在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的三八婦女節的作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如沒有媽媽的愛，我就會像一棵幾天沒有見到陽光雨露枯萎的小草。有一首歌是這樣唱的：有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草……是啊！那些在父母的關懷下健康成長的孩子是多麼快樂啊！那些沒有了父母關懷的孩子又是多麼的可憐啊！所以，我們要珍惜現在父母給我的愛，學會孝敬，學會感恩，做一個好孩子。
三八婦女節是媽媽您的節日，在此我先祝您節日快樂，祝您永遠年輕。回顧起您對我的愛，真是感慨萬分。
有一次，我病了，天空中下起傾盆大雨，媽媽是您冒著大雨去給我買藥，買菜，回到家後全身都溼了，您卻沒有換下溼衣服，急忙給我做飯。做了飯您把我叫起來，端著飯讓我吃，當時我吃著那您冒著風雨買來的飯菜，看到您額上慢慢滾落下來的雨珠時，我哽噎了，忍不住留下了熱淚。現在回想起來總是想：媽媽您當時一定淋的很難受吧！您真是我的好媽媽。
還有一次，我因為做題不認真，被您批評了一頓，當時我很難過，也很生您的氣，其實我知道您說的話都是為了我好啊！可是有時就是控制不住，現在我知道了，以後在也不這樣了，媽媽您是我的好媽媽。如果沒您多年的養育，沒有您的教誨，我怎能長大？
還有一次，學校裡要做太極扇，我的扇子壞了，當我想起時，已是晚上八點多了，外面的風呼呼的颳著，猶如冰冷世界，您不管三七二十一，騎上車就給我買來了。當時我後悔極了，不該讓您出去買。可您卻說："這怎麼行？學校佈置帶的東西一定帶去。這也是我平時要求學生求學生的。"是啊？媽媽就是這樣一個既關心孩子有對孩子嚴格要求的人。所以媽媽是我心目中最崇敬的人。
媽媽您就是荷葉，我就是紅蓮，心中的雨點來了，除了您，還有誰做我無遮攔天空下的陰蔽。
您就是土壤，我就是小花，在您的撫育下我傲放枝頭。
您就是橡皮，我就是紙張，您幫我擦去人生的汙漬。
您就是燈火，給我照亮了人生的道路。
三八婦女節的作文500字 篇2親愛的母親：
時光如流水般匆匆去了，您的節日到了--“38”國際婦女節。母親，此時此刻，女兒將在心中默默為你祈禱，祝您節日快樂！
常聽人說：“世間有部大書，永遠讀不完，那便是母愛。”的確，您給予我的愛無所不在，無窮無盡。每次放學回家，迎來的總是您關切的問候；每次考試完畢，得到的總是您殷切的鼓勵……沐浴著溫馨的母愛，日子一天天過去，我一天天在成長，您卻在一天天地衰老了。
回想以前，您的臉在歲月的無情中刻下了滄桑的烙印，那是苦難歲月留下的一個記念。您含莘茹苦地養育了我們姐妹。一提起想起往事，母親總是先沉默，接著便滔滔不絕地敘說著以前的事情，那些說不清，道不明的苦處啊！不同的是，今天的母親在談完往事後臉上總是現出微笑，那是擺脫困境，對現在生活滿意的一種表現。
隨著時光的流逝，兒時的記憶早已逝去，然而，您那淳淳教誨卻時常在我的腦海裡環繞。您總是說：“我只能給你當方向盤，要想成功，只能靠你自己，所以你必須學會獨立，自己去尋找人生的航標。” 在成長的道路上的每一個驛站，面對著考試的失落，友誼的分裂，讓我倍感寂寞。而您，總是細心的開導我。：“‘天下無不散的宴席。’這次的分離是為了下一次更好的相遇。”您是那麼善解人意，讓我懂得這次的分離意味著更好的`把握著下次重逢的喜悅。
在不知不覺中，濃厚的母愛早已滲透在我的生活中的點點滴滴中，您用那雙平凡的手為我撐起一片藍天。
三八婦女節的作文500字 篇3“慈母手中線，遊子身上衣…”每當讀到這首詩，我就想到了我的我的媽媽。我的媽媽不經意間做的許許多多的事情都讓我深深的感動。
我是一個在單親家庭中長大的孩子。剛生下來五個月，爸爸就因一次車禍離我而去了。是我的媽媽一個人含辛茹苦地把我拉扯大。為了讓我幸福，我的媽媽總是竭盡全力滿足我的要求。我的媽媽常說；“別人家孩子吃的，穿的，咱家樾樾得有，別人家孩子學什麼，我們也學。”可這些都要錢呀！為了掙錢，我的媽媽開了一家理髮店。沒日沒夜地為人家洗頭、燙頭、染髮。一雙手整天泡在藥水裡，不久，那雙嫩白的手就變得通紅，十根手指頭，腫了一圈。醫生說，是過敏，叫我的媽媽不要接觸藥水。可我的媽媽仍堅持工作，那雙手越來越難看。不僅面板黑一塊紅一塊而且皺巴巴的，三十幾歲的人，卻像四十歲的手。我總是不忍看我的媽媽的手，因為每次看到了那雙手，我的心就像碎了一樣。
有一年冬天，我的媽媽的手終於禁不住嚴寒開了皴了。手掌上，裂開了四五道一釐米左右的口子，就像一個個張開的小嘴巴。嘴巴里，露出了嫩紅的肉來。一觸控，便是刀割一般的疼。晚上，我看見我的媽媽悄悄地躲在衛生間裡，給自己的手上藥。她嘴角輕輕的抽動著，好似要強忍著什麼。我想：那一定鑽心的疼痛吧，我的媽媽不想讓我察覺。我問我的媽媽手疼嗎？我的媽媽卻若無其事的樣子說：“勞動的手，不都是這樣子嗎？”頓時，我淚如泉湧…
啊，我的媽媽，就是你這雙勞動者的手，讓我深深地感動，我多想握住你這為了我而受傷的手，不知這雙手哪一天能停下來，歇息歇息呀！
三八婦女節的作文500字 篇4柳教導常說：“語文教學要常回頭看看，尤其是低年級教學，更要像牛吃草一樣，反覆地細嚼慢嚥。”明天就是三八婦女節，是媽媽的節日。那麼，如何引導學生在節日裡，關注母親、體會母愛、理解母親、感悟親情，懂得母愛的無私和偉大？用自己的愛回報媽媽呢？
二年級下冊，第二單元的主題課文是“媽媽”，本組教材在第二週已基本教完，時隔兩週。因此，今天，我採用“回頭看看”的辦法，帶著孩子們重溫本組教材。先溫習自讀課文《塘鵝媽媽》，因為這是一篇非常有趣的童話故事，容易引起學生的興趣。接著，結合口語交際“誇誇我們的媽媽”，拉近學生和教材的距離，讓學生更好地挖掘生活中媽媽愛自己的點點滴滴。然後，引導學生聲情並茂地朗誦《媽媽的愛》，進一步激發學生結合生活實際來體會母愛的無私和偉大。再次複習《兒子們》，讓學生知道：真正的愛媽媽是儘自己的力量為媽媽做事，要用自己的愛回報媽媽，讓媽媽快樂！最後，思考：明天就是“三八節，我們能為媽媽做點什麼？”
片刻，教室裡小手如林。有的說：“幫媽媽做一件家務事。”有的說：“送媽媽一件禮物。”有的說：“完成一份得優的作業，讓媽媽高興高興！”有的說：“自己吃飯，別讓媽媽喂。”??
孩子們的想法可多呀！感覺媽媽辛苦的孩子認為幫媽媽做家務，媽媽最開心。作業不能自覺完成好的，認為媽媽見到自己得優的作業最幸福。還要媽媽餵飯的，發現自己吃飯是媽媽最滿意的好孩子??
從此可見，孩子們在媽媽的節日到來之際，通過回頭看看——重溫媽媽的愛，更進一步學會理解媽媽、尊重媽媽、體貼媽媽。
