在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的哈利波特讀後感作文500字7篇，歡迎大家分享。
1997年，一個家喻戶曉的男孩出生了，他就是哈利波特。
在JK羅琳的筆下，哈利波特時常快樂，時常傷心。傷心是因為哈利波特在一歲時他的爸爸媽媽就被神祕人給殺害了，從此在姨媽家長大。姨媽家裡的人都很討厭他，尤其是哈利波特的哥哥達力。每當哈利波特的生日來臨，姨夫總會給他一雙自己穿過的破襪子。終於有一天，一個叫海格的的人說，他要把哈利波特接到魔法學校去讀書，姨夫無奈只好讓哈利波特去了。
在那裡，哈利波特結交了幾位知心朋友，還認識了對哈利波特妒忌的斯內普教授，關心、愛護他的阿不思鄧布利多校長。
在伍德的指導下，哈利波特順利地成為魁地奇的優秀找球手。在教父小天狼星布萊克的幫助下，哈利波特終於得到了夢寐以求的飛天掃帚—火弩箭。哈利波特還發現一棵珍貴的打人柳。哈利波特通過活點地圖知道了魔法學校的所有通道。他因此與五十年代的神祕人見了面，還看見了到處尋找小天狼星布萊克的攝魂怪。他還從黑魔防禦術教師盧平教授那裡知道了打敗攝魂怪的魔咒。有了身邊的這些老師和朋友，再加上這些強有力的武器，最後通過自己一次次勇敢的較量，終於消滅了神祕人——伏地魔。
這幾天，我認真地讀完了這部小說，並將小說的主要情節記錄在這裡。我覺得小說很有吸引力，讓我讀後還餘味不盡。尤其是小說中的主人公哈利波特，他的勇敢、機智和頑強，深深地鉻進了我的腦海，尤其是他那樣遇到挫折毫不畏懼的精神，真是我學習的榜樣，從中也讓我明白，只要自己有決心，有信心，可以戰勝和改變許多困難的道理，感覺收穫不小。在此，也推薦同學們課外不妨一讀。
哈利波特讀後感作文500字 篇2《哈利波特》是我在眾多書籍中最喜歡的。這部作品的作者是JK羅琳。羅琳自小就喜歡寫作和講故事。24歲那年，她在前往倫敦的火車旅途中，一個瘦弱、戴著眼鏡的黑髮小巫師一直在窗外對著她微笑。7年後，羅琳把這個名叫哈利波特的男孩的故事推向了世界，哈利波特成為了風靡全球的童話人物。
《哈利波特》這套書，共有7冊，每一冊的故事那麼精彩，那麼驚心動魄。其中，我最喜歡的就是第四冊了。一看到第四冊的封面，就覺得這本書裡一定會有精彩的故事，封面是這樣的：封面的上面用醒目的大字表明瞭題目“哈利波特與火焰杯”，封面上有四個人物，從書中瞭解到那四個人分別是：哈利波特、塞德里克迪戈裡、威克多爾克魯姆、芙蓉德拉庫爾。當然，在封面正中間，有一個火焰杯，右下角還有一個ＨＰ的標誌。所以，我很喜歡這個封面。
《哈利波特４》的主要內容是：新學年開始前，哈利和好朋友羅恩、赫敏一起去觀看精彩的魁地奇世界盃賽，無意間發現了消失了十三年的黑魔標記。哈利的心頭籠上一團濃重的'陰雲。三個少年的友情竟是那樣一波三折、忽晴忽雨……哈利渴望在三強爭霸賽中戰勝自我，完成三個驚險艱鉅的任務，可這是一個天大的陰謀，伏地魔利用這次機會再次復生……
這個故事告訴我們：我們是不知道自己或者別人的命運是怎麼樣的，但是，我們可以自己去掌握命運，我們可以把自己的命運發揮得更好。只要我們把每一件小事做好，只要我們盡好自己的本分，這一生，你將活得更加精彩。
哈利波特讀後感作文500字 篇3農曆新年，伴隨著列車行駛的呼嘯聲，我們全家踏上了春節期間走親訪友的旅程，那飛馳的列車翻開了我20xx年寒假生活的新篇章。此次出行，我順帶了幾本課外讀物在車上閱讀，其中就有我最喜歡的《哈利·波特與魔法石》這本書。在平穩行駛列車上，我不知不覺地被書中的情節深深吸引住了，讓我忽略長途旅行所帶來的疲憊與煩躁。
這本書的主人公哈利·波特的父母被伏地魔害死，他從小就在德思禮夫婦家長大，但他們那一家人都不喜歡哈利，讓他睡在儲物間裡，還成天對他打罵，非常凶狠。幾經波折，費農姨夫又帶他們住進了一間破木屋裡。後來哈利遇見了海格，得知自己的父母都是非常好的巫師，但被伏地魔殺害，哈利額頭突然出現了一道閃電般的傷疤，於是哈利明白了自己的身世，去當巫師，但是費農姨夫不同意，在海格的幫助下，哈利終於去了魔法學校。
海格和哈利去古靈閣拿錢，買了許多巫師用的裝備。在去學校的列車上，他認識了許多新的朋友。到了學校之後，哈利被分到了到了格蘭芬多，在這個地方，他獲得了魔法石，打敗了伏地魔，替父母報了仇。
看完這本書，我覺得身為新時代的寵兒，我們更應該珍惜來之不易的幸福生活，哈利與伏地魔不光代表著正義與邪惡，也代表著恆心與困難。我們應該像哈利那樣，在生活和學習中遇到困難不輕言放棄，只有堅持不懈，才能取得最終的勝利！
哈利波特讀後感作文500字 篇4這本書由英國作家J.K.羅琳一手著成,本書是哈利波特系列的最後一本書。在這本書中，哈利擁有的友情、親情與愛情令我羨慕，這些情感也是這本書中的主要情感。
哈利因為伏地魔與食死徒的追殺而要逃亡，可德斯禮一家卻認為沒有好心，最後還是被帶走了。因為規定，哈利不能在１７歲以前使用魔法，不然會被打入大牢。鳳凰社的人來保護他，卻在逃亡之中犧牲了瘋眼漢，喬治失去了一個耳朵，這些讓哈利十分愧疚。他要打敗伏地魔，所以他出發尋找魂器，而他的好友羅恩與赫敏始終陪伴著他，幫助著他，雖然羅恩因為魂器離開了幾個星期，但是最後依然回到了哈利的身邊。他們經歷了許多困難，終於打敗了伏地魔。他也知道了一個不可思議的事情：他最厭惡的斯內普卻在暗中保護他。十九年後，他有了一個孩子，取名為阿不思·西弗勒斯，因為斯內普和鄧布利多是他最敬佩的人。
在這本書中，我十分厭惡德斯禮一家對待哈利的態度，把他放在一個狹小的地方睡覺，對他惡劣的態度……這些我都特別討厭。伏地魔心狠手辣、殺人無數，為了殺哈利不擇手段，我也很討厭他，雖然人不可貌相，但是他的性格與他的相貌一樣醜陋。而羅恩與赫敏是對朋友信任、忠誠的人，但脾氣都不怎麼好。我非常喜歡哈利的性格，勇敢無畏、敢於鬥爭、聰明機智、心直口快、為人著想、堅持不懈、有情有義、堅強，但是他的脾氣也不太好，在逃亡中經常與夥伴鬥嘴。總之，我要成為像哈利一樣的人。
其實一開始伏地魔就會失敗，因為他一味地想殺死哈利，想得到至高無上的權利，然而他冰冷的心永遠不會理解人與人之間的愛會有多麼強大的力量，也就是這種偉大的力量打敗了伏地魔，使世界恢復平靜。
哈利波特讀後感作文500字 篇5一部小說，如果完全處於享受的意願去讀，能配得上一個“好”字，我認為無外乎這幾個原因：感情豐富，語言曲折，懸念不斷，情節現實，獨樹一幟。作為一個學生，讀書的過程中自然特別關注友情這一方面。一群人總比一個人的影響豐富，元素充沛。一個人如果被強加種種美好品質，形象是趨於完美了，但如果讀者發現難以在生活中發現這類人，便沒興趣與意願讀下去了，很大的原因是無法引起共鳴。過於現實更會大乏其味，現實寫進書裡，如果沒有逼真的語言，反而會很抽象。
一個人讀起小說，往往不會去想上述優點，直觀的感覺總是很能說明問題的，如果非要找出語句與他們匹配，那就是一種學術的態度了。這樣反而更容易失去發現美的眼睛。
這樣就要去感悟那一瞬了。
讀完書的上部後，想到還有下部……如果感到慰藉，便可以說這是一部好書。如果感嘆，怎麼還能有下部呢？他的厭煩之情便可客觀的評價這部書了。
讀完這部書，想到再也不能有新的故事了，再也不能與主人公，抑或是主人公的朋友之間發生事情了……就有惆悵和釋然兩種感情，書的優劣自然不由分說。
這兩個一瞬間，書的優有兩種對立的感情，書的劣也有兩種對立的感情。書的好壞，讀者心裡自然有數。
這便要引出我的初衷。我本來是想要誇讚一下《哈利。波特》的，寫到這裡，方法也就比較簡單了，一句話：《哈利波特》符合上述種種優點。
哈利波特讀後感作文500字 篇6哈里波特在魔法學校裡是個風雲人物，很多低年級的學生把他當作偶像崇拜，但在女貞路就不一樣了，受盡冷落，沒人重視他，而他的姨父姨母卻把他當作一個怪物看待，特別是在哈里用守護神趕走一個攝魂怪後，這一家人就越來越對哈里敬而遠之，生怕把他們一家變成貓頭鷹什麼的，而且，在這個暑假裡，鄰居們也覺得他有點不對頭。實際上，他相當不對頭。他的父母在十多年前的一個夜晚，被大名鼎鼎的黑巫師－－伏地魔殺死了，他對哈里用了一個十分可怕的、不可饒恕的咒語，但這個咒語對哈里不起作用，還反彈到伏地魔身上，使伏地魔失去了肉身和魔力。可就在哈里讀魔法學校四年級時，伏地魔用湯姆·裡德爾的屍骨、彼得的肉、哈里的血再度復活了。在哈里五年級時，由於哈里太沖動，使伏地魔有了可乘之機，他的僕人貝拉還殺了小天狼星布萊克，哈里自己也是死裡逃生。種種經歷使哈里變得謹小慎微，步步為營。
這天天氣很熱，哈里熱得睡不著，坐起來開始給鄧不利多寫信，他的傷疤昨天又疼了，而且是在白天，可有佩妮姨媽的保護，伏地魔是不會來女貞路的，這也是鄧不利多讓他假期住在姨媽家的原因。而就在那天夜裡，他夢到了布萊克，布萊克開心的向他微笑，似乎在向他暗示什麼，他不明白是怎麼一回事，於是，想告訴鄧不利多。
