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【精品】綠色生活作文四篇

作文 閱讀(1.07W)

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的綠色生活作文4篇,歡迎大家分享。

【精品】綠色生活作文四篇

綠色生活作文 篇1

談起低碳,何謂之低碳也?或以為低碳乃社會之事,與個人無關;或以為低碳乃大人之事,與學生無關。其實不然也。低碳是要從個人做起,從小事做起,從身邊一點一滴做起。而其中最重要的,則是從個人小事,家庭小事做起。

試想,如果全中國每個人都節約一滴水,那就是14億滴水,相當於普通人家26個月的用水量;每個人都節約一度電,那就是14億度電,按照一天發電7500萬度電來算,相當於整個三峽發電站18天的發電量;每個人都節約一塊錢,那就是14億元,如果照平均每天開銷100元來計算的話,那就要供1000戶家庭用38年!可想而知,從個人做起是多麼的重要!而個人的小事卻恰恰關係到可持續發展戰略,關係到國家和民族,甚至關係到整個人類社會的生存!低碳已經不僅僅是一種選擇性的義務,而是已經成為了一種刻不容緩的責任,一種每個人都應當承擔的責任!

想到資源流失,就想到墨西哥灣的漏油事件,雖然事件初步處理完畢,漏油得到了控制,海上浮油得到不同程度的打撈,但是遭來的異議會消失嗎?那流失的浮油能收回嗎?那因油蓋在海面而死去的.生物能復活嗎?這次的漏油事件已不僅是資源流失的小事了,並導致許多不利於生態的事情發生,真是可悲;想到環境破壞,就又想起那甘肅的泥石流,汶川的大地震,玉樹的地震,印度大海嘯等等災難,難道不像是大自然對人類破壞生態而發起的報復嗎?人類為破壞環境而付出了多大的代價,難道有誰不知道嗎?

看到以上的內容,我相信每位讀者都會有不同程度差別卻又近乎類似的震撼!這種震撼不是單純的一種震驚,一種驚訝,而是一種發自人類內心本能的一種呼喚,一種祈求,一種求生的哀號,一種渴望生存下去,但卻只能眼睜睜地看著世界上的資源一天天地減少,汙染一天天地加劇,人口一天天與資源數成反比地增長而無能為力!

人類真的不行了嗎?人類真的沒有辦法了嗎?人類就只能等著世界末日的到來了嗎?都不是。人類還有救!地球還有救!

有人可能會問那怎麼做?告訴大家,答案很簡單,就是從我做起從家庭小事做起,做到節約,環保。就像我們家一樣,節約方面比如不開無人燈,不浪費糧食,洗衣機等衣服多的時候才用等。環保方面比如出門購物不用塑料袋,自帶布袋;出門上街儘量不開車,騎自行車;不隨地亂扔垃圾等。這些都是個人乃至一個家庭應該做而且也並不難做的事,可以說是隨手就能做到的事,但是卻在與此同時,我們就節約了一點資源,保護了環境,雖然個人和一個家庭的力量很微不足道,很渺小,但是如果個人和家庭都能在與此同時,影響了另一個家庭,這個家庭就會影響再另一個家庭,這樣就會一傳十十傳百地影響下去,都時候就不再是一個人的力量,而是十個人,一百人,一千人,乃至成千上萬的人都會加入到我們的行列來,此時的一點小節約,匯聚起來就是大節約;一點小環保,就成了大環保。這樣的話整個社會就能完全行動起來,投入到低碳中來,建造低碳家園,打造一個環保的節約型社會!

在此,我向社會呼籲:行動起來吧!一起建立低碳家園,為人類環保事業做出貢獻!相信每個人都不希望 人類的眼淚成為地球上的最後一滴水 這樣的悲劇發生,都時候可就真的來不及了!

綠色生活作文 篇2

在這許許多多的色彩中,有一種代表著生命的色彩――綠色。綠色是由藍和黃兩種色彩配成的。“藍”是天空的色彩,象徵著博大的愛。“黃”就是土地的色彩,象徵著母親。綠色就是偉大母親的愛。有了這種愛,才有了生命。

綠色給植物生命,讓每一片綠葉充滿樹幹,引來了一隻只活蹦亂跳的小鳥,讓它們在枝頭歡樂地歌唱。綠色給湖水生命,讓每一條溪流歡快流動,引來了一條條活蹦亂跳的小魚,讓它們在湖裡自由自在地遊動。

綠色,在我的家裡。我家的窗臺上,擺滿了各種綠色的植物――有海棠花、蘭花、鳳仙花、各種小盆景,還種著蔬菜水果,是個小小“生物園”。每一天望著這些綠色植物,我的情緒就格外舒暢,格外開朗。

綠色,在西湖裡。西湖的水,碧綠碧綠的,湖裡長滿了綠色的植物,湖水“嘩嘩”地流著,西湖充滿了生機。

綠色,在公園裡。春天,公園裡高大的松樹、水杉,青青的綠草,給公園坡上的綠色的衣裳,公園充滿了生命。

你聽說過“綠色食品”嗎?它們是環休的,是健康的,“綠色食品”是給生命更好的選取。

你在公園的草坪上,你是否望見與:“小草青青,踏之何忍”相象的標牌?綠色就是生命,你不該破壞生命。綠色會使生命更加快樂,使生命更加旺盛。

我們就應保護綠色,珍惜綠色,讓這生命的色彩更加旺盛,更加鮮豔。讓綠色充滿世界,讓生命充滿世界!

綠色生活作文 篇3

星期五,老師領我們參觀了科技生活方面的展覽。

科學表明,汽車尾氣中含有上百種不同的化合物。其中有固體懸浮微粒,一氧化碳,二氧化碳,碳氫化合物,氮氫化合物,鉛及硫氧化合物等。一輛轎車一年排出的有害廢氣是自身重量的三倍,汽車尾氣排放已成為空氣汙染的重要因素,看來汽車尾氣對人類環境影響極大,對人類的危害顯而易見,我們要少坐車多步行,同時說服家長少開車,為節能環保的行動做一份貢獻。

為了捕鳥,有的偷獵者在林間架設粘網,在一旁掛只鳥籠子,籠中的鳥兒一叫,附近的同伴飛過來,一頭撞在粘網上,動彈不得;有的人在水裡下“掛子”,即掛魚又掛鳥;有的人在蘆葦中下“鳥夾子”;最殘忍的莫過於投毒,一粒呋喃丹就可以讓一隻可愛的鳥兒瞬間死亡。鳥兒是有生命的,它和我們同為大自然的兒女,人們亂砍亂伐,讓鳥兒失去自己的家園;為了給自己飽口福,隨意殘害它們,想想前幾年的禽流感吧,請大家愛護動物,因為它們是人類的朋友。

樹木在一天天變少,國家在倡導退耕還林。日常生活中,我們也應該注意細節。比如多用環保袋少製造白色垃圾,出門吃飯自帶筷子,少用一次性筷子和紙巾,少用空調等。現在地震哪個國家都有發生,海嘯水災造成大量的人員傷亡和財產損失,生態已經失衡了,請大家保護地球,愛護地球吧!

綠色生活作文 篇4

呱呱小兒,但飲牛湩(dòng),至於弱冠,不明犍狀。佌佌(cǐ)之豚,日食其羓(bā)。洎(jì)其成立,未識豜豭(jiān jiā)。每齧毚(chán)臑(nào),然竟不知其夋兔(qun,同狡兔,見韓愈之《毛穎傳》)之三窟也。方彼之時,窋(zhú)詫之態,非闠闠(huánhuì)之中所得見也。

今北方久熰(ōu),瀵(fèn)氿(guǐ)甃(zhòu)眢(yuān),坌(bèn)坲坲(fó),燾天幠(hū)日。土地皴崩,罅可容人。南疆霶霈,洚水肆虐,當此之滈,茅舍盡走。欲苫(shàn)不能,啼口立(同泣)啾啾。

凡此異態,非天之咎。

君不見斵(zhuó)楩(pián)焚樟,岵(hù)之為屺(qǐ),睇眄(miàn)之下,萬山盡屼(wù),百尺篔(yún)簹,化為竹著。於彼幼蛇,匌(gé)不盈寸,巴蛇王虺(huǐ),盡化柈(pán)饈。玈(lu)氣烰烰,上格瑤池,貧地徠賈,以豐其貲(zī)。然千丈方圓,萊菔不生,九天之上,星河不見。

嗚呼!漫山設棙,遍地盡罘。此天災也?人禍也!河海黟(yī)然,濁水仍傾,此天災也?人禍也!斵木[算刂]竹,彍(guō)弮(juàn)待獸,以至鹿不得走,翬不得飛,蟻不得宭(qún),髬髵不見。此天災也?人禍也!

翕合沴(lì)氣,終日涽涽。天不復藍,水不復清。未有烏雲,天何暝暝?赤烏既出,焜耀無復。看天下,鳥飛不下,鮮見狉狉,當此之時,何處貣青天?

所幸者,人知之也,人更之也。然,上作網法,下偩幾何未可知也。

今天下多災。北國井冞(shēn),陣主復至,當與孔張俱歾(mò)。南域之霖,大禹洊存,只得扼腕而嘆息。人不咎己而咎旱魃,不誚(qiào)己而諑共工。未之可也。闤闠所趨,不可恈恈。當思子孫後代,人己知之。然行之效,則體躆廟堂者思之,媕娿(ān ē)之徒,棄不婟(hù)嫪,國之大蠹,捐而必究。

吾所思者,河泮水墺,楊槐蓁蓁,町疃(tuǎn),柳榆其秝(lì)。苾葌柅柅遊屮(chè)葳蕤,見柳而人不攦,視草而眾不蹸,日駕雙軑(dai)之車,斐斐閭巷之間,目不復睺,鼻不再鼽(qiú),鳥不驚人,鮒遊沴然。

人者,天地孕育。今其反萬物,此獍也。今其不宜瞡瞡,遺禍搙孫,當修長遠之道以藾萬世。

今吾執筆於此,所思者,舍旁早蟠一株,今當唪唪,攲枝水上,當復駕舴艋,扌玄其落桃,投於苙。坐銀杏樹下,觀兒童嬉於樹下,延於磚祴(gāi),搤(è)腕而惜水中未置菱藕幾株。燠(yù)熱之時,而可摘菱冣(zuì)菂,爇之為饘(zhān),以奉親房。