當前位置:才華齋>範例>作文>

以童年的作文600字四篇

作文 閱讀(1.21W)

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的以童年的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

以童年的作文600字四篇

以童年的作文600字 篇1

每個人都有自己的童年趣事,我的童年趣事多的像天上的星星,多得像沙漠裡的沙子,多的像海洋裡的海水,多得像天空上的雲朵……

一天,我突發奇想:為什麼我自己不能不能種一些水果給自己吃,非得去別的地方買呢?對的,應該自己種,那樣就會有許許多多的東西吃啦!我說幹就幹:我叫媽媽買我自己喜歡吃的蘋果,芒果,香蕉一樣買兩個。媽媽問我:“你為什麼這樣做?”“到時候你就知道啦。”我神祕地告訴媽媽。第二天,我早早的起來,把昨天吃完的蘋果的子,芒果的核,吃了只剩一口的香蕉(因為我不知道香蕉的子是什麼,所以直接用香蕉)一把小鏟子和一小桶水。拿到自己家的樓下。我再把它們放在一邊,找了一個空地,先拿鏟子挖了三個有點深的小洞,然後在小心翼翼的把它們一一放在小洞裡面埋起來,接著在每個上面踩上了幾腳,最後,我再給它們澆了澆水。做完了這些,我已滿頭大汗,氣喘吁吁。媽媽準備叫我吃飯,喊了半天沒人迴應,結果到房間一看,沒人兒,到其他地方也沒人,媽媽把整個屋子都找遍了,還是沒人,結果,從二樓一看,我在下面。媽媽對我說:“快上來吃飯!”我說:“馬上。”她心想:這小屁孩正在幹什麼呢?然後,我對著這些種子們許願:小種子們快點兒長大吧,長大吧,長大了我就可以吃你們了,快點長大吧……許完了之後,我便上樓吃飯了。吃飯時,媽媽問我:“你剛才在幹什麼?”“種樹呀!”我天真的說。“噗!”媽媽把一大口飯都吐在了飯桌上,有些還吐在了我身上,“怎麼可能?”“是你說的呀!把種子種在地上就可以長大。”我說。媽媽說:我是騙你的!傻瓜!它不可能長大的!“媽媽說完,我怎麼在意。

接下來的幾天裡,我都在觀察它們,給它們澆水,可它們一直不長大。直到第七天,我在明白,它們是種不了的。

回到了現實,我還有點兒忍不住笑……

以童年的作文600字 篇2

童年,是春風中的一朵漂亮的小花,童年,是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事,回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。 我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學的第一天,媽媽帶我去上學。到了幼兒園門口,媽媽把我交給了一位長頭髮的老師,就急忙上班去了。女老師牽著我的手,走進幼兒園。走著走著,便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學們。他們一個個哭得臉通紅通紅的,嘴裡念著:“爸爸、媽媽,我要回家!”有幾個老師在哄著他們,逗著他們別哭。看著他們不久,我也加入了他們的行列,放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸,“熱鬧”非凡。 除了一起大哭,當然少不了大家一起玩啦。其中,植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園,各種樹木花草散發出宜人的清香,草叢中不時竄出螞蚱,嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多,但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌,標明瞭植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著,像一隻隻手掌;有的含苞欲放,像一個個小嬰兒的拳頭;還有的是花骨朵,好像一個個絨球,真是千姿百態。他們顏色各異,有的金黃的,紫紅的還有大紅的,真是美不勝收!隨著一陣清脆的下課鈴聲,我和小夥伴們像飛出叢林的鳥兒湧出教室。我們在這裡跳橡皮筋,捉迷藏,坐在草地上談笑,有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課,大家要不一個接一個陸續回到教室,要不其中一人裝肚子痛,分散老師的注意力。 短短的幼兒園生活過完了,我便進入了國小生活。國小生活令我非常愉快。它不僅使我學到許多知識,還使我交到不少好友。 我的童年是那樣美好,那樣充滿樂趣。它像是一幅畫,描繪出我童年中的歡聲笑語,它像是一個五味瓶,包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。

【拓展閱讀】

以童年的作文600字 篇3

在翻找舊物時,發現了一把佈滿灰塵的竹扇。我家有很多竹扇,但惟獨這一把我最珍惜。每當我看到這把竹扇,便會想起外婆那慈祥和藹的面容。

時過境遷,竹扇已經滿是灰塵,在扇柄處還有幾片竹葉落了下來。它已經老了,外婆也一樣。

我把竹扇的灰塵拍開,然後學著外婆為我扇風的樣子扇了起來,那一陣陣清涼的風,把我帶回了從前。

記得小時候喜歡看星星,但在農村,只有夏夜的星星是最明亮的。於是每當到了夏季,外婆都會搬來兩張板凳放在院子裡,當夜幕降臨時,她便會拿出一把竹扇為我扇風。我經常問外婆:“難道您不熱嗎?”外婆只是笑著搖了搖頭,換一隻手為我扇風。那清涼的風,彷彿把我帶入一個仙境,我多麼想讓外婆來感受一下。

在這清涼的.微風中,夏天的燥熱也無法靠近我。月亮投下淡淡的光,將我和外婆的影子越拉越長,在時斷時續的蟲鳴聲裡,夾雜著外婆為我唱的歌謠。每當睡不著時,我會悄悄閉上眼睛,感受竹扇在臉前上下晃動的軌跡。有時外婆離開一會,我便偷偷拿起扇子,學著外婆的樣子往自己臉上扇。沒想到,每一下都扇在自己臉上。外婆見了,摸了摸我的頭,眼睛眯成了一條線,皺紋全部都擠到了一起,但在我看來,外婆依然慈祥美麗。外婆把我的手放在扇柄上說:“等你長大了,我教你搖扇子。”我笑著答應了。

外婆的竹扇陪伴了我整個童年,那清涼的風也暖入心懷,真希望能擁有這清涼的風……

21世紀,風扇取代了手動搖扇,竹扇被放到了櫃子深處,如今再次扇起這把竹扇,卻再也沒了兒時那清涼的感覺。

把扇子放回去,安置的不僅是外婆的愛,還有童年難以忘懷的回憶。

以童年的作文600字 篇4

在我五彩繽紛的記憶力,有著難以忘卻的回憶,它們總在我的腦海裡迴盪。

在我三歲時,我去大姑家玩,她家在駐馬店市,農村,所以要坐5個小時的車才能到他家。

我們顛簸著終於到了他家,走到門口,就聞到一股特殊的臭味,因為大姑家那邊都是養牛專業戶,我因為沒有見過這是什麼東西,便問媽媽這是什麼東西,媽媽說這是牛糞,讓我不要靠近它。

我們進了屋,我不斷的想:“牛糞是什麼東西?媽媽為什麼不讓我靠近它呢?我一定要弄明白它到底是什麼東西。”想著便對媽媽撒謊說:“媽媽,我要去廁所!”媽媽聽後半信半疑地說:“真的?”“真的媽媽,我不騙你。”說著,我便跑出屋,衝向牛糞。

我蹲在牛糞旁邊,望了望那堆糞,一股難聞的臭味撲鼻而來,我趕緊跑開,我又在想:“這難道是臭豆腐嗎?”我心裡充滿了疑問,我便用我那白嫩的小手去摸它,摸後,我感覺很粘,不一會兒,我便受不了那臭味,便大聲地把媽媽叫來說:“媽媽,這臭豆腐太臭了,中午給我做成飯吃吧!”媽媽和姑姑聽後便哈哈大笑,我只好瞪著迷惑的大眼睛看著她們。

還有一次,那是在我五歲時發生在姨奶家的事。

她們家在沙石地附近,她們家那片都種了許多花生。我到了她家後,便跟哥哥出去玩。我們在河裡抓魚,過了一會兒,我們便坐下來休息。我看見旁邊有片花生地,便趁哥哥不注意,悄悄地走向花生地。我見這麼多花生,心想:“這麼多花生,少幾顆,別人又看不出來。”然後我就極速地拔了幾顆,我又想:“我和哥哥那麼辛苦的抓魚,抓得也不多,還不如用這免費的魚餌——花生來做魚餌。想著,我便坐在小河邊,學者姜太公的樣子,摸著“鬍鬚”,把魚餌穿在一根線上,輕輕把“魚鉤”一拋,跑進了水裡。可是,由於我的腳滑了一下,一下子滑到了水裡。幸虧水比較淺,要不,我就為計劃生育做貢獻了!我慢慢的從水裡爬出來,和溼凌凌的衣服“一同”回家去,等待著老媽的批評吧!

我的童年多姿多彩,它們永遠在我的心中儲存!