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有關讚美同學作文5篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的讚美同學作文5篇,歡迎大家分享。

有關讚美同學作文5篇

讚美同學作文 篇1

在我們這一個集體中,有五十六朵讓人讚不絕口的鮮花,在這五十六朵花中張桂鑫是我們集體中最美麗的一朵花了!

張桂鑫是一個助人為樂,熱愛這一個大集體的人呢!上一次,我本來要拿語文書準備上課的,可是,在那時候我驚呆了,因為我那時想起自己早上早讀完忘了把語文書放回書包了!這時我心中羞死了,恨不得馬上坐時空機回到過去呢!這時我無能為力,只好靜靜地看著前方發呆了。

時間像流水一樣,怪不得古人說:“一寸光陰一寸金啊!”一會兒就上課了,在那時我心裡“砰砰”直跳,就像是一隻兔子在我的心中迴盪。雖然我想老師有可能不會發現我沒帶書吧!但是我卻會害怕聽不懂老師講什麼,也很有可能我的成績會慢慢下降,這時同桌張桂鑫把目光轉向了我,疑惑地問:“林偉胤,你不會忘了帶語文書了吧?”我不好意思地點了點頭,張桂鑫知道了,連忙把書推在中間,臉上帶著笑容說:“不早說,來我們倆同看一本書吧!”這時我被張桂鑫那一種熱情給感染了,我心中默默地感謝這一個不可以讓我忘記的好朋友---------張桂鑫!

張桂鑫這一種樂於助人的精神讓人尊敬,我一定要好好向他學習!

讚美同學作文 篇2

我們班的班長叫王筱菁,她是個活潑可愛、文靜乖巧和做事認真的小女孩。一雙明亮的眼睛,短短的頭髮。下面,我們讓她閃亮登場!

負責任的班長

有一次,老師還沒來,教室裡吵得像菜市場。班長站在講臺,說:“快安靜下來,不然要罰獎券了。“班長就用棍子下去敲同學的桌子,但是,沒有用。班長只好坐在自己的位置,班長生氣的時候,教室裡漸漸地安靜下來。班長笑了,拿著語文書 我們讀課文,老師進來了,老師聽到琅琅的讀書聲大吃一驚。老師表揚班長,班長甜甜地笑了。

奧數高手

有一次,老師點了幾位同學去圖書館奧數考試。最後,成績出來了,班長得了一個二等獎。數學老師稱她:“班級奧數女王“。

我一定要學習班長的作風和為人,我一定要學習班長負責任、愛學習的精神。

誇誇同學的優點

每個人都有自己的優點,今天我要誇霖,他胖胖的高高的,他的優點可多了!比如寫字好看,電腦打字也快,又很樂於助人。

有一次自習課上,我和一些同學在玩時,霖也走過來玩,玩到開心時,我們就喊得很大聲,霖把手指放到嘴前說:“小聲一點,別太大聲了,不然會影響到其他人。”我們一起小聲地說:“哦,知道了。”霖真替人著想呀!於是我們又玩了起來。還有一次,我的自動筆壞了,我找了很多人幫我修,可沒有一個人願意幫我修,我找到了凱霖叫他幫忙,他接過筆,仔細地修了起來,過了一會兒,他說:“不好意思,我修不好。”我接過筆問:“那你能借我一支筆嗎?”“當然嘍!”“謝謝你了。”“不用謝了,都是朋友嘛!”霖真樂於助呀!

我以後也要學習他,做一個人人喜歡的人。

讚美同學作文 篇3

範佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的面板,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發光的.黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水裡。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀髮束在腦後,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

範佳薇是一位樂於助人的好姑娘。有一次,我和範佳薇正在玩“木頭人”的遊戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的非常厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你, 你的心裡是什麼滋味 ! ”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班裡去了。我的臉騰的紅了。多麼好的同學呀!多麼善良的同學呀,和她比起來,我是多麼自私呀!她是一位樂於助人的好女孩,而我卻……

一次美術課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻捱了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那麼自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

這便是我樂於助人的好友

今天是我的同班同學葉洪銘的生日,所以我一大早就起來了。我起來以後先把送葉洪銘的生日賀卡和禮物準備好,然後草草地吃了點早飯,就向和葉洪銘約定的地點跑去了。

我到了約定的地點,發現已經有三個同學在等了,只是不見葉洪銘的影子。過了一會,葉洪銘才一瘸一拐的走過來,原來他在昨天騎自行車的時候跌傷了腳,所以走路才這副樣子。全體人員會合以後,葉洪銘就開始了他的生日之旅。

葉洪銘首先帶我們到他家去玩。在他家我們把各種各樣的生日禮物送給葉洪銘。葉洪銘收到同學們的禮物後非常高興。葉洪銘開啟電腦和同學玩賽跑卡丁車,由於我對這種開車的電腦遊戲不感興趣,所以就在一旁看雜誌。玩了大約有一個小時左右,葉洪銘的媽媽就帶我們一起去吃肯德基。

到了肯德基餐廳,我們就在葉洪銘的媽媽預訂好的位置坐下。每人選了一個套餐。然後大部分人就去有滑梯的那個角落玩貓捉老鼠的遊戲。我們玩累了,正好要的套餐也端來了,於是大家狼吞虎嚥地吃了起來。吃完了午飯,葉洪銘的生日蛋糕也端上來了,我們大家一起為他唱生日快樂歌,祝他生日快樂,葉洪銘閉上雙眼許下了自己美好的願望。我的肚子實在是沒有空著地方了,我還有一個老北京雞肉卷沒吃完,於是,我把雞肉卷打了包。吃完了蛋糕,肯德基餐廳還為每人贈送了一份小禮物。

讚美同學作文 篇4

我們班有許許多多的同學,他們有各自的優點,都十分優秀,可我認為,我們班最棒的人,就是助人為樂、熱愛學習的馬騰飛了。

馬騰飛的個子很高,身材較胖,紅紅的嘴脣,一雙炯炯有神的濃眉大眼,像兩顆閃閃發光的寶石,馬騰飛還有一頭短髮,紅撲撲的臉蛋像熟透了的蘋果,一笑臉上就露出了兩個小酒窩。

馬騰飛有一顆善良、純潔的心。有一次,我肚子痛,想上廁所,可我在書包、口袋裡翻來覆去都找不到衛生紙,像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。於是,我想到了“借”,可我問了許多同學,他們都沒有帶紙,這時,我想到了一個人——馬騰飛。我馬上跑過去問他借,馬騰飛馬上從書包裡拿出衛生紙借給了我,對我說了一句:“快去!”這時,我心裡暖暖的……

馬騰飛不僅樂於助人,他還十分聰明,學習也是數一數二,名列前茅。他上課時十分認真,總是積極發言,老師提出的問題,他都會認真思考。

我很高興有這麼一個樂於助人的好同學、好夥伴、好朋友、好同伴!

讚美同學作文 篇5

我的同學有很多很多,他們各有千秋,各有所長,該誇誇誰呢?我想王麗是值得誇讚的。

王麗同學有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭髮,個子跟我差不多高,笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學習最認真的同學,是一個勤奮好學的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次,老師發給我們一張數學試卷,我想:這張卷子很難,想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子,不管旁邊有什麼特別的事,他都好像沒聽見一樣認真地檢查。他很珍惜時間,從不放過一分一秒。所以,他每次考試的試卷連老師也找不出什麼大問題。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。

記得有一次,我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,王麗走了過來,說:“哼!怎麼?想奧數題呢!”,“難道你會做?”,“那當然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數加起來,得出來的數再……”就這樣,王麗耐心地把這條奧數題講了幾遍,直到我聽懂為止。因此,我覺得王麗同學值得大家學習!雖然這是一件小事,但他那種助人為樂的精神,卻充分體現了他的高尚品質。

你們說,這麼好的同學,我該不該誇誇他呢?