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【精品】親情伴我成長作文三篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的親情伴我成長作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】親情伴我成長作文三篇

親情伴我成長作文 篇1

今年的春節沒有一點過年的氣息,繁華的城市也不復熱鬧。街上隱約還能看到一些人,但他們好像不是本地人,只是匆匆趕往回家路途中的手裡大包小包走向車站的打工者。雖然是初春,但凜冽的寒風,使他們緊緊裹著大衣,只露出一雙眯縫的眼睛。路邊的服裝店也很冷清,小吃店也到還有幾個人吃著熱騰騰的食物。然而在不遠處,有一個衣衫襤褸,佝著腰的乞討者還跪在路拐邊拐角處。不由地,我的眼神中竟帶著一絲厭惡與鄙視,我明白那是我最討厭的一種人———人們口中稱呼的“乞丐”。你看他頭髮亂蓬蓬的,臉上的皺紋如刀刻的一般,嘴脣乾枯,身上披一件又破又爛的連釦子也都掉光的大衣。腳上的鞋已經爛得不成樣子,腳指都蒙不住,他的整個身體蜷縮在大衣裡,弓著腰,彷彿讓整個大衣把自己埋起來似的。這是他和那些人的區別嗎?再走近一看,滿臉的皺紋也全都在顫動,從嘴角,眼角向兩側綻開去,那溝壑似的裂紋裡,分明溢位了笑意。他的身旁放了一個盤子,裡面什麼也沒有。他呆呆地望著馬路,眼神裡充滿了期盼,過了好久,終於有一個人從他身邊走過,他立刻伸出那雙瘦如干柴的手,顫抖著拿起破盤子,乞求道:“錢……錢,給點……點錢……錢吧!”也難怪在這樣的天氣,明知道這種情況下討不了什麼,但卻仍然露出一點笑容,或許是被凜冽的寒風凍傻了吧。在往上就剩下那僅有的眼睛,那麼慈祥,充滿了信心,彷彿有一種志在必得的信念。我在心裡這樣想。想到這,我猶豫不決,到底給還是不給?雖然對於乞丐有很多的緋聞,說是為了騙取錢財,才出來討錢;可是,作為一個高中生,不論有多麼的瞧不起,亦或是厭惡他,但不能沒有一點同情心,經過一番思考,我最終決定給那位乞丐錢。

可能這就是天意,在人還沒有出生時,早就安排好了他這一世的命運,也就意味著他這一世將要做什麼工作;或許,原來並沒有什麼乞丐,只是因為經濟來源不富裕,迫使他在街上乞討。看完這一切,我想:若只是抱著能過且過的態度面對生活,我不明白他能過多久,我只是惋惜,如果世界上全是這樣的人,誰來取伸出援助之手,但或許,這就是上天的安排。

親情伴我成長作文 篇2

時光飛逝,如曇花一現;日月如梭,似彈指之間。而我已經從人生的起跑線出發,在這短暫的時光中卻也經歷了不少風雨,也收穫了相應的人生感悟,我這感悟視作一筆珍貴的“財富”。在這風雨陽光中,我就這樣長大。

成長離不開親情的'呵護。我呱呱落地的同時,親情也隨之降臨,父母成了我最堅強的後盾。無論何時,父母都不離不棄地守在身邊。這呵護,總少不了媽媽的噓寒問暖,免不了爸爸的嚴厲斥責。失敗了,有媽媽在一旁鼓勵:不要氣餒,跌倒了總可以爬起來。成功了,有爸爸在身邊提醒:勝利雖好事,但驕兵必敗。小時候與父母去公園遊玩時媽媽總是不忘記說上衣服多穿點,和一群小孩玩在一起,不小心在打打鬧鬧中跌倒,哭著趴在地上,等待爸爸將我扶起,爸爸聞聲尋來,但並未將我立刻扶起,反而說,一點小傷痛而已,不會礙著什麼,不能那麼嬌氣、懦弱。說完呵斥我自己站起來。從此,我便很少哭泣。就這樣,我伴隨著親情茁壯成長。

在成長的道路上,我遇到過陡峭的山崖,也見到過美麗的彩虹。但在我困難的時候,親人 卻顯得那麼可貴。也因為有了他們的鼓勵,我才能走過這些山崖,才能不被虛幻的景象迷惑。收拾好記憶的行囊,繼續與他們一同前行,繼續走過風雨,遇見彩虹。就這樣我長大了!

親情伴我成長作文 篇3

難忘的親情我的腦海裡有許多小魚,這些小魚構成了我難忘的親情,但我最難忘的親情是那一條金色的小金魚……

記得我讀三年級的時候,剛過完年去上學,同學們興高采烈地談論著春暖花開的美好,可是,我不覺得有什麼好。因我在料峭春寒中上學,早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學說“你看,她的嘴脣發青。”過了幾節課,我回到家裡很是不舒服,並躺倒床上睡著了。

我在睡覺中聽到一種熟悉的聲音,“快起來!小琬!”醒來一看是媽媽。我說:“我好象有點發燒。”媽媽趕緊給我用體溫表一量,“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來。給我的班主任打電話請假,接著,媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥,我仔細的發現媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想,媽媽這肯定是急出來的,我一定要病好早點。

我不知怎麼高燒不退,喝了藥汗流浹背,媽媽忙著換毛巾給我擦背,一直忙了箇中午,連飯顧不及吃,我又睡了……我感覺到媽媽揹著我上醫院。沒想到我就在醫院住了一星期零四天。

每天我掙開眼睛都看見媽媽守在我的身旁。我的病好了,我又發現媽媽黑了一圈眼圈,多了一絲銀髮……

感悟親情,就在生活的點點滴滴之中。最近,我拜師學習寫作,在學習寫作的過程當中,我就感悟到了濃濃的親情。

我跟老師學習寫作,是通過互相傳送電子郵件的方式來進行的。我寫作的時候,媽媽只要忙完家務活,就坐在我身邊,觀察我寫作文。有時媽媽忙著做家務,一聽說老師發郵件過來,就興奮地奔過來看看老師寫給我的評語。她仔細地讀著老師的每一句話。看到老師給我的鼓勵和表揚,媽媽比我還興奮,就像她得到了領導的表揚似的。

有時媽媽看到我寫的文章有進步,就會笑盈盈地表揚我:“下次繼續努力!”有時看到我的文章寫得不太好,媽媽仍舊會笑盈盈地說:“沒關係,失敗是成功之母嘛!別洩氣!堅持到底才是勝利!”無論何時,無論何地,媽媽總會給我鼓勵,使我對寫作充滿了信心。

自從我拜師學藝後,姨媽也會三天兩頭地打來電話,詢問我寫作的情況。一次姨媽打來電話,我把《我那可愛的胖妹》在“威海教育學會網”上發表了的事兒告訴了姨媽,姨媽聽了,在電話那頭樂得合不攏嘴,一個勁兒地誇獎我:“真棒!再接再厲,寫好了姨媽請你吃德克士!”妹妹在電話旁邊聽了更樂了,奪過姨媽手裡的電話,對我說:“姐姐,你一定要好好寫,要不然我的德克士就要成為泡影了!”我聽了哭笑不得。不只為了“德克士”,更為了親人對我的關心,我也要加倍努力。

啊!親情像春雨,滋潤著大樹;親情像土壤,培育著花草。瞧,在生活中親情就這麼簡單,只要你用心體會,親情無時無刻不在你身邊,我感謝親情帶給我的成長動力。