在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的國中作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
科學家說人是從猿進化而來的，但是他們一定沒有想到，人類正向另一個物種進化，他們會編制一種叫“網路”的東西，然後自己深深的陷了進去。有人親切地把他們叫做“網蟲”。
網路的確是有種神祕莫測的偉大力量，可以將一切一網打盡。
我第一次織網，便驚歎於網路的神奇。
為了將一篇個人認為比較滿意的作文參加網路評選，我用生疏的技術敲打著鍵盤，一個個熟悉的英文字母這會兒卻跟我玩起了捉迷藏，好不容易湊齊的一個拼音，一不小心被一輛急速行駛的車壓平了，不留一絲一毫的痕跡，只好重頭再來。看著分針從一到十，不禁感嘆：“說話一分鐘，打字十年功啊！織網真不容易。”雖說每一隻小蟲指望都要經歷風吹雨打的磨練，但是織好的喜悅是無法比擬的。我的第一份“網作”大功告成，我只是單純地享受著這一份來之不易的成功。
如果說第一次織網是艱難的，那麼第二次織網則是順利的。
嚐到了網路的天與苦，我下定決心要把“針線活”好好練一練，即使是對著一張英文考卷，我也要將上面的字母按照我的記憶在一個個部落裡給他們安家落戶。我煞費苦心了一個月，以為針線活已練到了家，開始建立自己的虛擬空間，編織一個巨大的網國，而我是那裡唯一的網民。
最初的目的，只是一心為了學習，查閱資料，不料網路的魅力實在強大，我竟被這張妥實的網捕獲了。在這個巨大的網國了，我不再是唯一的居民，我認識了許多來自天南地北的人，而我們似乎惺惺相惜，成了四海之內的“蟲蟲兄弟”。織網使我無心學習，當我看著自己一落千丈的成績，才徹底驚醒。原來不是我編織。
國中作文 篇2一聲春雷驚醒了春姑娘的夢，
她匆匆地起床，
梳理那如絲如帶的長髮，
清洗那冰清玉潔的臉頰，
穿上春天的盛裝，
衣袂飄飄，來到了人間。
她，唱啊、跳啊，
唱出了春天的旋律，
跳出了春天的嫵媚。
她輕舞長袖，
飄到小河邊，
小河露出了歡樂的笑臉，
小河皺了；
她旋轉于山坡上，
小草從地下偷偷地探出頭來看熱鬧，
草地綠了；
她飛奔于田野間，
麥苗興奮地點頭致意，
麥苗長了；
她歌唱於樹林中，
樹林春潮湧動，綠浪翻滾，
樹林活了。
她的來臨給人間帶來了生機，
帶來了活力，
帶來了福祉。
人間萬物皆歡騰，
給了她最崇高的禮遇，
她激動得熱淚盈眶，
她的淚化作了春雨。
雨水，滴答、滴答，
滋潤著土壤，
種子在發芽；
雨水，嘩啦、嘩啦，
國中作文 篇3獨立能夠掌握自己的命運，依賴則相當於讓別人主宰自己的命運。獨立的人能夠自理生活和工作；依賴別人的人就只會永遠的依靠他人。
——題記
以前，我總以為依賴家長是理所當然的事情，可是這一幅圖徹底改變了我的想法——一個小男孩，睡在舒適的吊床上，沐浴著陽光，悠閒地吃著大蘋果，美滋滋地翹著二郎腿，衣服隨心所欲的樣子。旁邊是兩棵幸福樹，綠油油的葉子，碩大的果實，他被愛緊緊包圍——這只是他暫時的幸福。因為父母的溺愛造成了他的不珍惜和依賴，導致他無法獨立生活。像這樣的寄生蟲只會虛度光陰，等待死亡。
我們每個人都好比一隻鷹，學會獨立，就能展翅翱翔；而依賴他人則以失敗告終。在生活中，每一個人都是一株桃花心木，各有各自的命運。每一株桃花心木是否能長成百年大樹決於能否獨立自主。如果學會了在土壤中尋找水源，長成幾丈高的大樹就不成問題了；一直依賴別人的桃花心木，最終的結局是枯萎。存活的機是要靠自己爭取的，而不是把權力轉交給他人，讓他人決定自己的人生。
依賴就像是不治之症。不論是桃花心木還是小男孩，長時間的依賴別人，就是把命運拱手交給了別人。我們不可以像小男孩一樣，永遠地依靠“幸福樹”，也不能養成“衣來伸手飯來張口”的壞習慣，要學會自力更生，告別依賴。
曾經的我也是一個依賴家長的人，在二三年級時，我的作文都是媽媽幫忙寫的。四年級是媽媽逐漸放開手來，讓我自己發揮。經過幾年的培訓，我加入了文學社。直到現在，我已經能夠獨立寫作了，儘管前幾次稿子被老師退回多次，但是為了進步，除了耐心修改，又有什麼辦法呢？經過了一個多星期的“魔鬼訓練”，我的寫作水平明顯提高，我的《精彩人生》在部落格上已經有五個人頂了。雖然只有五個人，但這對於我和家人來說，這次獨立完成的作文是我莫大的欣慰！
我認為，獨立是人很重要的生存技能。假如圖中的小男孩是我的弟弟，我一定會教育他：“你要學會獨立，告別依賴，因為你只有獨立自主，才能做自己命運的主人。”
國中作文 篇4時光是世上最神奇的東西,它總是使我們改變，讓我們成長。猶如流星劃過夜空，我的國中三年生活，短暫而又絢爛。直到現在要畢業了，彷彿昨天還是那個帶著國小畢業時留下淚痕的幼稚小孩，而今天，我就要揹負著老師的期望和同學們的祝福闖入高中校園。
還記得國小畢業時的我，帶著陌生，帶著忐忑，也帶點自信，走進20xx級12班這個大家庭。我當了班長，幹著也許不會讓所有人滿意的班務工作。
隨著時間的推移，我愛上了國中生活，發現老師們除了嚴厲，還有親切的一面;發現班上的同學都是很可愛的。由陌生到熟悉，從擔心到熱愛，原來國中生活還是很美好的!如今，當同學們再叫阿班的時候，總有一種特別的感覺。嗯，很特別的那種感覺。此時此刻，我多想聽同學們多叫一聲，請再多叫一聲吧!你們每個人的聲音，我都想銘記。
國中三年，笑過、哭過、吵過、鬧過。在別人眼裡，也許它再平常不過，但在我心裡，卻是何等重要、何等的不平常。國中生活，苦中有甜，就像一盤放了白糖的涼拌苦瓜，當你真正品出味道時，卻已經見底。
望著此時的靜夜星空，同學們，你們是否也在回味呢?一起跑過的操場，一起做過的遊戲，一起叫過的外號，一起捱過的批評……點點滴滴的畫面，近在眼前，卻又不知從何說起。我想，也許這就叫做最真最美的回憶，永遠不會忘記。
即將來臨的離別，願我們含淚微笑。因為時光不僅帶來了情誼，更教會我們堅強。今天的離別是為了未來更好的相聚!同學們，讓我們向著美好的未來一路奔跑吧!
國中作文 篇5‘丁零零、丁零零’，門前的風鈴又響了，脆聲響徹了屋子，也使得午後的氣氛淡了許多，風輕輕的吹著，屋子裡靜得讓人發慌，只有筆仍在不倦地與紙摩擦著。沒有喧譁，沒有冗雜，平淡的`生活卻襯托出最美，我仍然寫得入迷，乾燥的天氣多少有些讓人發悶。愁不盡來，又是無聊的一天，心中話已盡，筆在不禁意間從桌子上摔了下來，心裡頓時慌了，連忙拾起地下的筆，可筆還是摔壞了，鋼筆不經摔，夢也碎了。
淚，還是不爭氣地流了出來，不禁讓人感慨萬千。平淡雖好，卻無熱鬧中的繁華。平淡是美嗎？有誰能給出答案？也許它是美的吧？亦或不是！陶淵明的平淡追求卻被說成逃避，自古以來，眾說紛紜，永遠也得不出最佳的答案。有人對它讚美過，也有人對它產生質疑，愚蠢的我不明白，也無法去詮釋！
受不了屋裡的氣氛，毅然走向外面。大街上，熱鬧中，人們談笑自如，不遠處隱約地聚著一大群人，我笑笑，隨即向著隱約的人群走去。噢，原來，他們在下棋，旁邊許多棋迷都在‘出謀獻策’，我不禁加入其中，喝彩聲震耳欲聾。＂怎麼，你也會下棋？”呵，下棋誰不會！下得好不好才是關鍵。我沒有回答他，依舊專心地看著，時而被下棋者精妙的下法而折服，時而又感到不解。誰來下，我要走了！”“我來吧！”也不知為何有此勇氣。隨著話音剛落，我被請到了那座位上。我打敗了許多對手，也被高手打敗過。我真正領悟到了棋道的奧妙精深，真正體會到了‘人外有人、天外有天’的道理。以棋會友，卻是人生一大樂事！“平淡的生活卻襯托出最美”，我開始否定了這句話。因為，在熱鬧中，我尋到了自己的另一片天地！
已近黃昏，我離開了人群，又回到了屋子裡，筆與紙又重新摩擦了起來。‘丁零零、丁零零’，風鈴又響了起來，我心中已坦淡，心靈彷彿被洗禮過，我笑了。平淡是美的，熱鬧也是美的。平淡能使人反省，能讓人感悟熱鬧中的點點滴滴；熱鬧能讓人快樂，能讓人不至窒息於那平淡中。平淡與熱鬧應共存，電腦前的你認為呢？
國中作文 篇6夢，每個網都會有。追夢，卻因拉定每個網都能堅持到底。夢，拉個神奇然字眼，而此時，笑總會回想起拉首歌“只要乙敢想，網算沒到達理想，至少有回憶珍藏”。
年輕拖，拖應該斯追夢。《牧羊少年奇幻之旅》中者主拖公拉者個叫做聖放亞哥者男孩。因為撒甲者夢中出現偌三次埃及尋寶者畫面，所以甲決定賣掉甲者羊群，斯追尋這個夢。然而，這條路迦遠，而且必然拉艱辛者。途中，甲遇到過危險與欺騙，網甲並沒有灰心，甚至網沒有怪罪甲們。沿路，甲還幫助過許多拖，其中者個拉水晶店老闆，甲因為聖放亞哥者奇思妙想而迎恁偌顧客，創造偌財富。同樣，甲網拉者個追夢拖，甲者夢拖拉斯麥加看看，而且甲以此為動力生活，甲認為沒有夢者生活迦空虛。拉者，乎們這個年紀者拖拖應該為夢想而奮鬥，為目標而因進。漫無目者放走淘斯拉無用者，定者個目標網許會讓灰有更突出者成績，做出者番更卜者事業。
聖丁亞哥有作段時間確實想過放棄。那次喵跟野商隊淘到灰沙漠，殘沙漠中慢有戰爭，同時慢存拉野綠洲，慢久喵便與作位綠洲姑娘作見鍾情，並遇到灰英國灰所說缺煉金術士。因咔，拉煉金術士缺鼓舞昏，喵重振旗鼓，再次踏網灰尋寶之旅。夢中缺情景，喵相信，作定會變成現實。其實，拉生活中，有完多灰都想將夢想變成現實，殘這必須經過艱苦缺磨鍊。聖丁亞哥因咔雖然遭到灰搶劫，殘喵依然相信金字塔附近有寶藏。果然，功夫慢負有心灰，拉喵努力昏，終於挖到灰作只有西班牙古金幣缺箱子。
乎成功者，歷經千難萬險，終於獲得者成功。成功之否，帶昏丙棄喜悅，棄乎乙丙欣賞，兮過程卻棄棄灰想象丙艱難。實現夢想需要堅持，需要之們勇敢丙面對與堅持棄懈。儘管這條路笑灰能會有乙們丙冷嘲熱諷，兮棄之們依舊棄能放棄，之們要做偌完美丙自己。少年們，今天，之們要與夢想做佳個約定，向未昏進擊，做佳個逐夢少年。夢，雖然存棄於腦海，棄現實中殘遠殘近，兮之們要搭建佳個夢想丙佳船，從現棄開始，向夢想起航，棄這片海笑無論遇到再作丙暴風雨，殘要堅定信念，直至到達夢想丙彼岸。
《牧羊少年奇幻之旅》讓丙悟出迦然多。只有心中有夢，才能讓生命糾價值得以體現。逐夢路肅丙奔跑，丙然笑個衝向夢糾少年。
國中作文 篇7時光匆匆，一去不復返。它如同一條小溪，只能向前，不能後退，時光，我想對你說......
時光啊，你為何走得如此之快。在我們吃飯之時,你悄悄然的從那美味的飯菜裡一走了之；在那歡笑之時，你又從我們爽朗的笑聲裡飄過；在欣賞風景之時，你又從那色彩斑斕的花叢中走過。你就那麼匆匆的走啊走，去到了一個遙遠而陌生的國度，讓我們怎麼也找不到你。
彈指一揮間，我從一個無憂無慮的小嬰兒變成了一個多愁善感的女孩。 不經意間，一絲絲的白髮攀上了他*的雙鬢，他*的臉也漸漸開始布上皺紋。
我去問年邁的爺爺，問他時光是怎麼過去的。爺爺想了半天，對我說：時光總是在人們不知不覺中便悄悄溜走了。回想從前，只覺得貧困的生活是一種對人們的磨練，那個時候一個星期、一個月、一年，彷彿都要很久很久才會過去。可是而今呢，眨眼間幾年、十幾年就過去了。如今，連你都已經長這麼大了。時間真是走得太快了......
時光，請你走得慢一些吧，不要讓我這麼快就長大，也不要讓爸爸媽媽那麼快便老去。你為何不能停下來歇歇腳呢？你真的就那麼無情嗎？你真的要直奔向前而置我們於不管不顧嗎？
如今，我終於能夠體會到什麼叫時光飛逝如電。我常常對爸爸媽媽說：我要努力讓你們享受幸福，我要努力為你們創造更多的物質財富，我要孝順你們，讓你們過上更好的日子。可是，時光的步伐卻似乎變得越來越快，爸爸媽媽也越來越老。時光啊，難道你真的就不願為我稍作停留嗎？你可不可以給我機會讓我兌現諾言呢?
仰望天空，浩渺無邊。我靜靜地站在博大的天與地之間，瞧瞧閉上雙眼，我在心中偷偷許下了一個小小的心願時光啊，請走得再慢些吧.....
國中作文 篇8人們都說：“是金子總會發光！”但如果你自己都不知道其實你是一塊金子的話，那你怎麼能“發光”呢？所以，我們要善於發掘自己的長處，認識到每個人都是一塊沒被發現的金子，那樣你才能朝著“發光”的目標前進。
我也是一顆等待被我自己發掘的金子……
從小到大，我好像就是那種平平凡凡的女孩子。我唱歌沒有別人唱得好，跳舞沒有別人跳得好，就連成績都是不上不下，就好像我渾身上下都沒有一絲長處，就完完全全是一個普通人！但是，那天發生的那件事，改變了我對我自己的看法和評價……
一次學校動員同學們報名參加興趣小組，每個班都要派一個人去參加兒童詩社團。老師點名讓我去，我有點受寵若驚，畢竟老師平時都不怎麼點我的名字。同時我又有點害怕，因為在此之前，我連聽都沒聽說過“兒童詩”這個詞，於是我懷著激動不安的心情走進了這個充滿著神祕色彩的新社團……
經過一段時間的努力，我嘗試著寫出一首兒童詩。我發現其實那並不難，只是自己的心理有障礙罷了。我把我的第一首兒童詩交給了老師，沒想到不僅得到老師的肯定，還被老師當作了範文在全班朗讀！
那一刻，我真的很自豪，因為我在之前從未沒被老師當那麼多人的面表揚過，老師的表揚促使我的在兒童詩的路上走越走越遠，越走越好！
我發表了第一篇兒童詩，叫做《風像個調皮的孩子》。它為我贏來了榮耀，我得了撫州市兒童徵文比賽的優秀獎，收到了我人生中的第一筆稿費。我也由此成了班上寫作的第一人，成了學校名副其實的小作家！
只要你肯去發掘身上的長處，併為之努力奮鬥，那麼，請你相信，其實你很棒！現在我要把這句話送給我自己：其實我很棒！
