在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我和朋友記事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
去年國慶節，媽媽和我在寵物市場買回來一隻小倉鼠。
小倉鼠很可愛，渾身毛絨絨的，像一個小絨球。大大的眼睛會滴溜滴溜地轉。尖尖的嘴巴旁邊有許多小鬍鬚。三角形的耳朵小小的，背上還有三條棕色的線，所以又叫做三線倉鼠。
剛剛帶回家的時候，它住在一個狹小簡陋的籠子裡。失去自由的它躲在角落裡瑟瑟發抖。大大的眼睛裡充滿了哀傷和害怕。我在家裡找了一些大米餵它，它警惕地看了看，不敢過來，直到確認沒有危險才小心翼翼地吃了起來。
我決定給小倉鼠一個溫暖的“家”。我讓媽媽在網上訂購了一個“豪華”的“別墅”，“別墅”有兩層，有飲水器、食盆，還有有滑梯、滾輪等“健身”設施。另外還買了一些木屑、還有小倉鼠愛吃的玉米片、磨牙小食等物品。
等到快遞員叔叔把“別墅”送回家，小倉鼠別提有多開心了。它一會兒在滾輪裡面爬，一會兒從滑梯上滑下來。它和我也漸漸熟悉起來，一看到我，就跑過來，用期待的眼神看著我，好像在說：“今天又給我帶來什麼好吃的啊？”我每天放學第一件事就是去看望它。我們成為了好朋友。
天氣漸漸涼了，我在它的“房間”裡鋪了厚厚的木屑，讓它當被子。可是它很調皮，跑到二樓來睡覺。爸爸怕它著涼，把它放到太陽底下，讓它暖和暖和。可是下午我放學回來，卻發現小倉鼠一動不動，再仔細一看，發現它竟然死了，我非常傷心。
我們百思不得其解，早上我離家時小倉鼠還好好的，怎麼忽然就死了呢。在媽媽的指導下，我上網尋找答案。原來，倉鼠是不喜歡陽光的動物，它喜歡在陰暗的地方生活。爸爸本來是想讓它暖和一下，沒想到卻把它害死了。
我想對小倉鼠說，對不起，你給我們帶來了歡樂，我們卻沒有照顧好你，但願你在天堂過得快樂。
我和朋友記事作文 篇2我最好的朋友是餘俊成，長一雙炯炯有神的眼睛，大而挺的鼻子上，還帶一副近視眼鏡，笑起來憨憨的樣子，是個非常可愛，聰明，開朗的一個男孩，他是我一起長大的小夥伴，又是要好的鄰居，所以我們一起上學，一起放學，一起玩，形影不離，跟他在一起，我感覺到快樂，我想我和他將來都會是好朋友了。
餘俊成是個樂於助人的人。他學習成績一直是班裡的前幾名，他還愛幫助同學。有一次，我在做作業，有一道題不會做，他就主動來幫我，非常認真給我講解，不其煩反覆多次耐心地給我分析，彷彿一位老師在教學生一般，一直到我完全理解為止。我經常在我們小區看到他摻扶老人，幫助老人擰東西，幫別人照看小孩子，經常做好人好事，別人表揚他，他還表現得非常謙虛，總是一副笑嘻嘻的樣子。
餘俊成是一個學習非常刻苦用功的人。他學習上一直都養成好習慣，從來都是認真完成老師佈置的作業，每天做到複習和預習，自己嚴格要求自己，他還每天堅持鍛鍊身體，經常叫我下樓去打乒乓球，騎自行車，打羽毛球。
他還是個自律的人。他平時玩電腦的時候，也是隻玩半個小時而已，就能自覺地不再玩了，還叫我玩電腦不要上癮。他從不張揚和炫耀自已的成績。他喜歡打抱不平，但從不稱王稱霸，他愛幫助同學，但從不板起臉來訓人，平時講話也很幽默，聽他班上的同學講他經常做好人好事，總之，他的優點太多了，我好像說也說不完。
我的這個好朋友是我學習的榜樣，我真為我有一個這樣的好朋友感到驕傲，感到自豪。
我和朋友記事作文 篇3我做過的最後悔的一件事——那就是我誤會了我的好朋友。
那天我做好作業，就去找他玩，真不巧他在寫作業，突然我看見他的文具盒中有我的筆，我一把拿出來，對著他說道：“你怎麼有我的筆？”“這是我的筆，我新買的。”他說：“怎麼了？”“哎，事情都到這份上了，你也就別裝了，說為什麼要偷我的筆。”“這不是你的筆，這是我的筆，真的，不騙你。”“你個小偷，偷我的筆，被我抓著了還不認，也好意思，說這是你的筆。”我說道。他急了說：“這真是我的筆。”我把筆蓋開啟，發現了我做的記號，是我用筆在上面寫了一下，在擦了之後才留下的。我給他看，說：“怎麼解釋？”“這是我買時就有的。”“買時就有的？這明明就是我做的記號，難道天下有這樣的巧合？”“這——不知道，不過這真的是買時就有的，請你相信我行嗎？”“不行！”“那好，你說，我怎麼偷你的筆，我這幾天都沒來過你家，你突然就說我拿你的筆……”他一連串說了很多道理，可我就是不能夠相信，因為這真的是太巧了，無法使我相信他說的。我堅持說道：“這明明就是我的筆，你個小偷，還有理了是吧！”他急得都快哭出來了：“那你讓我怎樣你才會相信！”“你怎樣我都不可能相信，這太巧了！”我堅持說是他偷了我的筆，說罷，我便回家去了。
在過了幾天之後，我在我的衣服口袋裡找到了我的筆。
我便去他家向他道歉，我低著頭說：“對不起，那是你的筆，還給你。”“沒關係！”
我們又和好了，哎，早知就不誤會他了。
我和朋友記事作文 篇4在我的家鄉有一個非常要好的朋友，她叫王陳陳。她有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑油亮的頭髮，一張櫻桃小嘴能說會道。
一天，我和她一起去家鄉的河邊去爬山，在爬山的'過程中，開始我覺非常輕鬆，可是爬了一半的時候，我就開始喊累了，王陳陳她對我很好，一直在叫我堅持住。走著走著我們就休息了一下，然後繼續走，在走的過程中，我一直在說這個，說那個，王陳陳聽著很生氣，就火冒三尺說：“吵什麼吵，還有很長的一條路呢！”從那時候我就不理她了，她也不理我了，到了目的地，我們還是不理對方。
從那時候，我們就不團結了。
有一天，王陳陳的媽媽叫我和王陳陳把竹子扯成兩根一樣長的，王陳陳覺得因該從這裡開始，但我又覺得因該從哪裡開始，我們的意見都各不相同。我們一直吵吵鬧鬧的，最後，“咔擦”一聲，竹子雖然扯斷了，但兩根不一樣長，王陳陳的媽媽非常生氣，說：“你們為什麼不團結，如果你們團結就可以辦好的，你們不但沒有幫忙，還搞砸了。”我聽了這句話時，自己非常後悔，於是我就鼓起勇氣向王陳陳道歉，王陳陳也覺得很後悔，於是，她也向我道歉。
從那天起，我們又開始團結了，我們又是好朋友了。比如：有一張紙，平均分、兩個蘋果，一人一個、三個月餅一人一個，還剩一個，一人一半。不管做什麼事情都互相討論一下，只要團結就可以成功，現在我們已經十分團結了。
經過了這次扯竹子，我懂得了一個深刻的道理，那就是：不管做什麼事情，都需要團結，因為團結就是力量，只要團結不管什麼事情，都可以成功！
我和朋友記事作文 篇5我叫倪昕語，今年9歲，在渝北實驗三小上學。每天放學回家我都要和我的朋友玩一玩再回家做作業。
我的朋友裡面最活潑的就是雷欣悅。她長著一頭黑得發亮的短頭髮，一雙水汪汪的眼睛可明亮了。我的朋友還有高個子的蘇湘、胖嘟嘟的李樂怡，她們都是我的好朋友。
到了星期天我們幾個約在一起到處轉轉。有時約在一起去中央公園。還記得有一次我們一起去中央公園，可惜雷欣悅沒來。不過也沒關係。我們一來到中央公園就看到綠油油的大樹、五顏六色的花朵，可漂亮了。中央公園裡的景色真美。我們就趕快找了一個地方坐下來，坐了一會之後我們就走向兒童玩耍區去玩。哇！你看，那裡有蹺蹺板、沙灘等等。我們玩了一下就回家了，快樂的時光總是短啊。不過我會永遠記在心裡。
這就是我和我的朋友。
我和朋友記事作文 篇6友誼就像一把雨傘，它能為你遮風擋雨，只要和諧相處，這把傘永遠不會像氣球一樣一碰就破。
有一天下午，我上操場回來的時候發現我的兩支水筆放在桌子上我猜一定是被人用過了。我問了誰他們都說不知道我去問張益銘他說他拿用了，你沒經過我的同意就拿我的筆用你太過分了吧！我說完了他聽了憤怒的說：“我不和你玩了，你不說我太過分了嗎。那我就過分給你看，以後我再也不理你了。”我心裡想我也不理你了誰怕誰，說完我們各走各的路。回到位子上同桌和我講了一陣話我才知道我錯了可是我也不敢和他和好，於是我回家問爺爺友誼的故事我第二天早上上體育課上一不小心摔倒了是他給了我友誼讓我變得堅強爬了起來。後來我才知道友誼有多麼強大，然後我和他和好了。
這一次讓我明白了：當你用一顆寬容的心去諒解別人，你收穫的不僅僅是快樂。
我和朋友記事作文 篇7我和我的朋友又吵架了！我們感情很好，卻時常吵架，不過最後一定還會和好的。
但是這次就不一樣了，我們都想要和好，卻沒有人願意先低頭。好像直接這樣和好，感覺有一點怪怪的。朋友之間，沒有聲音的感覺真難受。
我就假裝不經意的走過朋友的身旁，也故意假裝沒看他，不過我發現，他也正用一種期待和好的眼神看著我。
我轉頭，想對他笑一笑，沒想到，他已經先轉過來了，和善的對我微笑，我好意外，不由得也對他笑了一下，我們就這樣的互相笑一笑，就和好了！
之後，我們不管再怎麼吵，不管吵的多凶，只要互相的笑一笑就沒事了！
我和朋友記事作文 篇8我的朋友宋嚮明，個子不高，烏黑的頭髮，一雙大大的眼睛，小小的鼻子，紅紅的臉蛋。我們經常在一起玩。
有一次，宋嚮明過生日前，我請爺爺伴我買了二本《查理九世》送給他。在前天晚上，他到我家玩，書買回來後，我就把書給他了，但他喊我過生日再給他。說這樣更有意義。
第二天，宋嚮明邀請我和他的許多好朋友，去他外婆陪他過生日。到了他外婆家，他外婆為我們準備了好多好多好吃的。我們一起吃了午飯，還給宋嚮明唱了生日歌，他非常高興。
下午，我們所有小夥伴，又去他家樓下打羽毛球，我們玩得很高心。我和宋嚮明一組，我們配合的很好，打敗了其他，小夥伴。我們真是一對好兄弟。在一次，接球過程中，我不小心摔倒了，宋嚮明趕快把我扶起來，還幫我拍了灰。還告訴我不要怕，我們一定會打敗其他人。我們渡過了愉快的一天。
這就是我和朋友宋嚮明在一起的快樂生活。
篇二：我和我的朋友 在我國小五年中，我交了許許多多的好朋友，可是最令我感到溫暖的知心朋友就只有一個，她就是蔣昀桐。她是短頭髮、大眼睛，在我的心裡她是最美最萌的。她是雙魚座，她喜歡黃色，屬猴，她的愛好是唱歌和繪畫，長大後想成為一名出色的藝術家。自從我當上了她的同桌，我們倆互幫互助、取長補短，遇到難題時，幫助她一步一步解答；遇到挫折時，在她旁邊鼓勵、相信她；傷心時，安慰她、逗逗她，讓她破涕為笑。在我們生活中有許多有趣的故事。
先說說我們是怎麼認識的吧。記得她是在二三年級轉到我們學校來的，因為那時我不擅長交朋友，所以跟他接觸很少。不過有一次在體育課上我和她成了好朋友。那次我坐在旗杆下發呆，她也坐在旗杆下唉聲嘆氣，我問她：“你為什麼不和其他同學玩？”她回答到：“我剛到這個學校不久，不知道跟他們聊什麼。”“我可以和你聊聊嗎？我們來找找共同愛好，你喜歡什麼顏色？”我們同時說出黃色；“你喜歡什麼塔？”我們又同時說出埃菲爾鐵塔；“你的愛好是什麼？”我們不謀而合地說出唱歌和繪畫。“呵呵，太默契了，我們交朋友吧。”“不交朋友簡直可惜了。”從此我們成了好姐妹，我也變成了愛與別人交朋友，不把所有事都憋在心裡的人，謝謝蔣昀桐把孤獨中拉出來。
不管多好的姐妹，總是會有吵架的時候，我和桐桐妹也一次吵架。在10月份的一節數學課，她在畫畫，我叫她做數學題，她說我多管閒事，我們僵持了2天。2天后，她找我道歉，當時我看著她的樣子，我十分心疼，真想打自己。烏雲終於散了，我們又像以前一樣好了，不，是比以前還要好。
我和蔣昀桐的友情就像一顆小苗，我們會好好保護它，可能也會經歷風風雨雨，但是它一定能長成參天大樹……
我和朋友記事作文 篇9我家曾餵了五隻活潑可愛的小雞，可一夜之間它們被可惡的老鼠咬死了四隻，剩下一隻孤零零的，十分可憐。
為了不讓老鼠再次得逞，老媽用結實的柵欄將小雞圍了起來，並命我密切監視，晚上再用竹筐將小雞扣在裡面。這下老鼠就無機可乘了。
這天清晨，我抓了把米跑向柵欄。老遠便聽到小雞淒涼孤寂的唧唧聲，雖然聽不懂它的意思，但我還是覺得傷感。
開啟柵欄門進去，我從竹筐裡放出小雞。把竹筐放到一旁時，驀地覺得腳後跟癢癢的，回頭一看，原來是那個小傢伙正在啄我的腳呢。
難道是我闖進它的領地，它把我當成了侵犯者，便向我這個“龐然大物”攻擊不成？
我一跺腳，小雞立即驚慌失措地跑一邊去了，然後探著小腦袋，傻傻地望著我。真是“呆若木雞”！
出於憐惜和善意，我一邊蹲下微笑地注視著它，一邊向地上撒米。
小雞也許是怕我害它，一直不動。
過了好久。終於，小雞受不住誘惑，一步步向米挪動。但出於膽怯和防備，它突然又後退了幾步。為了讓它不害怕，我努力保持著原來的姿勢和笑容。
小傢伙最終疑心全消，昂首闊步踏過來，毫無顧忌地啄我身旁的米。我用手撫摸著它的絨毛，它也若無其事。我又將米放在手掌上，它也過來啄著吃。此時，我的心中湧起一陣欣喜與激動。
我們終於成了好朋友。它對我有了深厚的信賴——我可以任意撫摸它；它也常常高興地啄我的手，跳到我手上嬉戲。
其實，動物和人一樣，都有一種潛在的提防、害怕他人的心理，而一旦對人產生了信賴感，這種心理就會煙消雲散，就會敞開心扉接納對方。只要大家都開啟心靈的窗戶，自然就會創造出一個和諧美好的世界。
請開啟心靈的窗戶，敞開你寬廣的胸懷吧！
