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精選點評作文300字七篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的點評作文300字7篇,歡迎大家分享。

精選點評作文300字七篇

點評作文300字 篇1

我的語文老師叫朱文連,是我們的班主任。她中等個子,身材非常苗條。她的眼睛又大又亮,非常漂亮。

朱老師講課非常有趣。一年級時她教我們生字“照”時,我們老是記不住。她就給同學打了一個謎語:一個日本人,拿了一把刀,殺了一口人,留了四滴血。這樣我們全班同學都記住了“照”這個字。我們把“熊貓”的“熊”寫掉了洗點水,朱老師說:“你們把熊貓的四隻腳砍掉了,是要犯法的。”這樣我們又記住了“熊貓”的“熊”。

朱老師還是一個大偵探在二年級上學期時,那天是星期二語文課上,我們的班長楊紫然撿到了一張小紙條上面寫著一個同學的壞話,班長立刻教給了朱老師,朱老師說:“是誰寫的!”。我們全班一個都不說話。下課了,我們幾個同學站在朱老師的桌子前問朱老師找到那個同學了嗎?朱老師說:“我知道是誰了,那個同學中午自覺的來我辦公室。”

下午語文課上朱老師說:“寫紙條的那個同學站起來。”過了一會兒果真有同學站了起來。我們全班同學都說朱老師真神了。

這就是我們的班主任朱老師。

點評作文300字 篇2

我們的生活多姿多彩,其中有數不清的快樂,如果問我最快樂的事是什麼?我一定會毫不猶豫地告訴你,最快樂的事就是讀書。

書陪伴著我走過每一天,它像一個個跳躍的音符悅耳動聽,又像一幅幅流光溢彩的畫讓我賞心悅目。它把無知的我帶進知識的大門,讓我去攀登知識的高峰;它帶我走進社會的各個領域,讓我大開眼界;它又為我插上了想象的翅膀,讓我遨遊於美麗的童話世界。

一本《安徒生童話》讓我和書中的白雪公主相遇,與海的兒女交談,與七個小矮人玩耍。一本《十萬個為什麼》讓我知道了為什麼太陽是個大火球,為什麼月亮有時圓、有時缺,為什麼星星在天空中不會掉下來。

讀書,讓我感受到了什麼是快樂。同學們,讓我們一起多讀書、讀好書,汲取書中的營養,樹立偉大的夢想吧!

點評作文300字 篇3

小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下有了人類所有的表情,他可高興啦!

這一天,他獨自在大街上走著,只見小紅狐揹著自己的紅揹包迎面走來.小木偶心裡想:我要看看小紅狐耍什麼花招.於是,小木偶先躲進了人群裡,等小紅狐走了後,小木偶就在後面跟蹤它.過了一會兒,小紅狐進到了一間森林裡的屋子裡,小木偶在屋子外邊聽見小紅狐對他的爸爸說:"爸爸,我騙回來了一個紅揹包!”小紅狐爸爸說:"孩子,不是你的東西我們不能要,你快點還回給人家吧.”小紅狐小聲地說:"爸爸,我知錯了,我現在就去還給別人.”

小紅狐跑出了門外,看到了小木偶,小紅狐跑到小木偶面前對他說:“小木偶,對不起,我不應該騙你的揹包,我現在就還給你吧!”小木偶笑著說:“沒關係,你知錯能改就行了!”

從此以後,小紅狐再也沒有偷、騙東西了,他和小木偶成了一對非常要好的朋友了。

簡評:

後面的故事又會怎樣呢?老師和同學都在期待之中.

點評作文300字 篇4

“春草青青覆新地”你瞧啊:那山坡上;那田野中;那小河邊;那花園裡......那一片片的小草,愜意地享受著春天,享受著春風、雨露,肆意地生長。此時的春草嫩綠如絲。從遠處望去,一大片一大片的,嫩嫩的,綠綠的。風輕輕一吹,春草的香味鑽入人們的鼻裡,腦裡,心裡,讓人心曠神怡,舒適不已,彷彿身在夢境當中。它們一直在生長,年復一年地生長出來,只為讓春天再添一抹綠色的風景線。

春雨仍在這麼密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖,似牛毛般的雨絲從空中飄落下來,彷彿給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切都顯得朦朦朧朧,好像置身於一個如夢如幻的童話世界裡。一陣帶著些許暖意的春風迎面吹拂過來,春風和春雨立刻交融在一起,不知到底是春風挾著春雨,還是春雨裹著春風。春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。

點評作文300字 篇5

在冬至那天,我們烹飪一班舉辦了“包湯圓,迎冬至”的主題班會

同學們對這次包湯圓活動的興致都很高,來到紅案實訓室,大家就分工明確,忙的不亦樂乎。同學們用水磨糯米粉揉成團,剩下的同學就拿出老師事先調好的三種餡料開始包湯圓和煮湯圓。

經過同學們的相互配合和老師在一旁的教導,同學們精心包制的湯圓終於下鍋煮了。我們每個人都嚐到了自己親手包制的“戰利品”,體會到了成功的喜悅。我們班的同學在分享美味時,當然也不會忘記任課老師們。課代表們給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿我們滿滿祝福之意的湯圓。這次,我們舉辦的主題班會還得到了校領導們的`贊可,對我們班來說是個莫大的鼓勵。

通過這次活動,培養了我們的動手能力和團隊合作互助能力,也增進了我們對專業課實踐學習的興趣。

點評:這篇文章,記敘了“烹飪一班舉辦包湯圓迎冬至主題班會”的事情。作者感受深刻,認為此次活動“培養了我們的動手能力和團隊合作互助能力”。只是內容更太少。

點評作文300字 篇6

我喜歡“國色天香”的牡丹,喜歡幽香的廣玉蘭,喜歡迷人的櫻花……但我最喜歡的是芳香宜人的茉莉花。它雖然沒有像牡丹花那樣被尊為“花中之王”,也沒有菊花那樣五顏六色、美麗壯觀,但它一身雪白,既樸素又純潔。

茉莉花在盛夏時節開放,細長的花瓣雪白雪白的,像冰片一樣透明,像雪花一樣柔軟,水靈靈的。它的花蕊是淡黃色的,上面滿是花粉。那桃形的花骨朵也很惹人喜愛,就像白玉雕成的。茉莉花有著濃郁清香,常常使人如痴如醉。清風吹來,它搖曳著,一股股幽幽的清香的沁人心脾。如果在屋子裡放上一盆,那整個屋子就會沉浸在甜蜜的香氣中。

茉莉花雖小,但它的花瓣可以做成香粉,供人們用來美容,還可以做成茉莉花茶讓人們用來品味等等。這就是我最愛的茉莉花!小小的茉莉花能為人類做出很多貢獻,我現在也要努力學習,長大以後也要為人類做出貢獻。

在這篇狀物的作文中,小作者先對茉莉花的外形進行了生動細緻的刻畫,向讀者充分展現了茉莉花的美;緊接著介紹了茉莉花的用途,可用來美容,也可用來品味。在作者的描述中我們不難發現茉莉花不但美麗還十分有用,它還默默奉獻,真是值得我們學習呀!文章表達了作者對茉莉花的喜愛和讚美

點評作文300字 篇7

還記得曾經,老師讓我們用“聽”這個字造句:聽啊,上課鈴聲響了,同學們都趕忙跑回了教室開始認真上課。聽啊,下課鈴聲響了,同學們又開始嘰嘰喳喳的玩鬧起來。聽啊,春天來了,冬天走了,小草大樹都長出新芽了。

聽說,秋天來了,夏天走了,農民伯伯都開始豐收了。曾經,我們在走廊裡盡情的嬉戲、玩耍;現在,我們只會在各自的班級裡忙著學習、以及複習。我的同學,我親愛的國小同學,我心中的思念你們可曾明白?這樣一年又一年的過了六年,這樣一次又一次的過了六個春秋。那曾經的點點滴滴一直銘刻在心頭。粉色的小雪,學霸君的蟹老闆,學渣君的同桌……這一個個的身影是那樣的難以忘懷……如今,我們都東奔西走,前往不同地區。如今,在現實中想見到你們一面是多麼的困難。如今,我們只能互相想念……

點評:開頭直奔主題,讓人一目瞭然。結尾呼應應開頭,結構完整。文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

美中不足的是:文章語言有些樸實,未寫出所寫事物的特點。

作者可以通過修辭手法的運用,使文章更加生動有趣。文章篇幅很少,卻也為寫出聽得特點,要繼續加油啊。

點評老師:XX