總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編幫大家整理的學校員工工作總結，歡迎閱讀與收藏。
學校員工工作總結1
通過對《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》的學習，並結合自身在高校輔導員崗位上的實踐，使我對高校輔導員的工作有了更加全面的瞭解和認識。高校輔導員是高等學校從事德育工作、開展大學生思想政治教育的主力軍，是教師隊伍的重要組成部分，是大學生健康成長的指導者、引路人和知心朋友，是黨政後備幹部的重要來源，肩負著思想教育和行政管理的雙重任務。因此，作為高校輔導員，我有以下三方面的心得體會。
第一要會博學。輔導員工作是一項系統工程，涉及的方面很多。並且隨著社會的發展，青年學生的思想越來越活躍，也比以前開放得多。由於獨生子女居多，他們缺乏社會閱歷，經驗不足，思考和處理問題都不太成熟，自我管理的能力較弱。這就需要我們根據學生的具體情況，確定適合學生特點的育人思想，實施行之有效的育人方法。面對這樣一個群體，我想到了向周圍的老師學習，大家多交流管理方面的心得體會。我們文學院黨總支張小明副書記在學院工作的時間比較長，管理學生很有經驗，我就向他請教。他也毫不保留地把管理學生工作過程中的方法、經驗和教訓一一的給我作了介紹。例如：針對不同的學生在管理教育上採取不同的方法來達到同一種效果。有的學生臉皮薄愛面子，批評教育不能在大庭廣眾之下進行，而只能通過單獨談心的教育方式來進行教育，而有的學生自以為“見多識廣”，單靠不指名的批評教育和談心是觸動不了他的思想靈魂的，必要時可以進行點名批評以達到教育大多數的目的。
在工作中，我發現男生常見的缺點是曠課、遲到、早退、逃課、上網夜不歸宿；在女生中常出現的問題大多是雞毛蒜皮的小矛盾，但如不及時發現及時處理，同樣可以形成激烈的爭吵和衝突。而且女生
之間一旦形成隔閡往往容易記恨在心，一時間不易消除，這就需要做好積極地疏導及時解決矛盾。總之，要做好一個輔導員工作就必須在學中幹，在幹中學。要不斷地深入到課堂、宿舍，和學生多交流，不斷地在實踐中總結經驗和教訓，這是提高輔導員工作的一種有效方法。
第二要會博愛。開學新生報到那天，我就開始了自己的工作，我認真查看了每一位新生的檔案，儘可能多的瞭解他們的家庭狀況，記住他們的名字，並認真在工作筆記中作了詳細記錄，爭取新生來報到時就能說出他的名字和他的畢業學校。因為我知道當我和這些學生見面時，如果能馬上叫出他們的名字，和他們聊一聊他們的家鄉，我就能很快的與他們拉近距離，進行很好的溝通，從而很好的管理他們。記得報到結束的那天晚上，雖然我已疲憊不堪，但是我還是堅持去學生的宿舍看看，看看他們是否都住下來了，還有沒有什麼困難，我到每一個宿舍裡都給他們講安全、講生活、講團結。在後來的交流中，有學生給我講，當時他們看到輔導員老師來宿舍看我們都非常感動，並且從心裡接受了我這個比他們大不了多少的輔導員老師。
我班的學生來自全省各地，風俗習慣、生活習性、家庭教育的背景各不相同，而且學校的層次決定了這些學生的入學成績不會太高，但是我想我們不能只盯著學生學習成績不高的缺點，我們更應該善於挖掘和發現他們身上的閃光點，他們需要更多的關愛，因為他們以前聽的批評可能多於關愛和表揚，這不僅在學校，在家裡可能也是如此，這就需要我們為他們創造一個良好的學習、成長環境。也只有關愛他們，才能發現他們身上的淳樸和閃光的思想品德。雖然他們學習成績差一點，各種小毛病多一點，但是我相信，並且事實也證明絕大多數的學生品德是好的。只有端正了我們自己的態度，我們才能真正地去關愛我們的學生，學生和輔導員老師的關係才能融洽，你對學生的批
評教育才能使學生從思想、感情上真正接受，才能自覺地克服自己身上的不足。我們常說愛的力量是偉大的，讓我們用全部的愛去教育、引導我們的學生，有多少學生教育不過來呢？關鍵是我們自己有沒有擺正位置，只要功夫到了，絕大多數學生都能在老師的指導下順利完成學業。
另一方面，我認為學生不僅要學會接受愛，更要學會付出愛，要求學生熱愛祖國，不做任何損害國家的事；熱愛自己的父母，為他們做一些自己力所能及的事；熱愛班集體，每個人都要把班級的榮譽看得高於自己的榮譽。
第三要會管理。輔導員的工作說一千道一萬，最後還是要落實到管理上。在學生的管理上，我採取制度化、規範化、科學化相結合的管理模式，在實踐中加入人性化管理。我通過軍訓進一步瞭解班級學生，在這樣的“集體活動”中是很容易看出一個學生的基本素質的，比如，哪些同學在軍訓中更積極，更願意為班上的同學服務，能更好的和同學交流。那麼我認為這些學生就至少比別的同學要更適應大學的生活，集體就需要這樣的人，班級的幹部就可以讓這些同學擔任，如果有問題再來調整；反過來有一些學生在軍訓中的表現較差，不服從指揮，動不動就請假，就想回寢室休息，那麼這些學生就需要我特別關注，防止他們在以後的學習生活中出現同樣的問題。
國慶節放假回來，新生就正式開始了大學生活，為了讓他們能更快地適應大學生活，培養獨立自主的能力，更好的學習與生活，除了例行班會外，我每隔一段時間就在班上開展一次主題班會，讓學生自己討論怎樣才算是一個真正的大學生，怎樣才能在大學中更好地學習知識，鍛鍊自己的能力。這樣效果非常好，有同學和我說，每次討論之後，他們晚上睡覺前“臥談會”的主題就一定剛討論的。因此我覺得這些學生都是很好的學生，都是想好的學生，都是通情達理的.學生，
都是能教育好的學生，就看你願不願意花時間與精力去做工作。
有時候班上有的同學犯了錯誤，我覺得又很有代表性，我就在班上發起討論，對事不對人地同學自己來認識事情的對與錯。比如：有的學生愛好上網，我就讓同學們組織辯論賽活動，討論上網的利與弊，最後得出結論上網應該有度，這個度就是不影響自己的學習，不損害自己的身體健康。那麼從這以後大多數同學都能剋制自己，在週末上網，而不像原來一有時間就去網咖熬通宵上網打遊戲。
學生晚自習問題是我工作中遇到的一個難題，剛剛開始，有一些學生不理解我校這種規定時間與地點的自習方式，總認為上了大學就應該自由自在的，既可以在教室上晚自習，也可以在圖書館等其他地方上晚自習。另外一些學生是不適應這種很多人在一起學習的方式，在一起上晚自習的學習環境比較吵鬧，不願意上晚自習。我通過找他們談話，讓他們瞭解晚自習的重要性，既可以加深同學之間的感情交流，又可以培養同學們的集體意識，要求他們必須堅持上晚自習，學生也能夠慢慢的接受。
但是到了這學期中間，我又發現另外一個問題，晚自習的人數是能得到保證了，但是學生在晚自習的兩個多小時裡又學到多少知識呢？這也就是說晚自習學習的質量問題。通過與班幹部和一些同學的交流中發現真正不想學習的同學很少，但就是這幾個人影響了一些自控力不強的同學，使他們不想學習，在晚自習的時候聊天、用手機上網、接打電話，從而導致想學習的學生也沒有一個較好的學習環境。針對這樣的情況，我給四個班的班幹部提出了一個意見，必須用規章制度來管理晚自習，我把制定晚自習管理制度的任務交給了班幹部，這樣一方面能更好地聽取學生的意見，使制度更有針對性，另一方面也鍛鍊了班幹部的能力。管理制度制定出來之後，得到了廣大同學的認可，晚自習的質量也有了很大的提高。
同時，我每隔一段時間就讓全班每位同學寫一份關於對班幹部和輔導員老師工作的批評與建議，然後把這些批評建議收集整理，和班幹部進行細緻討論，對同學提出的批評進行深刻反省，在以後的工作中逐漸改正；對同學提出的寶貴建議和合理意見進行採納，在以後的工作中儘量採用。這樣一方面避免了班幹部和輔導員老師在工作中犯了錯誤而不知道，另一方面也加深了學生和班幹部、輔導員老師之間的感情和思想交流，使整個班級工作朝著積極、穩定、健康、和諧的方向發展。
總之，我認為只要真心真意為學生，學生就能看的見，就能感覺的到，他們也就會用實際行動回饋你，這些就是我所得到的：當學校運動會開幕時看見我四個班的學生穿著整齊的服裝，打著醒目的標語，喊著響亮的口號進場時我被感動了；當我看見我四個班的學生之間的辯論賽搞的繪聲繪色、有模有樣時我被感動了；當我看見我班的學生在黨團知識大賽中榮獲一等獎時我被感動了；當我看見我班的學生在安徽省大學生書畫大賽榮獲金獎時我再次被感動了??
隨著社會形勢的不斷變化和發展，輔導員要以積極主動的態度去完善自我，提升自我，努力把自己培養成為一個政治強、業務精、作風正的高校學生思想政治教育工作者，為提高工作效能提供重要保障。同時，要成為一名合格而又優秀的輔導員老師，還要不斷地努力，踏踏實實的工作，不斷地研究新形勢、新情況，總結新經驗，解決新問題，不斷充實自己，在實踐中提高自己工作能力，為學生和學校的發展貢獻自己的力量。
學校員工工作總結2
一、建立食堂管理網路機構
學校的食堂由我們總務處全面負責，一名副主任專門具體抓日常工作，膳管會實行食堂的質量評議及財務監督，膳管會由工會、教代會的部分代表及優秀學生代表參加，直接對校長室或總務處提出伙食的質量評價。學校食堂分一食堂（一樓）、二食堂（二樓）兩個班組，分別由學校聘請的兩名負責人為班長，分工到人，明確職責，層層簽定安全職責狀，互相監督、考核。
二、完善制度，措施到位
我們總務處每月對食堂工作人員召開一次專項會議，並聘請鎮衛生防疫站的同志做我們的義務監管員參加會議，集中學習和討論各項規章制度的落實和安全教育工作等。從20xx年起就制定了《xx後勤管理制度》、《xx安全公約》、《xx工作人員職責》、《xx中學食堂衛生基本要求》、《xx中學食堂安全職責狀》、《xx人員考核制度》、《xx清洗消毒制度》、《xx應急處理及疫情報告制度》、《xx貯存庫房制度》，《xx健康及個人衛生制度》，以及認真學習《xx品衛生法》、《xx食品衛生條例》等資料，做到制度健全，措施到位，管理嚴格，誰出問題誰負責，為防止各項管理制度流於形式，把制度落到實處。
一方面，食堂在組織全員對各項管理制度進行學習的基礎上，對全體員工進行技能強化培訓，今年我們進行了兩次模擬滅火演習，還針對部門不一樣崗位的要求，對個人技能實施了多次演練，另一方面，加大了管理制度實施過程對具體操作人員的現場監督和現場教育的力度，以扭轉操作人員在整個餐飲行業中普通存在著的不良習慣，透過採取一系列行之有效的措施，從而把管理制度措施逐漸推向了落實。
三、食堂管理形式
現學校食堂的管理形式為自主經營和聘用班組負責人制度，由食堂廚師開出選單，經總務處稽核，再由定點單位送貨，由總務處委派的專人負責驗收、稽核，然後由總務主任審批，整個過程由校醫監督衛生，膳管會不定期抽查相結合。學校現有xx人左右用餐。要求食堂不斷調整完善飲食結構。早餐不低於xx個品種，中、晚餐不低於xx個菜的品種讓學生挑選，並採取一菜多做的方法來適合學生的口味。所有菜價由總務處、膳管會等統一制定。目前，全暈x元、小暈xx元、時令蔬菜xx元—xx元、湯免費。按學校食堂的經營理念不賺學生的錢，目前利潤控制在xx%以內，基本做到資金全部用於學生伙食中。
四、實施定點採購制，杜絕安全隱患
食堂的安全工作主要在食品的`採購、加工、存放，餐具的清洗消毒，食堂工作人員本身等幾個主要環節。學校進一步提升了對食堂原材料進行集中採購的認識，制度措施，規範程式，色拉油和調料、大米在食油公司採購，平時肉類等堅持在質量第一，價格第二的原則下，由資質齊全的單位帶給。並堅持索證制度，索取食品衛生檢驗合格證、化驗單、營業執照以及相關證照，由總務處驗收，切實把握好進貨驗收關。本學期蔬菜類主要由鎮蔬菜基地帶給，肉類為xx公司帶給，從而杜絕非准入食品進校園。
食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落實到崗位，分工到人，明確職責，及時記載，總務處不定期檢查。同時強化食堂工作人員的思想教育，強化政治理論學習，樹立為教育服務、為師生服務的思想，切實關心食堂工作人員的生活，解決其困難，使其一心一意為食堂工作，無私心雜念。食堂工作人員及有關管理人員，每學期進行一次健康檢查，每月一次的安全例會和每一天的衛生檢查，隨時理解臨時檢查務必的知識培訓和持續良好的個人衛生，穿戴統一的工作服、工作帽。
五、存在問題
在自查自糾的過程中，還有些問題：務必進一步強化食品採購的質量，建立更可行的規章制度，應更快的使部分學生家長加入到膳管會，從而做好家長、社會的宣傳教育，平時要強化對總務處的監督、檢查工作等。學校的食堂是工作中的重中之重，如何讓師生吃得滿意、吃得健康、吃得安全，是我們學校今後始終要思考的問題。
學校員工工作總結3
時間總是在不經意間悄然流逝，我們在忙碌中歡笑，在歡笑中學習，在學習中生活，在生活中品味著酸甜苦辣。
班級的建設，需要每一個人的用心經營，也少不了各班幹部的穿針引線，積極引導，團結努力。作為班級的宣傳委員，我的職責是受班長，團支書領導，對其負責，受其監督，並向其彙報工作。
在我看來，宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調節班級氣氛，溝通班級同學之間感情的橋樑。在有必要的時候做好班會宣傳，使同學在班會上積極發表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔任了團宣傳委的工作，就應該多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職責任務，我會盡我所能做好一名合格的學生幹部。全心全意為同學們服務。擔任了一學期的宣傳委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的瞭解。也從中明白了自己的'優點和不足。及時地總結工作中的一點一滴，為進一步的完善團組織活動做好準備。
一學期的工作即將結束，除了那些成功的光環，同樣也存在著不足的印記。剛進大學，我們都是大一新生，對大學的一切並不能完全知曉，在一些方面也明顯表現出了不成熟。比如申請場地的程式，禮貌舉止和用語，與高年紀學生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細節去慢慢磨合，適應，最後靈活處理。
在這一學期的學習生活中，我班開展了4次團組織生活及1次以安全知識為主題的主題班會。通過大家的努力，我班也取得了優異的成績。
這個學期快結束了，在下一學期裡，我希望我們班繼續保持良好的班風，使之能體現我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺短，我們應該互相取長補短。既然擔任了宣傳委員的工作，就應該盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員老師監督，我會繼續竭誠地為同學服務成為一名合格的學生幹部。
學校員工工作總結4
為進一步推進發展黨員工作的科學化、規範化和制度化建設，不斷提高發展黨員工作的質量，根據上級黨組織有關要求，結合單位實際，特制定本計劃。
一、加強領導，推行責任制。把發展黨員工作列入目標責任制，黨支部書記親自抓，分管領導專門抓，配備組織委員或組織幹事做好日常工作。本年度計劃發展一名黨員，培養入黨積極分子一名。
二、加強培訓，提高素質。進一步健全、落實“三會一課”制度、發展黨員公示制度、發展黨員培訓制度。建立發展黨員情況上報備案制度，建立新發展黨員追蹤考察制度。黨組織對已確定為入黨積極分子的，要採取多種形式進行教育培養。對已確定為發展物件的，要經過集中培訓、測試，成績合格者才能發展入黨，對未經培訓或培訓不到位的，堅決不發展入黨。
三、改進黨員教育、管理和服務方式。要鞏固擴大科學發展觀活動成果，採用上黨課、結對子談心等形式。引導他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，端正入黨動機，樹立共產主義信念，積極向黨組織靠攏。積極參加“七一”入黨宣誓活動。加強對先進典型的表彰和宣傳，激勵黨員發揮先鋒模範作用。
四、完善制度，強化管理。對確定入黨積極分子、發展預備黨員和預備黨員轉正，要實行票決制。要召開發展黨員座談會，接受群眾監督，使發展黨員工作做到公開透明。要強化發展黨員工作預審制度，在發展黨員中要做好預審登記，並建立臺帳，嚴格把關，使黨員發展工作逐步規範化、制度化。
五、認真做好檔案管理工作。要指定專人做好黨組織會議記錄，要建立入黨積極分子、發展物件、預備黨員等臺帳。同時，要做好黨員入黨手續的.歸檔管理工作，堅決杜絕丟失、遺漏等現象的發生。
學校員工工作總結5
回望過去的兩年，有收穫，有失落，有喜悅，有嘆惋，。但不管怎麼說，進取是真。
在過去的一個裡，本著服務，共同進步的基本原則，眾班委成員與我制定了幾項：
1）積極開展基本功課。
2）計劃組織一次年級組
3）開展一次
4）鼓勵同學們積極參加各項活動
5）做好各種通知事宜，包括等。
這幾項工作有的實行得很是不錯，但也有的很不盡人意，為能從根本上為同學們服務，現就對以上幾點如下：
1）基本功課：基本功是每名合格師範生的必修課，包括三筆的練習，普通話的練習，英語口語的練習，講課技巧的練習等。但回顧這過去的一個學期裡，基本功很是不，從人數漸漸地變少可見一斑。因此開展基本功課是一個挑戰，對班乾的挑戰。初是我們四班首倡的新基本功課，革新是從我們班開始的，可最終的結果是其他班是有聲有色，而我們班卻默默無聞。有好的點子不一定能有好的成效，因此，如下學期繼續開展基本功，新班幹應從“民心”開始。
2）關於比賽：比賽是從上學期就準備好的，由於各種原因未能實行，這個學期總算是成功地舉辦完畢，一方面是的支援一方面也是各班同學與班乾的相互。此次的口語比賽成功地聯合了英語教育，為本次比賽增添不少氣氛。作為比賽的首倡者之一，有些很值得學習，一是首先要有明確的活動目的，二是明確目的後各班班委甚至是各班同學的分工合作，三是為活動指定明確的前、中、後活動安排，四是準備一套緊急，以備突發。
3）旅遊活動：本學的的開學初，我們班開展了一次較為成功地旅遊活動，地點是惠州潠寮灣，遺憾的是不是每個班級成員都參與了此次活動，這應該是活動的最不成功之處，不過每個同學都能盡興而歸，這是班幹很欣慰能看到的。舉辦一次成功地旅遊活動著實不易，一要聯絡旅遊地點，交通方式，最難得莫過於統一班級意見。因此新班幹如要舉行旅遊活動可多準備幾套不同地點的旅遊方案並諮詢上次活動的'人。
4）活動：本學期學校舉行了很多的活動，但班裡成員並不是很踴躍，我想這和班乾的宣傳工作有關，因此下學期的校園活動很有必要加大宣傳力度，甚至以身作則，參加活動。
5）通知事宜：並不是每都能天天相見，而很多通知又要及時下達，因此鑑於現在的通訊方式的方便及過去我作為學委的經驗，班幹中應至少有一人有全班的方式，最好是全都加為飛信好友。大三有很多重要的通知，班幹應在這方面的工作不能有一絲延誤，否則後果很重要的。
學校員工工作總結6
在每天忙碌充實的腳步聲中，轉眼間本學期的工作即將結束，為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作進行總結
一、思想方面：
俗話說：“活到老，學到老”。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在思想修養方面關懷他人、信守諾言、剛毅正直、親切隨和、樂於奉獻。回首一路走來的點點滴滴，有成績，也有不足。
二、工作方面：
本學期繼續擔任學校的採購、食堂的出納、檔案以及印刷工作。食堂的採購工作一直是由兩人以上進行採購。在食堂主管領導的'帶領下，我們三人分工明確，有講價的、有看質量的、有付款的。無論嚴寒酷暑每天六點多就來到蔬菜批發市場，在採購食堂的主副食、油料、調料時，大家齊心合力貨比三家，嚴把質量關，既買到了質量高的商品，又是同比價格最低的。嚴格按照《食品衛生法》要求採購食品原材料。對於發黴變質的食品和過期食品無論多麼便宜一律不採購。肉、米、麵粉豆油等嚴格實行索證採購。有的商販把貨以次充好，我們寧願自己挨累、麻煩也要把貨換掉。商販忙時不願意送貨，我們就自己拎著、扛著。學校購買其他物品時我都是利用下班時間或者休息時間去賣，
1、嚴格遵守各項方針政策和市場管理規定，自覺遵紀守法，做到大公無私、廉潔奉公。
2、熱愛本職工作、鑽研業務、掌握資訊、精打細算、計劃採購、保證供應。
3、及時報帳，並記錄使用開支專案。
4、定點單位送貨，經食堂採購員過秤驗收，票據簽字，並經負責人稽核發票簽字，方能報帳。
5、在工作中，做到主動服務、積極工作、公私分明。
6、做好食堂採購等相關臺帳。
三、遵守紀律方面：
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事也沒請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
本學期得到了領導和各位老師的大力支援熱情幫助和真心理解在此我向你們表示衷心的感謝！回顧一學期的工作艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。尊重領導、團結同事已成為潛在意識。嚴格要求自己，從未出現遲到早退現象。視公司為家，愛護公司的各種公共設施，以身作則主動維護、積極清掃辦公區域衛生，熱愛和保護我們優良的辦公環境，提高自身綜合素質
學校員工工作總結7
發展黨員工作是黨的建設一項經常性重要工作，一年來，學校黨委能認真貫徹落實《中國共產黨發展黨員工作細則》，嚴格按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的總要求，努力做好發展黨員工作。現將一年來的工作總結如下：
一、基本情況
20ｘｘ年全校共發展新黨員821名，其中：發展學生黨員794名（研究生黨員129名，本科生黨員665名），佔發展總數的96.7%；發展女黨員505名，佔發展總數的61.5%；發展35歲及以下教學、科研、管理一線及優秀大學生黨員804名，佔發展總數的97.9%。
二、主要經驗和做法
（一）抓住契機，統一思想，提高認識
中組部《中國共產黨發展黨員工作細則》（以下簡稱《細則》）頒佈後，學校黨委高度重視，結合實際，迅速行動，抓住這個契機，廣泛開展了《細則》的學習宣傳和貫徹實施工作。通過學習，全校黨員幹部對發展黨員工作的重要性和嚴肅性及發展黨員工作的程式有了進一步的認識，對提高發展黨員質量和工作的規範化、確保黨員隊伍的純潔性和先進性起到了有力保障。
（二）修訂制度，完善體系，嚴明紀律
《細則》的出臺是黨中央對發展黨員工作提出的新要求，是對發展黨員工作從巨集觀把控到微觀操作上作的調整和改進。學校黨委結合學校實際，及時修訂了《江蘇大學發展黨員工作規定》，對入黨積極分子的確定和培養教育、發展物件的確定和考察、預備黨員的接收、預備黨員的教育、考察和轉正等程式，作了更為詳細、嚴謹的規定，有利於杜絕發展黨員工作中出現隨意減少程式、發展程式走過場等現象。同時，為認真貫徹執行鎮江市委組織部《發展黨員工作五項制度》，制定了《江蘇大學發展黨員工作九項制度》，對發展黨員工作各環節必須遵守的紀律和具體流程要求作出了具體規定，從而進一步落實主體責任，做到有章可循、按章辦事。
（三）注重關鍵，強化責任，加強監管
1.注重發展計劃的申報審批。學校黨委按照慎重發展、均衡發展的要求實行總量調控，採取自下而上、上下結合的方式，研究制定發展黨員年度計劃，對全校各基層黨組織發展黨員數量、結構分佈等提出具體指導意見。各基層黨組織根據學校黨委的要求，結合本單位實際，研究制定本單位發展計劃，堅持做到有計劃有步驟地發展黨員，未列入計劃的一律不予發展。
2.注重對基層黨務工作者的培訓。學校黨委長期堅持對黨支部書記和組織員進行輪訓，每年校黨校都要舉辦黨支部書記培訓班，編印、發放《江蘇大學黨支部書記工作手冊》，通過集中授課、自主學習，詳細向他們講解發展黨員工作程式、要求和紀律等，提高黨支部書記對發展黨員工作重要性的認識，使他們在黨員發展工作中努力發揮骨幹作用。同時，校黨校還舉辦組織員培訓班，通過聽講座、研討會、經驗介紹等形式，對組織員進行業務培訓。
3.注重發展過程的全程記實。在發展黨員和黨員管理過程中，堅持“誰主辦、誰記錄，誰負責、誰簽字”的原則，按照“一人一檔、一事一記、一步一審”的規範要求，對發展黨員工作的每個階段、每個環節進行詳細記載，並在鎮江黨建工作平臺中實時記錄，進一步健全發展黨員工作全程紀實檔案。
4.注重黨員發展工作的質量評估。為深入瞭解全校各基層黨組織黨員發展工作總體情況，有的放矢地做好黨員發展工作，學校黨委採取定期檢查、隨機抽查等方式，對基層黨組織黨員發展工作進行質量評估，對結果較差的黨組織，學校黨委對黨組織負責人進行誡勉談話，督促其認真查詢存在的突出問題並限期整改。
（四）把握環節，堅持標準，規範程式
1.培養環節。學校黨委十分重視對入黨積極分子、發展物件開展入黨動機教育。採取統一教學大綱、統一教材、統一授課的方式，加強對入黨積極分子的教育。教學環節上，以課堂集中講授理論知識為主，同時安排自學、小組討論、觀看資料片、社會實踐、撰寫學習體會、閉卷考試、大組交流等。每個班次培訓時間不少於40學時。
2.考察環節。長期以來學校黨委形成了一套嚴格的培養考察制度，即與申請人第一次談話、審批前談話、聯絡人定期考察、積極分子定期彙報思想、黨員聯絡班級等五項制度，將日常考察、學習考察與任務考察有機結合，同時，建立了培養考察機制，採取一查、二看、三談的`辦法，考察入黨積極分子的入黨動機。
3.公示環節。推薦優秀團員作為入黨積極分子、入黨積極分子被確定為發展物件、發展物件被接收為預備黨員及預備黨員轉正，基層黨組織都通過一定的方式在一定範圍內公示，廣泛聽取群眾意見，接受群眾監督。
4.轉正環節。全校各基層黨組織能抓住一年的預備期和履行預備黨員轉正手續這兩方面做好預備黨員的繼續教育、考察工作，把好轉正關。
5.審批環節。全校各基層黨委能以對黨高度負責的態度，集體討論、逐個審議、表決決定，並做好詳細記錄。堅決做到不以傳閱的方式代替集體討論和表決，有利於貫徹黨的民主集中制的原則，避免個人或少數人決定重要問題，防止發展黨員工作中的不正之風。
三、存在問題
1.由於政治標準的考察缺乏可操作性，因此在實際工作過程中少數基層黨組織存在重學習成績或業務能力、輕思想素質考察的現象。
2.對入黨積極分子、發展物件的培訓主要是依託二級黨校進行，由於人數多、教師水平參差不齊、少數基層黨組織管理不到位等原因導致教學效果欠佳。
3.新引進的高層次青年教師由於教學科研工作壓力大，加上極少數基層黨組織對他們關心不夠，工作方法也略顯簡單，導致在青年教師中發展黨員工作力度不夠。
在新的一年裡，我們將認真總結經驗，切實提高發展黨員質量，為學校轉型發展提供堅強的政治保證。
學校員工工作總結8
學校黨支部、校長室按照調X縣教育局的扶貧幫困工作部署，開展多種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習，現將上半年工作總結如下。
一、學校領導重視，全體教師積極響應
為了切實抓好扶貧幫困工作，學校上半年成立了扶貧幫困工作領導小組，下設了辦公室。由荊X校長任組長，王X副校長任副組長，教務處、政教處、團委、總務處、工會、各班主任、廣大教師積極響應。各年級先後開展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學思路，有計劃有步驟地實施。
二、制定幫困措施，紮實推進幫困工作
我校根據調X縣教育局扶貧幫困工作安排，認真學習了檔案並根據檔案精神制定了《學習有困難學生幫困措施》和《學習有困難學生幫困計劃》。根據措施和計劃做好宣傳和佈置工作，在教師例會、班主任工作會等各種會議上做好動員，發動廣大教師參與到這一活動中來，爭當扶貧幫困的積極分子，共同搞好扶貧幫困工作，構建和諧校園。
三、工作落實到人，溫暖送進家庭
學校對貧困學生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責任人，做到每個貧困生都有人關愛，每個貧困家庭都能感受學校的溫暖。通過第一階段摸底工作我校確定本部千X等9名同學為20xx年度扶貧幫困結對物件，由校長、副校長、各處室負責人等一一結對。平時經常與這些學生談心，幫助他們克服生活、學習上的困難，努力學習，爭取有更出色的成績立足於競爭激烈的社會之中。
四、延伸幫睏意義，形成幫困“人文化”
組織了多次扶貧幫困活動後，學校發現全體師生的熱情很高，出手大方，這為我校的“人文幫困文化”——學校另一種文化的形成提供了契機。我校提出了“人文幫困”的理念，要進一步發揮幫困的育人作用，除了物質幫困，還更需要人文幫困，以及整個幫困活動的.人文化。這是幫助貧困學生在物質幫助之外的另一層次需求，包括如何克服貧困家境帶來的自卑心理、如何更快融入集體生活環境、如何正確規劃自己的未來發展，對貧困學生這些需求的滿足，有時比提供物質幫困更重要，因為物質幫困只能解決生存的問題，而人文幫困，則關係到貧困學生的身心健康成長。為此，學校成立了“心靈驛站”，定期或不定期地為這些學生作心靈溝通，幫助他們端正思想、樹立信心、確立自己的崇高理想。
扶貧幫困關係到千家萬戶，關係到寒門學子的未來，關係到和諧社會的建立，任重而道遠，我校力求在各級部門的領導下，在社會熱心人士的幫助下，將這項工作做得更完善，讓每一位同學都能感受集體的溫暖，社會的關愛。
學校員工工作總結9
一、完成的主要工作。
1.在學院黨總支的領導下，對本單位黨員進行了黨風黨紀教育。
2.監督檢查本單位的'黨員和黨員幹部在黨風、黨紀及黨風廉政建設方面的情況。
3.按照規定列席學院黨政聯席會議，對學院重要工作事項的研究及決策進行有效監督。
二、取得的成效。
1.積極參與制定完善監督制度。凡涉及制定一些制度、規定和方案等規範性檔案的，紀檢委員全程參與，主動監督，用制度管人、管事、管物。
2.主動監督重大事項和重要活動。每逢重大節日、重要活動和重大事項，紀檢委員都親自參與，親自協調、親自抓落實。
三、存在的主要問題。
1.實施常態化監督作用發揮得還不夠好。在監督的方式方法、火候把控、手段措施等方面經驗不足。
2.履行監督責任、把握尺度不夠。紀檢委員到底監督哪些事項、如何發揮有效作用，雖然學校、學院有一些規定，但還不夠具體，缺乏有力的指導性。
四、改進方向。
1.進一步加強和項制度。力求做到制度的系統、科學、合理防止出現黨風廉政監督缺位現象。
2、大膽履行紀檢監督職責。按照學校紀委要求，學習掌握紀檢委員工作方法，嚴格紀律規定，大膽開展工作，抓重點、突難點，努力推進學院黨風廉政建設工作上臺階。
學校員工工作總結10
各位代表，上午好!我公司工會從20xx年7月選舉產生以來，在鎮工會的領導和具體指導下，在公司黨支部的關心和支援下，嚴格遵照上級有關工會工作的指示和要求，緊密圍繞公司的中心工作開展了多種形式的活動；在宣傳、貫徹《工會法》，履行工會組織基本職能等方面做了許多有益的工作和嘗試，取得了良好的實效。這些成績的取得是上級工會及我司工會幹部和廣大會員辛勤耕耘、共同努力的結果，得益於全司各級領導的關注和支援。
一、本屆工會工作的回顧
這些年我們按照《工會法》的精神，圍繞工會基本職能，堅持“為我司經營發展服務，為我司全體員工服務”，開展了以下幾方面的工作：
（一）堅持職代會制度，尊重和維護廣大員工和會員參政議政的權力，履行職代會民主管理和民主監督職能。
今年以來，在我司的薪酬制度改革過程中，司工會先後召開2次職代會，對薪酬制度改革方案進行了專題的討論，充分聽取各位職工代表的意見與建議，並就薪酬改革實施細則等員工們關心的內容在全司範圍內徵求了員工意見，從根本上保證了員工在薪酬改革問題上的知情權、參與權、決策權，充分體現了公開、公平、公正的原則。從而保證了廣大員工和職代會行使民主管理企業的權利。
（二）注重搞好工會組織和幹部隊伍建設，努力提高工會幹部素質，為開展工會工作奠定良好的基礎。
工會委員會及經審委員會選舉產生後，由壽玉萍擔同志任工會主席，副主席王愛嶽同志，委員範亞芬同志、張士海同志、宴會同志，經費審查主任王愛嶽同志。根據我司組織機構調整的需要，經研究並報司黨支部同意，及時對各工會小組進行了調整，工會基層組織得到進一步加強。工會會員的隊伍也在不斷壯大。組織機構更加完善，符合實際工作需要。這樣，為保證工會工作的正常執行，搞好工會各項活動，履行工會職能提供了必要的組織保障。
（三）牢記“情為民所繫，利為民所謀”的理念，爭取為員工辦好事、謀福利，努力維護全體員工的切身利益，體現工會組織特性。
為廣大員工和會員著想，多辦實事好事，幫助解決或緩解困難，體現組織的關懷和溫暖，尊重並維護員工的合法權益，這是工會群眾性組織的特性所在，也是我們的不懈追求和願望。
這些年來，有司黨支部的正確領導和我司領導的大力支援，我們也在努力為員工服務方面做了一些工作，幫助解決了一些實際問題。
真心實意為員工謀福利。今年年初，在公司的老總支援下，決定改善員工食堂，經過認真的調研分析，司工會積極承辦。我們的宗旨是努力為員工營造良好的就餐環境，提供優質的餐飲服務，從而增強企業的凝聚力。我們成立了膳食委員會，從食堂的服務質量、飲食質量、服務價格等各方面，隨時檢查監督。
（四）組織開展多種形式的文體活動，豐富員工業餘文化生活，增加員工之間的交流與聯絡，展示工會組織活力。
搞好文體活動並使之多樣化，吸引更多的員工參與進來，是增強凝聚力、體現工會活力的客觀要求。因此，我們非常重視安排、抓好每年全司性的群眾文體活動。
今年3.8節組織女工到橫店旅遊，4月份公司舉行了一場青年籃球友誼賽，由我們公司主辦，6月份組織員工到舟山桃花島旅遊。讓員工瀏覽祖國的大好河山，使他們更好的增強員工的凝聚力。通過這些活動，活躍了公司氣氛，豐富了員工的文化生活，增進了員工的瞭解和友誼，促進了全民健身活動的開展，加強了團隊意識和集體榮譽感。
（五）嚴格財經制度，遵守財經紀律，管好用好工會經費。嚴格遵紀守法，按照財經制度和上級要求，做好工會財務管理工作，是我們一貫堅持的原則。今年，我們嚴格按照按原則和章程辦事，採取適度從緊的辦法，管好用好有限的經費，從20xx年起實行了工會年度預算和年度決算制度，並修訂和完善了《工會財務管理辦法》。從20xx年至今，工會財務賬目健全，手續完備，收支比較合理，每年都通過了公司工會經審委的稽核，在鎮工會經審委組織的年度財務檢查中也得到良好的評價。
二、今後一個時期的工作展望
回顧過去的工作是為了更好地總結經驗教訓，用以指導今後的實踐，進一步推進我們的各項事業。
如何在今後一個時期裡進一步推動和加強公司的工會工作，使之在公司建設與發展中發揮它應有的功能和作用，我們工委委員會提出以下幾方面的建議：
（一）認真搞好黨的.理論知識學習，紮實推進先進性教育的長效機制建設，用黨的先進理論統領工會工作；與此同時，不斷加強對《工會法》等法律法規和黨關於工會工作的一系列方針、政策的學習，不斷提高我們的思想認識和理論政策水平，從代表和維護廣大員工利益的高度，進一步增強搞好工會工作的信心和自覺性，從而更主動地、更有成效地在公司黨支部的領導下積極展開工會的各項工作。
（二）加強工會幹部隊伍建設，提升工會幹部工作水平。我們要進一步搞好工
會組織建設和幹部隊伍建設，完善工作機構，充實配備好各級工會幹部，建立健全和堅持實行各項規章制度和工作程式，按章辦事，依法開展工會各項工作。
（三）把握廠務公開工作重點，不斷促進廠務公開工作向班組延伸。廠務公開工作是事關員工民主行使管理企業權力的具體體現，也是企業經營發展能否“得民心、合民意”的關鍵，我們要進一步拓展廠務公開的途徑與範圍，使廠務公開工作真正做到上級滿意、廣大員工滿意。
（四）進一步牢固樹立“為公司生產經營服務，為廣大員工服務”的思想，牢記並切實履行工會組織“維護、建設、參與、教育”的基本職能，深入實際，深入群眾，自覺維護廣大員工的切身利益和合法權力，努力發揮好黨和群眾的橋樑與紐帶作用。
（五）圍繞生產經營工作與有關部門配合，結合廠務公開工作，開展好勞動競賽和“建立學習型組織、爭做知識型職工”活動，為提高公司的生產經營水平，提高生產質量，提高創新能力而努力。
工會工作是公司整體工作的一部分，迫切需要全公司各部門和廣大員工的關注、支援、參與和幫助。回顧過去，我們有喜悅、有差距、也有困惑；展望未來，我們有希望、有決心、更有信心。我們堅信，有公司黨支部的正確領導和支援，有全公司廣大員工的積極行動和鼎力相助，我司工會工作必將獲得更快更好的發展。
學校員工工作總結11
歲月如梭，過往的一年裡，我在學校領導、部分領導及同事們的關心與幫助下比較順利地完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的進步，本年度的工作總結主要有以下幾項：
一、思想政治
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論；遵紀遵法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責，勤奮努力，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、教學工作
本學期我擔任八年級六個班資訊科技課教學，開學初我制定了工作計劃，認真備好課，上好課，為更好地完成教學工作做好預備。上好每節課對於老師，對於學生都是很關鍵的。確實，這個學期我真的做到了這一點，現在的學生大部分已熟練把握電腦的操縱及使用方法。通過一學期的學習，大多數學生能夠對電腦進行簡單的操縱，熟打字速度也有了明顯的進步。按照課程標準完成了教學任務。當然還有少數學生把握程度並不理想，這點在今後的教學當中是我必須要往努力攻克的難點。
三、學校工作
我嚴格要求自己，工作實幹，認真完成學校給予的各項任務。由於我們資訊中心的工作比較特殊，所以也決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從學校領導和處室領導的安排，兢兢業業，除了天天“校園之聲”廣播和臨時性的工作外，還負責校園廣播系統維護以及廣播線路的維護，資訊收集和學校及個處室舉行的大型活動音箱裝置的除錯，電子螢幕的更換，九年級教室計算機和投影儀維護治理，及每週周前會和教研會時的值班巡查等工作。除了學校安排的工作外還幫助學校教師個人的電腦維護。在以後的工作中，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的`美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，一個學期裡只請假過一天，天天早、中、晚幾乎不遲到、早退，一邊完成學校的各項任務，一邊學習，我應更加勤懇，為學校作更多的事，也更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。
以上是我個人這一學期工作的總結，俗話說：“點點滴滴，造就非凡”，在以後的工作中，不管工作多麼枯燥還是多彩多姿的，我都要不斷積累經驗，與各位同事一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學習，努力進步文化素質和各種工作技能，為了城關一中的發展做出最大的貢獻。
學校員工工作總結12
發展黨員工作是黨員隊伍建設的一項經常性工作，嚴把黨員隊伍“入口關”，是落實全面從嚴治黨要求的內在需要。20ｘｘ年，我支部依據《關於加強新形勢下發展黨員和黨員管理工作的意見》(中辦發[20ｘｘ]4號)，嚴格按照“控制總量、優化結構，提高質量，發揮作用”的總要求，“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，遵循《中國共產黨發展黨員工作細則》，積極做好新形勢下對入黨積極分子、預備黨員的培養、教育和考察工作;按照有關規定，對發展物件的確定、預備黨員的接收和轉正進行審批，切實保證新黨員的質量。
一、組織專題培訓，廣泛學習宣傳。
《中國共產黨發展黨員工作細則》是新形勢下發展黨員工作的基本遵循，關鍵是要抓好學習宣傳和貫徹執行。在我支部QQ群內上傳了《中國共產黨發展黨員工作細則》、《深入學習貫徹<中國共產黨發展黨員工作細則>專題輔導報告》以及《深入學習貫徹<中國共產黨發展黨員工作細則>》PPT等材料，號召黨員同志們在會前仔細研讀檔案及報告內容，提前預習;充分利用我支部每週三的黨員學習會中，通過不同學習小組代表分階段講解的模式，讓學生黨員自學、互教：在自我學習之際初步瞭解《細則》內容;在準備內容之際，初步掌握《細則》內容;在主講內容或聽其他同志講的過程中，加深《細則》的掌握程度。
二、嚴格發展程式，抓好貫徹落實。
按照年初制定的發展黨員調控計劃，堅持嚴格發展黨員程式，在申請入黨、入黨積極分子確定、發展物件確定、預備黨員審批、黨員轉正等各個環節，逐一對照《細則》的新規定新要求，不簡化、不變通、不走形式，切實做到成熟一個發展一個。
1、做好入黨申請人的接收。
我支部通過宣傳黨的政治主張和深入細緻的思想政治工作，提高光大青年團員對黨的認識，著力把各方面比較先進分子和優秀人才凝聚到黨組織周圍。對20ｘｘ年入校的新同學以及其他年級有意向入黨的同學敞開組織懷抱，每週五下午做好黨員值班活動，專門接待入黨申請人。並對本人自願向黨組織提出書面入黨申請的同學做好相關登記及入黨申請人的.年齡鑑別，對符合要求的入黨申請人及時在一個月內安排談話，既體現黨組織對入黨申請人政治上的關心，也使發展黨員程式更加嚴密。
2、做好積極分子的接收。
壯大入黨積極分子隊伍，加強入黨積極分子培養教育，是發展黨員工作的重要內容，也是發展黨員的基礎和前提。我支部分別於3月與9月完成入黨積極分子確定環節，通過採取黨員推薦、基層團支部為主體與輔導員老師意見相結合的群團組織推優等方式產生人選，由支部委員會研究決定，並報上級黨委備案。為其指定培養聯絡人，明確了培養聯絡人的4項主要任務。本年內，我學部共接收入黨積極分子106人。
加強對入黨積極分子的培訓工作，做好在學部“青年思想匯”的平臺上完成黨課培訓內容。在黨課安排中，邀請學生工作老師、優秀學生幹部、優秀青年教師、輔導員等為第一期、第二期“青年思想匯”助力開講。通過演講、討論、座談、參觀展覽、戶外活動等形式，將“我的大學我們的大學”、“我眼中的‘三嚴三實’”、參觀匯蚨源吉祥手工布藝展、“放歌美麗津城，唱響紅色情懷”等貼近青年學生的主題納入到“青年思想匯”平臺上來。在各個環節中進行馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系教育，黨的路線、方針、政策和黨的基本知識教育，黨的歷史和優良傳統教育、作風教育以及社會主義核心價值觀教育，使他們懂得黨的性質、綱領、宗旨、組織原則和紀律，懂得黨員的義務和權利，幫助他們端正入黨動機，確立為共產主義事業奮鬥終身的信念，提升同學們的文化內涵，在吸引優秀青年瞭解和靠攏黨組織，有積極政治追求的青年加入黨組織的過程中，培養“三嚴三實”的優秀黨員幹部，使更多的優秀青年凝聚在黨組織周圍，加強黨員隊伍的建設。
3、做好發展物件的接收
我支部發展黨員工作應當貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的總要求，堅持黨章規定的黨員標準，始終把政治標準放在首位。並於3月份完成了本年度10名發展物件的接收工作。
對經過一年以上培養教育和考察、基本具備黨員條件的入黨積極分子，在聽取黨員和群眾、培養聯絡人意見的基礎上，支委會討論同意並報上級黨委備案後，列為發展物件。由黨支部指定兩名正式黨員為其入黨介紹人。對發展物件進行政治審查，是發展黨員必須履行的手續之一，是發展黨員工作的一貫要求，是保證新黨員質量的重要措施。我支部按照《細則》要求，通過本人談話、查閱有關檔案材料、找有關單位和人員瞭解情況以及必要的函調，完成了對發展物件的函調工作。並通過河北工業大學組織部的黨課學習系統，完成了發展物件的集中培訓學習。
4、做好預備黨員的接收。
預備黨員的接收是發展黨員的關鍵環節。召開支部大會討論接收預備黨員之前，我支部委員會對發展物件進行嚴格審查，報請學院黨委審批，經學院黨委審批、7天公示後，將沒有異議的同志以一人一編號方式發放《入黨志願書》。按照《細則》規定，完成討論接收預備黨員的支部大會。並做好相關材料的呈報工作以及預備黨員的宣誓等活動協調工作、預備黨員參加組織部舉辦的集中培訓課程等工作。如實填寫預備黨員情況記實表》。
5、做好預備黨員轉正工作。
做好預備黨員的轉正申請以及個人思想總結的接收工作。嚴格按照《細則》規定完成支部大會討論以及上報學院黨委審批等程式。
我支部在黨員發展的工作中，嚴求質量至上。注重從思想入黨，教育引導入黨積極分子端正入黨動機，嚴格落實對發展物件進行政治審查制度，確保新黨員思想合格、政治合格。嚴格發展黨員工作紀律，強化責任追究，對不堅持標準、不履行程式、審查把關不嚴甚至弄虛作假等違紀違規問題，發現一起查處一起，切實維護髮展黨員工作的嚴肅性。
學校員工工作總結13
20xx年3月24日至4月14日，檔案館舉辦兼職檔案員培訓四期，學校各部門共有50多人次參加了此次培訓，為學校檔案工作的規範化起到了促進作用。
一、領導重視
任芳校長對培訓工作做了重要指示，楊妙燈館長非常重視，制定了切實可行的培訓方案。採用分類別、分部門，分專案，有針對性的方法，運用講解和答疑結合，提出問題和討論結合的形式；分管各類檔案的專職檔案員進行了精心準備，在各歸檔單位的積極配合下，使此次培訓順利進行，並取得了圓滿成功。
二、成效明顯
每期開始，楊館長首先組織大家學習國家教育部、國家檔案局聯合頒發的27號令《高等學校檔案管理辦法》，進行講解。就各類檔案管理辦法，檔案的利用和獎罰等做重點解釋，特別對檔案的形成、積累、整理、歸檔等工作對兼職檔案員進行詳細培訓。各類專職檔案員對日常歸檔工作中的具體問題及改進的措施與大家進行討論，並現場觀看案卷，各部門檔案員態度積極，發言熱烈，對改進的'措施非常贊同。培訓會上氣氛活躍、和諧，特別是教務處、校辦、人事處、系、院，基建處兼職檔案員以學校為重，顧全大局，表現更為突出。會後立刻行動起來。最後對部分檔案的歸檔工作達成共識：
（一）教學檔案
1、新生名冊：檔案館統一格式，由各系、院交學生處進行歸口歸檔；
2、成績冊：計劃內每人一張成績單、計劃外成績總冊，由教務處統一核實蓋章後歸檔；
3、自編教材：由教材科及各系將20xx年自編教材歸檔，20xx年開始由教材科歸檔。
（二）基建檔案
經與基建處兼職檔案員成莉老師協商，她先將20xx年的新建、改建、擴建工程(18#公寓樓、回民餐廳、新浴池、學生食堂、商業街改造……等6個專案)著手整理歸檔，依次將20xx-2007所缺工程材料一一補上。並且做好20xx年竣工專案的材料積累。為學校今後的建築物改、擴建、維修等工作查閱基建資料、奠定基矗
（三）裝置檔案
裝置類檔案涉及到兩個部門，資金使用處和資產處兩位兼職檔案員面對面，細化問題，協商條目歸屬，最後大家意見達成一致，解決了歸檔過程中所存在的交叉問題。
總之，此次培訓，領導重視，形式較好。不但解決了檔案工作中存在的一些問題，加深了兼職檔案員對檔案工作的認識，也促進專職檔案員不斷學習，繼續提高業務能力，有利於檔案工作效率的提高，有利於專、兼職檔案員溝通和理解，取得了實效。今後，我們將不斷總結經驗、繼續做好各類檔案員的培訓工作，使檔案工作更好地為學校各項工作服務。
學校員工工作總結14
一、實行“一支筆”財務審批制度。所有各項開支一律根據審批許可權由局長、主管財務局長、主管局長審批簽字後，方可報銷，違反規定的，一律不予報銷。
二、機關所有的開支，由經辦人員、科室負責人、財務科長、主管局長、主管財務局長、局長按照審批許可權在開支單據上簽字後方可報銷。
三、除正常（工資、三金等政策性）開支外，非正常開支在20xx元（含20xx元）以下的.由主管財務局長審批；20xx元以上5000元（含5000元）以下的開支，由主管財務局長提出意見後，報局長審批；5000元以上由局長辦公會議研究同意後方可開支。
四、局屬二級機構（公路局、企業除外）事業單位，非正常開支由局長、主管局長、單位行政主管按照審批許可權簽字後方可報銷。
五、局屬二級機構（公路局、企業除外）事業單位，非正常開支在20xx元（含20xx元）以下的由單位行政主管審批；20xx元以上5000元（含5000元）以下的報市局主管局長審批後方可開支；5000元以上的由主管局長報請局長辦公會議研究同意後方可開支。
