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關於寫生的作文7篇

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在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的關於寫生的作文,歡迎閱讀與收藏。

關於寫生的作文7篇
關於寫生的作文1

魯迅先生一生與電影結下啦不解之緣。在魯迅先生的大半生中,去影院的次數比較多。他看電影不拘一格,尤其講究電影的品位魯迅當時很推崇進步的外國電影。他對前蘇聯的早期革命電影情有獨鍾,如《夏伯陽》、《復仇豔遇》(《杜勃羅夫斯基》)等。許廣平曾回憶說:"至於蘇聯的片魯迅是每部都不肯錯過的,任何影院不管遠近,我們都到的,著重在片子。"雖然,在當時很難看到這些影片,魯迅先生還是想盡辦法看啦10部。就在他逝世前的10天,還看啦由普希金小說改編的《復仇豔遇》,魯迅把它視為"最大慰藉、最深喜愛、最足紀念的臨死前的快意"影片,並向友人推薦"不可不看"。

對美國電影,他以"拿來主義"的態度接受、欣賞。二三十年代美國電影波及到世界各個影院,充斥著駁雜斑斕的美國文化特點。而對傳入中國的美國電影,魯迅先生雖時而流露出不滿和激憤,但更多的還是成啦他考察美國文化和作為文化娛樂的重要途徑。據統計,魯迅在1927-1936年的10年間,共觀看啦142部影片,其中美國片就有121部。對好萊塢的探險片、喜劇片、偵探片、歌舞片都作啦公允的評價,特別對卓別林的第一部有聲電影《城市之光》給以熱烈的讚賞。他看得最多的是美國紀錄片學派實地拍攝的探險片,有37部之多,如《南極探險》、《奇觀》等等,有的不止看啦一遍。

魯迅熱情扶持中國的"左翼"電影事業,在《準風月談·後記》、《中國文壇上的鬼魅》中,他毫不畏懼地痛斥啦藍衣社特務用法西斯手段搗毀藝華影業公司,禁演田漢、夏衍等編寫的早期進步電影的罪惡行徑。特別是對早期進步演員阮玲玉的自殺和"左翼劇聯"盟員艾霞之死,魯迅寫下啦怒不可遏的檄文《論人言可畏》。魯迅對當時一些不好的國產電影也興趣索然。針對無聊的電影,魯迅曾當頭棒喝:"現在的中國電影,還很受著才子加流氓式的影響……看啦之後,令人覺得現在倘要做英雄,做好人,也必須是流氓。"

關於寫生的作文2

寓言是一種獨特的文學體裁,它以短小精悍、情節生動、寓意深刻、發人深省、故事性強、趣味性濃而引發讀者的熱情。寓言有著悠久的歷史,是我們寶貴的精神財富,如果說寓言是一片茂密的園林,那麼,伊索寓言就是這園林中的一朵奇花。很多人都從中汲取人生道理,當然,我也不例外。

給我感觸最深的是一篇名為《滑稽演員和農夫》的寓言。故事大意是這樣的:一個滑稽演員因學豬叫學得惟妙惟肖而得到讚美和追捧,而一個農夫卻不以為然。第二天,他在衣服裡藏了一隻小豬,讓不知情的人們聽了一次真正的豬叫後,卻遭到人們指責說學得不像。最後,農夫在眾目睽睽之下,從衣服中掏出了小豬,人們啞口無言。這無疑是諷刺的,可這也從另一個方面告訴了我們:如果有人心存偏袒,即使是面對著活生生的事實,也視而不見。

那麼,當面對這種情況,我們要如何去處理呢?是大聲斥責這個說謊者,還是因得不到所謂的評判者的肯定而垂頭喪氣?都不是,當這種令人無奈的事發生後,我們需要的既不是發洩也不是灰心,而是一種平和的心態。既然你已經知道他的判斷是不公平、不正確的,那又何必受這個錯誤判斷的影響呢?這完全是不值得的。另外,你也要反省自己:是不是做得還不夠好?是不是還需要進一步提高?如此等等。這樣,經過這次,你也成長了、進步了,何樂不為呢?

在面對別人的批判時,首先要保持平和的心態,再去判斷它的正確與否。如若真是這樣,便改正;如若沒有這回事,便一笑了之,並不需要過多的爭執。也要更加勤奮努力,讓別人找不到任何的理由來批評你。古人有曰:“有過改之,無則加冕。”也就是這個道理。當然,這是在你有一個平和的心態的前提下。

持著一個平和的心態面對、分析、處理你的事情,你就會發現你其實可以活得更加快樂、精彩。

關於寫生的作文3

偉大——這就是我對魯迅先生的第一印象。他“俯首甘為孺子牛”日夜為改變民族的命運而忙碌著。身體瘦弱的他卻是文學上的巨人。魯迅先生幽默,且不乏親切。他憎恨黑暗如魔鬼,而且處處為他人著想,淡化自己。在我看來,他是平凡而偉大的人!

魯迅先生逝世的時候,終年才55歲,卻寫出啦無數經久不衰的書:《阿Q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等作品廣為流傳。但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺得自己做得還不夠。每當夜幕降臨的時候,魯迅先生的房間必定是最“熱鬧”的時候,他正演奏著“文字交響曲”希望這一首首動聽的曲子能喚醒麻木不仁的中國人。

魯迅先生在日本學醫時,意識到中國人“中國人的病不在身體上,而是在心理上。”於是他決定拿起筆,通過自己的文章來呼籲所有的中國人,所以有的人說:“魯迅先生的筆是同黑暗作鬥爭最厲害的武器。”

人們把魯迅先生譽為“民族魂”,原因是魯迅先生或者是為啦多數人更好地活。他給人民當牛做馬,卻毫不驕傲,更不曾騎在人民的頭上高呼:“啊!我多麼的偉大!”所以,群眾們把他舉得很高,很高。魯迅先生從不突出自己的地位,賣弄自己的知識。他只是默默地接受人們給他的榮譽和讚賞。

就像魯迅先生所說的:“有一分熱,發一分光。”魯迅先生,魯迅先生的文章永遠是中國歷史上最璀璨耀眼的光芒。

我是很小的時候就開始學習魯迅先生的文章的,從《三味書屋》到《藤野先生》再到現在的《藥》,算算大概也有五六個年頭啦:以前年紀還太小,不能完全明白文章的韻味,只是人云亦云地跟著老師說,說當時社會的黑暗,說人性的醜惡。可是,現在自己也真的能夠明白那是一個多麼黑暗的社會,心中有恨,恨民眾的麻木,很人性的冷漠,更恨自己沒有生在當時,也同樣為醫國醫民奉獻熱血與青春。

關於寫生的作文4

這個週末又到了我夢寐以求的寫生時間。我們這次寫生的地點是滕嶺。滕嶺因為獨具特色的石頭老房子,成了我們寫生的主要基地。

一大早,我收拾完畢哼著小曲兒走出家門,到縣醫院門口和老師同學們一起乘坐公交車出發。到達目的地後,我們沿著小路步行進村,路兩邊是一片片整整齊齊的農田。放眼望去,金燦燦的油菜花,綠油油的麥苗,偶爾幾株粉紅色的桃花,映襯著棕灰色的石頭嶺背景,構成了一幅美麗的山水畫。

進到村裡,我們在小廣場邊上的一個小院子前坐了下來。這座小院裡有三座石頭牆瓦房,房頂已長出了毛茸茸的青苔,連院牆也是石頭一層層壘成的。瓦房是怎麼建的,怎麼去畫房頂,怎麼去畫院子,老師認真地一一講解,再給我們做示範。

接下來該是我們大顯身手的時候了。我拿出了繪畫工具,先將畫冊開啟,把毛筆蘸飽了墨水。這是我們第一次用毛筆作畫,因此有些太認真的女生不敢在本子上畫,怕畫錯了無法消除,可我總想試一試。我先仔細觀察景物特點,然後用筆輕輕地在本子上開始勾畫。剛開始我也不夠自信,手一直髮抖。當我完成了一棵樹的主幹的時候,老師不知什麼時候站在了我身後。他拍著我肩膀高興地說:“第一次用毛筆速寫,效果還不錯!”並連連誇讚我有膽識。我越畫越大膽,越畫越有靈感。在我的帶動下,那些不敢畫的朋友,也陸陸續續開始動筆了。當然,我的經驗沒有老師豐富,在這棵樹上我花費了許多時間,也沒有搞明白怎麼畫才能將它表達得非常完美。於是我就請教老師,老師拿著毛筆在他的`紙上給我做了示範。毛筆在老師的手裡像一隻自由自在飛翔的小鳥一樣非常流暢,令我非常羨慕。在老師的指導下,我比較順利地完成了自己的畫作。

時間慢慢過去了,同學們也漸漸畫完了。老師要我們的畫放在一起進行評比。許多同學都誇讚我的畫畫的不錯,老師也拿我的畫做範本給大家講解。我別提多高興!在這一次寫生中,我明白了:只有大膽動手,大膽動腦,才可以學有所得。

這次寫生將成為我學習繪畫的新起點!

關於寫生的作文5

我的同桌徐寧,在歷次數學競賽中都是獲得第一名。大家都叫他“神童”,說他天生聰明。而我卻不這麼看,我感到他數學好是因為愛動腦筋。

在我和徐寧接觸中,我常常發現他對什麼都感興趣,都要問個為什麼,如男人為什麼長鬍子啦,星星為什麼眨眼睛啦,他都要刨根問底。我卻不然,就是說公雞下蛋,我也不覺得怎麼新鮮,下就下唄!上課的時候,他更是愛動腦筋,眼睛總是盯著黑板。有時我聽會了就愛捅他,可他全然不理。一次,我捅急了,他才低聲說:“別鬧,老師講錯了一個地方。”我諷刺地說:“你是老師的師傅啊?”老師聽見我倆說話,看了我倆一眼說:“你們說什麼?”我支支吾吾不知說什麼好。徐寧滿有把握地說:“老師,您講錯了一個地方。”老師感到十分驚奇:“好,你講講。”同學們都把目光移到徐寧身上。徐寧扶了扶鼻樑上的眼鏡,然後把老師講錯的地方糾正過來。老師看著徐寧微笑著不斷點頭,同學們不禁發出嘖噴的讚歎聲。

徐寧愛動腦筋的習慣是逐漸養成的。記得我們剛學乘法的時候,他就特別愛動腦筋。老師出過這樣一道題:6+6+6+6+3+6+6。大家都用笨法算,唯獨徐寧的演算法和大家不一樣。他的演算法是6×6+3; 6×7-3。老師問他為什麼,他說出了簡便演算法的道理。從那以後我就覺得徐寧善於動腦筋,找規律。其實,要說聰明,我也不比徐寧差,上面那道題用笨法算,我就比他算得快。我之所以沒找到徐寧的那種演算法,不是我找不出來,是因為我得出一種演算法就不再動腦筋了。

徐寧常和我說:“只要動腦筋,什麼也難不住。”因為我和徐寧是好朋友,他對我影響很大。現在我也願意動腦筋了,學習成績也有了明顯提高。同學們說:“我們班又出了一個‘神童’。”我得到同學們的讚許,實在應該感激我的好朋友——“神童”徐寧。

關於寫生的作文6

最近,一本《綠山牆的安妮》的書讓我深受啟發。

故事發生在加拿大一所叫“綠山牆”的農家。主人是一對孤身卡思伯特兄妹。由於年事已高,他們想從孤兒院收養一名男孩。由於陰差陽錯,孤兒院給他們送來了一個女孩,正是安妮。她長著一頭紅頭髮,一臉雀斑。雖然從小喪失爹孃,但是安妮生性活潑樂觀,極富想象力。她像一股清風吹進綠山牆,給每個人帶來了歡樂。憑著自己的努力,安妮考進了女王學院,但為了不失去綠山牆和撫養自己的父母,她毅然放棄了上大學的好機會。

讀了這本書,我深深地喜歡上了這個愛幻想的、有個性的小女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想裡。在她的想象中:櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向他們訴說心事……看著安妮的那些天真而充滿美好夢想的話與想象,你會感覺進入了一個奇妙而甜蜜的童話世界,感受到前所未有的神奇與快樂。

安妮是一個熱愛生活的孩子,她對周圍的世界、對大自然的一花一草、一樹一木,都充滿了愛心。她對親人、朋友、同學、師長,都懷揣著一顆善良、純潔、熱忱的心。她對知識和學習有一股狂熱的盡頭,那種積極向上、拼搏奮鬥的精神令人感動。

安妮還是一個夢想家。她憑藉著自己的努力讓一個個夢想都成為現實。總之,這個活潑可愛的小女孩感動著一代又一代的小讀者。而“紅頭髮安妮”也成了孩子們心中的偶像。

安妮,你就像一盞燈,照亮了我前進的道路,也讓我明白了:做人一定要自信,要有實現夢想的勇氣和決心!讓我們像安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,衝破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進吧!

關於寫生的作文7

心態看不見,摸不著,卻如空氣般無法缺少。好的心態可以為我們點亮一盞前行的明燈。正所謂心態改變人生。

古有越王勾踐。因國家衰敗被吳王夫差所俘,堂堂天子淪為一國之奴。但勾踐並未如常人般低沉消極,抑或不堪其辱自尋了斷。反之,他臥薪嚐膽,憑著百折不撓的毅力與頑強不息的鬥志等待著東山再起的那一天。終於時局顛覆,“三千越甲可吞吳”,勾踐笑到了最後。人生難免大風大浪,悽風若雨,但只要心不凌亂,腳步便不會動搖。任爾東西南北風,只要心不下雨,那麼前方必是一路繁花。

心態改變人生。

,三起三落不曾阻礙他前行的大路。這個被農民親切呼喚,“小平你好”的領導人,他折服人的不僅是他非凡的領導才能與智慧,更是他那一顆熊熊燃燒的頑強之心。一生坎坷波折,被推翻,被重用,又被推翻。如此三番,世間又有幾人能承受的了?因而老舍投了未名湖,傅雷夫婦雙雙自我了結,李麗坤精神一生錯亂。但未曾如此,因為心的強大,即使遠離了自己所熱愛的事業,但心中堅信著依然會有迴歸的那一天,終於四人幫被推翻,改革開放的春風吹向了五湖四海,中國人民在的領導下富起來了,笑到了最後。人生難免不得志,但只要堅信著“天生我材必有用”,那麼心便不會動搖,成為力量。

心態改變人生。

心態的力量是強大的,他可以幫助一個人取得桂冠,也可以加速一個人的滅亡。

昔日楚霸王項羽,因兵敗而自刎烏江亭。一縷英魂過早的飄散,留給後人多少無奈與惋惜。“江東自己多才俊,捲土重來未可知”。項羽是有機會的,但他的心已死,放棄了人生。若項羽能有越王般頑強的心態,那中國的歷史可能便由此改寫!若心態似三月春花,那八旬老翁也可由少年班昂揚的鬥志,若心態似九月枯葉,總是二八芳齡,頹唐也必及靈魂。堅守信念,相信自己,風雨到來之時,良好的心態便是遮風擋雨的庇所,正所謂心態改變人生。

如果你的心不曾動搖,那麼它就會成為你的力量,用一顆明心去照亮前行的道路吧,心態改變人生。