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描寫尋找身邊的最美的作文400字

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九月是一個收穫的季節,也是一個感恩的季節。在這樣一個秋韻盪漾的季節裡,第三十二個教師節踏著輕盈的腳步向我們走來。杭州市京都實驗幼托園流水園區在工會的組織下,開展了“尋找身邊的最美——最美教師節”活動。

描寫尋找身邊的最美的作文400字

“你特別的有愛心,總能看見你溫柔的笑臉……”“你非常有責任感,對任何事情都認真負責”……。一句句的真心話,用最美的眼光、最美的語言發現著老師最美的.時刻。

孩子眼裡的最美老師又是什麼樣的呢?“老師對我們很好!”“經常對我們笑眯眯的!”“老師經常和我們一起玩,教我們本領!”……孩子們用最真實、最真誠的語言來表達自己眼裡的最美教師形象。畫畫、一些簡單的祝福,孩子們用自己的方式,來表達對自己喜歡老師的讚美和對老師的愛。

“我們班老師對我們非常的熱情,主動和我們說孩子的情況,我覺得這就是最美教師!”“當然是愛孩子的老師最美!”……家長也用自己的眼光訴說著自己眼裡的最美老師。

在這一句句真摯的讚美、一顆顆熾熱的心中,我們度過了一個快樂的教師節活動。這真摯的讚美是老師們收到教師節的最寶貴的禮物,也是我們最大的幸福!唯有更加努力,才能不辜負孩子對我們的愛,家長對我們的信任。