無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的以聊天為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
星期五下午，我沮喪地回到了家裡，一放下書包就趴在了床上。我邊躺邊想：那麼多的作業，這個週末能做完嗎？
躺著躺著，忽然，衣櫃上出現了一個大洞，一個大人跳了出來。起初，我還以為他是一個外星人，可是又仔細看了看：兩隻手，兩條腿直立行走，是一個成年人類。正當我想問他是從哪裡來時，他卻先對我打起了招呼：“你好啊，過去的北望！”我嚇了一大跳，結巴地問：“你……怎麼……認識我？”話音剛落，他說：“你笨呀！我是二十年後的你呀！”起初，我還有點兒不相信，直到看到他眼睛旁的那顆痣我才相信。
來而不往非禮也。我連忙把他請到沙發上坐下，和他聊了起來。剛開始，我總是問他未來的一些事，他也饒有興趣地回答。在問答中，我知道了：在未來，我實現了我的夢想，成為一名樂高積木設計師。然而，因為在讀書時期創造力和童心流失得太多，使得我只設計出了幾款玩具就再也沒有受歡迎的作品上市了，總是被領導批評。他這次回到過去，就是為了讓我幫他想幾個好的玩具設計素材，順便教育我，讓我要一直擁有一顆童心，以此來改變他自己的性格和命運。
聽到幫忙想玩具設計素材，我一下子來勁了。我急忙說：“玩具設計素材？我最擅長了！你可以設計一套以“二戰”為主題的積木啊！如果這套不行，那你還可以設計一款以雜物盒、筆筒等學習用品為主題的積木啊。這種積木既實用又好玩，為何不嘗試？”聽到這裡，未來的我的想象力也爆發了，他也想出了許多設計素材。就這樣，你一個點子我一個點子，到了最後，我和未來的我想出的素材之和居然超過了十個！這是“未來的我”無論如何沒有想到的。
後來，因為“未來的我”還得趕回去加班，把我們想到的設計素材儘快設計出電腦主體圖，所以他只能與我告別。通過這次談話，我明白了一個道理：不管幹什麼工作，都要有童心，有創新意識。只有這樣，才能充滿樂趣地在一個自己喜歡的工作崗位上工作下去，為社會保留更多的童心與快樂。
以聊天為題的作文2我們學校的地理聖壇，是一個被水池和噴泉環繞著的圓形石制世界地圖，位於兩棟教學樓之間的世界廣場上。每逢考試，都有無數學生前往“祭拜”，希望壇中神靈保佑他們考高分。它成了學子們心中的一塊聖地。
期會考試考完數學後，我拖著被各種數字、公式、模型所摧殘的身軀，耷拉著攪成漿糊似的腦袋，慢吞吞地挪出教室。我和一個同學拿著地理複習資料，在四樓的走廊裡邊溜達邊清醒著腦子，準備下一場地理考試。刺眼的陽光直扎眼睛，使我感覺有點天旋地轉。
忽然傳來一陣喧鬧聲，我抬頭看去，地理聖壇旁圍了一大群學生，他們有的'手持三支筆做揖，狀似燒香；有的奮力將硬幣拋向地圖上紅色中國的圖案；更有甚者，手握地理書跪於地圖前做90度跪拜，口中唸唸有詞：“地理聖壇！地理聖壇！保佑我這次地理考試上九十！”
世界廣場上，米黃色的地面在燦爛的陽光下泛著金輝，圍繞著地圖的噴泉水波光粼粼，世界地圖在其中靜靜地臥著，微笑在看著眼前的這幫虔誠的學子們，它與他們之間似乎達成了一份默契。我好奇地走過去，在心裡輕聲地問它：“你真的能保佑他們考到好成績嗎？那你能不能也保佑我地理也取得好成績呢？”
“你不需要我保佑，你肯定能取得好成績。”
“啊！為什麼呢？”我彷彿真的聽到了它的回答。
“我經常看到你站在四樓的走廊上拿著地理書複習。好幾次，你跟你的同學從我身邊走過的時候，我都聽到你們在談論各省的簡稱，和各大山川平原的地理特徵。”
“沒錯，說的是我！四樓的走廊是我和同學的最愛！”我在心裡小聲嘀咕著，但還是困惑於眼前熱鬧的一切，忍不住斷續問道：“這些同學——這些虔誠的信徒們——為什麼如此膜拜你呢？”
世界地圖在陽光中閃耀著智慧的光芒：“這是他們考試前的放鬆方式罷了。我幫不上他們的——當然也包括你。能決定成績的，只有自己的努力。學習在平時而不是靠臨時抱佛腳。但考試的時候要放鬆心情，輕鬆上陣。”
鈴聲響了，我邁著輕鬆、自信的步伐走向考場。走到四樓，回眸凝望，世界廣場上陽光燦爛。粼粼波光中，世界地圖靜靜地臥著，似乎在盼著我們的好訊息。
以聊天為題的作文3金秋時節正是葉落的季節，“沙、沙、沙”，金燦燦的葉子飄舞著，厚厚地鋪在校園彎曲的小路上。踏進校門，又望見了那棵大榕樹，在風中挺立。
自從第一次踏進校園，我就特別喜愛這顆大榕樹，我願和它分享快樂，我想向它傾訴煩惱。只要走近它，焦躁的內心總是會平靜下來，憂傷的情緒總會變得無影無蹤。
這顆榕樹，不知經歷了多少滄桑，才會有如此風姿與自信；它像一位看遍世界的智者，一位為我們講述生命過程和意義的智者。原本嫩綠的葉子，到了秋天，已經像樹幹一樣的淡棕了，但仍然混著泥土的氣息，還是那樣清新。樹幹是那麼粗，兩三個孩子才能合抱，樹枝從粗到細，從硬到軟。樹枝底部有點兒黑，而樹枝尖兒卻嫩到輕輕一捏就能斷掉，一抹淡淡的抹茶綠，上面有幾片小小的黃綠色的芽兒。每次遠遠看到大榕樹，我都加快腳步走近，坐下，痴痴地望著，“你到底見證了多少？你到底知道些什麼？”心中一次次的默唸，卻從沒有答案。
“是你，從我一年級的懵懂，看到六年級的成熟，隨後，送走畢業的我們，又迎來新的學子；你見證了我的成長，或許落葉見證了我全部的回憶。”一片葉尖有點淡綠的金色葉子飄落在我肩頭，像是贊同了我的話語。葉子上混著淡淡泥土的清香，又要重歸泥土了嗎？
大榕樹默默地注視著我們，陪伴著我們，分擔著我們所有的情緒：也許把我們的思緒，畫上了葉片；也許把我們的淚水，融入了樹幹；也許把我們的歡笑，藏進了嫩芽；也許把我們的汗珠，隨著落葉融進了深埋的樹根裡。我多想問問它，關於快樂，關於憂傷，關於理想，關於努力，關於未來……太多太多的問題，大榕樹要是能說話就好了，它那麼平靜，那麼悠然自得，肯定什麼都知曉，肯定沒有問題能難住它。一陣風吹來，樹葉一片片落下，發出“沙、沙、沙”的聲響，像是在迴應我的自言自語。大榕樹是在跟我聊天嗎？它似乎是在告訴我生命的祕密：“就算有一天葉子會全部掉落，新的嫩葉依然會掛滿枝頭。人生的列車不止一站，會沿著各自的方向開往不同的地方，只要你不放棄，總會有一站是你最美的到達”。
再次回頭，遠遠地看著夕陽下的大榕樹，陽光灑在葉子上，泛著金黃色的光。微風中的它依舊那樣從容地站著，像是在對我，也對全世界，點頭致意。
