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【精選】讀後有感作文4篇

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當閱讀了一本名著後,大家一定都收穫不少,這時就有必須要寫一篇讀後感了!到底應如何寫讀後感呢?以下是小編整理的讀後有感作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】讀後有感作文4篇

讀後有感作文 篇1

愛像一朵綻放的百合花,傾吐著它那濃郁的芳香,純潔而清新,雖沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌豔、秋菊的堅強、蘭花的高雅,但它卻有本身獨特的芳香,冰清玉潔。在它樸素的外表之下,清新的花香令人心曠神怡,為之陶醉。同學之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……愛的百合花開遍了整個世界,愛的花香沁人心脾!

性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個幸福快樂的家庭。但是,媽媽突然得了不治之症,這成來的橫禍,使她的性格都發生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨和睏倦,在這個過程中雖然有著老師不斷的鼓勵和友誼的滋潤,但媽媽最終永遠離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早地體驗到了生命的殘酷、愛的深刻含義。

讀到這本書的尾幕,我哭了,不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情,我和她一般大,但和她卻有著不一樣的命運。在家裡,我一直都是爸爸媽媽的“小公主”、“心頭肉”,衣來伸手,飯來張口,含在嘴裡怕化了,捧在手裡怕摔了,都視我為掌上明珠,捨不得讓我吃一點兒苦。在讀完這本書後,才體會到媽媽對我深深的愛,不但體現在物質上,還有很多細節,很多看不到的愛,包括媽媽平時的嘮叨和指點,我才知道愛無處不在,我才知道我是多麼幸福!

媽媽對我的愛不一定是轟轟烈烈的,更多的是無微不至的。每一次安慰就是愛,每一個微笑就是愛,每一次鼓勵就是愛,每一次批評也是愛。在家,我時常要惹媽媽生氣,有時甚至還與她頂嘴,每次家裡的氛圍就被我搞得一團糟。在媽媽批評我時,我總是裝成若無其事的樣子,任她數落我,心裡卻不服氣。在讀了生命流淚的樣子後,我對媽媽的做法有了非常深刻的瞭解。我是媽媽身上掉下的一塊肉,是她的全部,是她的命根子。世界上從來沒有不愛自己孩子的媽媽,媽媽批評我是為我好,希望我能知錯就改,揚長補短。望子成龍,望女成鳳是每位為人父母所期待的,世上哪會有不盼孩子成才的父母呢?

還記得老師給我們講過一個故事:一位母親和自己的兒子過著相依為命的苦日子。一天,兒子趁鄰居沒在家就偷拿了他家的一件值錢物品。事後,母親知道了不僅沒有批評兒子,相反還表揚了他。數年後,就是因為這位母親的教育方法有誤,才使她犯下了一個滔天大錯——兒子走了犯罪的道路,最終被qiāng斃了。

一次錯誤教育毀了一個孩子的前途,可見一位母親的責任是多麼重大,多麼神聖。媽媽對我的批評就是對我的`愛,就是一位母親急切希望孩子成才的願望。

別人都說“父愛如山”,我說“母愛如雲”。在“山”與“雲”的相比之下,雲是顯得多麼柔弱,可是,我不這麼認為,媽媽的愛就像雲,把我包裹在愛的空間裡,給予我勇氣,給予我信心,給予我力量……

讀後有感作文 篇2

《海底兩萬裡》是法國著名的科幻小說家凡爾納的著作。這本書是一部集科幻性、人文性於一體的優秀科幻小說。翻開這本書,我就被它散發出的無窮魅力吸引了。

在這本書中,作者帶領我們走進了海底世界,進行了一次驚心動魄,而又驚喜不斷的探險活動。巴黎自然博物館的教授阿龍納斯與他的僕人康塞爾,以及加拿大人尼德蘭,因為“鸚鵡螺號”的主人尼摩船長襲擊了搜捕他的船隻,被抓進了“鸚鵡螺號”中。隨後,尼摩船長便帶著他們開始環遊諸個海域,每經一處海域作者都會對其進行詳細的介紹。後來阿龍納斯教授等三人逃出了囚禁著他們的“鸚鵡螺號”,故事也就此收尾了。作者在傳播海洋知識的同時,也根據環境特點設計情節。比如:海底森林、海底煤礦、海底葬禮、與大章魚搏鬥和大戰抹香鯨等。

這本書也塑造了一個謎一樣的人物——尼摩船長,他說他可以償還法國幾百億國債,他會送給可憐的採珠人滿口袋珍珠,他憎恨陸地上的人,對其實行報復……越往後讀,你會發現,尼摩船長一定經歷了什麼,他一定有一個悲慘的身世,他內心一定十分痛苦!但是,他還是有善良的一面,即使仇恨覆蓋了他。

在小說中,凡爾納加入了自己的科學預測,如潛水艇是他當時寫作時尚未出現的事物,又如他設定的阿龍納斯教授和尼摩船長一起來到南極點的情節,在當時,人類還未到達南極極點,而這些預測在今天,已經成為了現實,這部小說除了想象外,還表達了作者的環保主義思想。凡爾納通過阿龍納斯教授和尼摩船長,一再譴責了濫捕濫殺海洋動物的愚蠢行為。

快讓我們乘上這科學的快艇,一起去探索海洋中的奧祕吧!

讀後有感作文 篇3

在我房間的書櫃上,陳列著許多的書,有中國的四大名著,有外國的《魯濱遜漂流記》,有沈石溪的動物系列……這些都是我的寶貝,平時只要我一有空,就會與它們作伴,與它們親密交談。其中,我最喜歡看的就是《三國演義》。

《三國演義》之所以能吸引我,是因為它那蕩氣迴腸的文字刻畫了一個個栩栩如生、個性鮮明的人物,如:足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰的關羽、張飛;還把一場場戰爭描寫得驚心動魄、扣人心絃,讓人百看不厭。書中有許多精彩故事,如:草船借箭、火燒赤壁、趙子龍單騎救主、七擒孟獲等等。

如果說《三國演義》中那精彩壯觀的赤壁之戰讓我驚心動魄、難以忘懷,那麼諸葛亮的“草船借箭”更讓我佩服得五體投地了。三天之內造出十萬支箭,這在當時的周瑜和現在的我們看來,真是一件天方夜譚的事,可足智多謀的諸葛亮利用天時、地利、人和等因素,“瞞”過了多疑的曹操,不費吹灰之力就“借”到了十萬支箭,不得不令周瑜刮目相看。這一切都歸功於諸葛亮的神機妙算和巧妙安排。細細思量,我們的學習和生活不也一樣嗎?凡事都要動動腦子,這樣才能把事情做得更好,還能起到事半功倍的效果。有一次,家裡來客人,媽媽讓我給客人沏茶,沏茶就要燒開水,清洗杯子,以及分放茶葉。燒開水約十分鐘,洗杯子約要三分鐘,分放茶葉約二分鐘,這樣一來,總共就要花將近十五分鐘的時間。可我靈機一動想出了一條妙法:在燒開水的同時,洗杯子,分放茶葉,等水燒開後,其餘兩項工作早已完成了。這樣一來,我不僅節約了時間,還讓客人在短時間裡感受到了主人的熱情。

做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識”,還要有“單騎救主”的趙雲的“膽”。記得那次體育課上,體育老師讓我們練習跳高。同學們個個精神抖擻、生龍活虎,就像猴子一樣一躍而過。輪到我了,生怕摔跤的我急得額頭直冒冷汗,動作變得縮手縮腳,最後落得個“嘴啃泥”的下場。體育老師摸透了我的心思,走過來耐心地給我講解跳高的要領。在老師和同學們的鼓勵下,我大膽地又重試了一次,這次終於成功了!漂亮的動作還博得了同學們的齊聲叫好。唉,沒有膽量可真不行啊!

《三國演義》真是伴我成長的一本好書!

讀後有感作文 篇4

國小一年級的時候,一次偶然的機會,我從書店裡買到了自己的第一本《機器貓》,從此,便走進了他們的世界……憨態可掬的機器貓,傻里傻氣的野比大雄,溫柔可愛的靜香,暴力又有義氣的胖虎,狡猾的小夫……今天,聽說哆啦A夢有了一部電影《大雄的恐龍》,雖然早已看過漫畫,但是還是忍不住去看。

看完了,有好多的感想,但是自己卻表達不出來,這種感覺好奇怪。看得出來這部動畫片是製作者們用心弄出來的,畫風給人眼前一亮,但是劇情卻是最主要的東西。

剛開始,我是狂笑著看過來的;笑著笑著,我沉默了――我看到大熱天大雄為了孵出皮助而蓋著厚厚的棉被,當我看到大雄感冒不能去看望皮助,皮助餓著肚子,冒著大雨來看望大雄……故事的最後,大雄和皮助不得不分開了大雄:“皮助,以後你生活在這裡,你會知道好多好多的事,你會變得越來越大,我也會……我也會……會……努力的。”當皮助追著大雄,大雄忍住心中的痛苦對哆啦A夢說:“快,快啟動時空機!這個故事非常感人