在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關於紫藤作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽春三月，紫藤開始甦醒了。它那又粗又長的主幹上冒出了褐色的嫩芽，經過春風的吹拂，嫩芽逐漸顯得油光發亮。幾天過後，趁你不注意，枝條上悄悄地萌發了一個個小花苞。漸漸地，漸漸地，花苞綻開了笑容。那些僵硬的枝條逐漸變得柔順，宛如一個個精力旺盛的孩子，活潑地在枝架上盤繞、生長；又似一條條充滿活力的蛟龍，雙爪緊緊地盤纏在支架上。
清明節過後，是紫藤花開得最旺盛的時節。一朵朵，一串串的紫藤花，有的安逸地躺在紫藤架上，有的像調皮的娃娃攀掛在枝上，在風中打著鞦韆。遠遠望著紫藤架，紫藤花一堆堆，一簇簇，或濃或淡，或紫或白。站在紫藤架下仔細觀察，我才驚奇地發現，沒有綻開的紫藤花，是暗紫色的，顯得那麼深沉，而展開笑顏的紫藤花則嬌豔欲滴，紫白相間，花心還有絲絲的黃色點綴，顯得更加嫵媚。紫藤花清香四溢，整個開花的時節，校園裡到處瀰漫著濃郁的芳香。
沁人心脾的清香引來一隻只勤勞的小蜜蜂，不停地在花叢中嗡嗡地唱著歌謠，愉悅地跳著舞蹈。
初夏，密密麻麻的葉子更令人陶醉。五一過後，紫藤花漸漸凋零，葉子卻美起來了。葉尖一順兒朝下，濃濃地搭在一起，把整個紫藤架遮蔽得嚴嚴實實。在微風的吹拂下，紫藤架的綠葉漾起碧綠的波紋，讓人感覺舒服極了！
更令人愜意的是，在烈日炎炎的夏季，紫藤架下為我們遮出了一處玩耍的好場所，它像一把巨大的綠色保護傘，遮住了烈日。我們盡情地在綠色長廊中嬉戲玩耍。
秋風吹起的時候，那些綠綠的葉子就漸漸泛起黃色。片片黃色的葉子，像一隻只金色的蝴蝶，翩翩起舞。紫藤葉落，它的果莢就顯現出來了，一個個飽滿的果莢就像掛在枝條上的豆角，惹人喜愛。
冬天，紫藤穿上了雪白的衣服。那衣服晶瑩迷人、粉妝玉砌，這是紫藤過冬的最好“棉被”。有了這“棉被”的呵護，紫藤努力地孕育著下一個春天的美景。
校園的紫藤長廊見證了我們童年的足跡，濃縮了我們童年的快樂。我愛校園，更愛校園這道靚麗的風景——紫藤！
關於紫藤作文2一年前，小叔從南方回來掃墓的時候，爸爸從山上刨回來一棵長長的大藤。聽他說這東西開出的花叫做紫藤花，顧名思義花的顏色是紫色的。紫藤的花是成穗的，像我們吃的槐花那樣，而且花一開起來就沒完沒了，順著長長的竹竿可以爬到房頂上。
聽爸爸這麼說，全家來都高興起來都盼著它快開花，等著看它美麗的樣子。爸爸對這棵光禿禿的大藤子更是關懷備至。一下班就給它澆澆水，拔拔草。如果誰不小心碰了它，準會惹來爸爸的呵斥。全家人像供財神似的寵著這棵沒有生機的枯藤一條。
但是這紫藤條卻偏偏不爭氣，爸爸精心照料了它一個月了，仍然一點動靜也沒有。媽媽無意中說了一句：“這棵該不是紫藤吧，我記得紫藤不長這個樣子啊！？”爸爸聽了可不高興了，嘴一撇轉身回了屋裡，嘴裡還嘟囔著：“我弄回來的東西，就不信它開不出花來！”
從此後，爸爸更是上心了，回到家，茶不思，飯不想，就知道圍著紫藤轉。施肥、鬆土、澆水一樣不少，看見什麼都往花盆了放。後來又說是因為花盆的空間太小妨礙了紫藤的成長，硬是把盛糧食的甕搬了出來，給紫藤換了新居所。這麼一折騰，紫藤的枝幹似乎是長了寫，但是卻始終不見一絲綠，開花更是別提了。可爸爸卻依然如故。
再後來，我們學習了《紫藤蘿瀑布》這篇文章，對它有了些許瞭解。回家便告訴爸爸：“紫藤蘿是南方常見的植物，它的枝葉都是往下耷拉者的'，而且是先開花後長葉子。”聽了我的話，再加上這麼長時間都不見發芽，爸爸對它便不那麼照顧了。盼著它開花的願望也被家人漸漸淡忘了。
週末下雨只能在家，偶然間發現雨水沖刷後的乾枯紫藤條上露出了幾個紅褐色的小芽。有的被包裹在裡面的新芽衝破了，表皮已經向兩邊散去。我高興極了，大叫隔壁的爸爸。爸爸撐著傘仔仔細細的將紫藤看了一遍，臉上是淡淡的欣喜：“不管它是什麼，是不是紫藤都沒關係了，只要能開出花兒就好了，我的心思也算沒有白費。”
是啊，只有用心總會開花的。
關於紫藤作文3蕭瑟風吹，攜了一縷若有若無的清香。我望著眼前的一片淡紫，心想著，紫藤花又開了。
從我記事起，那片紫藤便待在了小廣場上。西邊和南邊，各有一排水泥架子，後來不知什麼時候栽上了紫藤，便把那些架子中間的空檔都遮住了，不給太陽留一絲縫隙。酷暑時也就成了乘涼的好地方，常有老人搖著蒲扇坐著聊天，孩子們則調皮地在紫藤上爬上爬下。北面有一排嶄新的體育器材，這是去年才安裝的。閒時，孩子們也不打打鬧鬧了，兀自玩起了蹺蹺板。自從有了這些器材，紫藤就被冷落了，可我卻偏愛它。它的主枝微微泛著一種古銅色的光澤，給人一種舒服的感覺。躺在藤蔓上，就像躺在一個大懷抱裡。5歲的時候，我便經常到紫藤上玩，累了，便找一個稍大一點的空當，躺進去舒服地睡了。聽媽媽說過，我嘴角上還掛著淡淡的笑哩。紫藤也保護我：它的藤蔓就像媽媽的臂彎，溫暖，安全。紫藤，已成為我童年抹不去的一部分。
再長大一點，紫藤像陪伴著我一般，也長大了許多。它的枝條通過粗壯的根莖源源不斷地輸送營養，綻放出旺盛的生命力，彎曲環繞，宛如一位少女在空中展現著她非凡的舞姿。它的身後，是冰雪初融後的一串串銀鈴般的紫藤花，它們有高有低，像一片由淡紫到深紫的波浪。微風吹過，恍惚中，彷彿能聽見一陣悅耳的銀鈴聲。夏日的紫藤葉，如星星一般茂盛，那氣勢彷彿遮天蔽日。陽光勉強透過來，宛若將大地都染綠了。一張張笑臉在葉下穿來穿去，衣服溼透了，也渾然不知。冬日的雪說來就來，將紫藤也覆蓋了一層。遠望，好像紫藤是雪做的一般，潔白無瑕，美得讓人窒息。
四季交替，紫藤仍舊保持著它的風姿，只有歲月給它留下的疤痕磨滅不去。它看透了季節變幻，人間常情。紫藤架下人聲漸息，幼時的夥伴已杳無音訊。時光荏苒，光陰飛馳，回眸望去，物還在，人已非。
關於紫藤作文4我的學校，美麗而又充滿快樂；學校裡的紫藤，茂盛又充滿活力。自從我來到這個學校，這株紫藤的樣子就在我的腦海裡留下了深深的印象。
春天，紫藤開花了。那一串串淡紫色的小花，猶如一串串水靈靈的紫葡萄。遠遠望去，就像一幅美麗的畫卷。花兒落了，紫藤的枝條上又鋪滿了綠油油的葉子。在陽光的照射下，葉子閃閃發光，彷彿一個個可愛的小精靈在玩耍，可愛極了。
這株紫藤，一直攀爬到四樓的樓頂，不論春夏秋冬，都有著美麗動人之處。每次看著它，我都會覺得心裡有一股暖流湧上來。它茁壯地成長著，似乎在激勵我奮發向上，健康成長。我想，它的背後一定有一個不平凡的故事。
有一天，科學老師帶我們觀察植物。我走到了紫藤的邊上，觀察起它那深深紮在土裡的根。這時，科學老師走了過來，我便向老師提出了自己的疑問：“老師這株紫藤長得這麼茂盛，它曾經經歷過什麼事呢？”老師見我對它這麼關心，於是向我講起了它背後的故事！
原來，在二三十年以前，這株紫藤也枝繁葉茂，它是我們學校一道亮麗的風景線。過了十年，我們學校要進行改造。這株紫藤妨礙了改造的進行，於是，工人們就把它砍光了。老師們都感到可惜，整個學校也隨之失去了生機失去了活力。
過了半年，在老師們快忘記了這株紫藤時，牆角邊，紫藤曾經紮根的地方，冒出了一截小苗。科學老師仔細研究後，斷定這就是當初砍紫藤時它殘留的根長出來的。這件事很快就傳遍了整個學校，每個老師知道了這件事後，都非常震驚：這株紫藤已經被砍過一次了，居然能頂著巨大的壓力生長出來，這需要多麼大的勇氣和毅力啊！
老師們都被紫藤不屈向上的精神所感動，每天都給它澆水，精心照料著它，不想讓它枯萎。在老師的呵護下，這株紫藤攀上牆壁，爬上屋簷。漸漸地，它又恢復了原來生機勃勃的面貌。
聽完了紫藤的故事，我也被它頑強不屈的精神所感動。我遠遠地望著它，覺得它就象一尊雕像屹立在那裡，莊重而輝煌！
