想象作文是國小生最經常遇到的一類作文，要求學生充分發揮想象。下面我們來看看國小想象作文，歡迎閱讀借鑑。
大家肯定幻想過未來自己的家的模樣，那我現在就來描述一下我未來的家吧！
首先，我先來說一下這個家的好處，就是什麼地方都可以有。你是不是聽糊塗了？好吧，讓我來解釋一下。為了激起你的興趣，所以這個屋子是沒有固定位置的！你想它在哪它就在哪。
“天哪！這不就是一個水果世界嗎？”看見它的外表你肯定會說。沒錯！這點是根據我的愛好來設定的。什麼？你不喜歡這樣的設計？沒關係這屋子會根據主人的愛好來自動改變外表和內容。推開我的櫻桃小門，一股清香的水果味會撲鼻而來，可解除你一天的疲勞。你先是會看見一些雲彩。沒錯！主角就是雲彩！有誘人的雲彩電視機，有秋千式水果味兒雲彩沙發，還有藍莓味雲彩茶几。
尤其是臥室，神奇的不得了。別看它是一間空房子，可是要什麼有什麼。你剛坐下，它就會出現一把雲彩椅子，如果你躺下這次出現的不是雲彩椅而是柔軟舒適的雲彩床了。
怎麼樣？夠神奇吧？還有更神奇的屋子等你去創造呢！
國小想象作文2那晚，天很黑，我還在上網，突然螢幕裡走出一個機器人，我並沒喲害怕，竟然主動和他玩了起來，心中的好奇和興奮，壓制了我害怕的感覺。我們很快就熟悉了，我為他起名為"小叮叮"。
小叮叮”可愛極了，身材圓圓胖胖的，長著一個胖乎乎的大腦袋，臉上嵌著一雙烏溜溜的大眼睛，一個扁扁的小鼻子和一張能說會道的大嘴巴，見到人總是一副笑眯眯的樣子。有一次，我的家庭作業做完了，便和“小叮叮”一起玩耍，沒想到“小叮叮”竟然主動提出要和我下象棋，我半信半疑地接受了它的挑戰，沒想到“小叮叮”的頭腦那麼靈活，那麼發達。首先我執紅子開局，用炮二平五，“小叮叮”立即出馬八進七。
正在這時，它突然出了“馬後炮”，把我打得措手不及，損失了一個“車”和一個“相”，我急了，命令全線出擊，結果反而又損失了一個“馬”和兩個“炮”，搞得我手忙腳亂、顧此失彼，汗也浸透了衣服，沒幾個回合，我便敗下陣來，灰溜溜地甘拜下風，他得意地朝我笑了笑。智慧機器人聰明啊！
還有一次打掃衛生，全家人都是早出晚歸，已經一個星期沒好好打掃了，“小叮叮”自告奮勇地攬下了打掃衛生的重任，只見它肚皮裡鑽出來一個掃把，又展開來一個簸箕，只要哪裡有一點髒，它就會跑過去掃乾淨，連沙發和床底下都不放過。掃完後，它還用抹布仔細地抹，地板一下子就變得一塵不染了。
“小叮叮”的神奇還不止這些，一次媽媽在炒菜時，大量的油煙嗆得我們直咳嗽，“小叮叮”見狀，張大嘴巴用力一吸，煙就全跑進了它的嘴裡，接著又用力朝窗外一吹，可惡的煙就被“小叮叮”排掉了，不一會兒，家裡就清清爽爽了，高興得我真想和它來個熱烈的擁抱。神奇而聰明的“小叮叮”幫了我們不少忙，同時也給我和這個家帶來了歡樂。
國小想象作文3這是在5201年3月14日，我坐著長途飛船到了月球上的一個度假村月上之夢。
月上之夢裡，有幾個部落：人妖帝國、變異人王國和法師王國。我走到了人妖帝國裡，只看見裡面有地球上已經絕種的人妖，有得像老虎的人妖、長得像大象的人妖，還有長得像恐龍的人妖。這些人妖為什麼能在這裡出現而且生活在這裡呢?我問人妖帝國的看守者。看守說：我們把這些人妖在地球上的遺體或者殘留物帶到地球上來，指揮變異人用能量給他們進行治療，他們就誕生了，而且適應了這裡的環境，能在這裡生活了。
這了一會兒，我穿越在時光隧道到了法師王國。裡面種種東西都和我們地球上的很不一樣。有飛天船，它可以在天空和海上行駛。有木盒床，它可以從木盒大小變成一張舒適的大床讓人們睡覺，各種新奇的東西讓我眼花繚亂。
聽了看守的介紹，我對人妖帝國和法師王國瞭解得更清楚了。這時，那邊走過來了一個變異人。他拉著我到了變異人王國。變異人王國是一個大大的.國家，什麼都是變異的，沒有一點東西是木的和膠的。就算是早飯、晚飯，都是喝汽油的。那裡的屋子非常新型，全都是各種不明東西造的。上街呢，不用帶鑰匙，只要站在那裡，門就自己開了
月上之夢之旅真讓人著迷。其他星球上有很多不同的東西等著我們去發現。讓我們長大後去尋找吧!
國小想象作文4到了2095年，那時的地球已經擁擠不堪，人口早已超過了一百億。作為拯救地球協會的會長的我，對限制地球人口暴增有著不可推卸的一份責任。
作為科學家的我有著一些別人想不到的法寶，例如：飛龍穿梭器，極地金剛鑽，氣體放射機等等等等有趣又神奇的寶貝。
在八月三十一日——我的生日那一天，我向同事們進行了一次大膽的陳述，我想開發月球!同事們一律發對，只有米欣禹同意我的看法，我們揹著大家，偷偷地去了月球。我用我的飛龍穿梭器，對著月球指了三秒，“唰”的一聲，我和米欣禹就到了月球。
“哈哈哈，月球，我來開發你了!”我用氣體放射機在十五分鐘內放出了大氣層，月球上的大氣有了，還有一個難題——引力。月球上得引力太小，我們沒有辦法站穩，多虧了我的飛龍穿梭器。我們才能站穩，這時，米欣禹拿出了一塊萬能磁鐵，我用極地金剛鑽打開了月球中心，月球引力也解決了，現在，我用我的“語音變實際”機器，說出了我心中的月球“高樓大廈拔地起，綠樹成蔭花滿地。學校公路足球場，月球就是新地球!”話音未落，月球真的變成了新地球。
經過我們的開發，月球更美了!
國小想象作文521世紀末，那時剛從國外留學歸來的我，來看望我的母校了。踏進校門，眼前的景象讓我驚訝不已。那時，我們的學校——理工大附小，煥然一新。
母校的變化真大呀！一條林蔭大道直通一座高大雄偉的建築物。林蔭道兩旁栽滿了一棵棵榕樹，樹蔭底下，一張張仿古式的木凳是專門為同學們設計的，課餘時間，同學們坐在樹蔭下休息，一切疲勞都煙消雲散了。沿著綠蔭走，一片片花兒爭奇鬥豔，一棵棵樹木競相爭榮。到了特定時間，花壇中的噴水口會自動向四周噴水，使四面八方的花得到水分，用水不多，且用得恰到好處，起到了節約用水資源的作用。
走著走著，我來到了多用途大樓前。這座共有十六層之高的教學大樓，全部用特製塑料建成。這種材料既輕便又堅固，它的堅韌度比鋼鐵高十倍以上。
我懷著一種好奇的心情來到一間教室。咦，怎麼老師還沒來呢？突然，同學們面前的電腦裡出現了老師慈祥的面孔。原來，通過電腦，同學們隨時可以問老師問題，成績也是棒棒的！轉了好久，怎麼沒有看到操場呢？原來為了美化空間，操場被建到花壇旁邊，以便觀賞風景。操場是一所高大的電子樓，每層都有與眾不同的電子玩具，還分為跳躍系、奔跑系、仰臥活動三大系列。
啊，未來的學校多麼美好，多麼令人嚮往。只要我們努力學習，勇於創新，我們一定會創造出最美好的學校！
國小想象作文6在22世紀，教室已經和21世紀完全不同了。它之所以給人們提供方便，是因為22世紀的教室已經變成了全自動多功能的。
這個教室很漂亮！外面是用粉色的油漆來刷的，陽臺是用白色的油漆來刷的。給人一種很溫馨的感覺。裡面也是用粉色的，白色的窗框，給人一種很靜寂的感覺。為什麼說它很靜寂呢？那是因為在這裡上課的國小生都很文靜，所以才使屋子變得安靜。這個教室大約有100平方米那麼大，幾乎有一個小操場的一半兒大了！
這個教室除了很美觀，很溫馨外，這個教室還有許多讓人出乎意料的功能呢！下面就請聽我一一道來。首先，這個教室可以讓學生們讀書寫字做到三個一。如果學生們的坐姿不正確。這個教室就會伸出一隻透明的手，輕輕地幫同學扳過來。這一過程完全不會影響到其他同學的學習，因為被扳正坐姿的同學根本不會發出任何聲音的，而那隻透明的手做這件事的時候也是無聲的。這個教室的學生總是坐姿端正。
接著，這個教室會給來這裡上學的學生都免費發一個一摸一樣的書包，當然，這書包也是全自動多功能的，所以背起來很輕便。還會給同學們發幾本一模一樣的書本，一模一樣的文具盒，一模一樣的學習全自動多功能教室的優點說也說不盡，數也數不清，希望你們都有機會來這個教室體驗一下。用具，一模一樣的課外書，並且都分門別類地放好。
全自動多功能教室的優點說也說不盡，數也數不清，希望你們都有機會來這個教室體驗一下。
