在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的點評作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
點評作文400字 篇1
星期六下午，陽光明媚，老師帶著我們作文興趣班的同學到金鬆廣場去遊玩。
走進廣場，放眼望去，到處都是五花八門的娛樂設施。北邊是模擬飛機和高速旋轉的木馬；西邊是體積龐大的蹦蹦床；南邊是造型奇特的小火車；東邊是氣勢雄偉的海盜船；廣場中央是一片寬闊的水泥平地，上面有各式各樣的玩具車穿梭來往……好一派熱鬧景象！
我們漫步在廣場東邊，抬頭一望，只見一位“海盜”威武地站在船頭，他穿著海藍色的服裝，戴著一頂黑色的帽子，腳上穿著一雙黑色的馬靴，左手叉腰，右手高高舉起，正在哈哈大笑，好像剛剛搶到許多金銀財寶！這艘船像彎彎的月亮懸掛在空中，船頭和船尾各有一條張開了大嘴的龍頭。我們和老師興致勃勃地坐了上去，海盜船緩緩地啟動了，開始時像在盪鞦韆，一點也不害怕，但過了一會兒，海盜船蕩得越來越高，越來越快，同學們的尖叫聲也越來越大，有的嚇得腿發抖，有的嚇得哭了起來，還有的閉著眼睛，雙手緊緊抓住欄杆。當船從高空中向下降落時，我的心就像要掉出來似的。我屏住呼吸，閉上眼睛，盼望著海盜船快點降落。從海盜船下來，我們來到了廣場北邊的小型飛機場，只見這裡停著幾架飛機，旁邊還有一個“蒙古包”，裡面擺．放著五顏六色的木馬，在自由活動中，我們有的玩蹦蹦床，有的坐火車，有的開碰碰車……那興致甭提多高了！太陽落山了，我們才依依不捨地離開金鬆廣場。
點評作文400字 篇2
一年三百六十五天裡，幾乎每一天都有風。人們常常把四季裡的風叫著不同的名字，有和風、薰風、金風和朔風，雖然它們都是一個種類的物品，到那會死它們各自有各自的性格。
春天，春風上場，人們播下種子，一陣春風吹過，喚醒了萬物，許多種子慢慢地露出了頭，草兒綠了，田野裡面生機勃勃。
夏天，夏風出場。夏天很悶熱，我們這個時候就最需要風朋友來給我們解解熱。可是夏風這個時候就擺架子了，像只小懶豬，只知道躲起來睡大覺，偷懶是正常的。即使出來了，也是熱風，不能幫我們的忙，讓我們涼快涼快。
秋天，秋風登臺。人們在這個季節裡，豐收比以前要多的多，黃金的樹紛紛飄了下來，人們都在收割著各自的莊稼。這可都是秋風的功勞。
冬天，冬風亮相了。凜冽的寒風讓人很怕他，怒吼起來很讓人受不了，早上人們會因為害怕寒風，而不出門，到處人跡罕至。中午行人多起來，因為那時候冬風最溫和，晚上，冬風又開始使壞了，把人們催進家裡。
這就是一年四季的風啊，有的讓人喜，有的讓人憂，這就是每種風的個性。不過，只要它們存在就是一種別緻的美！
【張老師評語】你能抓住四季風的特點突出大自然的無窮魅力，詞彙豐富，語句自然流暢，較好！
點評作文400字 篇3
7月30日，我跟哥哥和愛心小屋的同學們一起來到了南京博物院。
首先我們看見老師給我們一個蛋，老師說我們玩一個護雞蛋的遊戲。然後我去了特展館看了青銅舊時期和青銅新時期，獨木舟，金縷玉衣。我還看到一個難忘的東西，那就是金縷玉衣，金縷玉衣是專門給皇上的玉衣，也是世界上最好的玉衣。我們還到了民國館民國館裡面有火車，轎車，商店。我還在非遺館裡看見有獅子的雕像，我看見墓上還有一點東西。
然後我們吃飯，吃完飯我和潮潮就玩了起來，然後我們到了一個亭子，首先玩了一個叫“我和他們換角色”的遊戲，我看了潮潮和他媽媽換角色，然後我，哥哥，陳影換角色，我變成了媽媽，哥哥變成了爸爸，陳影變成女兒。我們還談了《弟子規》的故事，老師說：“你們會不會背？”我說會背，老師把我請上來背《弟子規》，老師還問那是什麼意思呢？我說意思是要聽長輩的，孝順他們。一眨眼時間就過去了。我們坐上大巴，開開心心地回家了！
點評：主體部分的`描述過少，行文有些流水賬！
點評作文400字 篇4
今天，十分暖和，春風輕輕地拍打著我的臉龐。
路邊，幾棵柳樹枝條上冒出了點點嫩綠，像鳥嘴；像小手；像是一雙雙充滿對春天期盼的眼睛，一眨一眨的看著我。偶爾起風枝條還會啪啪的拍起了手，像是在讚歎春天的美好，我站在春風中，像是融入了它們的隊伍，風兒邁著輕快的腳步，從這頭走到那頭，送給所有事物春的新裝，傳遞著春的希望。
在我眼中，春就是一年中的長者，為夏、秋、冬開闢著前方的道路。嫩黃的迎春花彷彿知道我們的到來，把花骨朵撐得脹脹的，好像下一刻就要開放，卻遲遲不願綻開它美麗的笑靨；梨花穿著潔白的衣服優雅的讓我驚歎；桃花好像害羞了，臉紅紅的，告訴我們“是春姐姐把我們裝扮的這麼漂亮”。我情不自禁的讚歎道：“春就是一個技術高超的魔法師啊！”
路邊小草淺淺的微笑，說道：“春姐姐對我們真好，送給了我們每人一件嫩綠色的衣衫，過幾天還要給我們深綠色的T恤呢！”
迴歸故鄉的燕子高興地說：“春天來了，春天來了，是春姑娘讓我們回到的我們的家！”我對春姑娘的善良驚呆了。
辛勤的蜜蜂在空中打轉轉，似乎看到了我，興奮地訴說道:“你知道嗎？春姐姐讓花妹妹開放了，我們又有新朋友了！”
我坐在公園裡一個長凳上，猛然一抬頭——太陽公公在和我打招呼呢！哦，太陽公公一路都在跟隨我呢！
我不禁想起了那句“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。
點評作文400字 篇5
選題意義：
這個題目屬於社會類話題，但是與大學生的生活密切相關，應該在預料之中，充滿著時代氣息。從結構和語言表達上來說，難度不大。本次作文的選題是非常具有現實意義和教育意義的。首先本次選題能與時俱進，20xx年6月1日國家頒佈了限塑令，能緊跟時代形勢。其次，看上去是一個社會性的話題，其實仔細分析一下，與大學生的生活也是密切相關的，每個大學生都有用一次性塑料袋的經歷，無論是在學校食堂還是在超市，這樣就使得大學生有親身經歷，有話可說。
文章結構：
本次題目依然採取了三段式的結構，有描寫現象闡釋問題說明意義。這個結構並不困難，在輔導班中都對每個段落結構，比如說描寫現象、闡述問題、說明意義、發表評論等都進行了逐個講解，並給出了具體的獨家的閃光句型。同時這篇作文與08年6月份的四級作文有類似之處，上一次作文也是三段式：呈現娛樂活動的多種多樣娛樂活動的正反分析自己的看法。在描述現象和闡述看法和意義的段落幾乎是相同的，這再一次說明了研讀真題的重要性，也正是我們點點英語四六級教研團隊所一貫倡導的真題至上原則，而且要對真題超精解，提煉出規律性的東西，這對未來參加考試的考生有很強的借鑑意義。
點評作文400字 篇6
在人生的道路上，我們的第一位老師就是我們的父母，他們教會我說話，教會我走路，教會我誠實，教會我言而有信……讓我記憶最深的，是爸爸教會了我寬容。
有一個星期天，我的鄰居兼好朋友王祥到我家裡玩。爸爸叫我把平時買的玩具拿出來給他玩。我拿出來後，他對變形金剛、機器人什麼的都不感興趣。這時，他回頭一看，看到了我的遙控汽車，他便拿過來玩了起來。我本來不想給他玩的，可又想到爸爸讓我讓著他，我只好給他玩了。這時，只聽“啪”的一聲，我驚呆了，我的遙控汽車竟然被他撞壞了。我心疼地大哭起來，爸爸聽到後，來到我的身旁，小聲地安慰我。站在一邊的王祥也嚇壞了，看到我哭了，他連忙跑回家裡去了。王祥走後，爸爸對我說：“別哭了，你要學會寬容，我明天帶你去再買一個，但你必須向王祥道歉。”第二天，我去他家向他說了句對不起後，我們又成為了好朋友。
我們學會的所有東西中，我覺得寬容 很 最 重要。因為寬容能讓你的朋友越來越多，寬容能讓你和你的朋友更友好相處。
作文點評：
作文通過一位好朋友弄壞了小作者的遙控飛機，得到小作者原諒的故事，說明寬容為人這一品質的重要。作文敘事清楚，句子通順，中心比較突出。
點評作文400字 篇7
現在正是收割稻子的季節。上午，我們採風組來到玉湖農場，只見田裡一株株水稻都彎下了腰，好像在歡迎我們，一串串稻穗上結滿了一顆顆飽滿的穀粒，金黃金黃的，散發出淡淡的稻香。 一聽說要開始割稻子了，大家非常興奮，有的同學大叫：“我會割得很快，快發鐮刀給我”，有的一拿到鐮刀就想直接跳下田去割，有的還在唧唧喳喳地商量怎樣割稻子，最後小李老師把我們分成五個小組，我連忙脫掉鞋子、襪子，和大家一樣爭先恐後地跳下稻田。 稻田裡的土軟軟的、粘粘的，赤腳踩上去就像踩在橡皮泥上，我和吳鴻霖、林偉利、王德鈞，還有一個不認識的同學組成一組，每人輪流割稻子。 我拿起鐮刀衝進稻叢裡，彎下腰，用左手緊緊地反抓住一把稻稈，右手握緊鐮刀的柄，就往稻稈根部用力地砍，“你慢點，不能砍，要小心手，別把稻杆折斷了”，旁邊一位農民不放心地對我說，我按他教我的辦法，用鐮刀對準稻稈根部像鋸東西一樣用力來回拉，就輕鬆地割下了稻子，然後，我把割下來的稻子遞給後面的同學，最後面的同學負責把這些稻子推整齊。 回家後，爸爸告訴我這些稻子還要拿去脫粒，然後再晒乾，最後才脫殼成我們平時看到的米。我想：農民伯伯真辛苦啊，我一定要好好珍惜糧食。
點評作文400字 篇8
時光漸漸流逝，轉眼間，迎來了新的一年。
新一年到來之際，我們都非常開心。大家都忙碌著，大人貼窗花，粘春聯，小孩放鞭炮，吃年糕，好不快活。想到這些情景，我情不禁地吟上了詩：“爆竹聲中一歲除”，“總把新桃換舊符”。
離春節聯歡晚會的播放還有一小時，這一小時讓我非常的不耐煩。於是，我開始發瘋起來，拿一些米裝在一個易拉罐裡，拼命搖晃，發出無比巨大的響聲，吵得整棟樓不得安寧。
八點了，我期盼已久的春節聯歡晚會開始了，春晚的節目一個比一個精彩，讓我印象最為深刻的還是小品《扶不扶》。這個小品述說了當今社會的實情，有老人摔倒了，路人看見了，都不敢扶，都怕引火燒身，惹上麻煩，害怕被老人誤為是自己推到他的。在中國，這樣的例子不在少數，大家都不再熱心幫助老人，在街道旁遇見摔倒的老人也不去扶起來。以我之見，有老人到了，你不去扶，那人心豈不是倒了，想怎麼扶也扶不起來了。
還令我印象深刻的是魔術《團圓飯》，這個魔術非常神奇，表達了只有家才是最好最溫暖的，就在燈光一閃，一大家子與那香噴噴的團圓飯，即現眼前，使我感到了家的溫暖，嚐到了家的味道。
十二點前兩點前，主持人向我們拜了年，說了吉祥話，讓我也情不自禁的站起來向家人拜年。
xx年的鐘聲敲響了，在這新的一年，新的夜晚，我會更優秀，等待下一個春晚之夜。
點評作文400字 篇9
7月30號早晨，我和姐姐一早就起床了，因為我們今天要去南京博物院。天氣特別的炎熱，但我們的心情卻特別的興奮！
不一會兒我們和小屋的成員，乘坐大巴就來到了博物院。一下車就看到一座高大的大院，裡面的建築特別的大氣有點象古代的房屋。我們所有的人跟在導遊的後面聽著她給我們講述，每到一處她都是認真仔細的講著。而最讓我印象深刻是我看到從古代錢幣的演變到現代的紙幣，我就想還是我們現在的紙幣好，輕薄方便攜帶。又看到各式各樣的瓷器，古代的樂器，看得我眼花瞭亂！古代人的智慧讓我感嘆不已！
參觀完之後，我們和小屋的夥伴們在談老師的帶領下，一起做起了角色互換的遊戲。我和媽媽是第一組表演的，我和媽媽都有點害羞放不開。談老師就鼓勵我們說你們在傢什麼樣的就照著做。我看媽媽學著我平時的樣子才知道，原來我有時也很任性！我做媽媽時感覺到媽媽很辛苦！這個遊戲大家都喜歡，而且表演得特別的認真！我記得最深的是談老師講的清華哥的故事，這個故事告訴我們，一個人學厲再高，他的品德和個人素質不行，在社會上也不會走得更遠更寬！
這次博物院讓我們對古代的歷史有了認識，這也是我最難忘的一天！
點評：作者藉著這次活動還使自己有所成長，文章充滿了正能量！
點評作文400字 篇10
大學聯考優秀作文及點評：老舍我想對您說
先生，您還好嗎？大家都叫您的筆名，都稱您為老舍，也許是因為他們欣賞您的作品吧。但我更願意稱您為先生，因為我想對您說，我崇拜的，或是我所掛念的，不是您的作品，而是您這個人。
最早讀您的作品，是在國小，您生動幽默的筆調，深深進入了我的心。從此，我如飢似渴地拜讀您的作品：《駱駝祥子》、《馬褲先生》······很多故事的細節我至今記憶深刻。那一天，我來到您的故居丹柿小院，這是我第一次真正地走近您。那個小院好像不太規整，但走進書房，卻是十分的整齊。書桌上，還有您用過的毛筆，它們靜靜地躺在那兒，像是等待著主人的歸來。走出故居，房頂上的鳥兒嘰嘰喳喳，似乎只有它們才讀得懂這裡的故事。我從此更深入地走進了您的作品，走進了您的內心。
先生，我想對您說，您的語言是藝術。您的作品，沒有什麼驚天動地的故事，只是居家過日子的事，窗外的景和漂泊的情。文裡文外，戲裡戲外，有正義的吶喊，有無助的守望，更有欣喜夾雜著心酸的掛念。但“它跳上桌來，在稿紙上印幾朵小梅花”這句又是那麼與眾不同。
【評：舉例典型而生動】蘇軾雲：“平淡，乃絢爛之極也。”
【評：引用精當】您的絢爛，寓於您的平凡，大智大慧如水一般澄澈。
