無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的與動物作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
媽媽給我買了一隻小烏龜；我給它起名字叫曼曼。
到我家，我就有了說話的伴，每天放學回家，我都要先去看看它，告訴它學校裡發生了什麼事，我在學校裡學了什麼，我的喜怒哀樂也自從曼曼來首先向它傾述。它總是沉默著，是懂非懂地分擔著我的不快，分享著我的幸福，直直地抬著脖子盯著我，很專心地傾聽我的述說。
曼曼很頑皮，有一次家裡來了客人，我把曼曼放在客廳的桌子上，當我們和客人聊到有趣的事，笑得很開心的時候，曼曼也突然跟著笑了起來；它面對我們，嘴巴張得大大的，發出了與我們的笑聲差不多的聲音。一時我們又驚又喜，更加大笑不止。
曼曼有時也安靜，白天它一般不愛睡覺，總是喜歡趴在陽臺地上嗮太陽，到了夜深人靜的時候，它吃飽了喝足了，便把脖子一縮美美地睡大覺了。
曼曼和我一起洗澡，吃飯，還總在我的'手心裡爬來爬去，他胖胖的，軟軟的小腳丫好可愛呦！
我喜歡曼曼。
與動物作文300字 篇2瞑瞑中，發現天空降下了雨精靈，這吸引了我的注意力。便暫時放下手中的筆和已經很亂的思緒，走到窗前，欣賞雨景。
窗外，雨，肆無忌憚地降落著，毫無保留地。只見大街上的人們一個個抱頭鼠竄（我不知道用這個詞形容是否過分），他們沒有勇氣駐足於雨的懷抱中，在我看來，人類的這種行為是被所有生物恥笑的！
這裡，視線中出現了幾條美麗的黑色弧線，滑破了雨簾，那是幾隻可愛的小生靈——燕子。它們在飛翔，更是在鍛鍊，冒險；而人，那些懦弱的、自以為是高階動物的動物，此時只能置身於能夠保護自己的樓房裡，只遠遠望著窗外的一切。
後知後覺，雨簾消失了，出現的，是那當空舞的彩練——彩虹，看，燕子在享受雨後溫暖的陽光，人又有什麼權利去享受？！
那群燕子才是“風雨之後見彩虹”的英雄，而人只會說幾句罷了：
“不經歷風雨，怎麼見彩虹？”
這類生物，只會不勞而獲，不去爭取！
與動物作文300字 篇3冰心奶奶曾經說過:美的真諦應該是和諧。這種和諧體現在人身上，就造就了人的美，表現在動物上，就造就了動物的美；融匯在環境中，就造就了環境的美。有兩個人與動物的故事。
第一個：從前，有一個農夫，他種了花生。有一群猴子看到了，去偷吃花生。農夫看見了，拿一個石頭砸中一個猴子的腿，它們去報告自己的大王。有一次，農夫正好不在家，它們就去雞窩，拔光了雞的毛，那雞就成了替罪羊。這個故事要告訴我們要跟動物和睦相處。
第二個：一個沙漠的旅行者看到一隻餓得骨瘦如柴的白狼。旅行者可憐它，於是把所有吃的東西都拿出來餵給它吃。有一次，他被一群狼包圍起來，他知道自己已經無路可退了，也手無寸鐵，便閉上眼睛等著狼群攻擊。過了好久，他感覺自己好像沒死，他睜開眼睛一看，原來是救過的白狼。其實：無論是人還是動物，都會懂得知恩圖報。沙漠的旅行者救白狼，它也會在你受到威脅的時候拔刀相助。
世界上有一種美叫做和諧的美，它是在人和動物，動物和動物之間誕生出來的。
與動物作文300字 篇4今天我的小鸚鵡學會說話了。
今天下午我回到了家聽見了一個“陌生人”在說話。我左手拿著棍子，右手拿著小網，慢慢的輕輕的走到了樓上，我一下子跳到了大門口準備打的時候，看了看四周，真的一個人都沒有。只有兩隻小鸚鵡。我心想：難道我聽錯了？還是見鬼了？我的心跳得越來越快，好想隨時都會跳出來似的。
我準備拿小棍子的時候，一直小鸚鵡說：“別打別打，我怕痛。”我嚇了一跳，一下子跳到了自己的床上。另一隻鸚鵡說：“放下棍子，立地成佛。”我說：“你們會說話了？”兩隻鸚鵡說：“是的是的。都會主人和主人爺爺的功勞。要不是你們天天早上和我們說話，我們也不能和你們一樣說話。”我高興的說：“那是，只要堅持不懈就能收到意想不到的驚喜。小鸚鵡你們以後要多多努力學會更多的語文漢字。數學計算題英語單詞。以後我們要多多加油啊。”小鸚鵡說：“是的，我的好主人，我們會聽你的話的。”我愛心的點了點頭。
