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【精華】月亮的作文七篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的月亮的作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精華】月亮的作文七篇

月亮的作文 篇1

今晚沒有月亮。

有月亮的夜晚我盼望沒有月亮,因為皎皎月色、婆娑桂影帶給我的是清冷的寂寞,還有綿綿無盡的愁緒,我無力面對那掛在蒼穹的一輪清月。記起周杰倫有一首歌是這樣唱的:舊地如重遊,月圓更寂寞。其實寂寞的何止是月亮?

有月亮的夜晚有人陪你一起寂寞,沒有月亮的夜晚,只能獨自寂寞。我不禁盼望月夜了。

月亮爬上樹梢的時候,月光透過葉隙灑在廣袤的原野上,溫柔如水。風在樹間沙沙地響,月光也隨之跳動起來。遠山如帶,靜如遠古,天地間瀰漫著一種令人難以承受的萬籟俱寂。我渴望有什麼東西來打破這種沉寂,比如月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依,似乎魏武當年碰上了好運氣,不用忍受空無一物的寂寞的痛苦。然而,誰又能說魏武不是寂寞的人呢?帝王本來就是孤家寡人,比魏武帝更寂寞的應該是落難中的唐明皇了:行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲。楊玉環死了,江山丟了,只剩他一個人孤零零地活在天地之間,鴛鴦瓦冷霜華重,翡翠衾寒誰與共?

其實這樣賞月是不行的,賞月不可無酒。錦心繡口的詩仙高唱青天有月來幾時,我今停杯一問之,灑然而醉。他醉的哪是酒,而是映在酒杯中的月。東坡居士也曾把酒問青天,他比別人都明白,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。於是,這位曠達的藝術大師大笑一聲,一飲而盡杯中酒,讓這寂寞留在腹中最妙。

月亮的作文 篇2

兒時,月亮總是帶有神祕色彩的。那時的我還安逸地靠在父親背上,聽他講嫦娥奔月的故事,仰望星空,繁星點點,月光颯颯,我把眼眸睜得大大的,直愣愣地盯著月亮,想著說不定還能看到嫦娥晃動的身影呢。

“嫦娥一定很幸福吧,能獨享這輪優美的月。”我想。

長大一些後,當我和朋友們晚上在河邊散步時,偶爾抬頭望見這月——晶瑩透亮,清純雋永。月亮無私地把她銀白的光灑在大地上,它代替了路燈的光。指引著趕路回家的人兒,陪伴了旅途勞累的遊子,安撫了遠在他鄉的親人。月亮用那皎潔的光輝輕撫著大地上沉睡的山川,讓大地少了一些恐懼,多了一分夢幻。篝火旁、爐灶邊歡聲笑語的人們,繞膝俏皮的孩子,遠方歸來的遊子,微笑的臉,歡笑的言語,悅耳的歌聲,暢快的心情,處處流露出人生的美好與快意。

“嫦娥一定很滿足吧,能為這麼多人帶去寬慰。”我想,高掛夜空的圓月,欣賞著人間優美的景緻,恣意地露出了笑臉。

放下手中的筆,探出頭望了望今天的月,月缺。此時心頭不由得湧出一股孤獨愁緒。是呀,蘇軾在看見圓月時寫到“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,更何況是這殘月、彎月呢!這彎彎的月兒可真讓人心生憐惜,是什麼這麼殘忍地累彎了它的腰?彎月就像一隻孤零零的小船,在那又怎能經得起曠宇中的驚濤駭浪呢?舉頭望月,突如其來的孤單陣陣襲來,再仔細看了眼那在高空中懸掛的明月,忽然發現她似乎不如平時那般活潑愛動。緩緩的漫無目的地在夜空中徘徊。

廣寒宮裡的嫦娥呀,此刻的你在幹什麼呢?玉兔在你身旁伴你嗎?你是否還在思念后羿呢?當初的你是何等的幸福,而現在卻天各一方,彼此承受著相思之苦,你後悔過嗎?仔細想想,是否你在那孤獨的月宮上不甘心,所以才控制著月亮的圓缺,讓人們注意到你呢?

“嫦娥她一定很孤獨吧,沒人在她身邊聽她把故事娓娓道來。”我想。

月兒是美的,是優美亦是幽美。月兒呀,請你盡情灑下你的柔光吧,讓還未歸家的人們看清道路。

月兒呀,請你別太亮了,讓魂牽夢繞家鄉的孩子的心得到片刻安寧吧!

月亮的作文 篇3

夢裡,我看到了月亮下的你和我。我們站在野草紛飛的那片土地上,月亮就這麼靜悄悄的灑下來,亙古不變的光輝籠罩著你我。你輕輕拍著我的肩膀,引著我向天空望:“孩子,以後無論你取得多麼大的成就,也不能驕傲自大。時常要記住看看天空,永遠還有月亮於你之上。”

一夢剎滅,恍如隔世。醒來才頓悟,原來對我這樣悉心教導的您,早已不在我的身邊。

爺爺住的地方,彷彿是離天空最近的地方。去到那兒探望爺爺時,他總會在月亮之下對我說著許多似懂非懂的人生之道。猶記得他指著一輪明月,像夢中那樣,教我在逆境中也好,順境也罷,總要記得向上看,時而看看這萬人之上的月亮,必定能給予我許多屬於它的智慧。

當時的我,大抵還不知道什麼是月光的智慧,卻還是記住了爺爺對我說的話。

月亮彷彿有靈性一樣。我回到了自己的家,多麼慶幸,在陽臺上也能看到那盞月。

喜愛跑去家中的陽臺,搬上把椅子,坐在那兒便能望天空好久好久。開心也好,失落也罷。望著月亮,琢磨著爺爺說的話,月亮還是那輪,我卻漸漸成長。還不忘在成長中要“向上看”。漸漸的,我想,也許現在的我大概懂了什麼是“向上看”吧。

順境中的我,如魚得水。或許是比賽中贏得了好名次,或是擁有著取得了優異的學習成績,又或是生活中經歷著許多忘我的快樂。可不盡人意的是,風浪與平靜總是接踵而來,浮名終逝。我便望著月光,尋找一個雲淡風輕的心境。要是被成功矇蔽了雙眼,不求進取,滿足於現狀,成了一個總往下看的人,便會辜負太多太多……”月亮還在我上面。“我告訴自己。”無論多麼成功也總有人比自己優秀。“我對自己說。月亮卻一言不發,在天邊靜靜的陪伴著我,陪伴著我看淡輸贏,陪伴著我克服自傲與自卑。

逆境中的我,在明月之下彷彿只是孤獨的影子。它卻明瞭我的悲傷。我抬頭看那清高的明月,它似乎同我一樣,在萬年之外是多麼孤獨的存在著啊。黑暗籠罩著它,也許唯能與我作陪。原來,爺爺對我說的向上看,還包含著明月對我的陪伴之意……

而如今,我明白了爺爺教我的‘明月之道’,爺爺卻已經離開了我,去到天邊與月相伴。

“永遠還有月亮於你之上,成功或是失敗,都要記住向上看。”我對自己說。

月亮的作文 篇4

我很喜歡月亮。喜歡看著月亮如玉石般嵌在墨藍的天空中,散發出晶瑩而又明亮的光芒。

小的時候,每天夜裡,我都會搬著一把小凳子,踩在上面,仰著頭,忘著月。我發現月亮上有一塊塊灰色的東西,就想象它是巨人的腳印,是調皮的巨人把月亮踩髒了,這時,一片雲飄來,遮住了月亮,我又驚恐地認為巨人吃掉了月亮,過了一會兒,雲被風吹散了,我才長舒了口氣。我又發現有月亮的日子很少有星星,就認為月亮是天空中的大人,而星星是小孩,月亮一出來,星星便不敢作聲了。我還認為,天空中那個明亮、美麗的月亮,永遠是我們祖國的。

漸漸地,我長大了,上國小了。當我吟誦“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青雲端”時,就驚喜地發現原來古人也愛月亮,也愛我們祖國的月亮。古詩中描繪的月亮,比我想象的要美多了。

一晃,我快要國小畢業了,我仍然喜歡望月亮。月亮依舊皎潔,天空依舊墨藍。似乎一切都沒什麼變化,只是在視線中,前方的路不再空曠,而是燈火通明的高樓大廈。而且我想象完全變了,我看到的是載人航天飛船在月球著陸,對月探測器正在執行任務,月球空間站已經建成……對比兒時幼稚的想象是多麼有趣的一件事情。唯一不變的是我仍然認為,天空中的那個美麗的月亮永遠是我們祖國的。因為當我在異國望月亮的時候,想象不出來這些充滿魔力的畫面。

我愛祖國的月亮,更愛我美麗的祖國!

月亮的作文 篇5

大家好,我叫月亮!我可是太陽系第5大的衛星哦!雖然我的表面很灰暗,但是,我可是除了太陽之外最最最亮的天體了!

在中秋節,那些叫叫對,叫人類的東西都會來看我。如果那些叫人類的東西看到我很圓的話就代表全家團圓,如果我縮起身子,變成一艘船的話,就是分離。一般在中秋節的時候我都是很圓很圓的。

在古代,人們把我稱為太陰。以前,有些拿棍子;啊不,是拿毛筆寫書的長毛猴;啊不,長鬍子的作家以我的名義出版了很多書。呵呵,不要把我弄那麼出名嗎,人家會害羞的不過,我最討厭無聊的、關於我的兒童幼稚書了。實在太幼稚了!一點也不真實!

我是一個被那些叫人類的東西研究地最徹底的天體了,我現在的歲數有大約有45.27億年了,我的公轉週期大約是27.32日。我的表面的最低溫度是-183攝氏度,在我身上有很多被人類稱為環形山的東西,有些有名字,比如說:阿爾卑斯山脈、高加索山脈、亞平寧山脈等等。其中最長的就數亞平寧山脈了。我的身上除了有這些山脈之外,還有很多的峭壁懸崖,等著人們去探索。我的表面上還有一個主要特徵,是一些較年輕的環形山常帶有美麗的輻射紋,那些輻射紋一直延伸到我的亮帶上。有些長毛鬍子科學家和年輕的科學家一起在爭論我的輻射紋是從哪來的。唉,人類能不能換一種玩法呀,我快被他們吵爆了。啊,真無聊。

我其實在一年過完之後就離開地球3釐米,是因為我的離心力和地球引力不平衡而產生的。而且,我的表面直徑竟然沒有亞洲的直徑大,真是太可惜了。我其實和地球一樣有殼、幔、核之類的構造,我的表面重力大約是地球的6分之1。我是一個寂靜、荒蕪的世界,我的表面沒有飛禽走獸,寸草不生,所以我現在在人類看來沒什麼用,但是我以後可能會成為那些所謂的、高科技的人類作為住所。我身上直徑不小於1000米的環形山有33000個,不知道人類會怎麼處理。呵呵,還好他們有機器。有個人類的日本學者1969年提出一個環形山分類法,大家看看吧。我的環形山分為克拉維型(古老的環形山,一般都面目全非,有的還山中有山)哥白尼型(年輕的環形山,常有輻射紋,內壁一般帶有同心圓狀的段丘,中央一般有中央峰)碗型和酒窩型(小型環形山,有的直徑不到一米)。這些環形山真像人類面板上的毛呀!對了,我還有一個叫月谷的東西,最著名的月谷是在柏拉圖環形山的東南連結雨海和冷海的阿爾卑斯大月谷,它把月面上的阿爾卑斯山攔腰截斷,很是壯觀。從人類在太空拍得的我的照片估計,它長達130千米,寬10-12千米。

啊(打哈欠)今天好累呀,我得休息了(不是真的),拜拜!

月亮的作文 篇6

詩人總在路上,一生都尋找夢中的藍月亮。

——阿赫瑪託娃(俄)

心涼如水,人生如夢。

心與夢的對話,總會在寂寞空曠的黑夜中行走,黃暈的燈光拉長了夢的影子,虛幻而孤獨,像一個千年不變的神話在塵世的流水板上滑動,經歷時間的淘洗,顯得古樸而遲緩,細膩而生動。

浮沉匆匆,誰會在乎一個醉意朦朧、步履蹣跚的魂靈?一個被獨立自我的拷問纏繞的跋涉者,慣常用敏銳的感覺捕捉著對人生成長中痛苦的追憶和對光明的嚮往,從直覺上凸起的一個個生活場景,匯合、聚集,迸發出靈感,繪製奇妙的心像,“不知何者為我,何者為物?……”最終用微弱的文字,其實是用堅強的心靈去點化生活、傾訴情感、再現生活、撫慰自我,為自己的靈魂畫像。這是多麼複雜的一個心理過程,但同時又是多麼地幸福!

無論是細霧纏繞的花枝,還是寒潭疾掠的鶴影;無論是一地碎片的心緒,還是月光乍洩的樂譜;無論是一蓬粉荷的青輝,還是一方天涯的蝶影……都在我的意象裡儲存著、發酵著、變質著……不枝不蔓,內斂沉厚,詭異靈動,行吟風采,漸入佳境。哦,那是我心靈棲息的一片天地,一方面在追索生命存在的來歷,另一方面在挖掘生命存在的悖謬。在這些複雜的情愫中,有鮮紅的赤子情懷,也有琥珀色的'激憤責俗……幾經周折,些許惆悵,心中依然懷揣的是“冬天已經來臨,春天還會遠嗎?”樣的安慰與憧憬。就在此時,心中的一輪藍月亮冉冉升起,潮溼的心有了暖意,也有了對人世寬懷的闡釋。

年少時的我曾住在一個不大不小的家屬院裡,幾乎天天聽到一個響亮吵鬧的聲音,那是一個什麼難聽的詞語都能推穎而出的、近乎指桑罵槐的聲音。可能是覺得庸俗的緣故,我不喜歡那樣的聲音附著的人兒,所以多數的時候我就在那樣的人兒發出的那樣的聲音中,編織著一個又一個屬於自己的漂浮的幻景,慰藉自我起起伏伏的無根無涯的酸楚,在一道道時光閃電的瞬息中,快速地貪婪地汲取紙墨書香的凝重,平穩著吐故納新的舒服,激揚積極向上的求學求真的追悟,讓那份自我欣賞淹沒了日日貫耳的憤世嫉俗的蒼白牢騷,結果是,一片冰天雪地中,沒有了複雜道具演繹中的曲折場景,自己在虛設的春花秋月裡愜意十分。

我喜歡臺灣詩人朱陵的《生日》:

沉沉的生日

一個壘著一個

壓著人下降

到土裡去

越來越矮

這首詩讓人惶恐,讓人倍感生存的痛苦、生命的無助。每當大痛之後,我們都會反思生命存在的意義,懂得如何去熱愛生命、珍惜生命。經世更年,物換星移,人都會異化自己,所以人格需要昇華。什麼時候我能站在對人類終極關懷的角度去寫作著飽含濃郁的人類意識的作品,我便會看到一輪藍月亮的升起,看到一片溫柔的月光傾瀉在大地上,與人類和諧共勉,與白雲嬉戲追逐。

易卜生說過:“世界上最有力量的人是孤立的人。”具有孤立人格的人,他在生命山峰上的跋涉和追索,是何等的艱辛與困苦;他對於生命闡釋的領悟與感受,是何等的深邃與篤定。當年第一次參加大學聯考的失利,曾打碎了我青年時代夢中的藍花瓷,淮河岸邊一個清瘦落魄的倩影,在不停地遊走,猶如風雨中飄搖的青青的荷葉,在無數次地無奈裡呻吟命運的變數,是不平?是接受?擱置在心頭的徘徊不定,猶如剝不完的芭蕉葉,一層又一層,今天剝完了什麼都沒有,明天悄然而至,“欲話心情夢已闌”,還是繼續往前。沉靜中我掀起了東山再起的紅蓋頭,那熱血沸騰的堅守竟平穩了我以後人生中多次掙扎的惶恐,讓我領略到奮鬥的甘甘苦苦與碩果的豐實厚重,一直到了20xx年,當我在不惑之年即將來臨之際考取國家二級心理諮詢師的時候,我又見習了耕耘與收穫的永久辯證。

藍色的月光下,聽一曲《藍色的多瑙河》,我沒有成為聰明勇敢的藍精靈,卻擁有一方藍色純淨的心境。當我用藍色的心境去理會和調整別人的狂躁與焦慮時,我看到了蔚藍色的天空下花兒朵朵、草兒青青、蝶兒飛飛,一種無法用言語抒發的感動充盈了自我空靈的人生,一種無法用文字書寫的穎悟引領了自我困頓的生命。

夜風輕吹,月亮在高空流轉,心靈在虛靜中托起了芬芳,寂寞籠罩著人生的奢望。那些記憶中的枯黃樹葉早已被埋葬,滿樹梨花般的影像閃爍在蒼茫的遠山綠野中,荒夢頑豔,碧流弄弦,奔放的心兒何時規勸散漫的思戀?你是你,我是我,有人陪你喝上幾杯,醉後的滋味各異。

我在路上,找尋屬於我生命中的藍月亮。

月亮的作文 篇7

在《水調歌頭》中有一句詩,這樣寫道“不應有恨,何事長向別時圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”

月亮是夜晚的主角,是星星的伴侶。夜晚像是黑色籠子,籠罩著大地,萬物皆在其中失去了華彩,唯獨月亮卻能以其優美的姿態,清麗無塵的光芒,令人耳目一新,加以盛讚。但它也不是每個夜晚都能保持圓潤的身形,忽明忽暗中,也會有一片烏雲飄過來,將它的光彩盡數遮蓋,只留下了幾顆小星星,閃著寂寥落寞的微光。但這些都是暫時的,它會在下一刻,或下一個夜晚,衝破迷霧的阻擋,帶著灼灼的光,重新回到我們的視野。這使我想起了人生中的困境。

在生活中,我們都體會過酸甜苦辣。事事不可能都順心的,肯定會有些傷心事,不如意的事,但我們不能因此而放棄生命,放棄人生,而是更應該堅持自己的理想、信念,勇敢地繼續走下去。要知道“神馬都是浮雲”,把一切不順心的事都當作是老天爺給你的考驗,是對你的磨鍊,目的是為了讓我們更好地成長,在不斷與困難作鬥爭的過程中學會珍愛生命,熱愛生活。所以,我們不應該遇到一點挫折就心灰意冷,失去鬥志,如:考試考砸了,工作被炒魷魚了,被老師批評了等等......在這些讓你覺得辛酸,痛苦的經歷中,我們才更能細細體驗到生活的艱辛,從而積極地去面對,積攢的經驗多了,就會少走很多彎路,以後的人生路便會走的更加順暢。

“風雨過後,才能見彩虹。”我堅信:無論多麼困難,我們一定會渡過難關。想到這兒,我也明白了月亮的美麗所在---圓時不傲,缺時不卑,以平常心應對生活的風雨,終能守得雲開見月明。我們的人生,更應該如此。