在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的國小生寫人作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
國小生寫人作文300字 篇1
我是一年級學生，去年九月一日那天，我和許多小朋友一樣走出幼兒園的大門，既高興又有點害怕的走進學校的大門。教室很大，桌子和椅子都擺放非常整齊。啊！跟我們幼兒園的不一樣。媽媽說的沒錯，我長大了，應該到大學校學習知識了。
我看看這，看看那，我好奇的想著哪個是我的老師呢？“家長和孩子們請找個坐位坐下來”。這時我轉向講臺看見一位年輕的女老師站在講臺上，這就是我的老師，她笑著對我們說：“大家好！我叫鄭嵐，是一年五班的班主任。從今天起我和你們就是好朋友了。第一堂數學課教我們用方格本寫數字。我們拿筆的姿勢不對，老師手把手的教我們，我覺得老師像媽媽。有一次我感冒了，兩天沒上學，第三天我來到學校老師就來摸摸我的頭，還說如果難受就在桌子上趴一會兒，一上午老師來到我身邊好幾次摸我的頭。我們的老師在講課的時候不許同學說話和有小動作。我們班級上課時紀律是非常好的。我們一點也不害怕老師，可愛聽她講課了，我們也非常愛看老師那張總是帶著笑的臉。有一次，我沒有完成課堂作業，老師罰我寫好幾遍生字，從那以後我再也不敢了。老師對我們要求可嚴格了，她說學習的時候要認真，玩的時候要開心。我的老師像媽媽，我們都愛她。
國小生寫人作文300字 篇2
我有很多親人，爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、爺爺、奶奶……其中最令我敬佩的就是我的姥姥，讓我詳細地給你介紹一下我的姥姥吧!
我的姥姥個子中等，今年60歲。姥姥的優點有很多：勤快、愛乾淨、樂於助人……我今天要給大家介紹的是姥姥的另一大特點：能說會道。姥姥的能說會道是出了名的，一打起電話，滔滔不絕，口若懸河。
記得有一次，我和姥姥一塊兒去買菜，姥姥來到賣青菜的攤位上，問：“青菜多少元一把?”“一元”，姥姥皺了皺眉，好像是覺得太貴了，說：“八角，賣不?”“不賣。”姥姥使出她的“殺手鐗”，用她那三寸不爛之舌說道：“你看你這青菜，葉子發黃，還溼漉漉的，蟲子還在上面，就八角賣給我，我經常來你這兒買東西，回頭我給你宣傳一下……”賣菜的早已暈頭向，打算賣給姥姥，姥姥又不依不饒地說：“五角。”最後，姥姥成功用五角買回了一把青菜。我不得不佩服姥姥的口才。
姥姥的能說會道不僅體現在買菜上，還體現在為人處世方面。只要姥姥一開口，就把她的朋友誇得個個開心，姥姥的困難就解決了。
怎麼樣，聽了我的介紹，你是不是對我的姥姥有一定的瞭解了?
國小生寫人作文300字 篇3
我的姥爺今年已經六十歲了，是一名教師，再過幾個月就要退休了。他高大魁梧，挺著一個大大的啤酒肚，就像一個大鍋蓋扣在了肚皮上。
姥爺可是一位有經驗的數學教師，數學難題也難不倒他。有一天，我遇到一題怎麼想也想不出來，於是我就去問同樣是教師的姥姥，姥姥看了看，皺著眉頭想了半天也沒解答出來。我只好去請教姥爺了，姥爺看了一遍題目後，一下子就解答了出來，還耐心地給我講解了一番，我真有點不相信，又對照答案看了看，果然正確。從此以後我只要遇到難題就會去問姥爺，姥爺都會給我講解，我的數學成績因此總在班裡名列前茅。
姥爺愛說愛笑，愛喝酒。因為白天要上班，所以每天晚上他都要喝上一杯，沒等開飯的時候，他就早早地把酒倒好了，飯一上桌他就開始喝了，邊喝邊說，有時一句話能說上好幾遍呢。喝著喝著臉就紅了，像關公一樣，這時我就知道他又喝多了，就不再和他說了，但他有時還會追著我們說呢，看著他那樣還真有些好笑。
姥爺還很愛旅遊，每次出去玩都要帶著我，我跟著姥爺去過很多地方呢！我愛我的姥爺。
國小生寫人作文300字 篇4
我的姐姐今年十一歲了，長著一雙炯炯有神的大眼晴，胖乎乎的身體，肉嘟嘟的總是帶著微笑的臉。
我的姐姐可愛幫助人了。記得有一次我和姐姐一走進那個長著葡萄，開著牡丹的公園小門，我和姐姐就看見一個小男孩，小男孩坐在地上哭著。姐姐立刻跑了過去問小男孩怎麼了，小男孩說：“我……和小夥……伴玩，他把我推倒，跑了。”姐姐急忙拿出紙巾給小男孩擦淚，還微笑著說：“小弟弟，不要哭，一小會兒就好了，姐姐幫你擦一擦，揉一揉，吹一吹。”說完，姐姐把小男孩身上的土彈去，又把小男孩摔碎的地方包了一下。過了一小會兒小男孩不再像開始那樣大哭了，慢慢安靜下來，在姐姐的安慰下終於露出了一張可愛的笑臉，小男孩站起來對姐姐說了聲“謝謝你！小姐姐！”，小男孩就慢慢地，慢慢地走回家去了。看著小男孩離去的背影，我給姐姐一個甜甜的微笑，姐姐也對我笑了一笑，我們這才放心的離去。
通過這件事讓我看見了姐姐開朗的性格，優秀、善良的品質和樂於助人的陽光心態。也是因為這件事，姐姐用行動告訴了我，幫助別人是世界上最快樂的一件事！
國小生寫人作文300字 篇5
我的哥哥他十分的疼我愛我，當然我也是。
我清清楚楚地記得，那次在去姑姑家裡裡，我剛進門就被門口的一隻凶猛的狼狗給嚇得冷汗直流。當姑姑對我說它是被麻繩繫著咬不住我的時候，我才放心地進了門。
等姑姑和爸爸媽媽談天說地時，我小心翼翼地來到離門口六米處，拿著剛買的炮點燃後扔到了正在午睡的狼狗身旁，嚇得它毛骨悚然，發出一聲聲的哀號，一邊叫一邊跑，而我卻神采飛揚地蹦蹦跳跳，發出“咯咯”的笑聲。它突然回過頭來，氣惱得火冒三丈，不停地向我走來，不停地掙扎著，試圖把繩子弄開，不停地發出“汪汪”的怒吼聲。
突然，繫著的繩子被掙開了，它拼命地向我奔來，我傻眼了，只見哥哥不知什麼時候跳了出來，用手護送著我的身體，狼狗才算停了下來，但仍氣惱地衝哥哥大叫，哥哥像嚇得全身像施了定身法似的，一動不動，手僵硬得跟木頭似的，因為我此時一直在背後託著他，所以我能感覺得出來。就在這個時候，姑姑和大家聽到犬吠聲都急忙跑了過來，及時地捉住了狼狗，把它捆了起來。
我的'哥哥，是個勇敢的哥哥。
國小生寫人作文300字 篇6
我們的班長叫葉中婭。
在我們這個六【3】班中，有一位長髮飄飄的女孩，他有一雙水靈靈的大眼睛，但近視了。雖然近視了，但也不失風度。
我們的班長可有一個美稱‘鐵面小包拯’，這個名字可有歷史了。
一次，我們要進行衛生檢查，檢查的就是我們班鼎鼎有名的班長。她要看我們的手指甲是否剪了，還要看手是否乾淨，檢查課桌裡有沒零食袋。檢查第一位之前，她就給老師檢查了，非常乾淨。她檢查第一個的時候，非常嚴格，手必須沒任何汙漬，即使一丁點筆圓。我們班有一位女生，是她的好朋友，那位女生手指甲有幾個沒有剪。那位女生輕聲細語地對她說‘求求你了嘍，別告訴老師，你不告，我下課給你20元錢，好不好。’葉中婭聳肩搖了搖頭，在登記本上堅定的寫了3個大字‘不合格’。
最後，她與那個人的友誼不但沒破滅，反而更加深了。因為班長下課之後給她做了‘心理輔導’，那個人也懂了。
啊，我們的好班長，你就是一個剛正廉明，執法不阿的人！
國小生寫人作文300字 篇7
我有一個弟弟，叫皓皓，一歲不到，有時討人喜歡，有時也討人厭煩。
弟弟胖胖的。一雙大大而明亮的眼睛，像媽媽。額頭高高的，又像爸爸。胖乎乎的圓臉，睡覺醒來，白裡透著紅，像個紅蘋果，好看極了，真想要他一口！一雙可愛的小手，喜歡放在嘴裡吮吸著，好像小手上塗著蜜糖。小腳時刻不停地蹬著，可愛極了。把他放在沙發上，胖胖的身體打起滾兒來，簡直像個圓圓的皮球，那才叫有趣呢！
弟弟愛哭鬧，但見到我就會笑，咯咯笑，還要我抱抱。我抱著弟弟吃東西，他可乖了。到了晚上就淘氣了，不好好睡覺。眼睛一睜就哭著要媽媽抱看走走，或者吃吃奶，折騰得媽媽整個晚上都不能合上眼。第二天早上起來，媽媽的眼睛又多了黑眼圈。哎呀，媽媽好辛苦！
弟弟，你這個小傢伙，快點長大，懂事一點，別讓媽媽睡不好覺！
國小生寫人作文300字 篇8
爺爺平時生活很簡樸，也很節儉，但他非常關心我的學習。
有一次，姑姑回來了，她看見爺爺的鞋子已經舊的不能再穿了，就對他說：“爸爸，你的鞋該換了，我給您再買一雙吧。”沒想到爺爺皺著眉頭大聲喊道：“這鞋子又沒爛，為什麼要換呢？”姑姑聽了，只好放棄了給他換鞋子的念頭。
前幾天，爺爺悄悄地把在冰箱裡放了兩天的剩飯拿來吃掉了，這已經不是第一次了。可是，這次被爸爸看見了，爸爸怕他吃壞肚子，就說了爺爺兩句，他們就開始激烈的吵了起來，吵架的聲音簡直快要把天震裂，再加上天氣炎熱，家裡氣氛瞬間變得緊張起來。最後，在一家人的共同勸說下，爺爺才極不情願地保證以後不再吃剩飯了。
每天下午放學後，我回到家裡寫作業時，爺爺都會在旁邊嘮叨我，要麼是字不端正，要麼是不要把作業本放歪著寫，要麼說我不夠細心……我知道爺爺也是為了我，我寫的字實在是不好看。
我知道爺爺的節儉是他小時候吃苦形成的習慣，爺爺的嘮叨也是為了我更好地成長，我以後要努力把字寫端正，不讓他再為我操心。
爺爺，我永遠愛你！
國小生寫人作文300字 篇9
我的媽媽是一位和藹的母親，但她有時總是很“狡猾”，害得我總是上她的當。
記得有一次放暑假，當時是酷暑，而且作業多得像座小山，所以我和哥哥總是纏著媽媽去游泳。可是因為天氣太熱了，媽媽總是不答應。一天，我和哥哥又去纏媽媽，媽媽神祕兮兮地對我們說：“反正你們的作業都要寫完了，只要你們在今天內一字不落地寫完，明天我就帶你們去游泳！”接著，又對我們眨眨眼。雖然我們半丈摸不著頭腦，但還是很開心。
第二天，我們也“圓滿”完成了任務——作業。接著，我們準備好了遊衣，也帶了游泳圈——萬事具備，只欠東風！我和哥哥連蹦帶跳地跑去問媽媽：“媽！我們都準備好了！作業我們寫好了，現在快帶我們去游泳吧！”“游泳？！什麼時候的事，我怎麼不知道？！快別鬧了！”媽媽想也不想的就說了一大通。這下子我和哥哥就比以前跟失望了，這也沒辦法，誰讓我們誰不求去求老媽呢？哎！
最後，就因為媽媽賴帳，這個夏天連游泳都不能！媽媽，你到底什麼時候才能不這麼“可惡”呢？！
