[合集]我愛讀書作文13篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我愛讀書作文，歡迎大家分享。

我愛讀書作文 篇1

書，就像知識的海洋讓我遨遊其中；書，就像無邊無際的知識草原，讓我的知識沒有盡頭；書，就像黑夜裡的明燈，為我照亮前方；書……

書，就是我們的好朋友，每次我看書時，看到搞笑的.部分時，我都會哈哈大笑。看到傷心的部分時，都會情不自禁的感動，好像這件事情發生在我身上似的。

有一次我在房間裡，正看書時，媽媽在廚房裡叫我吃飯，因為我正看到緊要關頭，所以就沒太在意，後來媽媽著急了，生氣的走進來，對我說：“該吃飯了，我都叫了你幾次啦，你怎麼還不出來？快點出來吃飯。”我聽完趕緊把書合上，飛快的跑向餐桌前吃飯。那次，媽媽說了，我一頓，媽媽對我說：“在別人叫你的時候，你要及時答應。”經過了那件事，悟出了一些道理，讀書是好事，但是要在適當的時間讀適當的書。

還有一次，我放學回到家中，我很餓，但是家裡什麼都沒有了，我看見桌子上有一本書就拿起書津津有味的讀了起來，一小時、兩小時直到晚上八點多，媽媽回來了，媽媽問我：“你吃飯了嗎？”我答到：“還沒有，我一直都在讀書。”媽媽聽了用一臉驚訝的表情，看著我。於是，我又悟出了一些道理，書可以讓我們忘記一切，讓我們可以融入到書的世界中。

書，讓我在專心致志的讀書時，把所有的事情都放在後。書，讓我百讀不厭，讀每一遍都會重新認識它。書，讓我的寫作能力可以得到提高。

我愛讀書！我愛我的書朋友！我愛這讀書的滋味！

我愛讀書作文 篇2

讀書是獲取知識的好辦法；也是遇到困難時，難題解決的把辦法。讀書和學習一樣，是無止境的。每當我陶醉在書的海洋中時，那種舒適感讓我發自內心的感嘆：讀書真好

我從筆如有神。自古以來，書對時代的發展有著密切的關係。

書是一艘非凡的戰艦，把我們帶到浩瀚的咿呀學語時，就與書做了好朋友。我從小時的童話書到了現在的《上下五千年》等等。有簡單變得深奧，由輕薄變得厚重，發生了翻天覆地的變化。我總是根據書的內容不斷想像。

後來，我又愛上了情節複雜的文學作品，《鋼鐵是怎樣煉成的》中的.保爾告訴我堅強，讓我重新恢復了力量。

唐詩也在無形中幫助了我，受了委屈，李白告訴我：人生在世不如意，明朝散弄扁舟。

在我一次又一次的氣餒時，一次又一次的灰心時，是書，耐人尋味，意味深長，把我從失敗的冰島中拉扯出來，變成一艘艘破冰船，載我駛向勝利的彼岸。

一日無書，百事荒蕪。讀書破萬卷，下天地。

書是一匹神奇的馬，帶我們領略人世的真諦。

書是一種文明的長生果，給予我們寶貴的精神糧食。

高爾基說：書是人類進步的階梯。光陰給我們經驗，讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基等等書的名言也有很多。生活裡沒有書籍，就像沒有陽光，智慧沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。

讀書真好。

我愛讀書作文 篇3

書就像是我們永遠離不開的生命，只要你的包裡天天都裝著一本珍貴的書，沒有事就看一看那樣你的學習能力就會大大提升。

有一天，我和媽媽到書店買書，媽媽接到了一個電話，一個叔叔找媽媽有點事，所以媽媽就讓我在書店裡看書。我在書店裡轉來轉去，終於我盯上了一本叫《笑貓日記》的書，我看了好幾個鐘頭，這本書主要寫了人物笑貓，一個會笑的貓，它會皮笑肉不笑、傻笑、嘲笑……它有一個祕密山洞，是和老老鼠一起建的一個山洞，老老鼠是笑貓在青翠花園碰見的，老老鼠被一個人扔進了垃圾箱裡，垃圾清潔工看見了，本來想把它除掉，但是他只好看見了笑貓，就讓笑貓吃了它，這樣笑貓和老老鼠成為了朋友。笑貓還有一個小夥伴，它叫虎皮貓，虎皮貓曾被人用箭射傷過，讓笑貓救了它，笑貓是去找馬小跳的哥哥用一個特殊的方法救成的'。還有一次虎皮貓被鐘樓刺了它的耳朵，笑貓經過千辛萬苦才找到了藍色的兔尾巴草，把虎皮貓救活了。笑貓說：“這是我在貓世界裡見過的最痛苦的貓了……”

終於媽媽回來了，媽媽要叫我走的時候，我就說：“媽媽就在讓我看五分鐘吧，你看我看得多認真呀！要不我把大體意思說出來。”媽媽越聽越聽不懂，只好答應了我，我又看了我分鐘，本來我還想再看一會，但是媽媽發火了說：“不行！你一看了三個小時了，該去吃飯了。”我聽了以後，只好依依不捨的離開了書店。我想著，我一定還會回來的！

我愛讀書作文 篇4

讀書可以改變人生。一本好書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。

早在我上幼兒園時，我就讀過一些簡單的故事，如《狼來了》、《醜小鴨》、《神燈的'故事》等。

在我上了國小以後，我就沉迷於看書。記得有一天，我把作業都寫完之後，就拿起一本《金銀島》開始讀，我讀得如痴如醉。等回過神來，才發現我已經讀了一箇中午，姐姐看見了，說我是個“小書迷”。畢竟那本《金銀島》挺厚的。

記得還有一次，媽媽讓我燒水，她要出去一下。因為那時我正在看書，所以只是隨口答道“好”。媽媽回來後，發現我並沒有燒水，非常生氣，便狠狠地說了我一頓：“讀書是好的，但是前提是要把我交代的任務給完成了。”我那時非常委屈，但不得不說媽媽是對的，與其任務都沒完成就讀書，不如把任務完成後再讀書。

還有一次，我在看書，媽媽給我放了一杯熱牛奶，我說等我把書看完後再喝。可是，我一看就看了三個鐘頭，牛奶都變涼了。媽媽回來看見我的熱牛奶放涼了還沒喝，就對我說：“你看書可真是廢寢忘食啊！”

我愛讀書作文 篇5

書籍是人類進步的階梯。”我從小到大，只喜歡一個物品，那就是我從中能得到無窮的智慧、信念和力量的“書”！

書的力量是大家都無以抗拒的：書的力量，能讓我們有前進學習的動力......我也是一個愛讀書的小女孩，每週看十幾本書，一看就是個把鐘頭，家裡的書堆在一起，可比一座小山，這座小山中五彩繽紛，有美好的'通話，有神祕的科技，還有無所不知的百科全書，這些書真是有“排山倒海”之勢啊！三四個大書櫃還是裝不下，同學來我家，都說我家的書“香”味飄滿在屋子裡，我總是興高采烈地說“你們隨便選”！

一次，我放學一蹦一跳地回了家，一看書桌上多了一本讓我欣喜若狂的《蘇菲的世界》，上面還有一張便籤，是媽媽寫的“先做作業再看書”！我管他三七二十一，扔下書包，就津津有味地看起來，我忘了時間，一小時。二小時。時間飛速“流動”著。轉眼間，太陽公公已回家了，月亮姐姐和星星衛兵也上崗了。當我孜孜不倦地把書看完時，還陶醉在童話世界中。突然，有一個恐怖的臉孔進入我的視野，我嚇了一跳，原來是媽媽啊！我抱怨道：“媽媽，你什麼時候來的，把我嚇一跳！”

媽媽生氣地說：“叫了你好幾遍了，你跟魂沒了一樣！”

“我在看書！”我反駁道，“那你也不能跟鬼一樣神出鬼沒的呀！”

媽媽說：“作業沒做吧！”我頓時無語，飛快的跑走了，怕媽媽給我吃三個“麻糕”！

“書籍是人類進步的階梯”。書就是我心中永遠的“黃金屋”！我會把書一直當成好朋友，永不離。

我愛讀書作文 篇6

書像一葉扁舟，帶我遨遊世界各地；書像一位良師，領我探索未知奧祕；書像一把鑰匙，幫我開啟知識寶庫。

書就像一位親密的夥伴兒，伴隨著我長大。是書讓我遊覽了景色優美的頤和園，是書讓我領略了大自然的奇花異草，是書讓我感受到了山的險峻，水的清澈。

書不僅開闊了我的視野，還拓展了我的`想象力。每當我如獲至寶地捧著書，如醉如痴地享受讀書的樂趣時，我的心中總是會出現許多疑問。比如：孫悟空為什麼會心甘情願的保唐僧取經？豬八戒為什麼會來到凡間？諸葛亮為什麼不培養幾個好徒弟？……許多數不清的問題迷惑著我、吸引著我，讓我忍不住去猜想，忍不住去細細品讀。

每當讀書讀到興致濃時，我便會身臨其境，難以自拔。當我讀到齊天大聖上天入地，騰雲駕霧，降妖除魔時，心裡羨慕不已，高興地手舞足蹈，彷彿自己也成了齊天大聖。當我讀到白雪公主被狠毒的皇后用毒蘋果毒死的時候，氣憤地詛咒皇后不得好報；當我讀到《紅樓夢》裡林黛玉氣憤而死的故事時，我心中是那麼的惋惜，竟然淚落如珠。是書讓我時而歡欣鼓舞，時而義憤填膺，時而多愁善感，時而傷心不已。

愛書的生動有趣，愛書的千變萬化，愛書的豪情奔放。

我愛讀書作文 篇7

“優秀的書籍像一個智慧善良的長者，攙扶著我，使我一步步向前走，並且逐漸懂得了世界。”——這是秦牧爺爺的一句名言。的確，書是知識的寶庫，是知識的海洋，還是我們不可缺少的朋友。

我從小就是一個名副其實的“小書蟲”。在我上幼兒園的時候，爸爸就特意為我訂閱了一些帶有精美圖畫的連環畫。那時候，我看到書就像飢餓的人看到麵包一樣愛不釋手。不過，我一般只看那些插圖，畢竟小時候認識的字比較少，只能看圖理解內容的意思。

後來，上了國小，我每天都和書打交道。就這樣，漸漸的，一個個陌生的字眼在我的腦子裡紮了根。我能夠讀書了，那時我的心情是多麼激動啊！我能看懂一本書了，讀懂它的真諦，通過文字意識到他真正的道理和思想。隨著時間的流逝，我一天天地長大了，書也漸漸地闖進了我的生活，從此，就再也沒離開過我。每當我得到一本好書時，我便如飢似渴地閱讀，甚至到了廢寢忘食，走火入魔的地步。因為書中的“黃金屋”吸引了我，書中的“顏如玉”打動了我，讓我不得不尋求這本書的靈魂和精闢所在。

我愛讀書，書中的奧祕讓我百思不得其解。我喜歡一個人沉浸在書的海洋裡，在那裡自由自在地遨遊。我曾被無數優秀人物所感動；為愛國英雄黃繼光感到驕傲；為凡卡的悲慘生活而淌下同情的淚花……點點滴滴，如同流水匯入大海，不斷的拓充我的知識。我從書中吸取了無窮的.智慧和力量，也懂得了什麼是真、善、美，什麼又是假、醜、惡。

書，給我們開啟知識的大門，開闊了我的視野、豐富了我的生活。陶冶了我的情操，它使我從幼稚到成熟，把我帶到一個廣闊無垠的天地。

書，是我們增長知識的源泉，是我們成長中不可缺少的高鈣乳液成分。去讀書吧，它將你帶入你的理想世界。

我愛讀書作文 篇8

大約讀國小一年級，我愛上了讀書。當時，我不太識字，便要媽媽讀給我聽，記得讀的第一本書是《唐老鴨米老鼠》半月刊，我最喜歡它了，每過幾天就去買，有時甚至連吃飯都忘了。

我進入了二年級，已經可以自己讀書了。於是媽媽又給我買了《孤心淚》、《苦兒流浪記》、《鐘樓怪人》、《基督山伯爵恩仇記》等世界名著，我每天捧著一本書誦讀，總不免忘情，這些世界名著給了我很多啟迪，我現在懂的道理比以前更多了。

我上了三年級，就開始接觸更多的名著。讀了《童年》、《霧都孤兒》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，它們同樣吸引著我。每天除了作業、吃飯，就是讀書。在這時，我開始寫一些我自己的小童話故事了，比如《夢裡的爹孃》、《貓眯戰士》、《宇宙大戰》，雖然寫得不怎麼好，但也算是我的小小創作吧。

四年級，學校有圖書館了，每到星期三，我就去借書看，因為限制時間，所以有些地方的'書我沒讀。我讀書都要做筆記，因此筆記本上寫滿了好詞好句，同時一邊讀也一邊消化著這些詞語。我讀過的印象最深的是十二生肖系列童話中的《牛王醉酒》，我也在那本書上學到了很多新詞語。

我愛書，我更愛讀書。

我愛讀書作文 篇9

我每天喜歡瘋狂地玩，但更喜歡陶醉地閱讀。

上了一年級，我覺得自己變聰明瞭，媽媽說那是因為我看了很多書，增長了很多的知識。

在書上，我認識了很多的國家和國旗；在書上，我知道了生活在不同地域的人們說不同的語言，吃不一樣的飯，服裝也不一樣；在書上我認識了各種各樣的動物和植物以及它們的.生活習慣；在書上，我還知道為什麼會打雷下雨，為什麼有冬天夏天；在書上，我學會“腦筋急轉彎”……

其中，我最喜歡的是《貝貝熊》和《不一樣的卡梅拉》系列圖書，因為它們都愛動腦筋，喜歡探險；它們都很善良，喜歡幫助別人。它們會發明我看了最喜歡，看完了這兩套書，我不僅學會了做飛行器、做比薩、做牛奶果汁，打掃整理房間，還學會了規劃自己的時間，學會了遇到困難要開動腦筋想辦法解決。

週末媽媽喝著我做的做牛奶果汁，檢查我整理的房間後，對我嘖嘖稱讚。聖誕節的時候，聖誕老人也寫信表揚我長大了，長智慧了，會發明，變自信了，還送我一份另我驚喜不已的禮物，我覺得很開心很幸福，於是，我也給聖誕老人回信，告訴他我的快樂和幸福，還動手做了一個飛行器送給他，並告訴他我是看書學來的。

艾肯。尤安說：“多少人通過讀一本書，而使生活翻開新的一頁。”讀書吧！讀書能使我們的生活變得更加豐富多彩。我每天盡情遨遊書海，天天和貝貝熊一家一起探險、一起發明、一起整理家務；天天和卡梅拉一家一起尋找外星人、一起瘋狂地玩耍、一起幫助落難的貓啊狗啊！一起拯救世界……

我每天喜歡瘋狂的玩耍，喜歡盡情的閱讀，喜歡每天都像生活在貝貝熊王國裡。

我愛讀書作文 篇10

我愛讀書。我覺得，書，就是浩瀚無窮的宇宙，而我，就是一名宇航員，正駕駛著太空梭探究這書的宇宙。

一個週末的早晨，吃了飯，我拿起書就在書房裡看了起來。爸爸有事情要出去，臨走前給我說了一聲什麼，可是我看書已經入迷了，壓根兒就沒聽見。我一動不動地看書，等一個故事看完，我才發現爸爸失蹤了，但這會兒正是我讀書來勁兒的時候，哪還顧得上這事兒，又重新看了起來。

不知過了多久，爸爸回來了。他在門外一連叫了幾聲，我也沒有聽見。爸爸提高聲音吼了一下，才把我從書的世界裡震醒過來。我忙不迭地跑過去為爸爸開門。

進了屋，爸爸笑著說：“要是小偷來了，家裡被偷得一乾二淨，你怕還不知道吧？”我不好意思地笑了，聽見幾聲“咕嚕咕嚕”叫，調皮的肚子在作怪了，我才發覺該吃午飯了。

又一天下午，我在家裡看《古希臘的神話與傳說》。我右手捧著書，嘴裡咬著左手拇指，兩眼盯著書，一個人在客廳裡繞著茶几轉來轉去。不知轉了多少圈，書看完了，天色也暗了，才感覺自己腰痠背疼了，手臂硬了，頭頸也硬了，連動彈一下也覺得那麼困難。我坐在茶几旁邊的小板凳上，埋下頭，手臂放在茶几上休息。直到吃晚飯時，頭頸和雙臂才能運動自如了。

我就這樣在書的宇宙中遨遊，領略著這書的宇宙的美麗，探究著這書的.宇宙的奧祕。因為我一直心懷夢想，我要成為一名優秀的宇航員！

我愛讀書作文 篇11

我經常一個人沉浸在書的世界中，只要我在看書，別人叫我總是聽不見，因此，總被大家笑稱“書呆子”。你若問我為什麼對書這麼痴迷，話還得從頭說起呢。

記得在三年級時，有一次老師舉辦了一個“故事會”，讓我們每個人都準備一個童話故事在班裡講，並且要求儘量帶上動作或豐富的表情。

“故事會”開始了，同學們一個接著一個上臺去，有的同學都不知道自己該講什麼故事，站在講臺上憋了老半天也吐不出一個字來；有的乾脆拿起故事書直接念起來……

我在臺下的心情如同十五個吊桶打水——七上八下，雖然我也早已經準備好了一篇童話故事，但聽到大家時不時發出的鬨笑聲，我越發緊張起來，腦中開始胡思亂想起來：怎麼辦？馬上要輪到我了，萬一我到時一緊張把故事忘了，是不是也會引得一陣鬨笑？萬一課下同學們一直把我當做笑料……

“姚震遠，該你登臺了。”老師的催促聲打斷了我的思緒，我努力平復了一下緊張的心情，然後上臺講了起來，講了大概一半時，忽然發現臺下出奇得靜，我的心涼了半截：完了，是不是我哪裡講錯了？可當我再次偷偷打量同學們時，卻發現大家的目光都緊緊地盯著我，原來都被我的.故事吸引了。當我講完故事走下講臺時，班內竟然爆發出了雷鳴般的掌聲，同學們紛紛為我豎起了大拇指，我的心久久不能平靜。

從那天起，大家的掌聲一直縈繞在我的耳畔，我感謝大家的掌聲，是掌聲給了我自信，是掌聲給了我力量，是掌聲給了我動力和陽光，讓我發現了讀書的樂趣。

我愛讀書。

我愛讀書作文 篇12

書，是我在學習上的一個最好的助手，是我人生路上的引路人，是所有知識的源泉，我這個好習慣將永遠激勵我向更廣闊，更新奇的世界前進。

我從小就愛讀書，我喜歡跳讀的方法去讀書，其中我喜歡的是《格林童話精選》、《綠野仙蹤》、《十萬個為什麼》、《海的女兒》……………

我的讀書方法：首先，是先把書讀熟，其次是我會把這個故事繼續編下去，使它是一個完美的故事，然後我會把從書中學到的東西列個單子，並從中找好詞。好句。好段，我還會在找到以前忽略的東西找出來，再回過頭來品味自己最欣賞的一些片段，並問問自己為什麼喜歡它們。最後，我會想象作者是什麼樣的人，他又會有怎樣的生活經歷呢？

我常常會想，為什麼有人不喜歡讀課外書呢？讀課外書可以讓我們寫的作文既好又能提高想象力，所以，我喜歡讀課外書，但我最喜歡的是《格林童話》，因為裡面的人都很聰明、善良、勇敢………

我還喜歡《綠野仙蹤》，因為裡面的小姑娘很勇敢、善良、心靈美，她和她的那些朋友經歷了風風雨雨，最後換來了自己想要的`東西。

書，是我在學習上的一個最好的助手，是我人生路上的引路人，是所有知識的源泉，我這個好習慣將永遠激勵我向更廣闊，更新奇的世界前進。

所以我們要好好讀書哦！要記住：少壯不努力，老大徒傷悲。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。

我愛讀書作文 篇13

我有一個夢想，源自於屋中的書籍；我有一種渴望，源自於我的書屋；我有一份希望，源自於書中知識。高爾基說，書籍是人類進步的階梯。也有名人說，書籍是給予人向人的源泉。那我要說，書籍是甜甜的糖果，我們吃著它，豐富我們的精彩世界。

我一直很喜歡讀書，每次談起泛著淡淡墨香的書籍，我都有一種發自心底的激動，就像結識了一位知心的朋友。興趣是最好的老師。那麼，興趣無疑是學習的動力。其實，很多時候我讀書的目的只是因為喜歡，但即使是沒有目的的漫讀，也會給我身心帶來極大的`愉悅。

一本好書猶如營養豐富的午餐，給飢餓者以溫飽，給虛弱者提供熱能，給缺鈣者補鈣，給低血糖者提供糖分。無論處於各種層次，讀者都可以從中各取所需，引發不同的思考和感悟。

書就像一位老師，陪伴我成長。他教會了我樂於助人，教會我克服困難、教會我堅強。

書教會我做人的道理，讓我獲益良多，促使我不斷成長。今後我會一如既往沉浸於書中，與書為伴，汲取書裡的知識，豐富我的人生，實現我人生的美夢！