無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的思念的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
思念是冰，在那熾熱的山地裡埋藏；思念是水，在乾枯的荷塘裡流著；思念是詩，讓人催然淚下。
歲月如歌，六年的時光轉眼就過去了。國小生活彷彿昨日的雲霞，美麗多姿；又彷彿淡淡的苦瓜汁，苦盡甘來。就快離開老師，離開同學，離開我們的母校了，真是有幾分傷感。一想起離開母校，一件件難忘的往事又浮現在腦海之中。
初來到國中，接觸了新同學；新老師；新學校。竟然有一絲絲說不出來的悲傷，想念國小；想念老師；想念同學。不適應新的國中，有時甚至想回到了過去。
國中生涯果然那麼苦，沒有國小輕鬆，國小放學飛奔回家，和同學第一句話就是：今天傍晚去哪裡玩？可是來到了國中，沒有以前那麼開朗了，整天總是沉默不語，同學之間“井水不犯河水”
已經過去半個學期，同學之間依然是“井水不犯河水”歲月如出。我們卻還是陌生人。我想走進你的心裡，卻沒有鑰匙。“最熟悉的陌生人”七年級生涯一眨眼之間快要過去了。
同學們，雖然我們已經不再一個班級裡，但是我們的靈魂依然在一起。
思念的作文300字 篇2回憶在腦海中潮起潮落，愛情在醞釀中逐漸甜蜜，一年又一年的聖誕節過去了，我的那個他，你又在何地？茫茫人海，聽不到與你相似的聲音，看不到與你相似的身影，命運沒有安排我們的相遇，而我的思念卻在回憶中愈演愈烈！
我努力的在人海中探尋著你的身影，希望在這個聖誕節，你會是上帝送與我的禮物！一次又一次的傷心，一次又一次的失落，在這冰冷的雪夜，眼淚成了唯一的.溫度！
我努力甩了甩自己頭，想要把你在我的腦海中除去，我總是告訴自己一定要恨你，卻忘了愛與恨是相對的！我想要撲進你的懷裡，讓你來溫暖我的心，卻忘了是我自己把心冰凍了！
終於，我打開了自己的心，到了他的身邊，我卻發現這晝歸他夜歸我，我們早已不在一個時空！原來思念也可成痛，原來思念也可成災，那麼我是否又應該感謝在這個上帝給予我的這個痛，給予我的這個災呢？
思念的作文300字 篇3張籍是一位詩人，他住在洛陽城。
秋風吹進了洛陽城，張籍看見葉子落了，那黃色的、紅色的樹葉在空中翩翩起舞，就像孩子們離開了母親的懷抱一樣。風吹散了他長長的頭髮，但張籍心裡想的卻是他那遠在千里之外的親人。秋風就像一位美麗的少女，輕輕一拂手，就帶走了炎熱，將清爽撒給了大地。但這些在張籍眼裡卻變得冷清、寂寞。
張籍回到家以後，心想：是時候給家人寫一封信了。於是，他準備紙、墨、硯和筆，提筆就寫。但千言萬語湧上心頭，張籍一時不知從何寫起。一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了……他整整寫了一個上午，寫完了一張又一張紙，但他還是寫不盡對家人的思念。
張籍寫完家書以後，急切地盼望郵差到來。這時，張籍隱隱約約聽見馬蹄聲，他知道是郵差來了，便帶著信去迎接。當郵差剛走幾步時，張籍又把他叫回來：“兄弟，等一等！我又想到了一些話，能讓我改改嗎？”郵差聽了，回過頭來把信給了張籍。張籍又補上了幾句話，才放心地把信交給郵差。張籍一直凝視著郵差的背影，眼淚奪眶而出，落到石板上，發出“啪——啪”的聲音。沒辦法，張籍實在是太想家了。
思念的作文300字 篇4小時侯，當我們就要離別時，誰都不知對方要到哪裡去，也不知此去幾時能再聚。因此，我們都各忙各的，不多言語，只在心裡為對方默默祈禱。
到了那一天，我們誰都不怎麼傷心，也沒哭——因為我們前幾天已經哭過了，又因為就要分道揚鑣了，我們都不想讓對方傷心。
說了很多無用的笑話後，我們轉入正題。你問我：“宇，以後我要是思念你怎麼辦？”我看了看天上的圓月後對你說：“那你就對著月亮訴說吧！我聽我媽說，只要你對著月亮說出你的思念，月亮就會傳達給我，而且我們還能在月亮上看到彼此的身影呢…..”…..話說完了，你也走了。
我們就這樣離別了。多年過去了，我們再沒有通訊。記憶中的你漸漸被淡忘了。
有一天你打電話給我，正巧是中秋節。我很吃驚。你問我：“宇，你在看月亮嗎？，我可在看呢？今晚的月色好美呀！”“我在看呀！這裡的月色也不錯！”“那你在月上看見我的身影了嗎？”聽了這句話，我突然想起多年前的那個幼稚的約定。“沒有呀！你還記得那兒時的話呀！？”“那你多年來收到我的思念了嗎？”“收了….”我突然聽到對方哭了。
朦朧中，月色變黃，月中一個白影猛然闖進我的眼界，那一定是思念我的你吧！
思念的作文300字 篇5思念是一條悠悠的小河，每當友誼的春風吹來，它就會泛起陣陣清波，雲散天遙遠，水長大江流。思情急，如飛舟，但願瞬間飛到你心岸口。思念朋友，在這晶瑩的雨後，在這碧藍的天空。朋友，這繽紛七色的彩虹，可是專為你我架起的拱橋，讓我們思念對方時，可以直接過來。思念，像一條流不盡的江河；思念，像一片溫柔輕拂的流雲；思念，像一朵幽香陣陣的花朵；思念，像一曲餘音嫋嫋的洞簫——願江水、流雲、花香和簫音都乘著這月色來到你的身邊。你遠去了，留下的是密密細雨般的惆悵，還有那濃濃的思念。
我想自己變成夜空裡的一顆小星，每天晚上都掛在你的窗上，我也希望你能成為一顆小星綴在夜空裡。每天晚上，我一抬頭就能看見你，啊！我的朋友，啊！我的家鄉！
胡馬依北方，
越鳥巢南枝。
何人不戀家？
明月來相知。
飛吧，我思念的白鴿，飄過雲海，捎上我的資訊，再用鴿哨為你唱一支我心中的歌。
思念的作文300字 篇6楊老師是我們的年級組長，更是我們的語文老師。三個星期前他去往外地學習了。
他走之前讓我們每人寫了一封保證書，在他回來後用它去換紀念品———貝殼。楊老師走後，語文由閱讀李老師代課，年級組長暫時由生物董老師擔任。每當上他們的課，看到他們時，我總會下意識地思念楊老師。
在第一次留作業時，我懵了。那麼多！我想如果是楊老師不會留那麼多吧？在董老師上自習、班會時，說我們可以一邊寫作業一邊聽老師說，我想如果是楊老師是不允許這樣的。在做操時，董老師總是十分關注做操情況，而楊老師卻不十分在意。這時我想起了楊老師。在代課老師遇到各種麻煩時，我也想到了楊老師。如果是楊老師會怎樣解決，是不是處理得更好。
雖然和楊老師只相處了不到一年半的時間，雖然出去很短的時間，但是我們非常想念他，這就是我們敬愛的楊老師。
簡評：雖然文字量少，但“思念”是具體的，是運用了對比的，顯得很真實。如果能加入回憶楊老師日常的一些事情，文章就飽滿了。
思念的作文300字 篇7一直喜歡在午夜間用文字來敘述自己那份曾經的愛情，聽著永遠都是那首“快樂還是憂傷”帶給自己的那份平靜，左岸流年，倒映著時光的芬芳，滿身的憂傷，又有幾人能解此憂愁！站在這自己的角落，遙望那迷茫的人生，恍惚般，一切破碎到將毀滅在這映象之中.....
雖然那些印記有點模糊，但是我還是喜歡在腦海努力拼湊你的模樣。回憶那讓人揪心的往事，笑談這輕舞的年華，待到所有都將拼湊成功的時候再用眼淚將他們打破，獨守這份思念之情！讓心可以更激烈的跳動。
時光千變，幻想所生，穿越千年間，用我的雙手譜寫那紅塵之戀。無奈，萬般的變化皆變成點點滴滴隨記憶流失，相同的旋律詩寫相同的故事，我為何不能笑著說遺忘？
窗前的明月早已升起，微淡的薄霧慢慢跟隨月光流走，看透明月是否能替我轉達這些思念的傷痕(傷感的句子)！漫天的繁星，是否能點綴出那首相思曲！
在這一刻，過去的事情是多麼幸福溫暖，拋掉滿懷的惆悵，靜靜的回味那段老去的青春，不知不覺，久違的微笑竟然爬上了早已僵硬的臉龐也許正如他們所說的一樣，一場遊戲一場夢，直可惜夢裡的繁華早已落去，留下的只是永久的悲傷!
