在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的關於生活的啟示作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的啟示無處不在，今天我就得到了一個新的啟示。
今天我和媽媽在家裡的桌子上打乒乓球。媽媽一個扣球，球就掉到地面上了，我走過去撿球，可是沒有想到一不小心就把球踩扁了。我垂頭喪氣的說：“球扁了，不能玩了。”媽媽卻若無其事的說：“沒關係，我有辦法可以讓球變回原形。”只見媽媽走進廚房，我在納悶去廚房做什麼啊。媽媽小心翼翼的提了一壺開水出來，把熱水倒進一個杯子裡，杯子很冰冷，熱水倒進去發出“呲呲”的聲音，媽媽把踩扁的乒乓球放在熱水裡面，只聽見“啵”一聲，球鼓起來了，乒乓球變回了原來的模樣。我疑惑不解時媽媽解釋道：“這是運用了物體熱脹冷縮的原理。主要是因為溫度升高，分子的運動能增加，分子的平均自由程增加，所以表現為熱脹冷縮，但也有例外的，這並不是說熱脹冷縮對水不成立的。而是水中存在氫鍵，在溫度下降的情況下，水中的氫鍵數量增加，導致體積隨溫度下降反而增大!”“哦……”我似懂非懂的點了點頭。
生活中的小竅門非常多，只要你去努力發現，一定可以找到的哦。
關於生活的啟示作文2一天早上，太陽還在偷懶，天上下著濛濛細雨。我揹著書包正在站牌等公交車。
“叮”公交車平穩的停在我的前面。我立即跳上臺階，隨手投了一元，走到最後的座位坐下。我看著窗外的景色，這時車停下了，上來了一對母子。媽媽正親切地摸著男孩的頭。小男孩從口袋裡拿出兩元錢，投到箱子裡並衝他媽媽天真地笑笑。媽媽拉著他手找了位置坐下，用和藹地目光看著孩子。不一會又到了站臺，司機把門一開啟，只見人魚貫而入，幾個小青年見到座位就搶著坐下，留下一個頭髮花白的老奶奶孤獨地站著。司機嘆了一口氣，我剛起來讓座，只見前面的小男孩媽媽“捷足先登”，把座位讓給了老奶奶。
這時小男孩突然站起來，走到媽媽身邊，“快坐下，不要亂跑。”媽媽一把拉住男孩，親切地對孩子說。孩子抬起頭，用堅定地目光看看媽媽說：“媽媽，我要跟您學習，您好座位讓給了奶奶，我要把座位讓給您，您坐吧！”稚嫩的聲音迴盪在公交車裡，人們紛紛掉頭，看著這一對母子，目光中飽含著讚許。這時搶座的小青年悄悄地低下了頭。媽媽摸著孩子的頭，臉上溢滿了幸福的笑容……
父母是孩子的榜樣，孩子也是父母的影子！讓我們給孩子樹立一個好的榜樣！
關於生活的啟示作文3每當我看到這句格言：經一事，長一智。就會想起那次上當的經歷。老師宣佈說每個人的文具盒裡都要有一支紅筆。我聽了，一放學就奔向文具店。
我看到一支支穿著紅衣服的筆，不知選那一支好。老闆見我猶豫不決的樣子，就說：“小妹妹，買紅筆呀？”“當然了。”老闆又好心說：“我來幫你挑一支吧。”這句話歡快地鑽進我的耳朵裡，心裡樂開了花∶太好了，快幫我選一支吧，謝謝你啦。老闆順手從紅筆群中抽出了一支，遞給了我：“這筆好啊，是韓國技術的筆，好寫極了！”我立刻對這句話動了心：“多少錢一支？”“便宜賣給你，一元。”我豪不猶豫地買下了它，高興地回家了。
第二天，老師說：“我們來講一張試卷，用紅筆訂正。”我從文具盒裡翻出那支紅筆，拉開筆蓋，“吧嗒”一聲，筆頭掉了下來。同桌順著聲音找到了聲音的源頭，並瞧見了呆若木雞的我，大聲起來：“哈哈，這是什麼破筆？讓我看看，喲！還是韓國技術的筆呢，還沒中國技術的筆好呢！哈哈哈！”同桌這番話讓我氣得肺都炸了。放學後，氣沖沖地找到了那個老闆，老闆一直否認，說我沒到他的店買東西。我只能啞巴吃黃連——有苦說不出。我想，以後買東西不能隨便聽信別人的花言巧語了，要自己細心挑選。
這件事讓我更加懂得：經一事，長一智這句格言了。
關於生活的啟示作文4在生活中，有許多奇妙的事。也許是種植物、養動物;可能是開心的事。愉快的事;或許是傷心的事、委屈的事·各種各樣，豐富多彩。但誰能從一件不起眼的小事中，發現一個大道理，得到一個啟示呢?下面，就讓我來給你們講講關於螃蟹逃跑的一件事。
一次過年，親戚們要來我家喝喜酒。一大早，媽媽就起床奔向菜市場，買了許多菜準備招待客人。這些菜有葷有素，五花八門，當然也沒少了我最愛吃的菜——螃蟹。當媽媽再次下樓去打醬油時，其中一隻螃蟹竟神不知鬼不覺地溜走了!於是，媽媽就下了“聖旨”，讓我去尋找螃蟹。我不敢抗旨，便找了起來。我先找了臥室，再找了洗手間，接著又找遍了廚房，仍是一無所獲。日復一日，時間長了，我已淡忘了這些事。
在這一年的六月中，我生日了，邀請了許多同學。媽媽便開始了“全家上下大掃除”活動。就在移沙發時，我發出了一聲尖叫：“呀!螃蟹!”原來當時逃跑的螃蟹竟然在這兒，可他已經奄奄一息了，媽媽連忙把它放進水裡。
我驚奇地想：這隻小小的螃蟹，竟有如此強的生命力呀!它居然能在沒有水、沒有泥沙、沒有石塊且骯髒的環境下生存了下來，多麼令人敬佩呀!
連小小的螃蟹都有這麼強的生命力，我們人類遇到困難也不能退縮，要勇敢面對，才會成為一個有用的人。
關於生活的啟示作文5古人留下來了很多名言警句。如，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“有志者事竟成”然而，我最喜歡的一句名言是——功夫不負有心人。這句話，讓我受益無窮。
記得我在讀四年級一學期的時候，在期末考試的前一個月，我和媽媽都害怕我下一個月考砸了，天天提心吊膽的。每天都要背英語單詞和數字定律，還要做卷子，弄得我暈頭轉向的。考試之前是還要把考試的要求寫在墊板上，提醒著自己。考試開始了，我拿到了試卷，嗯，題還算容易。我寫完以後，又檢查了五六遍，可是，還是因為有錯為扣了6分，得了94分，太好了，滿足媽媽的要求了!英語也一樣，得了94分。
回到家裡，我向媽媽報告了這一喜訊，我和媽媽又親又抱，在吃飯的時候，家裡的氣氛活躍地不得了。二老向一對小孩子，嘻嘻哈哈，我的心裡像吃了蜜一樣甜，美滋滋的。在上床睡覺前，爸爸媽媽都一而再，再而三的告誡我，不要驕傲，繼續努力。我連忙點點頭，像吃了點頭丸一樣!
第二天一大早，我就把“功夫不負有心人”這個座佑銘用花體字寫得漂漂亮亮的，貼在家裡最醒目的地方，從此，我就上課認真聽講，閱讀各類課外讀物，好好練字，認真寫作業。“功夫不負有心人”這句名言就成為了我的座佑銘，永遠鞭策著我。
關於生活的啟示作文6記得我三年級的時候，奶奶帶我去友好書店買書，當時還沒有BRT，我們是坐2路公交車去的，去的時候車上座位很少，坐車的人也不多，我們是一路坐過去的。但是回來的時候，由於是半路坐的車，車上很擠，人很多，大家頭碰頭、腳碰腳的站著。因為車上人多，空氣也不流通，溫度很高，行駛到中間時我已經滿頭大汗。當時我很小，個子也不高，只能看見別人的腿，和屁股，車開的搖搖晃晃，車上的人老是撞到我身上，弄的我站
也站不穩。這時候感覺有人在拍我的頭，抬頭一看是一位漂亮的大姐姐，她笑著對我說：“來，坐到我的座位上”。這時候，我真是有說不出的感激。在我心裡，這位姐姐真是太美麗了。
幾年後，我已經六年級了，在一個清明節，去紅橋為我逝世的爺爺和祖奶奶掃墓。我們坐上了BRT，車上人稀稀拉拉，我乘機搶上座位。但行駛到兒童公園時車上已站滿了人。人還在陸續的增加，越來越多。這時，我座位邊擠來了一位老奶奶，她肩上還揹著行李。看著他搖搖晃晃站不穩的樣子，我不經想到了幾年前那位姐姐給我讓座的情景，我心裡想，給這位奶奶讓座吧。於是我站起來叫老奶奶坐在我的座位上。我站在車上，踉踉蹌蹌，雖然不舒服，但我心裡覺得學習雷鋒叔叔助人為樂雖苦猶甜。
五年級:蔣澤濤
關於生活的啟示作文7我之所以熱愛我的生活，是因為生活給了我許多啟示。
有一次，媽媽買來知了龜，經過水的浸泡之後，媽媽把知了龜放進冰箱。經過8、9個小時的冰凍後，當我再次開啟冰箱的時候，有一隻知了龜十分緩慢地從冰箱裡爬出來，我便用大拇指和食指把它小心翼翼的放在裙子邊上，我十分喜歡搞惡作劇，於是，我把裙子下襬掀起來，知了龜就掉在了裙子裡，可是，知了龜卻頑強的爬起來，當它爬到裙邊時，我又一次裙子下襬掀起來……我以為它不會再向上爬了，可它依然這樣反覆向上爬著，它都堅持著，沒有一點放棄的意思。最後，我被知了龜它這種頑強的精神打動了，便放了它。
我想：這也許就是生命的力量吧!知了龜——它對我的無情的捉弄唯一的回答就是堅持不懈。於是，我又聯想到：三年級下冊有一篇課文，叫《生命生命》。知了龜不是和飛蛾有著同樣的經歷!知了龜不是和飛蛾有著同樣的精神!這多麼了不起啊!這件事給了我深刻的反思，並從中受益匪淺。以前，我做題做累了就不做了，而知了龜和飛蛾它們是不怕失敗，永遠堅持直到成功。
一個小小的`昆蟲尚且如此，何況我們充滿智慧的人呢?於是，我學著知了龜和飛蛾的樣子——堅持，堅持……
關於生活的啟示作文8憶起那件事，我的心裡總像打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣一應俱全。這件事就像在我的心裡紮下了根似的，揮之不去，那就是去年暑假的一件事。
那一次，媽媽送給我一盆美麗的小巧而精緻的花。我不由驚歎它的美麗!潔白的花蕾，玲瓏的花瓣，就連花盆也是那樣別有一番韻味。我可喜歡這盆花了，對它愛不釋手。一會兒媽媽，這花有多久的生命，一會兒問媽媽，花該怎樣養……
有了這盆花後，我把什麼電視啊，運動啊，全都拋到腦後，整天照顧著那盆花，忙得不亦樂乎，而花兒也很爭氣，變得越發漂亮了。可是，後來，它卻……請聽我敘述，事情是這樣的：
幾天後，爸爸媽媽要去出差，我也要去姐姐家玩幾天，一想到要和姐姐一起玩，我就高興得把什麼都拋到腦後去了，當然，還有我的那盆花——要知道，這種花兩三天沒澆水就會枯死，況且我要去姐姐家住上一整個星期啊!當我回到家是時，情況可想而之，花兒早就無可挽救的死了。我非常後悔，要是我不只顧著玩，不半途而廢，沒有責任心，那花也不會死啊!
哎!世上沒有後悔藥!這事讓我悟出了一個道理：做事要有責任心，要有始有終，否則就會留下遺憾。
關於生活的啟示作文9天氣晴朗的一天，小麗和小剛約好去附近公園玩。
走進公園一股香氣撲鼻而來，一個大花壇建立在中間，有金黃的菊花，有雪白的百合，有白中帶粉的茉莉……它們在綠葉襯托下格外鮮豔。兩旁的大樹，像士兵一樣筆直的站在那裡。在大樹下有幾把長椅，人們都坐在那裡休閒，整個花園充滿活力。這時他們看到一個垃圾桶旁滿地是垃圾，汙染了花園的美好環境。小剛對小麗說：“這些人怎麼那麼不講公德，把垃圾都扔在外面！”小麗皺著眉頭，捂著鼻子說：“我們把這裡整理一下吧，不能讓它汙染了花園的環境。”
小麗彎下腰，用手把地上的垃圾撿起來，不時還用手捂著鼻子，皺著眉頭，心裡想：“真不道德把垃圾扔的滿地都是。”小剛開啟書包，拿出一支筆在一張紙上大大的寫到：文明只差一步，並用膠水把它認真地貼在了垃圾桶上。
文明只是一件很簡單的事，只要你彎彎腰撿起垃圾，城市就會變得更乾淨。文明只差一步，我們要從現在開始，從自己開始，從撿一片廢紙開始，讓我們做一個文明的小市民吧！
關於生活的啟示作文10在生活中，有許多啟示，我也經歷了許多。
有一天，我放學回家，做完了作業，無聊的看著書。聽到廚房有動靜，便好奇地走過去，原來是爸爸在剖魚。只見爸爸首先用水把魚洗乾淨。然後，用剪刀把魚的肚子剪開，取出內臟，把內臟放到一邊後再仔細沖洗。隨後，又把魚肚子洗得非常乾淨，看不見一點髒東西。做完這些事後，才可以把魚鱗刮乾淨。接著，在魚肚子裡塞滿肉末，這樣燒的時候會更香。然後，魚就可以下鍋了，先煮上十分鐘。接著，把貢丸、豆腐、甜不辣、肉丸、粉絲下鍋，父親說：“這時候下鍋，這些東西味道最鮮。”再燒十分鐘，放上調味品。最後，把魚煮上30分鐘，一碗絕頂美味可口的——魚煮豆腐湯便出鍋了。
做的人不累，看的人卻已經累了，我伸了伸懶腰，打了個哈欠，問爸爸：“什麼時候你才能把菜燒完啊？”爸爸說：“做事不能心急，俗話說：心急吃不了熱豆腐。做事也是一樣。大家都知道，魚要慢慢燒，否則魚的味道就不鮮美了。簡而言之，靚靚，做人要腳踏實地，一步一個腳印。你明白我的意思了嗎？”我摸著腦袋，含糊地說：“明白了。”
慢慢地，我終於明白了父親的意思，相信這句話將使我一生受益。
關於生活的啟示作文11雖然每個人都在感受生活，但每個人對生活的詮釋又是各不相同。有人把生活比作一齣戲，每個人扮演著自己的角色；有人把生活比做一張五彩的畫卷，塗滿了豐富的色彩；還有人把生活比做一個調味瓶，酸甜苦辣鹹五味俱全。而我把生活比做一面鏡子，你對鏡子微笑，鏡子也會還你一個微笑；如果你對鏡子哭，鏡子也會對你哭。
人們面對生活的方式截然不同，偉大作家海倫從小失明，生活一開始沒有關照她，但她從來沒有放棄自己。她雖然沒有了眼睛，但她有心靈，她要用心靈去感受世界，有人認為生活對她太殘忍了，但她只把這當成是生活的必經的考驗，始終微笑面對生活，最終當然得到了生活最真誠的回報。我們的張海迪大姐姐不也是這樣嗎？在輪椅上讀了一本有一本書，寫了一本又一本筆記。她們的身體雖然是殘疾的，生活卻是充實的，是有意義的。
是的，這種的堅強並不是與生俱來的，但我們不是一直被堅強感染著嗎？在戰爭年代，我們從革命烈士那不屈的身上感受堅強；在和平年代，我們從老或幼平凡的生命中感受堅強。
生活就是這樣一面鏡子，它以同樣的方式回報鏡中的人。所以，讓我們微笑吧，微笑是世界上最美麗的表情，讓我們微笑著面對發生的事情，微笑著面對生活。只要你做到了，鏡子一定會折射出一個堅強、樂觀的人物，也一定會還你一個最燦爛的笑容！所以，我們做什麼都要堅持不懈，決不放棄！
關於生活的啟示作文12之前我聽媽媽說，樹是一個很有知識的老者，它可以為你結開一切的煩惱，於是我來到一棵大樹下遮陰。
我看了看這棵大樹，發現這棵大樹非常的高，足足有兩米；樹葉的條紋很奇特，就像蛋卷一樣，一卷一卷的，很有趣；樹上的條紋也很奇特，我從來也沒看到過，這個條紋比較密有種神祕的感覺。
突然一陣清香在我的身旁圍繞，原來是大樹的香味，大樹的葉子飄出的清香讓我感覺沒有了煩惱，也讓我感覺到舒服！這種感覺就像是母愛，母親把我抱在懷裡。微風吹拂著我的臉頰，就如媽媽撫摸著我的臉。
我伸手摸了摸大樹，雖然大樹的樹皮並不光滑，但是我卻感覺大樹如玻璃一樣光滑。突然間，我似乎也變成了大樹，我的腳變成樹根，我的手變成枝幹，而我的頭髮就變成了一片片綠油油的葉子，我和其它的大樹生活在一起，我們每天一起聽著小鳥那動聽的歌曲……
這是一聲小鳥地叫聲把我給驚醒，原來是小鳥要來築巢呀！每隻小鳥的嘴裡都叼著一根小樹枝，往樹上，我抬頭往上看，小鳥們把小樹枝堆放在樹上，過了一會兒鳥巢就築好了，小鳥們或許是因為自己的家築好了，高興得在樹上唱歌，聽著它們那動聽的歌曲，讓我感到快樂。
大樹你在這裡站了幾半年了吧！你為人們遮陰，你不求回報，你不在意別人的目光，也不在意別人對你的評價，你只求每天可以聽到剛剛出生的小鳥那脆弱的叫聲，在颳風下雨的時候為它們遮風擋雨，用自己的葉子保護它們。謝謝你，大樹，因為你讓我明白幫助別人是不求回報的。
關於生活的啟示作文13今天是星期六，我正準備完成老師給我們週末的“做一項發明或製作，從中得到啟示並寫下來”的作業。我想來想去，最終決定做我最熟悉的紙風車。
我先找來一張正方形的紙，然後把4個角對摺，就成了x的形狀，再用剪刀將紙的4個角從外向裡沿對摺的線剪開，留出中心位置，不要將紙剪開。這樣就有8個可摺疊的角。再然後將第1，3，5，7，或第2，4，6，8，角依次折回紙的中心，用鐵絲將紙的第1，3，5，7，角，穿過去。紙的中心和1，3，5，7角之間要用個空心的東西支撐住。比如，用廢圓珠筆芯剪成1——2釐米長的一段，放在紙中心和紙角之間。最後把鐵絲或釘子從紙後面固定到一根木棍上就成功了。風一吹就會轉了。轉動紙風車並不需要多大力氣，只要吹口氣它就能轉起來。固定時不能弄得太緊，否則它就轉不起來了。
風車終於做好了，我一吹，風車便轉了起來。我拿著風車跑了起來，我的耳邊響起了“呼呼”的風聲。
通過做風車這件小事，讓我得到了一個啟發：做任何事只要用心去做，都可以成功的!
關於生活的啟示作文14在一個陽光明媚的星期日，我懷著愉快的心情和媽媽一起去商場買東西.
去商場要坐163路公交車。我們在站臺上等了好一會，公交車總算來啦!我交了錢後飛快的跑上車。今天乘車的人可真多呀!只剩下3個座位了，我、媽媽、和一位小妹妹坐上了空座位。我一邊坐車，一邊想：“我們的城市可真美啊!”正當我望著窗外的美景時，車又到站了。這次沒有人上車，倒是有一位白髮蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶滿頭白髮，看上去有60多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根柺杖，一搖一晃的上了車。可是車上已經沒有空座位了。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢?如果讓座的話，我就要一直站著了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了。正當我思考的時候，一個悅耳的聲音打斷了我的思路，只見一個小妹妹從座位上站起身來說：“老奶奶，您坐吧!”老奶奶感激的說：“謝謝你啊，小朋友。”“不用謝，這是我應該做的。”小妹妹的臉上浮起了一絲笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現了感激的笑容。乘客們都像小妹妹投向了讚許的眼神。我的臉卻發燒起來，我和小妹妹同樣都是少先隊員，小妹妹還比我小，而她卻主動讓座給老奶奶，我這個高年級學生實在感到很羞愧。但是，我明白了一個道理：人與人之間要互相關心、關愛、這樣，我們彼此的心裡都會感到甜蜜和溫暖!
關於生活的啟示作文15生活中的趣事真多，只要你留心觀察就會得到很多的啟示。
一天，我像往常一樣放學 回家，在離快到家的一個小土堆邊，我停止了腳步，黑壓壓的一片，我一看原來是螞蟻在搬“家”呢，我們繼續觀察，發現螞蟻從低處到高處不斷地搬運著它們的糧食，還有許多螞蟻卵。隊伍整整齊齊的，有條不紊的。
過了一會，天空中飄灑著細小的雨滴。不好要下大雨了。我急急忙忙趕回家。又過了一會烏雲密佈，下起了傾盆大雨。我不禁擔心起來，那些螞蟻現在怎麼樣了，它們會不會被雨水沖走，甚至會不會淹死?
顧不上想許多為什麼，好奇心驅使著我打上雨傘，一路小跑到那個小土堆旁。到那兒一看，我驚呆了!螞蟻正安安穩穩地在“家”呼呼大睡呢。
我不禁出現了疑問：螞蟻怎麼會知道要下雨了?難道是巧合嗎?我回家查閱資料並開啟電腦，把問題一百度才知道：原來螞蟻是有天氣預報功能的，如果陰天，空氣中溼度增大，土層會受其影響也變的潮溼，而螞蟻正好生活在地下，可以敏銳的感覺到這一變化，所以它們才會搬家。人們通過長久觀察發現了其中的奧祕，所以才有“螞蟻搬家蛇過道，大雨馬上要來到”的說法。
通過這件事使我懂得 ，生活處處有學問，就看你是否是個有心人，生活中每件事都有學問，關健是我們要留心觀察，勤于思考呀!
