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關於對決作文

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在我們平凡的日常裡,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的關於對決作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於對決作文

關於對決作文1

對決?武林高手對決?那是電視裡才會出現的內容。今天我要和舅舅對決跳,殺個你死我活。

我敢這麼說,是因為我覺得自己的棋藝進步了很多,和舅舅不再是徑一週三的距離了,今天我要全力以赴,打敗他!

我們各自擺了15顆棋,然後就開始了。我先把邊上的棋往前挪了一步,舅舅從中間跳了一步,接著我又挪了一步,準備給後面的棋搭橋,舅舅則直接來了個等距離跳。一來二回,我們下到了一半。

突然,舅舅摩拳擦掌,很興奮的樣子。“糟了,有陰謀!”我暗叫不好。於是我聚精會神地觀察,很快就明白了舅舅的企圖,原來他有一顆棋可以直接跳到我的頂上。再看看我的棋,有一顆也可以跳到舅舅的頂上,還能把他堵了,簡直是一舉兩得。“啊哈!”我當機立斷地跳了過去。舅舅先是愣了一下,然後開懷大笑:“你的進步不小嘛!”

這時,我的棋在舅舅那邊有9顆,舅舅的棋在我這邊有5顆。跳來跳去我們都夾在中間跳不動了,沒辦法,我只好另闢蹊徑,重新開一條路。結果,我陸續進攻,把舅舅的棋給封死了,每邊他都跳不動,舅舅只好採用挪,可有什麼用呢?他挪一步我就把他封死了,舅舅就是煙囪上散步――無路可走了。

正在我得意的時候,突然舅舅又跳了一個棋,把我給堵死了。“啊……”我失望極了,不過我馬上冷靜下來,仔細看,“哈哈哈哈!我還有另一條路,你堵不了我!讓你見識一下什麼叫條條大路通羅馬!!”於是,我藉著舅舅的棋,來了一招長蛇走路――扭扭捏捏的把我這邊最難走的一顆棋直接跳到他的第二排了。舅舅哭笑不得:“你真是太狡猾了!不愧是個天才小子!”

比賽結束了,我贏了,舅舅簡直沒辦法數,因為他輸得太多了:一步、兩步、三步……十二步!竟然輸了十二步!這讓我很得意,舅舅也連連稱讚:“看來你的棋藝是芝麻開花――節節高了!”

這場對決真讓我難忘,我決定下次再和舅舅來一場高手對決!

關於對決作文2

今天,我們三(7)班舉行了一場別開生面的“石頭剪子布”大賽。選手:恆恆PK洋洋。裁判:丁樂彤。比賽規則:三局兩勝制。

他們走上“戰場”,擺好陣勢。恆恆神氣活現,朝臺下的姚俊誠做了個勝利的手勢,信心十足,眼睛瞪得像銅鈴一樣。他想:想和我鬥,真是不自量力。洋洋呢,他彎腰駝背,右手絞著褲管,像是大灰狼面前的小羊,讓大家為他捏了把冷汗。

第一局比賽開始了。丁樂彤大聲叫道:“我宣佈‘石頭剪子布’大賽正式開始,準備,石頭、剪子、布——”雙方參賽者幾乎同時伸出手,恆恆出的是剪刀,洋洋出的是布,恆恆獲勝!教室裡一片沸騰,第四組的同學歡呼雀躍,有的拍手,有的.豎起了大拇指……第二組的同學有的嘆氣,有的小聲嘀咕:“洋洋你真不爭氣”……

老師摸了摸洋洋的小腦瓜說:“洋洋,不要灰心,還有兩局呢,加油!”洋洋挺了挺胸,對正手舞足蹈的恆恆說:“我們再來!”“石頭、剪子、布——”丁樂彤大聲地說,這次恆恆出石頭,洋洋出布,洋洋勝。洋洋的臉上笑開了花,恆恆呢,他臉上紅一陣,白一陣,再也笑不出來了。

一比一,平了!到底誰會贏呢?第三局比賽馬上開始。恆恆和洋洋你看著我,我看著你,像兩隻好鬥的大公雞。教室裡鴉雀無聲,同學們比他們還緊張。你看,有的捏著拳頭,有的同學捂著嘴巴,不敢出聲……

這時,老師走到他們的中間,指了指腦瓜說:“要想獲勝,可要動動腦筋啊!”

“石頭、剪子、布——”裁判員又發出最後的口令,兩隻小手同時伸了出來,一個石頭,一個剪刀,恆恆獲勝!

老師鼓起了掌,我們也拍起了小手,恆恆在講臺上又是蹦又是跳。

最後老師問恆恆是怎麼想的,恆恆說:“洋洋出了兩次布,不可能再出,我出石頭一定能贏!”

是啊,只要動腦就能成功!