在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級動物作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，我來到了院子裡，意外地發現一隻蜘蛛正在專心致志地織網，於是我全神貫注地觀察起來。
它全身黝黑，有一個圓球狀的身體。它的眼睛估計有七八個，圓溜溜的，非常像一顆顆黑珍珠。嘴巴邊上長著鋒利的螯牙。腿呢?對了，有八條呢，有些是棕加黑，有些是灰加黑。這隻蜘蛛真是又可愛又有趣!
我不動聲色地看著它挑網、織網，生怕打擾它。一開始它不斷地挑選安家之所。終於它找到了一個寬闊的地方作為自己的家。“好了。”蜘蛛說，“現在我要開始織網了。”一說起織網，蜘蛛小姐可是最厲害的，從開始到結束只用了不到六小時。而且它織的網間距都一樣，像數學家一樣準確或者根本就是數學家。瞧!第一步織縱絲，然後一直反覆來回拉線;第二步織橫絲，圍繞中心點織。有些人問為什麼橫絲粘不住蜘蛛呢?因為蜘蛛它腳上有一種油，這油可以防止它被粘住。
今天我知道了蜘蛛的許多奧祕，這讓我學到了一個道理：留心處處皆學問。
四年級動物作文 篇2我家是個小小“動物園”。
我的爸爸胖胖的、憨憨的、像一頭棕色的大熊，懶懶的。
不信聽，都早晨8點了，太陽升的老高了，臥室裡傳來呼嚕呼嚕的聲音，我輕輕來到爸爸的臥室，只見爸爸全在被子裡，頭深深的埋在枕頭裡睡得真香啊！媽媽說睡懶覺可不好於是我打算叫醒他。
我拿了一根頭髮，輕輕的在臉上來回滑動，只是微微動一下頭，然後又呼呼大睡，這都沒醒，看來我要放大招了，扯起他的耳朵，大聲叫他結果，我成功了，爸爸慢慢的睜開眼睛，迷迷糊糊的看我，再接再厲，終於把她叫醒了。
我的媽媽勤勞，溫柔，有的時候忍不住“施暴”。我的媽媽像一隻勤勞的小蜜蜂，每天很早就能聽到它的嗡嗡聲，我和爸爸聽到聲音後，就會不約而同的起床洗漱，吃飯，說媽媽是小蜜蜂，一點也不為過，他每天最早起做早餐、傍晚還要忙著做晚飯，不然我和爸爸會餓肚子的，有時候媽媽還像一隻溫柔的“母鹿”，讓我感覺到溫柔和親切。如果我惹她生氣，她向一頭凶惡的“母老虎”。
我有的時候機靈有的時候調皮，有的時候像小老鼠，有的時候像小猴子。我愛吃零食，還有的時候把家弄得亂糟糟的，如果爸爸媽媽不高興，我就會躲得遠遠的。
小時候媽媽說：我每次去公園回來都像一個小泥猴，媽媽說：“我家‘小泥猴’，真讓人沒辦法啊！”
我家是一個“動物園”，我愛這個充滿無限快樂和幸福的“動物園。”
四年級動物作文 篇3今天，我到外婆家去玩，在晚上捉到了一隻螢火蟲，真好王老師叫我們寫觀察日記，我就觀察起螢火蟲來。
第二天早上，我馬上就去看螢火蟲，我發現它還生龍活虎，我高興極了。我驚奇地看見，它尾巴還在發光，猶如一盞永不熄滅的.燈。
我又輕輕地拿起了籠子看著它，發現螢火蟲全身黃褐色，兩根觸角像兩根黑色的頭髮絲，它有一對堅硬地外翅和紗一般的內翅，漂亮極了！
中午我和哥哥去捉螢火蟲最愛吃的食物——蝸牛。我們在潮溼的草地捉到了蝸牛，馬上跑到螢火蟲旁，給他吃蝸牛。原本可愛的它，一下子露出猙獰的麻醉針，向蝸牛刺去，蝸牛頓時不得動彈，它就一口一口地把他吃掉了。
夜晚來臨時，螢火蟲尾巴更亮了，我迅速把螢火蟲放到空中，它飛走了，和它地同伴組成了星的和流我不得不感慨一句：“螢火蟲是最美麗的昆蟲。”
四年級動物作文 篇4我家有三隻烏龜，一個圓圓的腦袋上面，有雙水靈靈的大眼睛，背上揹著一個重重的深綠色帶著花紋龜殼，這就是我的兩隻大烏龜，十分可愛。
還有一隻，它的爪子軟軟的，小小的尖腦袋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，背上揹著一個棕色帶著花紋的殼，硬得似乎一塊石頭，一條又短又細的小尾巴託在後面，顯得格外可愛。從四年級開始，我們就是最好的朋友。
媽媽給它們購買了個小屋——一個龜缸。小屋是由兩層組成的，一層放些水，做它們游泳的地方。玻璃做的樓梯通向二層，二樓是它們的休息室。兩個小傢伙非常喜歡這個新家。
我家的烏龜很不同凡響，好比天天上午它都要伸出脖子，趴在"小床"上晒太陽，假如不留意，全身就快速地縮到它硬硬的龜殼裡。還認為那是一塊帶花紋的石頭呢。別望別處都小巧玲瓏的，望著它的嘴巴小小的，它吃食品的時候老是風捲殘雲，它先瞄準一個食品，然後猛地撲上往，一下咬住食品，嚥了下往，一口恨不得能吞下一整條泥鰍呢！它生病的時候很讓我頭疼。它先是全身縮入殼裡，必需把它放到一個沒有任何東西的盒子裡，它才會伸出身體，他才會讓您給它抹藥。
它們的趣事三天三夜也說不完，在這裡就不逐一嚇？了，您們一定也很喜愛我家的小烏龜吧！
