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青少年法治宣傳活動總結

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？下面是小編精心整理的青少年法治宣傳活動總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

青少年法治宣傳活動總結1

為切實提高中國小生的安全防範意識，最大力度地防止並降低暑期學生安全事故發生，溫嶺市城西法制辦採取三項措施，積極開展青少年安全法治宣傳教育活動，保障未成年人的暑期安全和健康成長。

一、主題宣講與公益課堂相結合。

以“心繫國小生安全暑期預防溺水”主題公益課堂為契機，聯合公安、婦聯等部門，邀請法治宣講員深入文化禮堂、文化站、村部等場所，舉辦《暑期青少年安全知識及自我保護》安全知識講座，用圖文並茂的影像向學生們展示防溺水的視訊，用鮮紅的教訓為學生們敲響警鐘。工作人員現場模擬操作正確開展心肺復甦等安全常識，告訴青少年學生要樹立安全意識，加強自我保護能力。

二、網格宣傳與巡查防範相結合。

由司法所聯合街道綜治辦、法制辦、派出所開展暑期安全防範系列宣傳活動。充分利用街道專職全科網格員，開展“暑期安全防範進家庭”活動，對學生家庭進行重點走訪宣傳，發放安全法制宣傳資料，督促學生家長們提高安全意識，切實履行監護人責任。針對暑期以來溫嶺市中國小生溺亡事故時有發生的嚴峻形勢，派出所組織民警及隊員每日對轄區內河道、池塘等重點水域周邊開展巡查，發現有學生及群眾下河游泳等危險情形立即進行勸說並予以勸離，對於不聽勸阻的，由司法所人員進行法治教育，避免溺水事故發生。

三、線上宣傳與線下宣傳相結合。

充分發揮線上宣傳的及時性優勢，利用微信公眾號釋出夏季青少年防溺水等安全資訊，並邀請學生家長做暑期安全防範法治知識問答卷。同時，線下立體化宣傳全面鋪開，司法所協助當地政府在轄區內重點水域明顯位置擺放“水深危險、禁止游泳”的警示牌。在文化禮堂、婦女兒童之家、培訓機構等青少年活動場所等人流密集地張貼暑期安全法治宣傳海報，切實提高中國小生的安全防範意識，做到防範於未然。

青少年法治宣傳活動總結2

在現實生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自我後悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強我們青少年的學法、普法意識，預防未成年人犯罪，我們學校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長紀榮利老師。

本次報告會的主題是：預防未成年人犯罪。這對於我們來說是一場及時雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發生讓我們為那些誤入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之餘，我們也認識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時衝動而鑄成大錯。

紀老師首先給我們講述了一個案例：某高階技工學校的學生王某，利用網路傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學生，一個未成年人，卻犯了罪。是什麼原因讓青少年犯罪的呢？紀老師給我們總結了一下，主要是因為不聽家長、老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的潛力較弱，以至於攜帶管制刀具、打架鬥毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。

一個個鮮活的案例，讓我們明白了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認為自我做的是小事，等釀成大錯時後悔已經晚了。在這些案例中，有很多人是因為一時衝動才犯了罪。

犯了罪，一關就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自我的一生都毀了。人最寶貴的是生命，生命對於每一個人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最完美的時間在那失去自由的地方度過，會對自我的人生造成什麼樣的影響呢？青少年犯罪，不僅僅毀了自我，而且會“連累”到自我的家人。家人把期望寄託在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負了他們？就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以，我們要預防違法犯罪。

青少年法治宣傳活動總結3

當今社會，作為一個勞動者，法律素質高低越來越被重視。學校法制教育是教育青少年學生知法、守法，減少青少年犯罪的最有效途徑。在大力推進素質教育的今天，應試教育的陰影仍然存在，不少學生成了應試教育條件下的失敗者。只有加強學校法制教育，利用學校優勢，根據青少年學生的身心發展特點有的放矢地施加法制影響，使青少年學生知法懂法，增強法律意識和法制觀念，才能有效地扼制青少年犯罪，降低犯罪率。

學校擔負著為社會培養合格勞動者的光榮任務。憲法關於“實行依法治國，建設社會主義法治國家”的治國方略對未來勞動者的法律素質也提出了更高的要求。他們年齡還小，心理壓力大，心理髮展很不穩定。在他們身上，容易養成不良習慣，發生違法行為，加上一些學校應試當先，忽視對學生進行法制教育，極易導致上述學生造成或輕或重的法律後果，使得青少年犯罪率越來越高。因此當前為適應建立“社會主義法治國家”的要求，充實和完善學校對青少年學生的思想道德建設工作，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。

那麼導致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由於他們正處於青春期年齡不成熟，他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易衝動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會環境卻又非常複雜，所以如果沒有正確得法的引導，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。

總之，因此自從計算機網路產生以來，網上違法犯罪行為便與之相伴而生並與日俱增。許多青少年身陷網路，難以自拔，成為青少年犯罪的重要誘因之一。

青少年法治宣傳活動總結4

為持續推進青少年法治宣傳教育工作，不斷提高青少年法律意識，提升法治觀念，按照上級檔案要求，結合本年度我鎮開展“青少年法治宣傳教育周”活動的具體情況，現將我鎮的各項工作總結如下。

一、加強領導，落實責任

1、思想統一，領導重視，根據縣檔案精神，鎮政府迅速成立領導小組並出臺了活動方案，把開展好本次“祖國在我心中？法律伴我成長”宣傳活動，作為貫徹落實依法治國方略，促進和諧社會建設，關心青少年健康成長，維護青少年合法權益的“民心工程”“德政工程”來抓，精心組織實施。

2、保證了成效。把開展青少年法治宣傳教育周活動與青少年法治宣傳教育基地建設、依法治校建立活動、聘任法治副校長、文明社群建立活動、校園周邊環境整治等工作有機地結合起來，確保了宣傳聲勢，保證了實效。

3、協調配合得當。法治宣傳主管部門加強了指導，周密部署，教育行政部門接到通知均制定活動計劃和實施方案，在落實法治宣傳等方面起了關健作用。

二、多措並舉，突出教育內容

在本次青少年法治宣傳教育活動週期間，全鎮上下采取全方位多角度的教育形式，以部門為依託，以活動為載體，社會人人動員，學生個個參與，部門積極配合，各方齊抓共管，讓青少年在活動中每時每刻、每處每地都置身於教育的氛圍之中：

1、爭取黨委、政府重視，下發專門檔案。

2、召開教育行政負責人專門會議，部署方案。

3、在木塘垸中學召開“祖國在我心中，法律伴我成長”青少年法治宣傳的動員會，在會上由學生代表宣讀倡議書，學校教導主任做總結匯報，最後，由學生自發在橫幅上簽名，以活躍的氛圍，切身體驗的宣傳方式將此次青少年法治宣傳週的活動推向高潮，營造出了濃厚的活動氛圍。

4、在木塘垸中學，以班級為單位開主展“我身邊的法律故事”主題班會，就憲法的地位、憲法的重要作用、憲法的基本原則、憲法蘊含的重要精神、憲法規定的基本內容等，進行了認真討論，交流思想，進一步加深了學生對此次宣傳教育周活動的認識和感受。

青少年是國家的希望和未來，青少年法律意識和法律素養的高低，直接決定著國家的前途和命運。加強對未成年人的法治教育是加強未成年人思想道德建設的重要內容，是一件利國利民的大事，意義十分重大。我們將以此宣傳週為活動契機，繼續深入紮實地開展青少年法治教育工作，積極探索，建立學校、社會、家庭相結合的法治教育網路，為切實增強未成年人法治教育的系統性和實效性，傳播法律知識和預防校園暴力的發生作出新的貢獻。

　　木塘垸鎮人民政府

　　20xx年9月30日

青少年法治宣傳活動總結5

根據省辦、州辦的統一部署，緊緊圍繞“學法尊法守法用法，做法治中國的合格公民”這一主題，精心組織，周密部署，我縣全面開展了我縣青少年法制宣傳教育周活動，取得了好的成績。現將活動情況總結如下：

一、加強領導，落實責任

為全面開展全縣青少年法制宣傳教育周活動，縣依法治縣辦轉發了湘法治辦〔20xx〕20號《關於深入開展20xx年全省青少年法制宣傳週活動進一步加強青少年法制宣傳教育的通知》。成立了活動領導小組，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。全縣形成了鄉、村、學校齊抓共管、整體聯動的格局，確保了這次活動的順利開展。

二、突出重點，開展多形式的宣傳

青少年法制教育宣傳週期間，整個活動緊緊圍繞““學法尊法守法用法，做法治中國的合格公民”和“公平正義，執法為民”兩大主題，以兩個主題為中心突出重點，形式創新，通過家庭、學校、社群三位一體的法制宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法制、法規。

一是各校利用國旗下講話，緊緊圍繞中心“學法尊法守法用法，做法治中國的合格公民”進行，學校領導對全校師生進行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。

二是堅持將法制教育與課程教學有機結合，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養，大力加強法制教育。充分發揮法制副校長和法制輔導員的作用，邀請法制副校長和法制輔導員來校進行法制講座為青少年學生上好一堂高質量的法制課。認真為學生輔導了《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等法律法規。

三是積極營造校園法制宣傳教育活動氛圍。充分利用網站、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅等形式營造濃郁的法制教育氛圍，增強青少年學生的法制觀念和遵紀守法意識，預防和減少違法犯罪行為。使“法制宣傳活動周”的法制宣傳深入人心。四是各校利用班會組織一次主題班會宣傳教育活動，教育學生學法、知法、守法、用法，做一個遵紀守法的好公民。五是組織全縣廣大中國小生參加全省青少年“法治陽光照我成長”有獎徵文大賽活動，用文字表達出他們對法治的感悟和體會，進一步提高同學們的法律意識，增強法治觀念。

三、多方聯動，保證實實在在的宣傳效果

12月15日，縣司法局聯合縣教育局、縣綜治辦、團縣委、縣委法治辦在縣休閒文化廣場開展了“青少年法制宣傳教育周”暨“公平正義，執法為民”大型廣場集中宣傳活動。在活動現場設立了10個宣傳諮詢臺，展出展板20塊，懸掛橫幅15條，發放了資料3萬餘份，律師、公證員、法律工作者現場解答群眾諮詢500餘人次。在宣傳活動中，縣委法治辦還推出了掃二維法關注“法治建設”微信普法平臺送法治文化衫活動，共贈送法治文化衫600件，同時組織縣“捷安特追風俱樂部”自行車騎行法治宣傳隊50餘人身穿印有“弘揚法治文化、共建和諧”和“法治建設”微信二維碼圖案的文化衫，進行環城騎行宣傳活動，關注“法治建設”的人數增至500餘人。

四、積極宣傳，效果顯著

通過一週的法制宣傳教育，提高了廣大學生以及學生家長、群眾的法律素質和自我保護能力。通過多種形式的宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法制教育，進一步提高了廣大青年學生的法律素質和維權意識，在廣大青年學生、學生家長、群眾中形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚。

2、青少年活動總結

今年，我街根據上級有關部門的工作要求，以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為依據，以重點培養青少年現代公民意識，提高青少年的思想道德素質和文明素養為主題，積極開展豐富多彩、健康向上的青少年暑期活動，調動廣大青少年參與社群文化建設的積極性，促進我街青少年健康成長。現將活動開展情況總結如下：

一、領導重視，部門合作

歷年“羊城之夏”青少年時期活動都是我街文化活動的重頭戲，今年，街道領導亦一如既往地從人力、物力上給予很大的支援與指導，並抽出時間出任各項比賽的評委。街道其他部門都積極配合，使該活動的各項工作得以順利開展並圓滿結束。

二、前期準備工作充分

暑期未到，我街已做好今年“羊城之夏”的前期準備工作，制定有關工作計劃。接到上級的活動通知後，更結合自身實際制定活動的方案及安排好每項活動的人員跟進，充分做好“羊城之夏”暑期青少年活動開展的前期準備工作。

三、活動效果明顯

根據穗文化158號文及穗天青教字[20xx]02號文的工作要求，圍繞以重點培養青少年現代公民意識，提高青少年的思想道德素質和文明素養為主題，積極開展形式多樣的青少年暑期活動，今年參加活動的青少年達100多人，共評出各類獎項前三名共12人，優秀獎33人，效果明顯，主要表現在：

（一）活動內容豐富

今年的“羊城之夏”，我街共設立了普通話講故事比賽、軍營消防半日遊、李XX七夕公仔培訓班、法制科普知識競賽、推薦優秀青少年參加首屆天河區器樂演奏賽、X年XX街青少年愛心聯誼活動六大活動專案，更全面地為轄內青少年提供活動內容及形式的選擇，更大程度地吸引青少年參加活動。

（二）年齡層次豐富

為使更多的青少年參加我街舉辦的“羊城之夏”暑期青少年活動，我街除設立不同的活動專案外，更結合實際安排參加活動青少年的年齡段，使5至18歲的青少年都有機會參加，更好地活躍了本街青少年的暑期活動。

（三）活動內容生動，符合青少年的選擇

今年舉辦的一系列活動，我們都結合社會發展的實際與青少年本身興趣取各的實際設立活動專案，活動內容既生動有趣又具教育意義。如我街舉辦的“軍營消防半日遊”，組織青少年到海警X支隊及XX消防中隊參觀，並讓他們登上戰艦實地參觀和親身體會消防逃生模擬通道，讓他們接觸一些實質性的東西，加深他們的認識。

另個，我們組織轄內青少年參加“法制科普知識競賽”，競賽中我們採用搶答、問答、必答等多種提問形式，有效地調動比賽現場的氣氛，比賽中選手們激烈作答，臺下觀眾們為選手的精彩回答給予熱烈的掌聲，活動效果令人非常滿意。

（四）結合特色，創新活動專案

我們結合本街特色，舉辦“李XX七夕公仔培訓班”，使這一民間藝術得以延伸和發揚。今年我街首次創辦以民間藝術為特色的培訓班，讓轄內的青少年在李XX老師的教導下親手做一個七夕公仔，既提高了青少年的手工水平，又使這一民間文化藝術有一個延繼。

（五）關心弱勢群體，開展送溫暖活動

開展青少年暑期活動的同時，我們不忘關心轄內的弱勢群體，在8月28日，我們聯同麥當勞XX分店舉辦了“X年XX街青少年愛心聯誼活動”，當天參加活動的貧困戶青少年共xx人。街道與麥當勞公司都詢問了他們學習和生活情況，勉勵他們要好好學習，與他們開展聯歡活動併發放了禮品。

四、活動後的思考。

通過舉辦這次青少年暑期活動，使我們積累了更多的經驗，提高了我們對青少年活動的認識，加深了民政間的友好互動關係。但從中也存在不少有待改進的地方，如活動的針對性還不夠明確；發動面還應更深、更廣；宣傳還不夠廣泛；工作人員的文藝水平還有待提高等。

3、青少年活動總結

我社群按照街道的部署，開展青少年暑期活動，在活動中以展開愛心服務，弘揚社會新風，無私奉獻，立足推進團員及青少年隊伍的建設，立足創出一塊生動活潑，健康向上的青少年活動陣地，受到廣大幹部群眾的支援。現將工作彙報如下：

一、調查摸底，開展準備工作

暑期開始之初，社群的青少年到社群進行登記，留下聯絡方式，方便社群通知組織活動。

二、以活動為主，突出建立工作

1、加強學習，開展愛國主義教育、集體主義教育，通過宣傳欄、閱報欄、學習活動中心戶宣傳陣地宣傳黨的政策、法規，引導健康向上的生活風氣，開展保護地球、保護環境、告別陋習、走向文明、開展科普宣傳、文明宣傳，為社群文明程度不斷提高作出貢獻。

2、幫困助樂、服務社會，對社群內的留守兒童開展幫困捐款活動，對xx、xx兩位留守兒童進行了捐款關愛活動，給予生活上的幫助、學習上的關心、資金的支援。

3、7月20日，我社群在院壩開展了區、街道民生工作、未成年保護法、計劃生育知識、安全法律知識的宣傳活動，發放了宣傳資料XX份，讓社群的小朋友瞭解了相關的法律法規，給他們上了一堂生動的法制教育課。

4、安排青少年在暑假期間到社群社會實踐，充分的鍛鍊青少年的社會經驗及活動能力，xx社群於暑假期間開展了各項暑期實踐活動，如：派發報紙、打掃社群清潔衛生等青少年力所能及的活動，讓小朋友們為社群建設出一份力。

5、爭創社群特色，我社群周邊環境和治安形勢複雜，管理難度較大，社群青少年志願者隊伍積極開展夜間治安巡防工作，提高處置突發事件和整體保衛防控能力，配合社群聯防隊防止案件發生，維護地方穩定，保障人民生命財產安全。

通過青少年暑期活動工作，我們深深體會到，開展青少年的組織活動能力和責任心是基礎，青少年自身素質是關鍵，上級領導的支援是保障，在活動過程中，得到了廣大居民的支援與關心。雖然該工作有了一個良好的'開端，但對照上級標準和先進單位經驗還存在一定差距。在今後的工作中我們將不斷探索和改進，努力在實踐中前進和提高，使我社群團員、青少年工作更上一層樓。

4、青少年活動總結

今年暑假，我們新河社群根據上級部門關於暑期工作的精神和要求，充分調動各方面的積極因素，同時結合社群自身實際，開展了形式多樣、生動活潑的暑期活動。在社群全體工作人員的幫助下使青少年們度過了一個“安全、健康、有益、快樂”的假期。現將暑期活動總結如下：

一、調查摸底，開展準備工作

我們對社群範圍內的青少年人數狀況進行調查摸底，社群團支部對大、中專在校學生進行登記註冊，納入管理範圍，併發揮其作用，積極調動他們的主觀能動性，鼓勵青少年主動參加社群組織的各項活動。為社群文明建設工作打好基礎，同時社群團支部積極與領導交流溝通，取得社群領導對建立工作從精神上、工作上的大力支援，為暑期活動工作營造打好基礎。

二、活動為主，突出建立工作

1、加強學習，開展愛國主義教育、集體主義教育，通過宣傳欄、閱報欄、學習活動中心戶宣傳陣地宣傳黨的政策、法規，引導健康向上的生活風氣，開展保護地球、保護環境、告別陋習、走向文明、開展科普宣傳、文明宣傳，為社群文明程度不斷提高做出貢獻。

2、幫困助樂、服務社會，對社群困難家庭、老弱貧殘、貧困學生，開展幫困捐款活動，給予生活上的幫助、學習上的關心、資金的支援。

一年一度的暑假是青少年經過一個學期的緊張學習放鬆身心的好機會，也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加社群活動，爭取德、智、體全面發展的舞臺。社群作為青少年教育的基層組織，利用假期組織開展了一系列的青少年活動，既豐富了他們的暑期生活，又使他們增長了知識，幫助他們度過了一個快樂的假期。在今後的工作中，我們還將一如既往的把青少年教育放在社群工作的重點上，為祖國的明天培養更多的有用之才。

5、青少年活動總結

今年暑假期間，社群根據街道婦聯的工作要求，組織社群青少年開展了以“當園博小先鋒，建美麗新豐臺，與夢想共成長”為主題的系列社會實踐活動。社群的青少年們度過了一個寓教於樂、安全健康、歡樂有意義的暑假，受到了廣大學生和家長們的普遍歡迎。

一、精心組織周密安排

1.關愛自己，拒絕傷害——暑期安全教育

社群邀請派出所民警、急救老師、社群工作者為社群的中國小生們進行了安全教育。警官就學生的實際情況，結合法律知識，從生命安全、財產安全兩個方面向孩子們講述，並對交通安全、居家安全、消防安全、應急急救知識等與孩子們一同交流。

2.和諧家庭，成長搖籃——家長教育大課堂

與社工事務所協作，為社群的青少年和家長開班知識講座。包括：如何與孩子溝通、怎樣批評教育孩子、如何引導孩子的學習興趣、家長為我們的付出等等，通過講座，加強孩子和父母之間的瞭解和溝通，促進家庭的和諧，孩子的健康成長。家長對此項活動反響極好，得到了極大的啟發。

3.放飛心靈，健康成長——青少年心靈成長輔導課社群邀請了社工事務所的工作者，通過各種遊戲和活動為社群青少年上了一堂生動的心靈成長課。通過活動，對青少年自我行為的控制、人生目標的樹立、良好習慣的形成進行了有意識的疏導，為孩子們撐起了一個晴朗純淨的心靈天空。

4.家庭小孝星——組織青少年練習家務勞動

社群組織青少年進行家務勞動練習，讓大家認識到做力所能及的家務活是一件快樂的事，並要求在暑假期間為家庭、為父母做五件力所能及的事，並寫出自己的感受。這一活動，受到了家長的好評和歡迎，紛紛反應，孩子在家裡知道幫助家長做家務了。

5.我是小小園藝師——如何種植綠色植物

社群計劃為青少年購買花種子和小花盆，在回社群報到時，每人發放一份，並組織一次講座，講解花草的種植和養護。孩子們拿到花盆和花種子後，很興奮，紛紛表示，一定把自己的花種子養護好，為家庭增添一抹綠色。

6.社群小小電影院

為了豐富社群青少年的暑期生活，社群自放暑假開始，定於每週四上午9點到11點，在社群文體活動室放映電影。為了結合孩子的需求，影片以孩子喜愛的影片為主，如：《喜羊羊與灰太狼》，《熊出沒》，《草原英雄小姐妹》等畫面生動有趣的影片。播放中，影片裡的變幻莫測的故事情節深深地吸引住了在場的青少年，他們在影片中感受親情和友情的力量，培養明辨是非、互相幫助、積極樂觀、勇敢堅強的生活態度。

7、自己動手，享受快樂——組織青少年開展變廢為寶“DIY”活動

為激發孩子們的動手能力，使他們的個性特長得以良好的發展，社群開展了“爭做節能環保小使者，變廢為寶DIY活動”。活動中，都是用大家日常生活中廢棄的牙膏盒，牛奶盒等製作出的小玩意。社群工作人員一邊向學生們講解制作的基本步驟，一邊製作了一個儲物盒當示範。孩子們對社群工作人員的嫻熟技藝都羨慕不已，一下子產生了濃厚的興趣。隨後，便拿起了社群事先為大家準備好的工具和材料，跟著製作起來，在經過2個多小時的講解與學習，心靈手巧的孩子們紛紛做出了可愛實用的儲物盒，每個人臉上露出了滿意又自信的笑容。

本次活動通過手工體驗的方式調動起了青少年對手工製作的興趣，既培養了審美情趣，又鍛鍊了動手能力，為他們提供了一個相互學習、相互交流的平臺。

二、接受教育感悟人生

20xx年的暑假實踐教育活動中，最大的受益者是社群廣大青少年學生。同學們通過參加社群組織的思想道德教育實踐活動，在思想品質、道德素養、實踐能力等方面有了顯著的提高，這為同學們今後的健康成長奠定了良好的基礎。同學們在充分接觸社會、瞭解社會、融入社會的同時，也在服務實踐中鍛鍊了自己，在學習實踐中豐富了自己，在社會交往中完善了自己。

20xx年的暑期社會實踐活動已經結束，我們要以今年的暑期實踐教育活動為新的起點，進一步更新觀念。開拓創新，使xxx社群的暑期實踐教育活動的工作水平更上一層樓。

青少年法治宣傳活動總結6

為貫徹落實《省教育廳辦公室關於落實檢察建議加強青少年法治教育的通知》、《宿遷市教育局關於開展青少年法治宣傳教育周活動的通知》等有關檔案精神，進一步加強高師生法治教育。我校於5月6日--12日以“尊法學法守法用法法律伴我健康成長”為主題面向全校學生開展了法治宣傳教育周活動。

活動重點開展“五個一”法治系列教育活動。

一是召開一次法治主題班會。全校各班級於5月4日晚召開法治宣傳主題班會。

二是舉行一次法治主題升旗儀式。學校於5月5日上午在校操場上舉行了以法治教育為主題的升旗儀式，張彥芝副校長作國旗下講話，全校學生參加活動。

三是組織學生觀看一部法治教育片。學校於5月8日晚組織全校學生觀看了《為了明天——青少年模擬法庭教育》法治教育宣傳片。

四是學唱一首法治歌曲。學校各班級每天利用午時靜默時間，學唱《憲法伴我成長》歌曲，學校廣播定期播放該歌曲。

五是組織一次法治主題手抄報評選活動。學校於5月6日--10日組織全校各班級製作法治教育主題手抄報，經班級、系部初評，每班向學工處報送5張優秀作品，學工處評選出8名一等獎，10名二等獎，12名三等獎並予以表彰。

校領導多次深入一線指導活動開展，豐富多彩的法治宣傳活動，讓同學們瞭解了未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法規；活動進一步推廣了青少年法治教育先進經驗，進一步增強了高師生法治觀念和法律素養，在全校營造了濃厚尊法、學法、守法、用法氛圍。

青少年法治宣傳活動總結7

為進一步做好我校師生法治宣傳教育工作，根據區教育局《關於開展首屆青少年法治宣傳教育周活動的通知》要求，我們緊緊圍繞“尊法學法守法用法，法律伴我健康成長”為主題，開展了一系列的法治教育活動，現總結如下：

一、成立專項領導小組，制定活動方案

5月初，制定了《xx國小首屆青少年法治宣傳教育周活動的方案》，成立了由xx校長為組長，xx等為副組長，各科室一把手及班主任為組員的法治教育活動領導小組，認真學習局普法檔案要求，深刻領會檔案精神，提高認識、明確目標。全體領導小組成員一起深入調查，討論分析，研究我校安全工作、法制宣傳教育的思路和方法，針對學校生源現狀和學校的實際情況，制定了本次活動方案，保證了安全工作、法治宣傳教育活動的有序開展。

二、有序開展法治教育“七個一”系列活動

1、開展一次國旗下講話。

充分利用國旗下講話這一渠道，讓學生學法，知法，守法，知道如何用法律武器來維護自己的合法權益。

2、組織一次法治手抄報評比。

以四、五年級為單位開展一次法治手抄報評比活動，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設計，辦出特色、辦出新意。

3、召開一次主題班會。圍繞“尊法學法守法用法，法律伴我健康成長”主題，廣泛宣傳《憲法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》、《道路交通安全法》等法律法規。

4、舉辦一次法治知識測試。

組織三至五年級為單位開展一次法治知識測試活動，通過知識測試促進師生對法治知識掌握，讓學生更好的知法、守法。

5、組織教職工集中學習一次法律法規。

進一步提升廣大教職員工尊法、學法、守法、用法的意識和能力。

6、開展一次“小手拉大手”活動。

建立和完善學校、家庭、社會三位一體的青少年法治教育體系，通過推送法治資訊、發放致家長一封信等形式，向家長宣傳法律知識，推動法治教育進家庭.。