在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的在磨練中成長作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一個月的時間，說長不長，說短也不短，但我收穫頗豐。
一個月前，我有幸被選入參加寧波市中職學生組的導遊講解比賽。上學期我曾在校內參加過“十佳導遊”的比賽，當時取得了總分第四的好成績，所以心想：什麼導遊比賽？都是小事一樁！可一個月下來我才知道，在我認知裡的那些“套路”，都只是皮毛的皮毛罷了。
以前我覺得，導遊講解就是背熟導遊詞，然後加上一些動作，投入一些感情，最多再跟遊客聊上那麼兩句。沒錯，大致框架的確就是這樣。但是如果要把它做到流利、自然，讓人感到舒心卻相當不容易。所以，在訓練的一個月裡，自然是十分忙碌的：先是“磨”導遊詞，雖然只有一篇，但是要將詞演繹出來而不只是單純的.背誦；然後是九十秒的自我介紹，因為你要在短短的時間裡給評委留下最佳的第一印象；最後還有一個情景劇表演，表演的主題須和行業相關。就這樣，我們和老師們一起構思、討論、斟酌……每一天都有新的突破，每一天都有新的收穫。
但是你總不能自己講給自己聽吧！總得拿出來見見人吧！於是，練得差不多了之後，老師為了鍛鍊我們的心理素質和臨場發揮能力，叫了許多班級的同學過來聽，也到過很多班級裡模擬。我得到了同學們的許多建議。在老師的進一步指導下，我又反反覆覆地修改、調整……
比賽的前一個禮拜，我們基本上已經達到了某個高度，每個人也都逐漸形成了自己的講解風格。最後一步，就是隻求在比賽中依然能夠做到不慌不忙，從容鎮定地將自己真實的面貌，以最佳狀態展現在眾人面前。
這次比賽不僅是為我自己，更是為了我的同學、我的老師，甚至是我的學校。如果能為16導服，為大東旅增光添彩，我會感到很自豪。當然了，在我的背後，也是他們看著我成長，支援著我，是他們給了我莫大的鼓舞和動力，我不想辜負他們的期望。
比賽那天，我一改往常緊張的心態，只是想著把自己最好的一面展現出來。我拿起話筒，便開始沉浸在自己的世界中，觀眾們也跟隨著我的腳步，彷彿身臨其境地步入了實地實景。五分鐘的時間一晃就過去了，我心裡的那塊大石頭也終於落下了。我知道：我沒有辜負自己！下午的情景劇我們三人也配合得十分默契。到這兒，我們的比賽就正式結束了。
這段經歷，是難得的，也是難忘的！它讓我在磨練中成長，讓我受益匪淺。所以在最後，我要感謝自己，更要感謝你們，我的同學！我的老師！謝謝！
