在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的發現作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我在學校裡聽小朋友們說海洋寶寶長大之後能變成海洋球，而且還會生寶寶呢。
我聽了覺得很奇怪，於是讓媽媽給我買了一袋海洋寶寶。海洋寶寶小的時候很小很小，小得像我們的眼珠一樣，但顏色很漂亮，有粉色、藍色、紫色、橙色……真是五彩繽紛。
我想：海洋寶寶那麼小，怎麼變成海洋球呢？於是，我跑去問爸爸，爸爸說：“你只要把海洋寶寶放在水裡過一段時間，它就會變大了。”我聽了爸爸的話，高興極了，立即倒了一盆水，然後把海洋寶寶放在盆裡，過了五分鐘，海洋寶寶果然長大了一點點，之後我又去看了半小時的課外書，再來看海洋寶寶，我驚奇地發現海洋寶寶已經變成了海洋球，變大了的海洋球非常軟，用力一捏就會碎。而以前白色的海洋寶寶，現在放在水裡已經變成了透明的珠子，如果把海洋球放在陽光下，就會發出一閃一閃的光芒，美麗極了！我想把海洋球撈上來，可就是撈不起來，他們像一群調皮的孩子，就是不肯上來，直到我拿其他的東西把他們撈上來，他們才肯上來。
現在海洋寶寶長大之後能變成海洋球的這個問題我已經解決了，可還有一個問題沒解決呢，就是海洋球怎樣生寶寶呢？我一開始想這個問題肯定是騙人的。但我還是試了試。把海洋球放到一個單獨的瓶子裡，過了一會兒，沒有動靜，我有一點失望，但我還是耐心的等了一會兒，終於，那個海洋球旁有一個小一點的海洋寶寶，我高興得跳起來。
今天的發現真有趣！
我的發現作文2我小時候很討厭小草，因為他十分軟弱，不好看，不像玫瑰，曇花……綻放出美麗的花朵。可後來我的一個新發現改變了對它的看法，讓我變得更喜歡小草。
有一次我和我的朋友們來到我家的後院玩，我家的後面有一塊草地，草地上的草才剛剛長出一點點嫩牙，我把一塊石頭壓在一棵小草上，想看看小草怎麼樣長出來，因為我的朋友都說，小草長大後會把石頭頂開，我卻不信，因為我想：小草這麼軟弱，怎麼可能把石頭頂開呢？
過了十幾天我跑過來看，我想：小草一定會從石頭底下鑽出來，可我跑到那裡時，看到石頭已經被頂上來一點點，石頭底下的小草很翠綠，但已經被石頭壓彎了許多，過了十天後，我邊跑邊想：這回小草，應該會堅持不住，被石頭給壓垮了吧。我跑到了那裡，低頭一看，我驚呆了，因為小草已經把石頭給頂到了一邊，並直直的立在那裡，小草也變得更加翠綠了，彷彿對我說：“我厲害吧，我可以把一塊石頭頂倒了。”
從小草的堅強讓我改變了對它的看法，它雖然沒有玫瑰、曇花的美麗，但它那種頑強的精神值得我們學習，不得不讓我佩服，從我發現小草的頑強生命力起認定遇到困難，永不放棄，一直堅持不懈，那還有什麼困難不可戰勝呢？
我的發現作文3說起來你可能不信，我在九歲時就已經發現了大樹與樹葉的密切關係。這事還得我九歲時那個週末說起。那一天，我和小夥伴們在一起玩耍時，我們看到了一輛卡車上正載著滿滿一車的剛從土裡移出來的樹苗。這本來也沒什麼稀奇的，可令我不解的是車上的樹苗都被人們砍去了頭和枝葉。小夥伴們都沒有太在意，可我幼稚的心靈裡卻產生了疑問：“為什麼移栽出來的樹苗都被砍去了枝葉呢？”
我左思右想還是想不出一個所以然來。於是我再也無心和小夥伴們玩耍，趕緊跑回家問媽媽。可媽媽也沒有跟我說清楚，她只是對我說：“你自己查查，不就知道了？”對呀，我怎麼沒想到呢，我不是還有一個網際網路老師嗎？我迫不及待地登陸因特網，一查才知道，原來在移栽樹木時，因為樹木根系繁茂，工人在移植時會或多或少地損害了樹木的根系，使樹木損失了一部分養料。樹葉需要樹根提供大部分營養，當樹根受到損傷，自然不能為所有枝葉提供充足的養料，只有把枝葉剪掉一部分，來提高移栽樹木的存活率。知道了答案，我高興極了。這可是我第一次獨立思考探索得來的科學答案！經過這次獨立發現，我明白了一個道理：大自然到處都充滿了奧祕，只要你細心觀察，認真思考，努力探索，就能有所發現。
這一次的發現，是我探索大自然的第一步。
我的發現作文4生活中很多事情，特別有趣，最近我就發現了一件。
一次，我放學回到了家，發現家裡有幾隻小雞，他們特別可愛，黃色的毛，摸上去就像一朵小棉花一樣的。原來這是我奶奶從鄉下帶來給我養的，我很喜歡它們。
一天，我跑出去玩，過了一會兒很餓，便回家吃了些辣條，可是我不小心把辣條的渣子掉到了小雞的籠子裡，突然發現了一隻小雞把辣條給吃了，心裡想：完了，那辣條可是頂級辣的，小雞會不會吃壞了肚子呢？
我急忙跑到媽媽身邊，問：“媽媽，小雞把辣條渣子給吃了。小雞會不會肚子痛呀？”媽媽說：“不會的，小雞不只會吃這些呢！小雞還會吃石子呢！”我很驚訝！我問媽媽，為什麼小雞會吃石子呢！媽媽說讓我自己去找答案。
這又激起了我的好奇心，乘小雞吃完了食物後，在它們旁邊放了許多石子，過了一會兒，我發現了小雞真的把石子吃進了肚子裡，我百思不得其解：小雞好好的幹嘛吃石子，這石子可不易消化，小雞這樣，會不會得腸胃病？發了一陣呆，我去找百科全書，翻了好一會兒，我終於找到了小雞為什麼會吃石子。原來，小雞吃石子是因為可以更好地幫助消化，得到了這個答案，心裡特別開心。
這就是我的發現，我們只要留心觀察，就能發現世界上有很多奇妙的事情。
我的發現作文5自然界中生物的奇特本領，常常引起人們的濃厚興趣。這次，烏龜就引起了我們的興趣。
我家養了一隻烏龜，是一隻調皮的黑頸烏龜。看著烏龜那伸縮自如的脖子，我不禁引發了一個問題：為什麼烏龜的脖子能伸縮呢？我對烏龜進行了觀察，原先，烏龜的皮粘在龜殼上，烏龜的皮異常多，像圍了一條異常寬大的圍脖，似乎圍了好久，顯得皺巴巴的。當烏龜伸長脖子時，它的“圍脖“就伸長了，不那麼皺了，當烏龜把頭縮回殼時，”圍脖“也就跟著又縮了回去。我經過查資料，最終揭開了烏龜能自由伸縮的祕密，原先，烏龜的構造很特殊，它的體內有很大的皮，烏龜的頸部連線的骨頭具有伸縮性，同時，龜殼包住了伸縮的最裡層，因而能夠伸縮自如。經過烏龜的脖子，我受到啟發，如果我們人也能這樣隨心所欲地伸縮脖子，那該多好呀，由此，我想發明一種伸縮脖子膠囊，人吃了以後，能伸縮脖子，還能長出像烏龜一樣的”圍脖“感到溫暖。這樣一舉兩得。不要擔心，不會難看，長出以後會變成你心裡所想的樣貌，好看極樂，就像戴了花環。真是一箭三雕啊！
在不久的將來，我必須會發明出這樣的膠囊，為人類的發明創造作出貢獻，造福人類。雖然這個烏龜膠囊也有缺點，可是我會改善，或是由你來改善這些缺點哦！期望你開動自我的腦筋，努力改善這些缺點。
我的發現作文6在生活中，有很多東西可以幫助人們做一些有益的事。一個籃子、一個袋子、甚至一片菜葉都派的上用場。今天，我們來看一看植物怎麼幫人。
發現這件事情，是一天黃昏，媽媽在做飯。突然一滴油竄了出來，媽媽躲閃不及，被弄了一下，馬上一個大包鼓了起來。她馬上跑到一盆蘆薈前，摘下一小片葉子。撕開表皮，把裡面的葉肉敷在包上，很快，那個大包不見了。
我在旁邊看得目瞪口呆。我上網一查，原來，蘆薈是一種多肉植物，可以當藥材，也可以成為佳餚。我恍然大悟，原來蘆薈有這麼多用處！
再一次，我又發現了植物的用處。
那一天外出踏青，我漫不經心地摘一束像蘆葦的東西。後來，爸爸一看，兩眼放光。回家後，把它放在廁所的角落裡。後來，蚊子經常“光臨”的廁所，居然一點蚊子也沒有了。而且裡面常年散發一股苦香。我斷定，這束像蘆葦的植物裡一定有什麼名堂！再上網一查，這束植物的名字叫艾，一種草本植物，終年散發一種苦香，可以驅蚊。
我馬上對植物產生了興趣。後來，我試著用脫水的檸檬來刷碗，油漬被洗得一乾二淨，而且不用任何洗潔精。我想，如果我們每個人用脫水的檸檬刷碗，一年可以省下多少洗潔精和多少錢！
菜經過水的沖刷，留下的水是純天然的洗手液。米淘過之後的淘米水，是女生們百分之百信任的護膚品……
你看一看，植物對人的用處多大！同學們，這就是植物的用處，厲害吧！
我的發現作文7相信大家都吃過麵條，那你們知道煮麵條時放進去的最佳配料是什麼嗎。今天，我就來帶你們揭祕一下。
發現這個祕密，純粹是偶然的。一天早晨，我為自己煮麵，當我把水燒開，放進鹼水面後，就開始做調料：蝦子醬油兩勺，雞精半勺，胡椒若干，麻油——“咦，麻油沒有了！”怎麼辦？眼看麵條很快就要起鍋了，我來不及多想，急中生智，把媽媽昨天剛剛熬好準備做菜的豬油放了一勺進去，代替了麻油。
面起鍋了，白白的豬油浮在湯上越來越小，我忐忑不安地嚐了嚐麵條：“哇，味道不錯哎！比之前的更香！”“為什麼會這樣呢？”我很好奇，便搜了一下百度，“原來如此！”現在，我就可以告訴你們那煮麵的小祕密了，就是放豬油。因為豬油是動物油，非常香，所以就比植物油下面做菜更勝一籌。現代人過分注重減肥，怕發胖，所以常規用麻油了。其實豬油的口感和營養都更好一些。此外，豬油會遇冷凝結，遇熱還會化開。
以後，我每次煮麵都會放一點豬油，連媽媽都誇我的面下得可好吃了！堪比大廚！
生活中處處都有小祕密等待著你去發現、探索。一個小意外就會讓你發現驚喜。生活中也處處有學問，只要善於觀察和思考，你就能做一個“有心人”。
我的發現作文8在我13歲的時候，我們的科學教師叫我們去做一個實驗：雞蛋在液體中是浮的。
聽完這句話，你們肯定會說雞蛋怎樣可能浮起來呢？除非你是神仙，有法術，才能讓雞蛋在液體中富起來。可是，你們問我，我會毫不猶豫地說會的，每一個重大的發現，都是證實過的，不可能妄下結論。
一回到家，我立刻去找來雞蛋、盆子，把盆子裝滿水，然後再把雞蛋放進水裡，可是、怎樣放雞蛋也不可能浮起來！難道是我的方法有錯誤？
我百思不得其解，我心裡想：雞蛋根本不可能浮在水面上，雞蛋收到地心引力，是浮不起來的。“哦！對了。”我的腦袋最終開竅了。“書！”我激動地說。
我立馬從書包中翻出科學書來，翻到了這一課。我看了一笑這課的資料，發現人在一個鹹水湖中能夠浮起來，上頭還寫：湖裡面的水鹹極了。含鹽量比普通的海水高出6、7倍。
我跑到小店門口，買了一包鹽，包三分之一的鹽倒進了水中，把雞蛋放進鹹水中，可是，還是不明顯，我又把三分之二的鹽也倒進了水中，再把雞蛋放了下去，雞蛋居然浮起來了，我又蹦又跳。
我明白了——實踐是檢驗真理的唯一標準。
我的發現作文9我有一個發現，如果有人讓你做一件事，你懶得去做，就會變得更懶。家裡媽媽讓我做什麼事，有時我會乖乖去做，有時我會找個藉口不做。當然啦，有時我找的藉口根本不管用。
那天我在寫作業，奶奶叫我把水壺拿下去，我對媽媽說：“我要寫作業，媽媽你拿下去吧。”媽媽回答道：“你都閒了一天了。”我反駁道：“你不也閒了一天嗎？”媽媽說：“我一天都在照顧小弟弟。要不，我去拿水壺換你看來照顧？”我只好生著悶氣把水壺拿了下去。
一次，媽媽叫我洗腳，我懶洋洋地說：“媽媽你幫我去倒水洗腳。”媽媽回答道：“自己倒水洗腳，正好換拖鞋。”我只好自己穿著拖鞋跑了下去，從桶裡舀起水倒在盆裡，開始洗腳了。
還有一次也是媽媽叫我洗腳，讓我順便把弟弟的尿布拿上來。我大聲說：“幹嘛叫我拿！你不能去拿嗎？再說了，小弟弟是醒著的又不會哭，用不著你在旁邊哄著他。我不拿，我不拿！”說完我便扭頭下去洗腳了。媽媽可能在我下去的時候想：不可能不拿的。可當我上來的時候，手上除了拿著擦腳毛巾，別的什麼也沒有。媽媽驚訝地問：“你真沒拿尿布？”我回答：“對呀！”媽媽評價我：“你真懶。”
通過我親身體驗的這些事，我發現了：如果你控制自己，乖乖地做好自己應該做的或者可以做的事，你就不會那麼懶了。
我的發現作文10今天，媽媽吃了飯就去上班了，臨走時安排我把碗洗一洗，我很高興地答應了，因為我很樂意為家裡做事情，媽媽總是不讓，說我太小了，做不好，長大了家務活自然而然就會了做了。
媽媽走了後，我就開始洗碗。首先我把碗放在洗菜池子裡，再把水池的流水口堵上，然後我把水龍頭開啟，水很大，不停地往下流，一會兒就把水池流滿了，我開始洗起碗來。不一會兒，就把碗洗乾淨了。當我把水池下面的地漏開啟之後，水形成了很大的漩渦，並且水流呈順時針。我看了後感到迷惑不解，水為什麼會呈順時針不是逆時針呢？然後，我上查一查，終於查出答案：水流在北半球是逆時針，因為北半球的自轉偏向力是向右偏的，水流在重力的作用下形成的漩渦是逆時針的；南半球由於自轉偏向力不同，這是順時針，而赤道上沒有自轉偏向力，水流則沒有順、逆時針的方向。我想：反過來也可以根據水流的漩渦判斷我們是在南半球還者是在北半球或者在赤道。那麼我們所處的位置是南半球了，因為水流是按順時針方向旋轉的。知道了這個密祕以後，我欣喜若狂，準備把這個“發現”告訴給媽媽。
終於等到媽媽回來了，她聽了我的述說，很滿意的點點頭，還誇獎我是個善於觀察，善於動腦的好孩子。
我的發現作文11星期天，天氣十分炎熱，我閒來無事便到花園裡散步。突然，我看見有一排暗紅色的東西在向前移動。我仔細一看，原來是一排松毛蟲在爬行。只見領頭的松毛蟲左走右走，可身後的松毛蟲卻始終不掉隊，依然緊跟隊伍。這不禁讓我很好奇，它們怎麼做到不掉隊的呢？
我帶著疑問去問爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道松毛蟲的祕密，為什麼不親自去實驗一下呢？”對呀，我怎麼就沒想到呢？於是我決定親自去實驗一番。
我先把抓到的幾隻松毛蟲排成一列，之後又讓它們分開。過了一會，它們竟然原路返回，又排成了一隊。於是我仔細觀察它們，發現它們身後有一條“銀線”，也許這根線就是它們的“連線繩”吧！帶著猜測我再次把它們分開，然後把“銀線”剪斷。結果正如我所料的那般，松毛蟲各爬各的，誰也沒回到隊伍中，有的甚至還撞到了一起，簡直亂成了一鍋粥。
證實了自己的猜想後，我又上網查了查，終於找到了明確的`答案：領頭的松毛蟲會吐一根線，後面的松毛蟲會把自己的線吐到這根線上，於是就形成了一條“銀線”。松毛蟲會跟著線走，方便找到隊伍和回家的路。
通過這一連串實驗，我真是收穫不小啊！不但發現了松毛蟲的祕密，我還總結了一個道理：長大要想有所發明創造，就必須從小養成發現問題、探索問題和解決問題的好習慣。我相信未來的路，我一定會遠走越遠、越走越寬。
我的發現作文12星期六，爸爸帶我去龍湖邊網蝌蚪。回來時，我把蝌蚪放進了一個大魚缸裡，仔細地觀察它們。
這些小傢伙真是可愛。整個身子是黑灰色的，腦袋圓鼓鼓的，像一個大逗號。尾巴細長細長的，特別靈活，能使它更快地遊動。眼睛長在腦袋兩側，不停地轉動著，觀察著周圍的動靜。遊動的時候，總是晃來晃去，像在跳“蝌蚪舞”一樣。
隨著時光流逝，小蝌蚪發生了變化。它尾巴後面長出了兩條細細的後退，一蹬一蹬的，幫助它遊得更快。不久，前腿長出來了，它們一起配合，遊得更快了。漸漸地，尾巴消失得無影無蹤，身體變成了綠色的，上面還長了些小豆豆，像青春痘一樣。頭不再是圓形的了，而是三角形的，眼睛大大的，嘴也寬寬的，舌頭長長的，肚子白白的，像皮球一樣。原來吃東西是張開嘴，大口地吸。如今，它蹲著，一動不動地盯著前面，一旦看見蟲子，就迅速伸出舌頭，捲起蟲子放入嘴中，品嚐著美味。它能吃害蟲，保護田地，人們稱它為“捉蟲小能手。”人們應該保護它。
小蝌蚪變成了大青蛙，真是奇妙啊！
我的發現作文13一個星期天的下午，天氣十分悶熱。我走進院子，擺弄著爺爺的“寶貝花草”。忽然，我看到一隻蝸牛正慢悠悠地爬上了葉子。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？”“為什麼它走過的地方總是留下一條長長的線？”……一連串的問號在我的腦中浮現。
我跑進屋問正在看電視的媽媽。媽媽對我說：“既然你想知道蝸牛的祕密，為什麼不自己去實驗實驗呢？”
“對呀！我怎麼沒想到呢？”於是，我決定去實驗一番。看看蝸牛到底是益蟲還是害蟲。
我捉來五隻蝸牛，把它們分別編上號，還拿出各種食品來測試它們，我把白菜葉、饅頭和小蟲子放在它們面前。它們大概都餓了吧，馬上向前方的食物爬去，可奇怪的是，它們全都選擇了白菜葉子，嚼了起來。不一會，白菜葉子便被它們吃光了。
接著，我又把它們抓在手上，等它的頭和腳伸出來，我就準備去摸一摸。可是，我的手還沒碰到它，它就把腦袋和腳縮回去了。我心想：你可真是個膽小鬼！等待它伸出腦袋了好幾次，我終於摸到它的腳了！他的腳底滑滑的，黏黏的。
通過查閱資料，我終於找到了答案。因為它的腳有足腺，所以可以分泌出一種很粘的液體，來幫助它們滑行。
我不僅發現了蝸牛的祕密：它是害蟲，它的是通過它腳底的足腺來運動的。還懂得了一個道理：想要有所發明，從小必須學著善於發現問題，並學著解決問題。
我的發現作文14冬天裡的水果本來就不多，可我這個饞嘴貓卻偏偏想吃獼猴桃。我知道獼猴桃有豐富的營養。 媽媽跑了好幾個賣場才找到新鮮一點的獼猴桃。可我用手捏了捏，硬的，我想找熟一點兒的，可我摸遍了所有的獼猴桃卻沒發現一個軟的，也就是熟一點的。媽媽後悔極了，她說：“我還以為這是新鮮的呢！誰知道竟是生的。” 這時我想了一個辦法，我找來保鮮袋把硬的獼猴桃放進袋中紮緊，讓它不接觸空氣，我想它肯定會變軟的。 過了兩天，我再去摸了摸，怎麼只有一點點軟？這可怎麼辦？媽媽說：“你別急，心急吃不了熱豆腐。”“我就是想嚐嚐嘛。”我撒嬌著。我突然想起我家樓上有戶人家賣水果。“要不去請教請教？”我這樣想著就真的這樣上了樓，正好阿姨在家。阿姨聽了我的來意，告訴了我一個好方法：把獼猴桃和蘋果放在一起，用袋子裝起來紮緊，這樣獼猴桃就熟得快了。我問她：“為什麼？”她也答不上來，只說是多年的經驗。 回到家，我迫不及待地把蘋果和獼猴桃放在一起。果然不出兩天，獼猴桃已經軟了，熟了，我也解了饞了。我覺得好奇，為什麼蘋果有這樣的祕密？為了找到答案，我連忙拿出手機上網搜了“蘋果”二字，原來蘋果中含有一種成分，它叫“乙烯利”，它有催熟的功效，怪不得呢！ 看來，生活中還有許多我們不知道的祕密等待著我們去發現，去探索！ 簡評：生活中有很多這樣的小竅門等待大家去發現！
我的發現作文15“吱吱、吱吱”，什麼聲音？正在寫作業的我神經頓時緊張起來。我停下筆，屏住氣，側耳傾聽。沒有啊！什麼都沒有！噢，錯覺！我拿起筆，繼續寫作業。
“吱吱、吱吱”，又來了！真奇怪，難道是老鼠，不像！我心裡直納悶。我索性放下筆，站起身，環顧四周，搜尋聲音的來源。這時放在音箱背後的熱水瓶引起我的注意。我悄悄走過去，“吱吱”，這聲音正是從熱水瓶裡發出的！只見瓶塞還在一上一下地跳動呢！我恍然大悟，使勁按了一下瓶塞！小聲嘀咕：你真不太平，厭惡！
我撅著嘴又回到座位上寫作業，寫著寫著，突然“嘭”的一聲，嚇得我打了個哆嗦。我回頭一看，熱水瓶的瓶塞在地上滾呢！咦？瓶塞為什麼會跳呢？難道――它有魔法，不會！難道――它在練氣功，不可能！或許它――，想不出來！這究竟是怎樣回事呀？
對，查查《十萬個為什麼》。我踮起腳尖，把書從書櫃裡拿出來，我將目錄一連看了三遍，也沒找到有關資料。怎樣辦？還是打電話問爸爸吧！爸爸在電話那頭解釋說：“你明白熱脹冷縮的道理吧！熱水瓶裡剩一半水，另一半是空氣，空氣被熱水蒸熱了，體積就增大，瓶裡呆不下了，有一部分空氣就被‘擠’了出來，空氣經過瓶塞時，帶動瓶塞就發出‘吱吱’聲。你把瓶塞塞緊，空氣體積越來越大，這不，就把瓶塞衝出來了！傻丫頭，明白了嗎？”
“明白啦！”我高興地回答。做生活的有心人真好，我們多留意一些，多傾聽一些，多思考一些，腦瓜就會變得聰明起來！
