無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我也是生活的主角作文，希望對大家有所幫助。
“彭琳淳，這次學校的國旗下演講，你來試一下吧。”“不，不，我不行！”在我的再三推辭下，老師終於放過我了。其實，我是多麼渴望風光地站在國旗下演講。可是我始終都忘不了三年級的時候，第一次舉行班級演講比賽的情景。
記得當時我懷著緊張又激動的心情站在講臺上的時候，還沒說幾句就有點結巴了，中途還忘了一大段的詞。班裡的同學，都在下面偷偷地嘲笑我，還在背後竊竊私語。“就幾段詞都說不好。”“就是！還是語文課代表呢！”……從那以後，我再也不想做什麼主角了。我反而覺得做個配角也沒什麼。從此，只要有什麼演講活動，我都會撇得遠遠的。儘管如此，我還是很羨慕那些能夠站在國旗下演講的人。
媽媽知道這件事後，偏讓我去挑戰、嘗試。她先是訓練我的膽量，讓我敢說，再讓我認真讀文章，對著稿子不停地練習。在我的不懈努力下，我終於不再害怕演講，不再害怕在眾人面前說話了。
直到這次國旗下演講，我自告奮勇地要去試一下。當我站在國旗下的時候，我的信心倍增，心想一定要克服這個困難。當我流利地演講完，操場上響起陣陣掌聲。我心裡頓時一陣激動。我終於做到了！我也是主角了！
其實，不管在生活裡，還是學習中，只要充滿信心，用心去學，去嘗試、克服，我們就是主角，沒有什麼是做不到的。
我也是生活的主角作文2隨著時光的匆匆溜走，我們也在慢慢地長大，我漸漸地覺得自己在生活中也有一個位置。
當受到老師表揚時，同學們都會為我高興;當受到嚴厲批評時，同學們都會來安慰我，並且鼓勵我。
我覺得那時的我真的也是一個主角，不，是生活中不可缺少的主角。
在家庭中，我們是主角，在學校裡，我們仍然是主角。
無論什麼地方，如果缺少了我們這些小主角，我相信，那種地方是悲涼的、恐怖的。
就比如說，如果是一場大型演奏會，其中有一人沒來，那你想想，這場大型演奏會還能演奏下去嗎?也許這個例子的範圍比較大，那我們就來舉一個小一些的例子吧!就說學校舉行歌唱比賽，如果一個班級沒有了指揮人和領唱的人，那其他的同學不就是白費心思嗎?
在生活中，其實每一個人都是主角，也許這個世界上缺少了你，它將會變得枯燥乏味，沒有一點生機。
同樣，如果家庭中缺少了你這個主角，你還會覺得這是個和諧完美的家庭嗎?
希望大家能將自己“命名”為生活中的主角!
我也是生活的主角作文3生活是一個抽象的概念，因此每個人對生活的理解也就各不相同。有些人認為只有那些名人才是新聞焦點，才是生活中的主角，而自己只是個配角，甚至連配角都不是。其實，生活的美由我們自己去增添，生活的新由我們自己去創造，你我也是生活的主角。
生活彷彿是一幅色彩斑斕的畫。你我便是那畫卷上獨一無二的色彩。有你的地方缺不了你，風景需要你去主宰，沒你的地方需要你，單調的畫卷少不了你的著色。畫卷因你的點綴而栩栩如生，生活因你的參與而趣味橫生，因為你的獨一無二，所以你也是生活的主角。
生活又似一本油墨飄香的書籍。你我扮演著不同的角色，各自書寫屬於自己的生活故事，每一行，每一段都記錄著自己生活中的點點滴滴，都包含著自己的記憶。書籍因有你的故事而充實，書籍因有你的經歷而精彩。因為有你的演繹，生活才變得更加多姿多彩，所以你也是生活的主角。
生活更像一面鏡子。你對它哭，鏡中的像就對你哭；你對它笑，鏡中的像就對你笑，你對生活的態度決定生活給你的感受。鏡中的像由你去支配，鏡子的美由你去裝飾，生活只屬於你自己，生活只接受你對它的改造，生活需要你去演繹，因為你是生活的主角。
不要把自己想得比螞蟻都渺小，生活的價值由你自己去創造，時刻告訴自己：“我也是生活的主角。”
我也是生活的主角作文4不讀懂話題，容易出現兩方面的偏差：一是誤以為生活的主角就是以自我為中心，隨心所欲，導致主題有誤;二是忽視也的存在，這個限制語表明，我過去可能一直是被人忽視的。可以從兩方面突破這個話題：一是寫清成為主角的過程，在集體這個舞臺上，可以說是高手如雲，有智慧你才能成為課堂上的主角，有特長你才會成為舞臺上的主角，有人緣你才會成為朋友中的主角。如果你是一個默默無聞而又想脫穎而出的人，自然得會忍受嘲諷與尷尬，經受痛苦與煎熬，那些曲折的經歷是文章出彩的一個好方法。二是寫出成為主角後的感受，追求的過程也許飽含苦楚，成功的幸福卻滿載甜蜜，要寫活這種感受，大家得學會描寫，可以用細膩的心理描寫展示成長之後的快樂，也可以借美麗的景物描寫抒發內心的情感。
我也是生活的主角作文5一滴雨露可以滋潤小草。一抹陽光可以照亮大地。即使一個很渺小的人，也會有他的用武之地。
當一些明星在電視上被別人追捧的時候；當歌手在舞臺上唱歌的時候；當舞蹈家在跳舞的時候；我在想我能幹什麼。我是那麼的`渺小，就好比一片海，我就是海里的一滴水。即使如此我也要做生活的主角，。
我要做生活的主角，即使學習不好那又能怎樣，我依然快樂自在，無憂無慮，在我眼裡這就是我要的生活。
我要做生活的主角，即使我琴棋書畫，樣樣都不會，但那又怎樣哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。
我要做生活的主角，即使我又懶什麼都不會，但是那又怎麼，我要憑自己的努力，打出屬於我的一片天地。
雖然我不能像馬雲那樣有那麼大的成就，我也不能像范冰冰那樣成為國際女神，我更不能想陳奕迅那樣成為全世界那樣知名的歌手。這就是我，我不會為任何人改變，任何人也改變不了我。
我就是生活的主角，我為自己代言。
我也是生活的主角作文6寵辱不驚，看庭前花開花落，綻放夢想；去留無意，望天上雲捲雲舒，學會飛翔；而我是生活的主角，演繹希望。
——題記
一直以為，我平凡、渺小、自卑，自從經歷了那件事，我才知道，我也是生活的主角。
我，一顆卑微的棗樹種子，躲在崑崙山那貧瘠的土壤中，沒有陽光，沒有空氣，只能聽到頭頂上老鷹的盤旋。我以為自己會一直這樣下去，直到有一天，蚯蚓弟弟跑來告訴我說外面的世界很精彩，聽著他的講述，我萌生了想法，我要出去，我要成為生活的主角。
崑崙山的月光靜靜地灑下，所有的人都在休息，耳邊傳來了野狼那不甘寂寞的聲音。當一切都恢復平靜時，唯有我，靜靜地積蓄能量，等待著衝破土壤的那一刻。
夜深了，土壤已跌破冰點，凍得我直髮抖。舉步維艱，手腳根本施展不開，更不要說吸收養分了。這時，蚯蚓弟弟過來安慰我，我才感到了一絲暖意。
此時，天空還是黑暗，但已接近黎明。突然下起了雨，雨點打在身上，疼得我直咧嘴。我好累啊！看來，成為主角的這個夢想只有等到下輩子了，好睏啊……突然，老鷹媽媽撲到我身上，護住了我。謝謝！當村莊裡的公雞發出第一聲啼叫，當天空露出第一絲魚肚白，當我>中破土壤第一次見到如此明媚的陽光，當我的夢想實現時，我才發現，夢想觸手可得……
故事沒有結局，意猶未盡……
結局沒有遺憾，依舊精彩……
天空沒有翅膀的痕跡，但我已飛過……
我是生活的主角！
我也是生活的主角作文7在一場演講比賽的頒獎儀式中，我全神貫注地聽著主持人口中的獲獎名單，許久，我終於聽到了一絲希望：陳志民，一等獎！我激動地跳了起來，滿含淚水地站在領獎臺上，領取了我的獎狀，因為這個獎狀是大家一起幫助我才拿到的，他們給我勇氣，讓我在同年級中脫穎而出。讓我成為了生活中的主角。
一個主持人走過來，興奮地向我問了獲獎感言，我滿是自豪地說出：嘲諷像是一堆磚頭，失敗的人會讓它做一堵牆，成功的人會讓它做一條平坦的路。話音剛落，場下響起了雷鳴般的掌聲。我真想大聲喊出：我也是生活中的主角。
因為一次失敗，練就了我的成功之路，下課在班上，我和我的小夥伴正在一人一句讀《讀者》中的笑話，如果誰的笑話讓全部人都笑，就算贏。我先讀了一個笑話，他們已經笑得合不攏嘴了。老師走過來，叫我去他辦公室。
我以為我又幹了什麼壞事，把老師引來了，就苦著臉去辦公室找他。我走進辦公室，心怦怦直跳，我就好像熱鍋上的螞蟻。老師叫我參加演講比賽，我本來想要拒絕，但老師已經為我報好名了，還給我一份稿件，讓我把這背下來，讓我為班上爭光。
現在的我開始努力鍛鍊自己了，讓自己成為生活中的主角，不讓別人看不起。我又參加各種來磨練我的勇氣的比賽，內心也就沒那麼緊張了。所以現在我又去演講比賽，就沒那麼緊張了，我富有詩意地講完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
我終於成為了生活中的主角。
我也是生活的主角作文8我時常認為，我改變不了什麼，我既不是愛迪生、愛因斯坦、伽利略那樣的偉人，也不是岳飛、霍元甲、關羽這樣精忠報國的大英雄，更不用說做一些什麼驚天動地的大事。我覺得自己在這個世界上非常渺小。的確，我一個不大點的小孩子又會影響到什麼呢？
幾天後，我的月考成績發下來了。我一看老師的表情，就知道我考砸了。可是，我沒想到這件事不但爸爸媽媽知道了，就連姥姥姥爺、哥哥姐姐們也都知道了。
他們知道後，都很著急地做我的思想工作，和我談心。其中，我與爸爸的談話令我至今印象深刻。
那天，爸爸和我一起躺在床上，他說：“兒子，我知道你這次考試沒考好，最近有點灰心喪氣。沒關係，下次考試考好了不就可以了嗎？”“可我考好了又有什麼用呢？”我消極的說，“反正我也只是一個可有可無的小人物。”
“你可不要這樣想。”爸爸和藹的說，“你知道‘蝴蝶效應’嗎？在亞馬遜平原上的一隻蝴蝶，扇動的翅膀都極有可能引起西海岸颶風。在生活中，你不要忘了，你也是亞馬遜平原上的一隻蝴蝶。”
後來，我在期會考試中有一科考了第一，全家都為我高興。我看著外面溫暖的陽光，不禁笑了———原來，我也是生活的主角。
我也是生活的主角作文9懦弱的我常以為自己太渺小，廣闊的的生活舞臺上，我不過是一個配角，在別人流光溢彩的羽翼下，消散了我的芬芳，隱藏了我暗淡的眼光。
行走在人生的路上，我習慣地低下了頭。看著一個個同行者趾高氣揚地超越了我，我默默無言。我只能這樣，只配這樣。即使懷有效仿的渴望，也終是可望而不可即，便以位卑寬宥了自己。
我就這樣慢慢彳亍著，度過了我身後的十三個年華。也許是上帝不忍再看到我的人生一無所獲，便把A派來了我的身旁。
我問A：“怎樣有信心像主角一樣昂首闊步地行走在人生之路上？”Ａ反問到：“你認為什麼才算得上人生的主角呢？是你的一生，主角不是你是誰啊！”我詫異地望著她。是啊，我總是認為我只是微不足道的角落，卻忘記了整個道路都由我掌握，人生這齣戲由我自己做主！
每個人都是人生的主角，主角的氣質，怎能畏縮不前？
即使是一朵小小的浪花，在波濤洶湧之時，也現出它澎湃的力量；即使是一棵嫩嫩的花朵，在春暖花開之際，也顯出它競相開放的本色。物猶如此，人何以堪!生活屬於我，命運屬於我，前途屬於我，屬於我的，就要亮出自己的風采，展現出自己的個性。在人生漫漫長河中，敢於劈波斬浪者，勇士也！勇士為誰？人生之主角也！
我也是生活的主角作文10生活如一部情感大戲，主角就是自己。而我，也是一部劇的女一號。
劇情一： “小左同學，你今天晚上吃什麼？”“麵條吧。”（哧~~嘩啦嘩啦。旁白：這是拉開抽屜和翻動塑料袋的聲音）“家裡沒有面條了，我一會去買吧。”“順便給我買些零食”“好好好，寫作業吧。”（旁白：這一幕是我與媽媽的對話。）
劇情二：（旁白：這是一年前各年級的才藝展示）。我抱著一把吉他，坐在兩個好友旁邊，自己不禁緊張得發起抖來。很快，主持人上臺報幕，當說到“請六五班左冰玉同學做準備”的時候，明明主持人就在不遠處，可聲音卻像從天邊傳來。我猶豫了一下後僵硬地走上去，在上一位表演的短暫時間內，手心不停地出冷汗，心撲通撲通跳得很快。不一會，上一位表演完了，我的大腦隨之一片空白，上臺，鞠躬，開始表演，我像個機器人一樣面無表情。但在表演的時候，我看到幾個我素不相識的同學專注地看我的表演，讓我意識到，這個舞臺現在是我的，我是現在的主角，我一下進入了狀態。雖然表演得不太成功，但收穫頗豐。
我是這部戲的主角，那麼你是否是另一部劇的主角呢？
我也是生活的主角作文11能力，並非與生俱來。在我們的成長漸變中，每個人都秀出了自我的長處，由此看來，我們不都是生活的主角嗎？
求學過程中，自己並不是出色的人，不爆冷門之時，我只是充當別人的陪襯；運動場上，自己的體魄無法與運動員相提並論，我往往是在領獎臺下為別人默默鼓掌的敗將；音調都難找準的我，一旦心血來潮，偶爾唱上一曲，哥們無不捧腹，只有在高興之餘小聲哼哼，難登大雅之堂啊……即使自己在不少方面是作為一片小小的綠葉來出場的，但我認為：花豔葉必翠。一片葉兒也有之特色，有之所長！
即使有時自己並不出眾，但對於自身的平凡之處我只是平靜地泰然處之，因為我明白自己的不凡之處。
臨四尺生宣，潑墨揮毫，慷慨作詞，以示己志。書法，我之樂也！但凡見到我習字的朋友總少不了對我的褒揚；與他人相處之時，賞明月斜陽，談笑風生，詼諧風趣亦有哲理的言語，引得眾人鬨堂大笑，閒聊中，我既給朋友帶去了快樂，又讓對方走出困擾；對於國畫，我的興致不衰，點點紅梅，枝枝翠荷，伏地牽手，一朵一朵，一片一片，我用絢爛的色彩將其在紙上盡情渲染，延展……空白的紙上暈開了色彩，我的生活隨之露出了笑靨。
在文化生活中，誰又能說我不算一個主角，沒有過人之處呢？
當他人給予我誇讚，戲稱我才子時，我有的只是莞爾一笑，對於文化藝術的追求，我不想因讚美而止步。我的人生路上，那目標好長好長……
生活中，我也是主角！
我也是生活的主角作文12主角？
看著前面的同學談笑風生，我無奈地笑笑。
初到美國，我便狠狠地體會到了什麼是差距。課堂上發言最大聲的不是我，敢於參加當地學生活動的不是我，總是積極的和外國老師合影的也不是我……
在這次遊學裡，我慢慢體會到自己配角的位置，就連自我介紹也只是隻言片語，不敢多說。我不是主角，何必事事搶風頭？
配角。我放慢腳步，看著前面的同學說著笑著穿過繁華的街道。我一直都是配角，襯托著主角們的耀眼。
“停下停下！”突然隊伍停止了行進。“這是哪兒？”有人問道。我們正處在一個十字路口，周圍車水馬龍，大家一下不知道前進的方向。
遠遠走過來一個當地人。大家面面相覷。“找個人去問路啊！”“誰去問問路？”“要去你去，你英語最好……”“……”
那一刻，時間好像靜止了。我不知道哪來的勇氣，走過正在推脫的同學，走到了他面前。大家一下子靜了，看著我，我感受到了那些目光的炙熱，但我仍盡全力穩住自己，突然有了一種當上主角的感覺。
事情很順利地解決了。我第一次沒有因為自己的發音而窘迫；第一次沒有因為詞窮而停頓，原來當主角這樣簡單啊。感謝和道別後，我心裡一陣輕鬆。
回頭看看同學們驚訝的眼神，我笑了。原來我也可以是主角。再一次出發，這一次，我走在最前面。
頭頂是加州的陽光，前方是望不到頭的街道，而被拋在身後的，是我當配角的身影。
沒有誰永遠是配角，敢於踏上生活這個舞臺，每個人都有當主角的一天。
