一年來，在上級主管部門的正確領導下，認真貫徹黨的教育方針，深入學習實踐科學發展觀，全面落實《XX縣中長期教育改革和發展規劃綱要（2012—2020年）》和中共XX縣委、XX縣人民政府《關於加快教育改革與發展建設教育強縣的實施意見》，切實對照《XX縣教育局爭先進位三年行動目標及2013年重點工作謀劃》，認真開展“創先爭優”活動，堅持依法治校，民主治校，積極開展教育教學活動，不斷提升教育教學質量，努力構建平安校園、綠色校園、和諧校園。通過全體教職工的努力，較好地完成各項工作任務。學校各項事業取得了一定成效，現總結如下：
一、主要成效
1．辦學取得可喜成效。學校在教育教學方面取得較好成績，在過去一年裡先後獲得：安徽省教育廳國中管理研究會員單位；XX市教育系統校務公開工作“先進單位”；“義保”督查評比“先進單位”；萬佛湖鎮基層組織建設“先進黨組織”；XX縣團縣委“五四紅旗團組織”；XX市中國小“育人精彩瞬間”視訊二等獎（XX縣唯一一個二等獎）和兩個三等獎；XX縣教職工羽毛球比賽男子單打冠軍和第四名；曾奎、韓延華等兩位同志榮獲XX縣“模範教師”榮譽稱號；楊龍定等28位同志榮獲萬佛湖鎮“模範教師”、“先進教育工作者”榮譽稱號；王家柱同志被XX市教育局授予“控制流生先進個人”稱號等。
2．學校硬體建設投入較大。中心國小新建圍牆50米，新建操場1200平方米，硬化450平方米；梅嶺國小校園道路硬化；友誼國小維修及圍牆工程；範店國小新修道路、圍牆出白；投資200多萬元的中心幼兒園正在興建。全鎮中國小全部配齊了教育現代化裝備，並實現網路全覆蓋。
3．教科研取得新的進展。我校教師積極參與課題研究，撰寫論文，走科研興教之路。3人次論文獲市二等獎；5人次論文市三等獎；5人次論文獲縣一等獎；4人次論文獲縣二等獎；2人次論文獲縣三等獎。
4.學校校風大有改變。中國小加強了學生的行為習慣和養成教育，學生的文明守紀等行為進一步改變，學生素質逐年提高。師德師風建設成效顯著，教師的團隊意識集體榮譽感進一步增強，敬業精神、奉獻精神進一步發揚光大，良好的校風日漸形成，辦學聲譽進一步提升，受到了領導、家長和社會各界的好評。
二、主要做法
（一）深入學習縣文明辦XX縣教育局關於“園丁形象”工程建設的檔案精神，提升學校辦學形象。
1．開展“園丁形象”工程建設活動，提高教職工素質。通過“園丁形象”工程建設活動，狠抓師德師風建設，依法規範從教行為，增強廉潔從教意識，建立健全監督機制，努力建設一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。
2．深入推進效能建設，健全內部管理機制。充分發揮校長負責、黨支部政治保證、教代會民主參與的學校管理體制的作用。班子成員職責分明，團結協作，真誠配合。不斷健全完善議事制度；堅持財務管理制度和校務公開制度；堅持重要基建立項和大宗物品採購請示上級稽核制度；堅持考堂、考崗制度；堅持重大事項、重要專案安排、大額度資金的使用由領導班子集體研究決定、教代會民主參與決策的.議事制度。合理設定學校職能部門，精心選拔人才充實職能部門，使得學校內部管理進一步規範化、科學化。
3．抓好黨建工作，促進廉政建設。堅持黨員幹部學習制度，開展了“增強廉政意識，加強師德建設”專題活動，按上級要求開展了“創先爭優”系列活動，使黨員幹部認清了形勢，強化了責任意識。堅持黨員標準，認真做好黨員發展工作。
4．樹立“安全第一”意識。鑑於全國校園安全嚴峻形勢，中國小認真抓好安保工作，堅持領導值班制度，對師生的安全教育做到了常抓不懈、警鐘長鳴，在學生中開展了各種安全知識的教育和應急疏散演練活動。四所學校於5月份舉行了地震應急疏散演練，進一步強化了學生的安全意識，提高了自救自護的能力。
（二）創新學校德育常規管理，提升德育工作效益。
1．創新校本管理培訓工作。學校重視了班主任的選拔，加強了對班主任的培訓，充分發揮優秀班主任“傳、幫、帶”作用，積極鼓勵班主任參加遠端培訓工作，提升全體班主任管理素質與水平。
2．有效開展專題教育活動。一年來，學校聯絡鎮法庭、交警中隊、鎮派出所等有關部門，積極開展法制教育與交通圖片展示等協管活動，努力建立平安和諧校園。5月份、11月份舉行了法制教育報告會，進一步提高了學生的法律意識。中心國小在XX縣第二屆“關愛明天、普法先行”青少年法律知識競賽中，有18名同學獲獎，其中一等獎2名、二等獎6名、三等獎10名，學校榮獲組織獎。一年來，學生中未發生違法犯罪行為。構建了學校、家長、社會三結合教育網路，開通了校訓通，密切了教師和家長的聯絡。政教處和團委通過開展“國旗下講話”等活動，培養了學生良好行為習慣和高尚的道德品質。我校於11月6日至7日成功舉辦了校運會，先後有16項44人次破上屆校運會記錄，有力地促進了全校師生參與全民健身活動與陽光體育活動。
3.加強學校少年宮建設和管理。我校組織少年宮相關負責人員先後去孔集、張母橋鎮少年宮考察學習，聘請鎮“神韻”的藝術團團長王明定先生擔任黃梅戲戲曲指導。最大限度地使用現有教、學具，儘量多開展活動，努力使每一位學生在少年宮學習後，做到思想品德有進步、基礎知識基本技能有發展、實踐創新有啟迪、審美情趣有提升，全面推進素質教育。
4.關愛師生工作、學習和生活。學校高度重視學校環境優化、辦公和學習條件配套提升，努力辦好食堂。師生個人或家庭有特殊情況或困難，安排專人登門慰問，幫助部分教職工解決經濟困難，努力使全體師生感受到學校大家庭的溫暖。
（三）加強校本培訓力度，提升師資隊伍素質。學校高度重視教師專業發展，牢固樹立“教師培訓是教職工的最大福利”的理念，支援、鼓勵教師參加各級各類教學比賽、學科研討培訓活動。如：省培、國培計劃、遠端及“牽手計劃”、“置換脫產研修”專案培訓、骨幹教師培訓、學科培訓、繼續教育培訓等。張先柱老師在體育教學設計比賽中榮獲獎市二等獎；左玉銀、陳雪老師在縣優質課評選中均獲三等獎；莊業霞老師在幼兒書畫大賽中獲市二等獎；王亞莉老師在縣音樂教師才藝展示大賽中獲樂器組二等獎；在縣幼兒教師基本功大賽中，儲正青等4位老師獲縣一等獎、武立六等5位老師獲縣二等獎；。這些活動的開展和成績的取得，有效地激發了教師們鑽研教學的積極性和主動性，使他們在實踐中努力向科研型、學者型的教師的目標邁進，也使每位教師都體驗到了成功進步的價值和快樂。
（四）抓好教學常規管理，不斷提升教育質量
1.堅持開展校級公開課、示範課。各教研組開展的“說、講、評”集體備課教研活動，不僅使教學活動日益多樣化，而且為青年教師教學水平的提高奠定了良好基礎，一大批教學能手在縣會考中取得優異成績。在XX縣2013-2014學年度全縣國小、幼兒教師集中培訓工作中，靳華坤老師的語文示範課和徐德奎老師的數學示範課得到了廣大教師的好評。
2.學校狠抓教學管理，認真落實新課標理念，致力於課堂教學改革的探索與交流。狠抓教學常規不放鬆。校領導能夠經常性的深入課堂“推門聽課”，對在教學中存在的問題進行及時反饋。各校教務處狠抓常規教學工作檢查制度的落實，進行常規教學工作檢查和評教評學。
3.認真開展教學和教科研工作，切實提高課堂教學效率，鼓勵教師進行“有效課堂”嘗試，改進教學方法，向45分鐘要質量。校本部將會考工作視作教育教學工作的重中之重。學校領導高度重視，認真組織研究對策，制定計劃，紮實抓好複習工作。要求畢業班教師樹立全年級一盤棋的思想，精誠團結，通力合作，保證了複習備考工作的順利進行。2013年會考，取得了可喜的成績，有28人被舒城中學錄取，受到了家長和社會的好評。
一年來，我校各方面工作取得了較好的成績，但也存在許多不足，主要有以下幾個方面：
1．辦學行為有待進一步規範，執行上級辦學要求不夠堅決，做群眾尾巴。
2．學校生源減少，競爭壓力大，教學質量的提升任重道遠。
3．教職工激勵機制乏力，工作積極性未能充分發揮。個別教師缺乏責任心，教育教學能力不夠強，抓教師的教學基本功訓練和評教力度有待進一步加大。
4．教科研力度不夠，“有效課堂”推進緩慢。
5．生源下降，公用經費減少，各校運轉困難。
回顧過去是為了記錄歷史，因為那一頁的歷史上流淌著我們的心血和汗水；展望未來是為了開創歷史，因為未來的篇章需要我們去書寫。在新的一年裡，機遇與挑戰並存，成功與艱辛相伴，我們將緊緊圍繞 “建廉潔教育，展園丁風采”這個主題，突出“辦人民滿意的教育”的總體要求，以更加飽滿的熱情，高度的事業心和責任感迎接新的挑戰，共同譜寫萬佛湖鎮中心學校發展的新篇章。
