早上剛剛起床,外面傾盆大雨,我吃了一會兒早餐,媽媽叫我到車上去吃。下車時,我沒帶雨傘就急匆匆地向學校跑去。那天,回到學校,發現已經來晚了,我就趕快整理書包,準備看書。剛一整理完書包,上課鈴就響了。放學時,雨已經停了,我走回家裡的時候,雨又下起來了。

那一天我印象很深,是因為這是我頭一次被雨淋的這麼溼,心情很糟糕。

一天,在放學的路上下起雨來了,下著下著就是傾盆大雨。

這時,剛好一群小朋友從學校裡出來,一個男孩抱著頭從學校跑了出來,衣服都淋溼了。一位打著傘的小女孩看到了,她馬上跑過去,把傘遞給了小男孩,說:“同學,你去哪裡,我送你過去。”兩個人合用一把傘,開開心心的回家了!

雨天的作文7

我獨自站在窗前看著,看著窗外下著的雨,雨下得很稀,很細,但很認真。慢慢的雨水滴在我的手上,卻濺在我的心中。我抬頭看天,天上烏雲密佈,雨沒有一絲想停的念頭,雨一直下著,我的心裡卻壓抑萬分。 現在早已是秋天,每下一次雨,就會更冷。所以對於我這個怕冷的人來說,是很厭惡下雨的,甚至可以說是懼怕下雨。 雨聲滴滴答答,讓我心煩,我看了看手錶,五點多了,雖然很晚了,但我還是想站一會。因為下雨,路上的行人很少了,車子也一樣。 我靜靜地望著馬路,看著長長的路,卻不知它到底蜿蜒到何方。

許久,馬路上出現了一個打著雨傘的人,我看見他的手上還拿著一個雨傘,我不得其解。我看了看那條路通往的'地方,哦,原來他是來接自己的孩子的,現在這個點,也該是孩子放學的時候了。突然,我的心裡劃過一絲溫暖。接著,那條路上出現了許多打著雨傘的人,而他們每個人的手上都拿著一把雨傘或孩子穿的小雨衣,那些人都是來接自己的孩子的,我看著這一幕,這暖心的一幕,看著他們來,看著他們在這條路上遠去。而我,也將用我的雙眼,護送他們走到遠方。 他們在這條路上消失了。不管雨下得有多大,不管天晴還是下雨,他們都會來接他們的孩子,這一點,我深信不疑。我靜靜地看著,我知道他們一定會回來,所以我一定要等他們回來。

等了許久,我從馬路的盡頭看見了一個高大的身影牽著小小的身影,慢慢的向我這邊走來,緊接著,又有許許多多的身影浮現在我的眼前,他們牽著自己的孩子,在雨中行走,寧願自己淋溼,也不願讓孩子淋上一滴雨點,我認真的看著這一幕,不禁悄悄流下淚水,回想起小時候父母冒著雨到學校接我的場景,我看著他們遠去,直到自己看不見他們。 過了一會兒,雨突然停了,而我的淚水卻沒有停。

雨天的作文8

我喜歡站在下雨的地方。這時候,無論是大雨還是小雨,對我來說都是一種極致的快感。有時候會是纏綿的春雨,傘是天藍色的,正是適合所有女生的那種,也是和這樣的雨天搭配的那種。我拿著天藍色的傘站在滿是翡翠豆架的門前,綠色的眼睛被雨水沖走,讓我越來越綠,越來越可愛。天空還是霧濛濛的,但是空氣已經讓人感到輕鬆愉快。雨點緩緩落下,滴落在樹葉上,細風吹過又滑落,滴落在滿是雨水的地方。水面立即形成一圈波紋,或者在與水面接觸的瞬間,它立即鼓起一個或大或小的水泡,然後肥皂泡隨著“撲哧”一聲爆開,變成

更多的雨水滴落在我的傘上,一聲清脆或沉悶的撞擊聲在我頭頂響起,不間斷,語無倫次,每一個聲音似乎都滴落在我的心裡。

環顧四周,在幾米外另一扇門的屋簷下,撐起一把另一種顏色的傘,下面是一張熟悉的臉。我們不經意的對視了一眼,然後相視一笑,揮揮手,沒有太多的言語,一個微笑一個動作就夠了。

鳥兒輕快的鳴叫聲傳入我的耳中,我抬起頭看著。幾個敏感而輕快的身影在我眼前閃過,然後消失在一個屋簷下。幾分鐘後,幾個溼漉漉的灰色腦袋從屋頂下露出來,探頭們放鬆了一會兒大腦,然後都縮回去了。這時,一陣清新的微風吹來,樹枝搖擺著,雨點緊緊落下。當我再次看到它時,另一種顏色的雨傘已經消失了。

下著傾盆大雨怎麼辦?撐著傘站在天空下是不明智的。如果你想感受釋放和激情,那就扔掉雨傘吧!很慶幸自己大膽的經歷了這種感覺。雖然有好幾次我都沒有要求過,但這有什麼關係呢?站在雨中,豆大的雨滴打在頭上,臉上,甚至全身。衣服瞬間溼了,粘在身上,鞋子裡全是水,腳趾頭都溼透了,白白的。每走一步,我都覺得腳底被雨水摩擦得癢癢的。這時候街上普遍空蕩蕩的',天地間似乎只有這幸福的雨和我自己。我真的有大叫的衝動!

雨,是大自然神奇的產物!如果可以,我真的想變成一滴平凡的雨,能給人帶來希望和悲哀。即使它有自己的缺點,但它仍然有很多好處,不是嗎?

雨天的作文9

下雨後……江東中心國小金歆宇一天下午,天色灰濛濛的一片。剛回到家,雨就在空中下了起來。濛濛的細雨如同絲絲銀髮在飄曳,像一根根風箏線在風中抖動。這雨,如霧——薄薄的,如輕煙——溼漉漉的,似一張朦朧的網罩住了大地……我坐在書桌前做著作業,全然沒顧及窗外的雨有多大。我去飯廳吃飯,走過客廳,聽見雨聲和雷聲,一回頭,這才發現雨變大了,還刮進了客廳。窗外,已不再是綿綿細雨了,豆大的雨點似銀幣一般,落到窗上噼啦作響,飛濺出許多細花,然後淅淅瀝瀝落到地上,玻璃窗上的雨水早已流成了一條小溪。

慌忙之中,我關上了窗戶,任憑雨淋在我的臉上、手上,打溼我的衣袖,我趕緊把其他幾扇窗戶也都關上,然後和大人一起擦地、擦桌子和椅子。經過一番“急救”,才沒讓更多的雨下進屋子裡來,但是窗簾全溼透了。爸爸回到家,發現地上和窗簾全溼透了,便問我為什麼沒把窗戶關上?說:“這麼大女孩子了,家裡事情也不做一些,以前我們小時候,像你這麼大時,早就會洗衣服、做飯了……”我十分不高興,心中還有些委屈,心想:我怎麼知道會下這麼大雨啊!再說了,媽媽也回家過了,我以為她會關上的,誰知道啊!……再說,我已經想法子去補救了……反正,我——沒——錯!晚飯時,我一直板著臉。

見我這個樣子,一旁的爸爸語重心長地對我說:“孩子,你已經13歲了,家裡的'事情,你也應該為大人分擔一些。希望,你以後注意一點……”我聽了,慚愧地低下了頭。是啊,今天這件事不正說明我不大關心家嗎?我也是這個家中的一份子,一個成員,我應該去關心,今後不管是在家裡、學校裡、還是在其他地方,只要我是其中的一份子,我就有責任去承擔,而不是不理不睬。窗外,雨還在下著,望著那濛濛的細雨,我陷入了沉思……

雨天的作文10

如今,正值雨季,數日便下一場雨。在古時候,此時正是詩人吟詩作樂的時節,許多詩人有感而發,著下了一篇篇“驚天地泣鬼神”的佳作。

雨天,具有許多的象徵意義,看濛濛細雨,讀出了“此時正值佳季,怎能無所作為”的感慨,讀出了詩人的綿綿情思,寫出了情人的難捨難分……;看磅礴大雨,讀出了詩人的豪情壯志,讀出了詩人的激動讚美山河秀麗……

喜雨,春雨降臨,逼走了冬日的寒氣,帶來了春日的曙光。杜甫半夜驚醒,聽到雨水溫柔地敲打著窗戶,早上醒來,透過朦朦朧朧的春雨,看見農民揹著鋤頭,帶著蓑笠,一步步地向田地走去。春雨貴如油,杜甫看到農民人人辛勤勞動,十分高興,於是寫下了《春夜喜雨》“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑雲俱黑,江船火獨明。曉看紅溼處,花重錦官城。”表達了杜甫的開心之情。

思雨,人的情感往往是多種多樣的,古時詩人為了表達出自己的情感,於是就把自己所想所感都寄託在了雨上。詩人獨坐屋內,對親人,戀人的思念湧上心頭,離別悵惘之情有感而發,雨滴滴答答地落在詩人的心頭。於是,李商隱的《夜雨寄北》∶“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。”一封書信,就寄託了自己的綿綿情思。

觀雨,雨有磅礴之勢,當詩人面對大雨傾盆,往往十分激動,同時,在其中也會有感而發,抒發出自己的豪情壯志和對祖國的`山河秀麗的讚美。蘇軾遊在床上,剎那間,大雨傾盆,於是《二十七日望湖樓醉書》∶“黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。”有感而發。

雨,象徵著許許多多的事物,情感。雨,細細濛濛或磅礴壯闊。古人都以不一樣的語言來展現出來。自古以來,雨都是古人描繪的物件,寄託情感的載體。而雨,也早已成為古今文人墨客的連線,進行情感上的抒發。

雨天的作文11

那天我像往常一樣走路去上學,走到校門前的十字路口,離校門已經不遠了。這會可以看見匆匆走進校門的同學,我心裡癢癢的,真想一下子蹦到校門口去。可這該死的紅燈好似跟天公約好了一樣,忽然下起了瓢潑大雨,我愣住了,有些無措。

這紅燈好像越等時間越長,怎麼都不跳綠燈。雨就像斷了線的珠子一樣從天上掉下來,我的心也越來越煩躁,無奈我只得把外套頂在頭上,凍得我瑟瑟發抖,不由得打了幾個寒顫。

這條路很寬,車水馬龍,行人也很多,但他們僅僅是匆忙的趕路,哪怕看到了我也只是冷漠的'掃了我一眼就離開了。

突然一隻大手輕輕地拍了我一下,動作裡滿是愛護。我趕緊回過頭去,仔細一看是個陌生人。我不由往後退了一小步,然後端詳起他的模樣來。他雙手焦黃,右手中指上有一個老繭,雙手有些粗糙,不知經過了多少歲月的洗禮。他的臉上帶著笑意,笑起來臉上溝壑密佈,但他的笑容讓人覺得十分的和藹可親,整個人看起來也十分的精神。他笑呵呵的彎腰問我:“小同學你怎麼沒帶傘啊,下次要記得帶傘啊。”說著就把傘遞給我,我連忙推辭道:“老爺爺還是你拿著吧,我馬上就到了。”老爺爺卻說:“這可不行吶,雨還大著呢,我身體好著呢,淋點雨不算什麼。”說罷又把雨傘塞給了我,還拍拍胸脯,挺起了腰表示自己身體很健康。

綠燈終於亮了起來,我被老爺爺牽著手送過了馬路,直到校門口,我還了他的傘,他撐著傘一步三回頭的走了,我站在校門口目送他走向遠方,走進茫茫人海中,我才緩緩走進校門。

經過這件事,我真的感慨萬分,這位老爺爺根本沒有義務給我撐傘,但是他卻在這樣的下雨天,為我這樣一個陌生人撐一把傘,而令我感到愧疚的是,當時沒有來得及跟他說一句“謝謝您。”

雨天的作文12

大雨,似乎早已停止。我站在窗邊,看著被雨水沖刷得無暇的花朵,腦海裡浮現出一個人影。因為,她的心靈如這花兒一般美麗,給人似花蜜般甜甜的味道。 又是一個雨天,我撐著雨傘,一邊走一邊詛咒著該死的天氣。本來路就不好走,還偏偏下雨,粘的我滿鞋都是泥漿。白鞋子啊!回家又好洗了。我低著頭,耳邊傳來刷刷的響聲。哦,原來是清潔大媽在掃樹葉呢,還是下雨天!他們可真辛苦啊!我不免在心裡感嘆!果然,一堆枯爛的樹葉堆在我面前,我抬腳跨過去時,沒有注意看到樹葉裡的`鐵罐子。 哎呦!不得不承認,我被絆倒了。而且是身體完完全全地趴在了親愛的黃土大地上。 我趕緊爬起來,看著全身都是泥漿,連我的臉上,手上都是。我心裡不免委屈,鼻子酸酸的。

最後,看著自己髒的像個泥猴,終於忍不住了,哇的哭了出來,為什麼今天這麼倒黴啊? 聽到我的哭聲,清潔大媽忙得趕了過來,一邊哄我一邊幫我擦眼淚。 哎呦,怎麼這麼不小心呢,看看,衣服都髒了。我聽了就來氣,衝她哭著喊:還說呢,要不是你把鐵罐子放這兒,我還能絆倒嗎?虧得我剛才還贊她一番呢! 大雨似乎一點也不同情我,嘩嘩得下得更歡了,不過呢,它還順便把我沾滿泥漿的傘給衝乾淨了,嘿嘿。 好好好,都是我的錯,我現在就給你擦擦,行不? 我滿臉的不屑,冷哼一聲,斜著眼看他。 於是,他便拿走礦泉水瓶給我衝了衝臉上和手上的泥漿。

我有點小小的感動那你喝什麼呀?我?我不渴,這大雨天的。 隨後,他又拿來毛巾,雖有股怪怪的味道,毛巾還又破又髒。但我依然很感激,心裡甜甜的,方才的憤怒煙消雲散,只剩下深深的歉意。 那個,大媽不用了,我回家換套衣服,於是,我從包包裡拿出一瓶果汁,往他懷裡一塞,轉頭就跑,我聽到他的喊聲,回頭對她做了個鬼臉,加快腳步,想家跑去。 雨,越下越小。混合著泥土的芳香與草地的清新,太陽隱隱露出。嗯,暖暖的味道,真好!

雨天的作文13

“秋陰不散霜飛晚,留得殘荷聽雨聲。”

——題記

雨天·荷花

秋夜的雨應是清冷的,那聲音能透過窗,清清晰地聽見,直敲進你的心房,泛起一陣沁入心脾的迴響。水塘裡荷花早已不復夏日的“接天蓮葉無窮碧”,只剩下殘葉斷梗,真像個“風波不信菱枝弱”。越是羸弱,冷冷的秋雨越是往它不堪重負的身軀上滴落。留得殘荷聽雨聲,聽著,聽著,不禁泫然淚下。

雨天·清新

一場大雨,沖刷了夏天的'炎熱,帶來了陣陣涼風,沖洗了森林的身子,帶來陣陣大自然的清新,使空氣變的乾淨,洗淨了人們的煩惱。雨後天晴,彩虹出現在上空,這是雨姑娘留下痕跡。“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新,”下雨讓自然界煥然一新,沖掉了髒物,帶來陣陣清香。

雨天·生長

大雨過後,又是一個新事物的誕生,你看那棵,大豆般的身子破土而出,慢慢生長,感受世間的美好。大雨讓它更快的生長,汲取水分,努力往上長,它需要像大樹一樣高。大雨不止讓小樹苗生長,也讓快枯衰的花草,復活了過來,它彷彿像一劑良藥,促進大自然的植物很好的生長,萬物復甦,它們是新的一代,充滿活力和激情的,這是雨的饋贈,孕育著下一代的幼苗,裝扮美好的世界。

雨天·枯葉

隨著雨水沖刷下,枯葉像肥料一樣養育著大樹,枯樹逢春。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”這就是它的使命,養育著大樹,毫無怨言,無私奉獻,感謝雨水,讓樹更好生長,長成參天大樹。

“空山新雨後,天氣晚來秋,”空曠的群山沐浴了一場新雨,使空氣清新,也使人感到已是初秋。雨天是美好的,聆聽雨聲,你會發現雨是可人的精靈,給大地帶來清涼,給心情帶來愉悅。

雨天的作文14

又是一個雨天,天空陰沉沉的,彷彿被蒙上了一層厚厚的黑紗,不經意間,飄動的烏雲從縫隙中露出一絲絲柔柔的光,眨眼的功夫,便消失的杳無蹤跡。

我看著穿梭的人群,獨自懊惱,粗心的我又一次忘了帶傘。天氣很沉悶,風雨欲來的氣勢令我感到心煩氣躁。終於,周圍變得靜悄悄的,偌大的學校彷彿只剩下了我。

站在校門口,懷著些許的期盼,我獨自等待著。仰起頭,天空中翻滾的烏雲加快了前進的'速度,“嘩啦”一道閃電如離線的箭在我面前劃過,伴隨著“轟隆隆”的雷聲,豆大的雨珠開始爭先恐後地奔向人間。

想必今天要淋雨回家了,我無精打采地注視著前方,心裡陣陣失落席捲而來。突然,昏暗的視線中閃入了一個高大而模糊的身影,在蒼茫的雨幕中顯得那麼地匆忙和焦急。

啊,是爸爸,我親愛的爸爸。他穿著深色的外套,兩鬢的斑白顯示著他已不再年輕,簡簡單單的板寸平頭雖然掛著水珠卻不失他成熟的男子漢氣概。他的左手緊握著我的那把充滿童趣的花傘,右手撐著一把黑色的龐大的傘,身體略微前傾,頂著肆虐的風雨,一步一步艱難卻又堅定地向我走來。偶爾有落網的水珠濺在了他的臉頰上,髮梢上,彷彿帶起了一陣陣冰冷的顫慄。此時,失落感已悄悄地被一種踏實的安全感代替了,我似乎領悟到了幸福的滋味。

終於渾身溼透的爸爸站在了我的面前,把小花傘遞給了我,我抬頭,發現他的頭髮上,面頰上,鬍子上,渾身上下,都像是撒了一層水珠,我的視線慢慢地模糊了,這就是我的爸爸,為了我,可以忘記自己。“還愣在幹嘛,走了”爸爸的呼喊聲打斷了我的思緒。“嗯,走了”我回答到。

雨似乎小了許多,淅淅瀝瀝。我似乎感受到了早秋的清涼,伴隨著泥土和鮮花落葉的芬芳,格外地沁人心脾,我的心像抹了蜜一樣,甜。

雨天的作文15

中午天色有點暗,當時我並沒在意。第一、二節課平靜的過去了,可是,到了第三節課,天色驟變,狂風大作,電閃雷鳴,雨也隨著嘩嘩地落了下來。

慢慢地風小了,雨停了,天空中露出了一絲殘陽,映著雨後的清新,顯得到格外有詩意。課後,來到樓下,空氣清涼涼的。時而吹來一陣清風,使我覺得心曠神怡。

真是天有不測風雲,到了第五節課又是一陣狂風,接著又是一陣急雨,噼裡啪啦的雨聲不斷響起,把呼嘯的風聲都淹沒了。轉眼間放學了,雨依然在淅瀝的下著,我便急忙騎車回家。路上,雨又漸漸的'大了,衣服很快就被打溼了。快到家時,我看到不遠處有一個身影,在我家的衚衕口,感覺那麼熟悉。我正琢磨這是誰,近處一看,原來是母親!他正在樹下焦急的等待著,看到我時,便笑了。可當我來到她身邊時,她卻責備起我來,說我中午怎麼沒拿雨衣,怎麼不在外婆家住下,嘮叨個不停。

其實對於家,我總是懷念。如果不回家,心中就會有一種說不出的感覺,那種感覺就像一個被丟棄的孤兒。當然,我不是孤兒,更不會體會到孤兒的感覺。但我敢肯定,不回家的感覺是失落的、傷心的。

有人說我將來不會成就大業,因為我常想回家。但我卻不那麼認為,天下英雄豪傑,誰沒有想過家,誰又沒有家?我更能肯定,是家支援著我,是家給了我前進的力量。想家的人怎麼會成為一個失敗的人呢?母親依舊在嘮叨,我本想回兩句嘴,但我看到她忙碌的身影,又不忍心了。這時,我才發現,母親是多麼盼望著我回家只是不想讓我“旅途”勞累罷了。

雨依然下著,卻露出了太陽。雨與太陽同時展現著自己的美麗。