無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的關於摘葡萄的作文700字_高二作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
星期天，爸爸接我去葡萄園摘葡萄，我一聽到這個訊息一蹦三尺高，想終於可以自己動手摘了，以前葡萄是從小買來的。在去之前我還特地嚐了幾顆媽媽摘來的，味道不怎麼樣。
下午我坐我爸爸的車去妖湖去摘葡萄，到了那兒已經有些人在等我們了，他們見到客人來了立馬拿出幾個凳子讓我們坐，又拿出兩串葡萄讓我們品嚐，我拿來一顆青葡萄，往嘴裡送，哇，真甜。過了不久爸爸的朋友也都來了，我們拿著許多籃子和幾把大剪刀，就開始摘葡萄了，我走進裡面一看許多葡萄都用白紙包住了，我們拿起剪刀看看這串又看看那串，這串很小，但葡萄捱得緊，像馬路上堵車時的情景，那一串很大，但葡萄卻不多，另一串有的大有的小稀稀疏疏的，這時我不知道應要哪串好呢?於是我便一串串嚐了過來，看看哪串味道好，嚐了一下全是特別甜，我再想起家裡吃過的葡萄，那簡直是沒法比的，肯定很酸了。於是我便挑又大又青的奶油葡萄，摘了一串又一串，過了半個多小時，他們說累了便說：“要不我們去那邊坐下品嚐一下自己的成果。他們就一起往回走到了原來的地方。我們坐下拿出葡萄，去水井裡一洗便開口吃了，我們各自品嚐成果，忽然有個人走來說：“我們這裡有自己做的葡萄酒，請問你們要不要來電。”我爸爸他們點點頭，便拿了上來，我聞了一下不像老酒和白酒一樣的味道，是甜的，爸爸他們一人一口喝過來，都說“好”。時間不知不覺地過去了，已經下午3點半了，我們該回家了，我們拎著幾箱沉甸甸的葡萄，滿載而歸。
在回家路上我像今天總算是吃到甜葡萄了。
關於摘葡萄的作文700字_高二作文2夏季，是收穫水果的好季節。今天，我、爸爸以及爸爸的同事和幾個小朋友一起去郊外摘葡萄。
我們一行人到了葡萄園種植基地。爸爸和葡萄園的.一位叔叔講好價錢之後就開始摘葡萄了。
叔叔從倉庫裡拿出幾把剪子和幾個籃子，說：“你們一家拿一個籃子和一把剪子。”我拿了一個大點的籃子和一把剪子就去摘葡萄了
叔叔領我們到葡萄園，說：“每個家庭摘一行葡萄。”我和爸爸彎著腰鑽進葡萄棚。我和爸爸的目標是：挑選又大、又黑、又甜的葡萄。每一串葡萄都穿有“外衣”，我們把葡萄的“外衣”解開，看看葡萄是否成熟，把成熟的用剪子剪下來，放進籃子裡。為了防止葡萄被壓壞，我們在籃子底部鋪上兩個紙袋。由於天氣溫度比較高，葡萄種植是大棚種植，所以大棚裡的溫度比外面的高好幾度，我們沒摘幾下都汗流浹背。
我指這一顆乾癟的葡萄問爸爸：“爸爸，為什麼這顆葡萄會這樣子?”爸爸說：“你看看周圍，有很多蜜蜂，他們都是被葡萄的香甜的味道吸引過來的，那蜜蜂蟄破葡萄，葡萄汁就會流出來，流乾了就變成了這樣。所以，就要用紙袋裝起來防止葡萄皮被蜜蜂蟄破，汁水流乾後就變成了‘葡萄乾’，所以，種植葡萄的叔叔就為葡萄穿上了‘外衣’。”我想：蜜蜂可以為人們釀蜜，可是蟄破水果。也證實了媽媽說的話：“自然界上，所有的事物有好的一面也有壞的一面。”
我們摘的葡萄一串又一串，摘了滿滿一筐，滿載而歸。
雖然葡萄不是自己親手種的，但是自己摘的葡萄也一樣覺得很香甜。
