無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的關於老師的愛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於老師的愛作文1
我最敬愛得人是老師，老師猶如我們的父母。她們總會用不同的方法來教我們。
記得有一次，升國旗的時候我突然感到頭暈難受，老師立馬打電話叫我媽來接我，下午老師打電話問我怎樣?我愛老師，有時他們比父母都理解我。
我的老師不像其他那些各別老師，對學生不付責任，我們也常常惹老師生氣 。但等上下節課時就陰轉晴拉，每當上課時老師就變的嚴肅起來，下課時我們總愛和老師聊天，老師的愛是無私的.不會對任何一個人不公平。有一次，我鼻子流血但是流出來得是黑色的，老師馬上送我回家。
我們馬上就要畢業了，但語文老師總是上午不來下午來給我們上課，後來得知語文老師的兒子生病住院了。但語文老師還給我們上課。老師就是我們的父母我們是她的兒女，他總是在我們遇到困難得時候來幫我們。
我愛我師，老師教會我們知識並教會我們做一個有用得人，我們愛你。
謝謝你，杜老師。
關於老師的愛作文2
老師的愛，在我的心裡永遠永遠的留下了，那一幕幕真情，那一絲絲的愛，我一生一世也忘不了。說實實在在的話，老師，就像我的媽媽，就像母親一樣無微不至地關切著我，呵護著我。老師的愛，像燈塔，像陽光，在我寒冷時給我溫暖，在我徘徊時給我方向。
昨天下午，第二節課的時候，本來應該高高興興的，可我因為一件不愉快的事情正在哭泣。任老師看見了，便蹲下來和藹可親地問我：“樑亞利，你怎麼樣？”我抽抽搭搭的把事情的經過告訴了她。任老師知道我心中正委屈著呢，就親切地安慰我。隨後，老師走到我背後，解開我那已哭得凌亂的頭髮，認真地用手“梳”起來。老師的手好香，這股香味沁透在我的心裡，使我得到了極大的安慰。我的心血在澎湃，我想：老師給學生梳頭是一件不尋常的事，老師這樣愛我，我有理由不愛老師嗎？
老師的愛，偉大的愛；老師的愛，無私的愛；老師的愛，溫暖的'愛；老師的愛，是母愛，是高尚的愛。讓我們更加努力的學好各門技術，將來為國家為社會做出最大貢獻來回報老師那偉大而無私的愛吧。
關於老師的愛作文3
四年級時，新來的班主任是一位年輕的女教師，她姓許，我們親切地叫她許老師。
四年級第一學期，由於各方面比較優秀，許老師選我做大對委員候選人去學校參加競選，我心裡別提有多高興了。因為從一年級開始，我就一直是中對委，成為大隊長是我一直以來的夢想，現在，我終於有機會實現這個願望了。可是，在全校的競選中，我並沒有一帆風順，最終被淘汰下來了。從那以後，我的成績就迅速下降，上課時也總是心不在焉，總覺的沒選上大隊長很丟臉，作業也總是得不到滿分。
許老師察覺到我的`異常後，就找我談話了。
一天放學後，許老師把我叫到跟前，手搭在我肩膀上，笑著對我說：“張君，最近怎麼樣？”我低著頭，小聲地說：“嗯還好吧。”“大隊長沒評上沒關係的，老師不怪你，下次再努力不就行了嗎？”我沒有吭聲。老師接著說：“現在，最重要的就是成績，一定要把成績提高，好嗎？我相信你一定能做到，加油！”此時，淚水已在我眼裡打轉了，心理也下定決心要好好學習，用優秀的成績來報答老師，從這以後，我的成績有上升了。
老師的愛是無價的，也是偉大的。老師，我真想對您說：“謝謝您！您辛苦了！”
關於老師的愛作文4
秋天到了，道路兩旁的法國梧桐樹上的紅葉飄落在地上，像給大地披上了一層紅色大衣，突然我想起五年前秋天發生的一件事。
在幼兒園大班的.畢業典禮上，我和班裡其他三個女孩一起跳《小青蛙舞》。因為我們跳得好，所以舞蹈老師把我們推薦到市裡去表演。我高興極了，在比賽前抓緊時間練習。到了演出那一天，我穿著規定的白襯衫、綠裙子來到現場，因為冷我只加了一件衣服。這時，突然下起了大雨，同學的家長都給他們送來了衣服，可我的媽媽出差了，爸爸工作忙。就在我瑟瑟發抖的時候，方老師走了過來，把一件衣服披在我身上“你穿得少，冷了吧，快穿上！”“不，您穿得也不多呀！”“別管我，不要耽誤了演出！”方老師向我擺擺手我只好坐下繼續看節目。這時，我聽見了一陣咳嗽聲，回頭看，原來是方老師！她對我說：“沒事，快到你們上場了，準備一下！快去！”我便和隊員們討論了一會兒就上場了。在音樂下，我心裡充滿了暖流。
老師，我愛您！
關於老師的愛作文5
老師的愛是初春裡溫暖的陽光，柔情地播灑著知識的種子；老師的愛是盛夏裡茂密的綠蔭，無聲的遮蔽著潺溪裡的每一泓水流；老師的愛是秋天裡一片片紅葉，迎來滿園秋色，碩果累累壓滿枝頭；老師的愛是冬天裡的'一縷梅香，瑞雪嚴寒笑傲自開，教會我們不畏嚴寒，樹立信心，勇往直前。
記得那是我剛上五年級的時候，有一次數學老師留家庭作業，我有很多做錯的地方。老師發現後讓我去辦公室一趟。我心裡很害怕挨批評。下課了，我走進老師的辦公室，看見老師在批改作業，我沒敢打擾，就站在那裡。不一會兒，老師回頭看了一下。看見了我，就放下手中的筆，拿起我的作業，問我：“你怎麼回事？作業怎麼寫成這樣？”我膽怯地回答：“我上節課沒……沒有聽明……白……”老師聽後不但沒有生氣，反而溫和地對我說：“以後上課要認真聽講，不要開小差……”我點點頭小聲說：“知道了。”說完，老師拿起我的作業，把我叫到旁邊，一遍一遍地給我分析錯的原因，直到我聽明白為止。然後，老師讓我回去好好更正做錯的題，我點了點頭回到了教室。
這就是我的老師！這就是老師對我無微不至的關愛！
關於老師的愛作文6
我的老師，有人說老師是一盞蠟燭，點燃了整個世界卻燃燒了自己。我也是這樣認為的，我的老師正是這樣，點燃了我們燃燒了自己。
我的老師長得很漂亮，她有一頭烏黑亮麗的秀髮，高高的鼻子上駕著一副眼鏡，眼睛的後面有一副美麗大大炯炯有神的'眼睛，鼻子的下面有著一張櫻桃一樣的小嘴，有兩隻可愛的小耳朵。我們的老師對我們很嚴格，我們也知道那是老師愛我們的表現，希望我們考上好的大學，將來好好的報答社會，報答我們的爸爸媽媽給了我們生命。
記得有一次老師在黑板上出了一道奧數題，我百思不得其解，後來老師慢慢的走到了我的身邊，看我百思不得其解，就細心的給我講了這道題，後來我聽了老師給我講述了這道題我就忽然明白了，通過這件事讓我懂得了老師是用默默方法來愛我們來關心我們，在這裡我想對老師說；我們愛你。
關於老師的愛作文7
老師的愛是無私的，真誠的。
鄭老師是我們的.班主任，她總是無微不至地關心著我們的學習，生活，她就像園丁培育花朵一樣精心地照顧著我們。
還記得那個星期一的早上，我來到學校，吃完早餐就去參加升國旗儀式。當時，太陽很大，升國旗的時間又很長，我雖然有點頭昏，可還是堅持了下來。
可是沒想到，我中暑了。鄭老師叫了同學陪我去校醫室，去了好幾次之後，我頭還是昏昏的。而且越來越厲害了。鄭老師趕緊打電話給我媽媽，說明情況後。鄭老師又親自帶我來到校醫室，校醫衝了葡萄糖，鄭老師看見我喝下葡萄糖後，精神好些了才放心了。直到媽媽來接我，鄭老師一直都陪著我，關切地問我的情況。
第二天早上，我剛起床，媽媽就告訴我鄭老師昨天晚上十點多了還打電話來問我的情況。我聽了後感動極了。
鄭老師就像媽媽一樣關心著我們的成長，難怪班上很多同學私下裡都叫她媽媽。老師的愛是無私的，也是真誠的。我想對老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
關於老師的愛作文8
老師的愛，像太陽一樣溫暖，像清泉一樣甘甜。比父母的愛更細膩！
“老師”這個和藹可親的名字不知道什麼時候印在腦海裡的.，只記得教會我們很多知識，教我們懂得很多道理的人，是我們偉大的老師！老師為我們默默奉獻，嘔心瀝血，從不喊一聲累。老師跟我們在一起四年了，我從老師的言語中瞭解了老師，也深深體會到老師那無聲的愛！
老師也是我們的精神支柱，每當我們做錯事或迷茫的時候，老師總會鼓勵我們、寬容我們，讓我們奮發向上。老師的愛也是最真誠的，記得有一次，我們班的一位同學不小心把腳弄傷了，張老師知道了，背起那位受傷的同學就趕到了醫院，為他包紮傷口。這件事雖然過去了很長時間，但我還是記憶猶新。
其實，我們每一個人都應該向老師那樣真誠的對待別人，奉獻自己的愛！最後，祝老師教師節快樂！
關於老師的愛作文9
老師，被人類視為世上最美好的東西。人們把老師比作黑夜裡的蠟燭，帶給我們光明；把老師比作寒冬裡的爐火，帶給我們溫暖；把老師比作帆船上的舵，帶著我們前進。
老師，就像辛勤的園丁，培育著祖國的.花朵。有時，她會給我們剪剪枝，修修葉，使我們更加茂盛。有時，她又會給我們澆澆水，施施肥，讓我們更加茁壯。一切一切，都是老師對我們的愛，老師在栽培我們。可有時，我們卻對老師所做的一切很不理解。
老師就像父母一樣，愛著你。愛的方式有很多種，嚴厲，慈祥，鼓舞……但這些方法都有一個共同的地方——那就是愛。有了愛，我們這一朵美麗的花朵將會開得更加燦爛。
老師的愛就像一杯糖水，甜甜的，暖暖的，直沁肺腑，滋潤了我的心房，讓我感到溫暖。
關於老師的愛作文10
我最敬愛得人是老師，老師猶如咱們的父母。她們總會用不同的方法來教咱們。記得有一次，升國旗的時候我突然感到頭暈難受，老師立馬打電話叫我媽來接我，下午老師打電話問我怎樣？我愛老師，有時他們比父母都理解我。
我的老師不像其他那些各別老師，對學生不付責任，咱們也常常惹老師生氣 。但等上下節課時就陰轉晴拉，每當上課時老師就變的嚴肅起來，下課時咱們總愛和老師聊天，老師的愛是無私的不會對任何一個人不公平。有一次，我鼻子流血但是流出來得是黑色的，老師馬上送我回家。
咱們馬上就要畢業了，但語文老師總是上午不來下午來給咱們上課，後來得知語文老師的'兒子生病住院了。但語文老師還給咱們上課。老師就是咱們的父母咱們是她的兒女，他總是在咱們遇到困難得時候來幫咱們。我愛我師，老師教會咱們知識並教會咱們做一個有用得人，咱們愛你。
謝謝你，杜老師。
關於老師的愛作文11
常常聽到同學批評老師，不喜歡老師很嚴格，不喜歡老師凶學生，常說“如果我是老師我就不會這樣”。
假如我跟老師互換身分，我會怎的樣呢？我想了很久，發現我真的會學我的老師，因為他做得很好呀！值得我學習。
所以假如我是老師，我會讓我的學生上課的時候，很開心、很輕鬆，我會指導他們上課的時候，要專心上課，下課的時候，就好好的去玩一下，除非你有沒有完成的事情，該訂正的就該訂正，暫時不要跑出去玩吧！
學生之間的紛爭，我一定公平處理，聽完兩方面的說詞，我再決定要處罰誰，適當的處罰可以讓做錯事情的.人，知道下次不可以再犯哦！
有些學生調皮搗蛋，我就會學我的老師一樣，儘管很生氣，卻忍住不發脾氣，讓我的學生出去罰站15分鐘，通常老師還是會忍不住罵人，但真的是氣不過嘛！老師也是人呀！
我覺得我的老師很辛苦，所以如果讓我當老師，我就回模仿他，相信我也是一個很棒的老師了。
關於老師的愛作文12
這幾天班主任王老師和平時不太一樣，因為王老師生病了。嘴裡長了皰疹，說不出話來。但王老師還堅持給我們上課，中午又看著我們睡覺，自己還不休息，太辛苦了。老師的愛是無私的，王老師就像媽媽一樣關愛著我們。
有一次，我在寫作業時，不知不覺把頭低到課桌上了。王老師悄悄地走過來，提醒我注意姿勢，並親切地告訴我：“坐姿正確才能保護好眼睛，字也會寫得越來越好。”
天氣變冷的時候，您總是忘不了提醒我們：“要注意保暖，多喝熱水，小心著涼，如果有同學生病了要及時和老師彙報……”這些讓我們深深地感受到老師的愛是時刻都在我們身邊的。
最後我想說：“王老師感謝您對我們的.愛，我們永遠記在心中。把我最喜歡的歌——《感恩的心》送給您，祝您中秋節快樂！”
關於老師的愛作文13
我的老師姓宋，她和藹可親，我們大家都非常喜歡她。
宋老師有一雙美麗的眼睛，烏黑的長髮。一對淺淺的酒窩，看起來非常漂亮，我感覺她是一個優雅的女子。
其實，宋老師很不容易。她每天都在教室陪著我們，如果沒有什麼特殊的事，基本上寸步不離。老師有兩個女兒，她沒有管過。就連他們病了，她也不回去，只能打電話問問。
上一週，流感侵襲了我們班，我們班幾乎所有人都感冒了。第二天，老師上街買了蘿蔔，紅糖和生薑，給我們煮了生薑蘿蔔湯。老師讓我們晚上喝，因為喝完躺在被窩裡發發汗，好好睡一覺，第二天病就會好了！我們大家都很興奮。老師，您辛苦了！
湯發了下來。開始喝時，非常燙，也非常辣，但是不管怎樣，我都會把他喝完。
老師每天忙得幾乎顧不上做飯，但為了我們卻熬了一天的“湯”。不管怎樣，我都會把它喝完。
老師，你在我的心裡是最美的，因為您有一顆獨一無二的心。老師，您就像荷花一樣潔白無瑕，您的.辛苦付出，我們都會銘記在心。
我們的一點一滴的進步都離不開老師的付出。老師，您的辛苦我們都知道，你的勞累，我們心裡也明白。老師，不管別人怎麼看你，怎麼說你，在我的心中您永遠是最好的老師！
關於老師的愛作文14
我們親愛的趙老師出差了，從她走的那天起，我們就在焦急地等待著。一個星期過去了，二個星期過去了，大家都覺得時間太長了，可老師還沒有回來。一個星期一的`早晨，大家無精打采地在操場上集合。也不知道誰說了一句：“老師來了！”頓時，大家都象潮水一樣沸騰起來了，彼此奔走相告。輕鬆悅耳的音樂——集合鈴聲響了，大家站好隊，等著老師地出現，老師終於來了！她還是老樣子，一頭棕色的捲髮，身著一件藍色衣服。在音樂地伴隨下，我們愉快地走進教室。趙老師走上講臺，從抽屜裡拿出一堆貼上，微笑著說：“這是我在上海買的珍稀的魚類、鳥類貼上，誰考試100分或者表現好就可以獲得一個貼上。”後來我知道那些貼上非常珍貴，一版就要50元呢！而且都買不到了。霎時，我被老師的愛所感動，她遠走千里，也不忘牽掛我們。
我想：師愛就如一縷清風，拂去我們心頭的惆悵；師愛如一場春雨滋潤我們乾涸的心田；師愛如一束陽光碟機散我們心靈的陰霾。我將永遠銘記這份師愛。
關於老師的愛作文15
老師的愛想一杯純正的咖啡，香醇而又有令人回味。老師的愛又像一根針，有時會讓人覺得很傷心。老師的愛更像一杯白開水，暖暖地。記得那次，我上課就覺得頭痛，一直堅持到下課。一位同學見了就告訴老師。老師用她那雙溫暖的'手撫摸著我的頭，神色逐漸凝重起來，說：“有點發燒，我去倒一杯開水，你趁熱把它喝下去，出一身汗就好了”。隨後，蘇老師就端著一杯開水走了進來，給我喝了下去，頓時感覺心裡暖暖的，很舒服。
老師的愛也像嚴厲的目光。記得有一次老師在講課，而我卻被一本有趣的書給吸引了。那本書太有趣了，我看著看著就忘記了周圍的一切，竟笑出聲來。同桌用胳膊頂了頂我，這時我才清醒過來。頭一抬，正好與老師四目相對，我看到了老師那雙會“說話”的眼睛。老師彷彿在說：“上課可不能開小差。”我見了，不好意思地低下了頭，然後趕緊坐正。
老師，六年了，您教我們六年了。您的頭髮有多少是為我們而白，聲音也為我們而沙啞。我們也從不懂事的小孩子，長成了成熟懂事的小大人，我們也慢慢懂了您對我們的愛，我想說一聲：“老師，您辛苦了！”
