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關於守望的作文(精選15篇)

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在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的關於守望的作文,歡迎閱讀與收藏。

關於守望的作文(精選15篇)

關於守望的作文1

大江挾雷霆之勢,雖知前方有千溝萬壑仍奮染東流;簷頭雨珠依戀大地,明知會跌個粉碎仍投向泥土;大雁心懷故園,萬水千山也阻擋不了它的歸來。它們都搖響了守望的風鈴,你是否也已全身武裝,準備出戰?

守望前方,你需要自信。滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。曹操年老已邁,仍撥出:“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。”的豪言壯志。林則徐面前,義不容辭道:“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之?”他們不再等待,早已攜帶自信,奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風鈴,帶上自信一同啟程吧!

守望前方,你需要追求。左丘明失明著有《左傳》,司馬遷雖遭宮刑仍寫下史家之絕唱。譚嗣同面對屠刀高呼:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙。快哉!快哉!”他們都身殘志不殘。搖響了守望的風鈴,帶上追求奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風鈴,帶上追求一同上路吧!

守望前方,你需要想象力。沒有萊特兄弟的想象力,就沒有今天的我們飛上藍天,沒有愛迪生的想象力,就沒有今天我們的燦爛夜晚。沒有蔡倫的想象力,就沒有今天我們筆下美麗的紙張。由此可見,想象力多麼重要,它是人類進步的階梯,是成功的墊腳石。為了成功的明天,你的雙手也快去搖響守望的風鈴,帶上想象力一同出發吧!

朋友,你搖響了守望的風鈴嗎?別再盲目地等待,快帶上你的自信,你的追求與你的想象力,走出守望的大門,一步一步地去挨近那光輝燦爛的成功頂峰吧!

關於守望的作文2

這是十年前,我教國小時的一段經歷。

那一年,學校讓我教五年級,從中學初到國小,我自感遊刃有餘。對於國中生的青春期加厭學來說,國小讓我感到些許的輕鬆。

但是,由於師資或別的什麼原因,兩週後學校工作作出了變動。讓我教四年級,這可是一個六十三人的大班啊,不要說在我們學校,就是寄料鎮當時都算是大班啊,我沒有猶豫,依然案首挺胸,視死如歸,大有壯士一去不復返的悲壯和豪氣。

就在我出來五年級教室,趕往四年級的時候,五年級的孩子不知什麼時候知道了這個訊息,於是紛紛的拉起了我的手,不讓我走,而四年級的學生見狀,紛紛拉起我的另一隻手,於是,我變成了拔河比賽時的一根拔河繩。

我被拉的忽左忽右,我沒有責備孩子們,而是體會到作為一位教師被需要的自豪。在這一刻。

我至今還記得,我的學生拉著我的手過馬路,是一個五年級的學生。

我說:“可能我不能夠交給你們多麼高深的知識,但是,我願就我所能,給你們開啟一扇通向外面的窗戶,這就是我能做的。

我已經守望了教育這片沃土二十年。

關於守望的作文3

無星無月的夜晚,美麗,成了抽象的概念;靜靜地守望,等你回來。

走過了塵世的風雲變幻,驀然回首,美麗的風景,遠在天邊,近在眼前。

不用掩飾,不用言語,有時沉默是靈犀;不用解釋,不用示意,有時美麗是默契。

歲月的腳步,匆匆;生命的輪迴,易逝;珍惜屬於自己的珍惜,放棄不屬於自己的放棄。

感性中追逐,理性中放棄,得與失的哲學,靠一生一世來溫習。

塵世是一杯酒,舉杯邀明月,對影成幾人?

滾滾紅塵,是一塊又一快責任田,在這裡播種、守望,收穫著一縷溫馨,收穫著一份滿意。

用思想之犁,用汗水之網,打撈著快樂的魚群,也許結局有距離,但過程的感悟,已補嚐了難得的迷失。

現實就是現實,時勢就是時勢,隨手打出的文字,也許更為真實。

戴著層層盔甲,戴著層層面具,應酬的應酬,客氣的客氣,但裡面隱約可見,不被人知的目的。

虛擬中的虛擬,快樂中的無慮,獨守那外美麗,聆聽一朵花開的聲音,於內心是一種充實。

無星無月的夜晚,美麗,還掛上天空之上;靜靜地屏住氣息,讓思念之水,拍擊岸堤。

過去的過去都成為過去時,可以追憶,卻不可沉迷;明天的明天都成為將來時,可以遠望,卻不可痴迷;現在的現在最為現實,快樂就是快點樂,快樂總是現在進行時。

路過的、錯過的、感動的、憂傷的,一個人的往事就是一本書,書中的文字都是紀實,守望那份美麗,書中的文字有你的倩影,依然美麗。

關於守望的作文4

生活往往缺少那一份稱心如意,但我依舊過著每一天。不論是在時光逝去的歲月裡還是此時此刻的的腦海裡,那一個夢始終沒有改變。即使我抱怨過生活的不公,但我依然相信一切是可以靠自己去改變徵服的。即使一切在不停的旋轉,但我依然不會改變決定。只因為碌碌無為就不會是真正的我。

我也有個夢,就是在血腥的金融戰場上叱吒風雲。夢想高盛可以我的歸宿。我愛高盛,愛它的精明果斷,愛它的無所不能。在全球金融風暴來臨的時候,也只有它可以盈利,可以利用複雜的金融衍生手段搞垮歐洲經濟,讓AIG,雷曼兄弟無法續寫當年的輝煌。如今,只有亞洲,相信有朝一日,那個目標,也會實現。

守候,期望,我始終相信,這個夢不會改變。投資銀行是我一輩子的夢想,不是因為可以成為百萬富翁,也不是因為可以高高在上,而是金融界的遊戲,一幕幕就在眼前。不管發生什麼,不管會有多少艱難挫折我都會為此付出。

守望這個夢,我堅定不移。有人說我崇洋媚外,我不認同。放眼全球,美國人的日子也不好過。我只認為,在真正的強國裡,經濟遊戲才更精彩。一路突飛猛進,超人的智慧,寬闊的眼界以及非同尋常的投行戰略,把所有對手都甩在身後。成為反壟斷市場上的金融巨頭。對,沒錯,高盛,就是我的歸宿。

成功者無不深知,只有守望夢想,才有可能讓自己的夢想得以實現。所以,相信未來的路很漫長,但高盛,這條路不會變。

關於守望的作文5

清晨的校園,聲音漸疾,微風吹過,花枝垂首。

一萬片桃花,如輕盈下墜的蝴蝶又如黯然飄斷的歌聲,從枝頭輕輕的滑落,或許它並不想落,卻身不由己。孤單的身影,劃過了驚心,折斷的翅膀,尋覓來時的痕跡,每簇綻開的心思因穿越過往已支離破碎。

紅色的桃花落了下來,粉紅色的桃花也紛落如雨,白色的桃花還是話苞兒,正在隨風輕晃,包含幾顆晶瑩的流連,發出心靈恐慌的夢囈。

春天,這就是春天,永遠是這樣的古老而一成不變,落花有意,流水無情,歲月了無痕跡,輕啟時間之門,喚醒遠古的氣息,漫溯生命的源頭,看見的熄滅了,消逝的記住了,而一枚枚的跌落桃花盡沉重得讓人無從翻閱,無法卒讀。把生命的童話留給了一個無言的春天,冥想一段十八里相送的纏綿;一首《題都護南莊》的悽美;一曲《葬花吟》的如泣如訴;

消逝,這就是消逝,這就是消逝了的曾經的美,一切都是這樣美卻又略顯倉促。來不及多想,來不及多看,一年年,多少繽紛安靜的離去,穿越了千百輪迴的花開花落,這麼固執地從我低下下的眉梢邊掠過,帶著一絲絲不易覺察的掙扎,怦然掉進我蕭瑟的心中,把我生命的綻放與凋零合為一體,開出一個靜止的美麗,等待一雙晚歸的手伸來!

關於守望的作文6

無人的田野,泥土有點溼潤。在這兒,沒有喧囂,沒有高樓,只有一朵朵挺立的油菜花。

油菜花鋪滿山間的窪地,路邊的曠野。一排排,整整齊齊的,似乎很循規蹈矩,似乎野性已在人類千百年的馴化中消失,似乎全部的價值只在於油。

但是――

當東風吹起的時候,當陽光灑下的時候,它們便興奮了起來。田邊的野花不停地起舞,似乎勾起了油菜花對千年前祖先們的回憶――

野性在蔓延,生命在蔓延。花兒們像青春的舞者,搖曳的火苗。帶著一點動感,一點激情,怒放於生命的前沿,生命的暗角,生命的黎明,起舞於人間的田野,人間的村垣,人間的河邊。

一陣雨之後,我偶然間發現幾株曾經忘情地演繹生命的油菜花,歪在田裡。葉兒無規則地吊在莖上,多少帶著點兒生命的遺憾。嫩黃的花瓣上殘留著幾滴雨水。在花瓣裡,雨水似乎變得晶瑩剔透。當陽光再次灑下光輝時候,水珠反射出一絲耀眼的光芒,似乎給生命劃上了一個句號,像沙場上兵不血刃的英雄跪倒在帥旗之下。

晌午時,地上的水漸漸幹了。此時的我,已坐在了教室中……

花兒起舞,如舞者;花兒低吟,如詩人;花兒挺立,如衛兵。

花兒靠風完成了生命的延續,然後,新生命再次進行花兒的圓舞曲,直到倒下……

我不禁驚歎於飽經風霜的花兒們。從花兒的身上,我隱約看到了我們,這樣風華正茂的少年。

揉揉惺忪的眼,想到花兒們,不禁打起精神來。

生命的春天啊!

關於守望的作文7

守望歷史,心事?心事重重。

人為己憂,人為人憂,人為國憂。此亦憂,彼亦憂。乃心事重重。

為顏面而憂

力氣壯兮撥山河。是他,曾經四面楚歌的他,佇立在江邊,獨自守望著對岸。“那邊就是江東了啊!想我楚霸王至今流落於此,何顏已對江東父老。”熱淚盈眶,如滾滾熱浪。他恐懼,他擔心。父老們的影子不斷浮現,面對滾滾的大江,他無法決擇……

烏江夜寒劍更寒,霸王寒血滴烏江。

為他人而憂

國破山河在,城春草木深。是他,杜工部站在茅屋前的小溪邊低聲沉吟,尋視一下四周的茂密的野草。他感嘆,他懷恨,他憐憫。“在這春日裡,居然是遍地野草,而不是綠油油的田地。到處都是難民。我大唐難道真要來亡了嗎?”他憂,他思。“大唐的子民將要怎麼生活呢?”他徹夜未眠。“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”他呼籲,他吶喊。為的是誰?不為自己,只為別人。

為國家而憂

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。是他,曾經聯齊抗秦的的楚國名士楚大夫。站在汩羅江邊,向江傾訴。他恨,恨楚王對他的不信任,他恨,恨楚國奸臣當道。他擔憂,他知道,自己經過改革而強在的楚國會在他們的手裡沒落。心有偉在的政治抱負而無法實現。然而,他知他人,他人卻不知他。他只能對江傾訴:眾人皆濁而我獨清,舉世皆醉而我獨醒。他被放流,大江是他的歸宿……

為子。

為民。為國。有人謂曰:古人多愁,亦多憂,乃心事多耳。吾嘗信之。

關於守望的作文8

透明的窗櫺,枯黃的季節。靜態肚子鼓連鏡自顧憐,捲起一簾幽夢。用一種目光對接時空,遠方枝晃葉搖。

孤獨的胡楊,飄搖的枝葉,無情的背叛而又溫馨永恆的年輪,在逃離未定的日子裡,我在守望。

山在樹影裡,水在霧中央。雲煙聚散無奈紅塵的逗留,佇立河畔,我在守望。

秋雁與水鴨,翱翔於夢之故里,幾束孤鳴,留下了自己在這個季節最後的旅程。也結束了自己在這個季節的耕耘與等待。

總想將一種心結融化。卸去寒冷的盔甲,期待南極的雪和北極的冰一樣赤道。即使寂寞成一片雪花,也會等待一種機緣,在山花爛漫的季節裡綻放出萬種溫情。自此季節的眼眸永不枯萎。

總在追問自己怎樣去拾揀遺散的往日,懷念的站點一如野渡的索橋始終停泊在永不褪色的記憶裡,潮來潮去,我總在期待思緒邁過坎坷。當心靈走過荒蕪的邊緣,搖變為一滴雨——快樂的淚,那將如江南的細雨,蕩盡俗世風塵,盪出一段清音,撐一把竹傘,靜享一份清淨。

芸芸世間,一切都會被飄搖,我只是那風中的黃葉,漠視逃離的繽紛,等待著燦爛的墜落——生命的涅磐。

明淨的天空,平靜的水,掠過就是我眼中的風景。

在久久的凝望中我依然如故,等待夕陽的故去如等待故土的炊煙,等待溫情的雨能將這枯黃的季節打青。

幾經滄桑的老樹呀,那什麼去茂盛一切?

終於有一扇木籬之門,佇立心靈輕輕地開啟如清清的水,靜靜地關閉如靜靜的山。

關於守望的作文9

青春,雖平淡如水,卻能細水長流,每個人都擁有一顆單純的'心,充滿了陽光的氣息,芳草的純。正如牧笛所說:十四歲的心,以亮抵暗,它充滿了浪漫和幻想,輕易敞開,時常感動;十四歲的回憶,營火也可以啟示,誘發我們的情愫,足堪玩味,歷久彌新……

給歲月貼上標籤,充滿了時光的惆悵,青春的憂傷,新一天的開始,能否帶給我快樂?徘徊在青春的車站,對下一段路程滿充著希望和憂傷,逃避著,憧憬著,怯怯按下通往十四歲的按鈕……

在青春面前,我是一隻蛙,一直坐在井底的蛙,想要擺脫井的束縛,一覽青天,可是,那高高的井臺,使我終於沉默……

一朵花要怎樣才算開過?默默思量,這之間流淌著淡淡的情,我們應如何走完這一生呢?不要赤裸裸的回去,要留下些什麼!

牧笛的文章之所以精彩,正因為文章如同牧笛,是彩色的。從《杯水之想》聊到《夢幻妖子》,悠悠的字裡行間,充滿了神奇的色彩

在守望青春的日子裡,有過迷茫,有過幸福,我一直相信,每個孩子都是神眷顧的孩子,都會有一個精彩的人生,笑面人生,定會收穫更多的快樂。

守望青春的日子…

關於守望的作文10

“好花好月好良宵,它不屬於你,也不屬於我,淚珠,悄悄落……”

自小喜歡看月亮皎潔皓純的光,喜歡那種什麼都不在了,月亮還在,什麼都忘記了,月亮記得的感覺。只是,望著月亮的時候,總會有種悵然若失的感覺,總會悄悄地流淚。融融的月色,流進我的心,悄悄的淚水,浸溼我的臉。

小時候聽人講,月亮上住著美麗的嫦娥和純潔的玉兔,痴情的吳剛和永恆的桂樹。渴望月亮的心情,無人能夠體會。可是我不知道,期望越大,失望越大。漸漸長大了,看到關於月亮的知識就開始關注了。以為會看到的美麗,變成空虛。一個凹凸不平,了無人跡的圓球,展現在眼前。我真的不敢相信,眼前的就是曾經日思夜想,夢寐以求的月亮嗎?失望漸漸瀰漫我的心,淚,忍不住掉落。原來,如此的好月,真的不屬於我。

以前看月亮的時候,常常漫天只有一顆星。而那顆星就在月亮的旁邊,遠遠地,遠遠地守衛著。也許它只願遠遠地凝望那份美麗,不願更不忍去接近現實,去破壞完美。我也寧願去守著那份美麗,不願去揭開殘酷的現實。

我想任何人,都會覺得,感受著那份可望不可及的遙遠和亮麗,也比接近那荒涼,讓人不可置信的現實要好得多。

關於守望的作文11

明天永遠存在,他就像通往人生道路一樣永無止境,今天,也是明天,那是針對昨天而說的,明天,也是明天,那是針對今天而說的,後天也是明天,那是針對明天而說的。明天就像這樣,過了又來,來了又過,反反覆覆。

於是我認為明天都是一樣,都是這樣過來的,當從明天來到今天,又回到明天,這樣的程式都一樣,於是我就開始覺得生活好無聊呀,每天都一樣,太沒意思了。直到今天,我聽了爸爸的一番話,才知道原來明天是不一樣的,不,應該說每天都不一樣,爸爸告訴我,其實生活就像白米,為什麼有的人能把它,做成:粥,乾飯,炒飯,等,每天一種口味,這樣就不會厭煩。而有的人天天吃粥,從不想個法子,把它變個樣來做,這樣就自然感到厭煩。是呀,生活就是這樣,在不同的那一剎那,你必須用心去體會,體會它自身的與眾不同。但也有這樣的人,在心情飽滿,開心的時候,就熱情地去擁抱明天,在心情低落,沉悶的時候,就像度日那樣,“一笑而過”。這樣一來,更使每天不一樣,一天有一的特別。

我終於知道了,明天的含義,它是要用心去體會,要想感受到它的不同,就要看你用什麼角度看。快來把握明天吧!把握著與眾不同的生活。明天是充滿光明,最美好的!

關於守望的作文12

何小諾站在已是一片金黃的麥田裡,眼裡充滿了希望,可是……

在何小諾很小的時候,她的爸爸媽媽就把她寄養在奶奶家裡,出外打工了。

一年辛苦到頭也賺不了幾個錢,只有在過年的時候,何爸爸和何媽媽才會從外面風塵僕僕地趕回家來,一家人團聚的歡聲笑語讓老屋充滿了幸福的味道。

老屋旁的櫻花樹已經花開花落好幾回了,可是何爸爸和何媽媽還沒有回來。

“奶奶,爸爸媽媽什麼時候回來?”何小諾搬了張小凳子坐在奶奶的身旁急切地問道。

“快了,快了,等到麥田都熟了的時候,他們就回來了。”奶奶輕輕地拍打著何小諾的後背。

“那我就出去等爸爸媽媽回來。”

在何小諾跑出門口的時候,何奶奶的眼淚再也停不下來了。何小諾哪裡知道她的爸爸媽媽已經去了很遠很遠的地方了,再也不會回來了。

何奶奶永遠忘不了那一天,何爸爸和何媽媽為了趕得上回家過年,坐上了一輛無駕駛證的黑車,不知道是車上超載還是路滑,車子翻下了懸崖,沒有一個人生還……

“孩子,咱們回家吧!”何奶奶在村口的一塊麥田旁找到了被凍得瑟瑟發抖的何小諾。

“可是…爸爸媽媽…還沒有…回來呢!”

“咱們明天再來等。”何奶奶愛憐地把何小諾擁入懷中……

花開花落,何小諾已出落成了一個婷婷玉立的小姑娘了。可是她每天多忙,都不會忘了做一件事情——那就是去村口等待她一直在等待的人歸來。

麥田的等待,到底是值不值得,只有那些心中有希望的人才知道!

關於守望的作文13

守望心靈的夏花,是在遇到人生暗流時用堅韌做槳撐出一片蔚藍的天空;守望心靈的夏花,是在觸到鋒銳的荊棘時用堅強做盾鋪就一條成功的道路。

因為守望,曹雪芹的目光深遂而堅定。由當初“奴才家世”到後來“花團錦簇、烈火烹油”般的極盛,到後來一落千丈的深淵,噩夢般舉家食粥的悽苦生活,使他飽嘗世態炎涼、人情冷暖。生活讓他失去了往日的繁華,卻給了他堅忍不拔的毅力,對社會對人世有了更清醒更深刻的認識,“披閱十載,增刪五次”之後,築成了血汗凝成的“一覽眾山小”的藝術之峰——《紅樓夢》。曹雪芹在極度困頓時,於繩床瓦灶間“不為他人作嫁衣裳”,守望心靈的夏花,用堅強的意志譜寫出生命的強音!

因為守望,我們放聲歌唱:“生死不離,你的夢落在哪裡?想著生活繼續……”在四川大地震中,我們萬眾一心,眾志成城,“永遠不絕望。縱然絕望,仍在絕望中努力”,因為災區人民的一絲希望便是我們的動力,手拉著手,生死不離。那段時間,中國人民用堅強,用大愛,用永不言敗的精神執著地守望心靈的夏花,在危難中亦如青山般巍巍挺立。

陳毅詩云:“大雪壓青松,青松挺且直。要知鬆高潔,待到雪化時。”在關鍵時刻,彰顯品格。而心靈的夏花,也正是在困境中堅定地守望,才開得如彩虹般燦爛。

守望心靈的夏花,人便如花般多姿搖曳;守望心靈的夏花,身便似月般皎潔輕盈。守望心靈,做一個出色的心靈守望者。

關於守望的作文14

視線中最後那抹晚霞終於褪盡,暗夜漫漫襲來。夜空稀疏的星星,如路人疲憊的眼睛似有似無的眨著,和我落寞的心遙遙對著話。

遠離了都市繁華的喧囂,沒有霓虹燈詭異的幻化,靜寂的夜幕下,我每天都會獨坐很久,把你從記憶深處清洗。清晰,一次次想真實的把你演化到我的夢境,讓夢得到些許安寧,即使夢境再短。即使醒來心中依舊只有酸澀,我仍願意一遍遍沉醉其中……

我曾對你說:你是空中的風箏,我的思念就是牽著風箏的那根線,而如今,手中的思念在,風箏卻已經不再是夜空中對我微笑的那顆星星,不再是天空中離我最近的那朵白雲……

青春歲月裡,我為你寫下濃濃的一筆,盡染秀色,你卻無意開啟畫軸駐足流連,你在我心裡如詩如夢般的來去,我在你輕許的諾言中幻想著地老天荒,守在我們種下的相思樹旁等你日出日落。思念的小河潮漲潮落,把記憶中你的身影沖刷如初……我象守望幸福的最後一片樹葉,倔強的久久不願離去!

追隨你的目光無法繼續延伸,對你的眷戀卻永不疲憊,如一列列車,駛向你去的方向,永遠沒有終點……

關於守望的作文15

守望,一切的景色

在道路上匆匆前進的人,你是否回過頭,去瞭望過自己的足跡,那還清晰可見的足印是否還能將你帶進那一個美妙的故事,勾勒出一幅幅生動的圖畫?

一切雖都是往事,卻值得回味,往事雖舊,可往事中那些曾在你的人生閃過的朋友,是否還在?恐怕沒有了吧,他們只是你人生的過客,一眸之後,煙消雲散,而你,在他們的人生中也擔當相同職責。

守望,一切的風情

無論你在那裡,那裡就有它的獨特閃光點,而我們也應該去挖掘去留心,把那裡銘記於心,將自己的視野開拓,將自己的心胸寬廣,生活更加精彩。

守望,逝去的童年

嬉戲聲遠去,取而代之的,是成熟老練,童年的夢想一個個碎去,那願望瓶也佈滿了灰塵,所有的玩具、作文、遊戲在現在我們的眼中都顯得那般無趣,也只有成堆的書籍、作業和電腦遊戲才可以填補我們空虛的心靈。而當看到表弟、表妹嘰嘰喳喳地圍著你鬧著玩時,你只能一臉無奈,因為你長大了,天真的想象減退了,理性的思考卻是與日增長。

守望,一切的感情

為了愛,有些人不顧一切,而我們是學生,對於那種大愛無疆真是敬而遠之,請將範圍縮小至家庭、學校、同學、老師,他們應該是你很親密的人,你有權利去愛他們,他們也會愛你,無論何情何義,無論天涯海角,只要你的愛進行到底,世界才不缺少溫暖。

來吧,做一個麥田裡的守望者,去守望。