無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的風雨作文600字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
好想好想回到從前，那個讓我回味無窮的童年，獨自一個人靜靜徘徊在我童年的樂園——那只是我兒時夥伴，僅此而已。我這樣想著，感傷的、無奈的，隨風而去。
只是我依然陶醉在回憶中，看見河邊的嬉戲，樹林中的奔跑；聽著甜美的童年；看著他們那雙充滿好奇的心靈。童年的點點滴滴融在痴望的眼神裡，露出一絲羨慕的光彩。此時，我的心靈在茫茫宇宙裡飄蕩，摸索不到星空中屬於我的位置，遙望點點星辰，哪一顆是我兒時的回憶。
漫步在校園中，感受著這寒冬的蕭涼。風起了捲起一層落葉，待風過時，一切就這樣默無聲息。寒意襲來，不覺一個冷顫，腳下踏著落葉，已經過去的，不會再來，在沉默中醞釀，又是一番天地。
偶爾這樣沉思著，我的感慨和沮喪已漸漸隱藏了痕跡，直至漫慢消退，感受不到悲的空氣。於是心中有這樣一個信念，我會奮勇直前！駐足風雨中，縱使風在我耳後呼嘯，雨溼透我的衣襟，疲憊的我踩著泥濘，身後留下一串串艱難的腳印，呼吸著大自然渾濁的空氣，風雨催殘著我怯的靈魂，模糊了我前進的視線。我已無力去摸索，無力去分析，但我更不能再回頭， 人生旅途中，長途跋涉了多少千山萬水，閃爍光芒的境界還沒有出現！
駐足風雨中，這是大自然對生命的考驗。殘疾人尚能一點一點爬著向前，尋找奮鬥的空間；我們這些被風雨折磨得無力再去思考。只想讓時光停滯的身強力壯的水手，何及他們的雄心壯志！站在遙遙晃晃的帆船上，前面又一個風浪直撲而來……
生命！我們需要生存！這是風雨對水手的磨練，這是水手對生命的錘鍊，檫亮我們的雙眼，在生活的帆船上堅定自己前進的方向，達到前方成功的彼岸！
一次一次遭受風雨的打擊，一次一次在風雨中成長，即若有太多的淚水，太多的失敗，太多的徘徊與無奈，但這是美麗的奮鬥空間，是為了生存的人最想擁有的世界！
風雨作文600字 篇2夾雜著雨水和淚水，我匆匆的趕到家。看到病床聲爸爸的身影，瘦、滄桑、因為病而有點顫顫的抖著……
媽媽拿著手中的碗呆呆的站立著，急得麻木了……
匆匆的打理行裝就上停在門外的車，可是我這樣一個長得小的女孩子背不起 爸爸，正在我要想辦法時，爸爸自己艱難的站起來了……慢慢的挪著艱難的步子……
我下意識的去攙扶他，他卻說：沒事的，你爸這點小病能忍受。。可我分明看見他痛苦的冷汗已經從臉頰大顆大顆的落了下來……終於挪到了車上，媽媽坐上車送出一段路，坐在車上暴雨下個不停，爸卻突然說：你媽忘了帶傘了，呆會淋病了在……這樣的時候他想起的依然是關心媽媽，我的淚水忍不住湧了出來……我告訴爸：我帶著傘的，媽媽身體健康著呢，您安心休息。
在我的記憶中：爸爸永遠是像山那樣高大像水那樣寬厚。他說話總是聲音洪亮和悠遠，隨時侃侃而談。家裡的大小事和責任全部他扛起，媽媽操勞著細碎的家務和事情。他總是懂很多知識，教給我們很多道理。性格遺傳了他的我，總是和他辯論。爭得面紅耳赤可他……卻每次開心的叫我：我們家的千金啊和你老爸一個德行，小時侯我還偷偷的記恨過他老和我爭辯，幼小的我認為他是存心和我過不去。長大後慢慢的明白自己的心靈卻是他潛移默化的影響和給於的。
面對困難永不低頭，面對未來永遠樂觀，面對自己永遠警醒，面對別人永遠寬厚。積極快樂的面對生活，哪怕今晚沒有晚餐。正是這樣一種精神注入到我們姐妹的靈魂中，使我們每個人都擁有樂觀而開朗的性格。我們開心的大聲說話，聊天，開玩笑……使個家都洋溢著快樂的陽光。
因為他的豁達、寬厚和能幹，媽媽不用像別的的女人那樣操心很多……也因此媽媽一直身體很好，爸爸把所有的痛苦留給了自己。
順利的出院後爸爸恢復了他原有的洪亮而悠遠的說話聲，有些瘦的臉也慢慢恢復了紅光。我們都鬆了口氣。
爸爸幽默的說道：中國來了次大地震，他卻來了次小地震，老了嚇唬嚇唬他的'兒女們，呵呵……
我們都開心的笑了。
沒有提起的心中這份父愛經歷了風風雨雨，依然如山、如海！
風雨作文600字 篇3“嘩啦啦……”雨從天而降，狠狠地打在了大地上。 “滴答滴答”落在柏油馬路上，就像老天爺拿個錘子狠狠地砸著地上。大街上空無一人，連一輛車都沒有，店面也全部關門。
我被雨水吵鬧的聲音吵醒了，本想睡個回籠覺的，可怎樣也睡不著。時間到了，我該去上航模課了，可是下著那麼大的雨再加上我本來就不想去，現在就更不想去了，我繼續賴在床上，這時，媽媽來了，走進房門說：“兒子！怎麼還 沒起床，都快上課了！再不起床就要遲到了呦！”
我試探著說：“老媽！今天……能不能……不去上課？”
“為什麼？老師和同學們都在教室等你呢！”媽媽好像馬上要發火了。
“那麼大的雨，街上一個行人都沒有，連車子都很少，現在學校裡說不定一個人都沒有，連老師都沒到！”我用幾乎哀求的語氣說道。
在媽媽的再三勸導下，我只好無奈地換好了衣服，上車出發。雨水“啪啪”地打在擋風玻璃上，我感覺到玻璃都快要破了。
到了學校，我撐著傘，只是從大門口走到教室，就渾身上下溼淋淋，幾乎沒有一處是乾的。當我還 沉浸在埋怨的情緒中時，我卻驚訝地發現同學和老師都已經在教室等著我了，雖然沒有遲到，但是心裡感覺怪怪的。
開始訓練了，我們今天學習的是四旋翼平穩後空翻。這項技能，是我自認為練習四旋翼最難的一項技能。可是今天，不知道怎麼回事，好像靈魂開竅似的，一下子學會了，而且沒經過任何人的指導，也沒有造成任何“傷亡”！
下課了回家時，我在車上把這個好訊息告訴了媽媽。媽媽微笑著說：“你看，今天你幸好去了，如果聽你不去上課，你就學不會了！”
是啊，就像馬克斯威爾·馬爾滋說的那樣：“想象你自己對困難作出的反應，不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進取的和明智的方式同它們奮鬥！”此刻，雨停了，風也溫和了，我的內心更堅定了堅持不懈就是成功的道理。
風雨作文600字 篇4繁華落盡苦亦香，天放亮；行將就木椅倔強，卷幾張；折戟沉沙堪悲壯，心已涼；挑燈夜戰空一場，訴忠腸。——題記
夜色裡的曙光
聆聽漆幽的夜空，回想起悠遠的流唱，無人理解的漫語孤自理解的悽傷。
氤氳的夜色，皎潔的圓月，流光溢彩煙雲瀰漫。嵌在幕間。晚自習後的風景，是如此的綺麗，可我的心卻如那月後無盡的黑暗，沉重——這次隨堂檢測我敗得一塌糊塗，然而，怎可能僅僅這樣我就如此消沉？在這之前一連串測試小考雖沒有這一次“滑鐵盧”戰役般的失敗，卻也不太理想。如若再這般，我的月考成績是否會一落千丈？我不敢再往下想下去，時光似是像我一樣倦息，在我身上停留了一會兒。忽的抬頭，夜愈發的靜謐，月愈發的皎潔，周遭縈繞的雲煙也已飄散，可是，我發現了，在月的附近，那微小的，被餘留的雲煙掩土裡幾顆星星！豁然開朗，哪怕是再閃耀的星星也有被遮掩之時，哪怕是再小的星星也有“守得雲開見星明”的時候！
落日的惋惜，開啟燈，就失去了；黑夜的迷茫，星閃爍，便敞亮了。
曙光中的彷徨
窗簷上的雨滴一點一點垂落，只留下一灘漣漪。
我緊張地坐立在教室，一卷一卷的書在我的手中，桌上，抽屜裡，書包裡，來回徘徊，書似是也有些被我折騰累了，意是捲起了小嘴兒。儘管如此我還是不顧它的反對，捧在手上反覆翻閱。
越來越臨近考試，當我決定以最佳的心態去面對時，卻不知怎麼總是丟了神，書翻著翻著卻總還是這幾頁，文章讀著讀著讀完了卻不知是什麼內容，我又迷茫了，總停留在這兒徘徊不前，我該如何是好？
彷徨中逐漸堅強
這時，一道聲音打破了我的思緒——
廣播裡響起了一首我不知名的鋼琴曲，是如此的動聽如此的美妙，我不禁安靜了下來，沉浸在這天籟之中，漸漸地，音樂停了，我的思緒又回來了，身體卻感覺前所未有的輕鬆，舒暢。許久未見的笑容也不知在何時偷偷地回到了面頰。
我醒悟了：我在躊躇什麼？前方不過是一次小小的考驗，難道就足以令我慌了神？哪怕面臨著再大的難題也要堅強的一笑而過，人生如此漫長，怎，可為一次失意而錯過了整個春天？
東山再起話淒涼，少年郎；幾度酸淚兩行，老夫狂；把酒當歌祭惆悵，獨彷徨；看蒼茫，走四方，費思量，自難忘，誰與當！——後記
