時間不知不覺，我們後知後覺，辛苦的工作已經告一段落了，回首這段不平凡的時間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，將過去的成績彙集成一份工作總結吧。大家知道工作總結的格式嗎？以下是小編精心整理的幼兒園工作總結6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
在xx年三季度中，幼兒園團支部緊緊圍繞院團委工作部署，結合幼兒園團支部工作實際，在幼兒園黨支部的關心和支援下，積極發揮生力軍和突擊隊作用，堅持以主題活動為載體，以提高教師綜合素質為著眼點，以制度建設為保障的工作思路，舉辦了一系列內容豐富多彩的特色活動，促進和保證了三季度幼兒園各項工作的圓滿完成。現將三季度工作彙總如下：
1、參加院團委主辦的青年辯論賽（7月16日）
在團委舉辦的"善思明辨睿智青春"青年辯論賽中，幼兒園團支部動員青年職工積極參加，並組織了一支由五名年輕人組成的"舌辯天下"代表隊參賽。經過前期認真查詢資料、商討串詞，一路過關斬將，順利進入四強，並最終取得第三名的好成績。此次活動為幼兒園營造了健康積極、昂揚向上的文化氛圍，同時也培養鍛鍊青年職工的語言表達能力、邏輯思維能力、應變能力和團隊協作能力。
2、參加院團委組織的志願者活動（7月13-16日）
積極響應團委號召，在研究院工會承辦的中航工業"霹靂杯"首屆橋牌錦標賽中擔任志願者一職，認真配合工會、團委，做好分配給自己的各項任務。從前期會場佈置到機場接人，從賽中認真服務到比賽結束收拾場地，一直秉承認真嚴謹的原則，保證賽程的順利進行，志願者的服務也得到了院相關領導和廣大參賽職工的一致好評。
3、愛心捐物（7月16日）
"獻出一份愛心，送去一縷溫暖"。在幼兒園團支部發起為雲南省楚雄州的孩子愛心捐物的活動中，幼兒園廣大職工紛紛伸出溫暖的雙手，踴躍捐物。授人玫瑰，手留餘香，奉獻愛心，收穫希望。事後團支部特將這些愛心人士的名單製作成愛心榜張貼，對他們的高尚義舉表示崇高的感謝！
4、文化藝術節（7月17日）
在研究院首屆文化藝術節活動中，廣大團員青年也充當了舞臺上的中堅力量。他們多才多藝，他們熱情似火，無論是從書法到手工，從舞蹈到聲樂，從達人秀到小品，還是從司歌演唱到服裝表演，無不活躍著大量的年輕身影。從日常積累到辛苦排練，從臺上演出的人員到臺下的服務小分隊，團員青年用他們的實際行動詮釋著年輕人的熱情，付出的汗水也獲得了豐厚的回報。最終文藝匯演的5個節目中，青年人也佔到了4個之多，他們分別為群舞《飛》、舞蹈串燒（劉芳、陳璀、鍾子才）、張笑冰的獨唱《蘆花》、付山的鋼琴獨奏《黃河》......年輕人用自己的方式為導彈院建院51週年獻上一份了大禮，團支部內全方位的後援工作也為他們的演出錦上添花。
5、聯誼活動（8月24日）
8月24日，幼兒園團支部與中航鋰電、十八分廠、凱邁機電、航空城等兄弟單位團支部召開聯誼前期座談會，商議活動相關事宜，並確定了活動前、活動中及活動後的各種方案，積極為單身職工搭建尋找幸福之路。目前已進入緊張報名階段，希望其他廣大部門的單身職工可以踴躍參與進來~~~
6、推優工作
做好一年一度的推優工作，根據相關檔案規定，團支部在認真稽核的基礎上推薦了兩名優秀團員作為黨的發展物件，單位領導也積極配合，大力推薦，並通過組織部嚴格審查，兩名同志於今年8月確定為入黨積極分子。
7、參加黨支部培訓（9月7日）
為了迎接十八大的到來，幼兒園黨支部組織"銘記歷史把握現在展望未來喜迎十八大主題活動"，廣大青年團員也積極參與進來，活動採用現場搶答的形式回答問題，輕鬆的學習氛圍讓大家在快樂中學到了很多知識，更增強了青年職工的集體榮譽感。
8、自主承辦禮儀隊第一次課程（9月6日）
幼兒園團支部積極響應團委號召，並有請到了西區幼兒園園長王紅梅老師為大家奉上一場活潑生動的音樂律動課，拉開了"中航工業導彈院青年禮儀隊成立儀式"的序幕。一個個青春的集體舞讓學員們跳出了生活的熱情，優美的舞姿也為自身形象氣質的培養打下基礎，幼兒園團支部將繼續努力，為禮儀隊的長遠發展做出自己力所能及的支援與幫助！
9、開展"博學善思閱讀青春"讀書月活動
幼兒園團支部積極響應讀書月活動，鼓勵年輕人多讀書，讀好書，並養成寫讀書感悟的好習慣。在航星幼兒園成立圖書角，購置繪本類圖書若干冊，方便教師授課時取閱，也為孩子提供了一種新的教育模式，並制定出嚴格的借閱制度，使大家養成人人愛護書籍的好習慣。團支部積極動員青年職工踴躍投稿，本季度共投院網稿件7篇（含兩篇辯論賽稿件），讀書徵文一篇。
10、組織做好新團員的團費收繳及資訊統計工作
根據幼兒園的年輕職工流動性大的特點，團員青年的人數也在不斷的變化，幼兒園團支部不斷更新團員名單，定時收繳新團員團費，並做好團員基礎資訊統計工作。不定期開展一些談心活動，瞭解她們生活上的困難並儘量幫助解決，使新入職的員工產生一種以園為家的歸屬感。
四季度研究院科研生產任務繁重，為此，幼兒園團支部將重點發揮青年突擊隊的作用，全力解決一線職工後顧之憂，使職工能全身心、全力投入到百日攻堅戰中，激情拼搏一百天，為圓滿完成任務作出不懈的努力。
幼兒園工作總結 篇2一、指導思想
認真貫徹、落實、執行《綱要》精神，開創一流的家長學校，轉變家長育兒及教育觀念，提升家長育兒水平。成立幼兒園教研中心，培養一批幼教骨幹教師，加強幼兒園管理，增強工作人員的服務意識，及時體察家長的需求，並針對問題及時尋求最佳解決途徑，做好幼兒保健，嚴防流行病的發生；合理制定幼兒膳食，保障幼兒身體健康成長。
二、工作目標
1、加強環境建設，完善保教裝置。
2、提高師資力量，強化科學管理，提高保育和教育質量，落實體、智、德、美等諸方面全方面發展的教育，把幼兒培養成身體健康、聰明上進、勇敢自信、活波開朗的好兒童，把我園辦成邛崍市農村園林式名園。
三、園況分析
1、我園創辦於20xx年初，佔地面積共2580多平方米，是一所二級一類綠色園林式幼兒園。辦園十年以來，為了更好的創造新的教學環境，我園先後多次對教學環境活動場地、廚房、裝置實施進行擴建投入，增設了新的綠色草坪、益智玩具，一直堅持以質量生存，以特色謀發展，深的家長的信賴和支援。
2、我園擁有一支敬業愛崗、業務精湛，素質全面、結構合理的師資隊伍。全園教師全部經過培訓，並獲得多項教師基本功技能大賽獎項。如：
20xx年5月，園長姜春燕女士被評為成都市優秀幼兒園園長
20xx年5月，教師舞動《天竺少女》榮獲教師技能大賽一等獎
20xx年5月，安科平老師榮獲市教師技能大賽歌唱一等獎
20xx年5月，詹麗萍老師榮獲市教師技能美術大賽一等獎
20xx年6月，郭琴建老師，編排的幼兒舞蹈榮獲邛崍市歡慶六一童心向黨文藝大賽三等獎
20xx年元月，郭琴建老師編排的教師舞蹈榮獲邛崍市：勁舞暖冬文藝大賽優秀獎
四、問題與壓力
1．近年來，周邊園舍新、實力強的幼兒園紛紛林立，使市內幼教行業競爭激烈化。教育現狀對我們提出了更高的要求，我們必須進一步激發教師的內部動力，增強每位教職工的緊迫感、使命感、責任感。
2．我園師資力量上存在的教科研基礎知識薄弱問題，致使許多教師對教育科研仍存有畏難心理，教科研工作應加強指導，進一步深入開展。
五、具體措施
（一）加強內部管理，實現管理的科學化、規範化、現代化。
1．進一步理順幼兒園內部管理體系，建立科學高效的管理執行機制，初步形成具有我園特色的崗位目標管理辦法。
2．充實、完善各項規章制度，形成科學的考核、評價和獎勵等方面的管理規範，以法治園，以情育人，充分調動全園教職工的工作積極性。
3．全面深化五制改革，真正把園長負責制、全員聘任制、崗位責任制、考核獎懲制、結構工資制落到實處。要按上級教育主管的部署和要求，積極穩妥地搞好學校內部人事制度改革，形成有利於人才脫穎而出的用人機制。
4．通過科學規劃，建章立制，有效管理，力爭使幼兒園管理水平有大的飛躍，基本形成切合我園實際的管理特色和管理理論。
（二）優化教育教學環境和辦學條件。
1．合理佈局校園四周的裝飾牆、宣傳窗、花卉、草木等設施，綠化、美化、淨化校園，營造優美、幽靜、舒適的育人環境。
2．加快教育現代化建設步伐，增添電教器材，實現幼兒園管理規範化、科學化、系統化、程式化。
3．配置各類專用區角，增添小型活動器具及其他體育設施，為幼兒提供寬闊的活動場所與充足的活動器具。
（三）建設高水平、高質量的師資隊伍。
1．教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。鼓勵教師參加繼續教育和後學歷培訓。樹立終身教育思想，鼓勵教師學習教育理論，提高教育理論修養和文化底蘊。
2．開展崗位技術練兵，努力提高教師課堂教學水平，要求教師具有良好的知識素養、理論修養，有較為紮實的專業技能，能創造性地開展教育教學工作，出色地完成教育教學任務。
3．努力提高教師現代教育技術水平。通過培訓及自學，要求全體教師能運用現代教育技術裝置進行輔助教學，通曉網路知識，自由地上網交流、獲取資訊。
4．引進專業人才，如舞蹈、體育、電腦、鋼琴等方面有專業特長的教師，使我園師資結構更為多元化、立體化，並通過此舉措促進我園才藝教育蓬勃發展，推進幼兒素質教育程序。
（四）強化特色課程建設為核心的研究，全面提高保教水平。
1．堅持以孩子的健康成長為根本，為幼兒盡責，為家長盡責，為社會盡責，推行“情親化”管理，全力呵護每一位孩子。
2、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業務，不斷提高保育的素質。鼓勵保育員積極參加進修學習。嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康愉悅地發展。培養幼兒良好的飲食、堅持科學合理的設計，園所生活作息制度，結合幼兒年齡特點，開展豐富多彩的保教活動和體育活動，以科學的方法開發幼兒智力。
3．以科技特色主導課題為中心，根據研究中遇到的實際問題，成立一批環繞型子課題，以其為切入點，深入、細緻地進行科技教育研究。要求在未來5年時間內，能夠總結出一批質量優、立意新的教育論文以及結題報告。
六、本學期每月具體工作安排
1、制度教研、班級計劃、制度全期教學目標並上牆
2、編排早操並進行師訓
3、環境佈置，充實區角材料
4、教研組活動：策劃“三八”教學活動方案
5、保健室收齊各班新生體檢單，預防接種證並進行查驗、核對、彙總
四月
1、佈置“春天來了”的主題活動
2、加強衛生食品檢查，預防春季疾病的發生。
3、各班早操的評比
4、全園開展聽課評課活動
5、組織教師進行教研活動
6、組織教師走出幼兒園，參觀其他名園。
幼兒園工作總結 篇3工作目標
1、加強科學管理，提高辦園效益。
2、實踐創新，深化教育教學
3、注重職工培訓，打造學習型教師隊伍。
4、家園共育，形成幼兒教育合力。
5、後勤保障，促進幼兒健康協調發展 。
6、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象。
具體措施
一、加強科學管理，提高辦園效益
1、完善硬體設施。為使我園順利通過內蒙古示範幼兒園的驗收，將對園所的設施裝置進行完善：為4個班配備鋼琴、為各班添置玩具和圖書。
2、為了確保我園的生源，這學期我們利用大班“家長開放周”、“快樂體驗日”、教學觀摩、親子班課程觀摩等形式，讓家長了解孩子們在園的一日生活，為我園下學期的招生工作奠定良好的基礎。
3、開展形勢教育。進一步樹立全域性觀念、效益觀念、發展觀念，促進職工優質服務水平的提高，為我園吸引更多的生源。
4、繼續完善我園工資分配方案，加大考核兌現的力度，多帶孩子多拿錢，切實發揮好工資的激勵和約束功能，調動職工工作的熱情和積極性。
5、繼續深入開展素質教育和誠信建設活動。
（1）強化教書育人、為人師表、教師言行的規範意識和責任意識，深刻理解師德的內涵，熱愛每一位幼兒，要遵章守紀，樹立敬業愛崗無私奉獻、服務創優的精神，對嚴重違背師德的人和事要嚴肅處理，在評優晉級、職稱評定等方面要嚴格執行師德一票否決制，嚴重的不在原崗位上留用，給予編外處理，真正達到明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻，為打造“節約型幼教”、 “和諧”幼教做出應有的貢獻。
（2）在幼兒中間開展“感恩教育”。感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。“感恩”，對於現在的孩子來說尤其重要。讓他們學會“感恩”，就是讓他們學會懂得尊重他人，幫助他人，時時刻刻都懷有感激之心。感恩教育讓孩子知道，每個人都在享受著別人通過努力付出而創造的快樂生活，當孩子感謝他人的付出時，第一反應常常是自己今後也應該這樣做，讓他們從小知道要關愛別人、幫助別人。結合素質教育和誠信建設活動，我們將從九月份開始，利用二個月的時間開展一次以“感謝他人”為主題的談話活動，讓幼兒說一說在自己的成長過程中得到了誰的幫助，並對他（她）說一句感激或祝福的話；開展一次“禮物送給親人”的製作活動，並結合主題教學活動與一日各環節的活動，對幼兒進行有關感恩的故事、兒歌、歌曲的介紹，增強幼兒的感恩意識。如：教幼兒學唱《感恩的心》等，通過感恩教育活動幫助幼兒牢記父母的養育之恩、老師的教誨之情、同伴的關愛之誼，從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開花、結果！
（3）結合素質教育和誠信建設活動，正式啟動家庭禮儀的學習，使全園各個家庭都加入到禮儀學習當中，使禮儀教育從小紮根孩子幼的心靈。
6、加強黨支部建設，充分發揮黨員的先鋒模範帶頭作用和基層黨支部戰鬥堡壘作用，提高黨支部工作水平。
7、工會要強化民主管理與民主監督作用，有效開展園務公開、合理化建議等活動，搞好職工“建家”活動，切實為教職工辦實事、辦好事。
8、團總支要加強自身建設，鞏固團員意識主題教育活動的成果，通過在青年中間開展豐富多彩的活動，為青年提供成長髮展的平臺，為培養骨幹教師做出積極地貢獻。
二、實踐創新，深化教育教學
1、日常教學，規範管理。教師要規範自己的一日教育教學常規，開展推門聽課制度。園長和教師要加強互相聽課的頻率，相互學習，共同提高。
2、教學評優、促師成長。
（1）新學期我園將採用多元智慧創意課程教材，為了使教師很快熟悉教材，我們將一面利用一切可利用的時間組織教師學習、培訓，認真領會其精神，掌握新的教學內容、教學方法、教學形式。並在教學過程中不斷學習，努力探索，處處體現新的教育觀。我們準備加大教育反思分析，從做中有思，思中有悟，悟中有變上下功夫，使每位教師成為學習型、鑽研型的教師；另一方面，每月向家長進行新教材的展示活動，讓家長了解我園教材改革後的教學情況，使家長能夠直觀地對新舊教材進行對比，感受不一般的教學效果。
（2）開展評比活動。在園級教學評比的基礎上，多與姐妹園之間的交流，更要積極參加各級各類評比活動：本學期我們將結合新教材開展教學同題交流活動、準確把握各年齡階段的目標，杜絕一切“作秀”的課堂教學，逐步形成自己個性化的教學，結合評比把“備課－聽課－說課－評課－議課”一體化，把活生生的教學現場作為案例，以先進的教育教學理論為指導，對教師的教育行為進行診斷、評價與質疑，找出開展活動中的長處和不足，並且共同探討為什麼會產生這些問題，應該怎麼做，為什麼要這麼做，用理論詮釋我們的教育行為，使評優的過程成為培訓教師的過程。全體教師要在轉變觀念的前提下，改革教法與學法，創造性地使用教材。
3、形成名師培養梯隊。名師是教師專業發展的帶頭人，是幼兒園發展的關鍵。（1）我園將結合幼教處“教學能手”評比活動，加大現有教師培養的力度，使我園有更多的教師具備評優條件。（2）建立骨幹教師和非骨幹教師“幫學制”，每一位骨幹教師和一位普通教師結隊，相互交流，相互促進，擴大我園骨幹教師的比例。
4、規範課題管理，深化教育教學改革。
我園的課題本學期都將進入結題階段，因此要進一步加強對現有課題的常規管理，促進研究的規範化、科學化，做好經驗的總結，資料的收集、整理、彙總工作，提高科研的實效性。
5、親子班在開設好園內班的基礎上，擴大宣傳，開設園外班，並制定切實可行的教學計劃，要求教師在掌握0-3歲時期嬰幼兒的教育理論和教育方法外，還要掌握0-3歲嬰幼兒的衛生保健、科學營養等知識。
6、積極參加社會實踐活動，豐富師生的感性認識。為了使孩子們在學會認知的同時，學會做事，學會共同生活，學會生存，我們將充分挖掘環境中的教育因素，對幼兒進行社會實踐教育，為培養幼兒的社會性而努力創造條件。積極組織幼兒走出教室、走出圍牆，到田野、村莊、商店去學習，培養幼兒愛祖國、愛家鄉、愛父母、愛夥伴、愛勞動、愛生活的情感，積極社會實踐經驗。
三、開拓進取，打造學習型教師隊伍。
在幼兒園發展程序中，有活力、有創造力、有品牌的幼兒園必定是學習型的幼兒園，必須建立學習型的教師隊伍。
1、倡導教師自主學習。本學期從教師的不同需求出發，嘗試組建“學術沙龍”，為骨幹教師進行學術交流活動提供舞臺，參加的物件為全體教師，要求各個課題的負責人彙報課題研究進展，在研究過程中所發現的問題，是如何在實際教學實踐中解決的，取得的研究成果，以及產生的困惑等等。教師彙報自己在課題研究和課程改革中的實踐、探索和思考。
在自主學習中教師要做到“三個一”：讀一本自己認為的好書（或一篇好文章），以“好文章釋出會”形式定期舉行交流活動，說出你所推薦的理由和你所理解的文章中的主要觀點。每個月至少撰寫2篇教學筆記，每個學期結合課題研究至少寫一篇專題性論文。學期結束，每位教師要針對自己的成長檔案進行整理，對自己的學習工作進行反思。
2、激勵教師撰寫論文，參加論文的評比。積極鼓勵教師總結教學經驗，撰寫質量較高的論文或教學設計典型案例、教育教學隨筆，爭取讓60%的教師有一篇教科研論文在區級以上雜誌上發表或獲獎。
3、加強師德師風建設。“德高為師，身正為範”，師德是教育的靈魂，師愛是師德的核心。打造學習型教師隊伍，就要求每一位教師在學習和實踐活動中提高政治思想素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強教書育人的責任感、使命感。開展師德討論 、交流活動，開展“微笑教育”、“我講我的教育故事”活動；繼續開展教師評教師、家長評教師“雙評”活動。本學期還將繼續開展“優質服務明星”、“優秀班級體”、“工作倖福獎”的評選活動。
4、提高班級管理的藝術。班級是進行教育教學工作的基本單位，班長是班級活動的直接組織者和指導者。班長工作的能力和水平直接關係到幼兒的素質，關係到幼兒園的形象和品牌。
（1）舉行班長工作沙龍活動。
（2）在學期末評選優秀班長，通過考核評優，倡導班長日常班級管理細微化，幼兒教育細緻化，從而切實提高全體教師班級管理的意識和管理班級的能力。
5、 提高教師素質。
（1）制定培訓計劃，讓富有工作經驗和教學經驗的老師掛鉤結對，實行“一對一，近距離”指導培養。
（2）加強平時隨堂聽課，強化過程管理，對所有的聘用教師的基本功、課堂教學、班級管理等進行全面的考核，提高聘用教師的業務水平。
（3）努力創造條件，搭建平臺，積極鼓勵聘用教師參加各級各類的'比賽。
（4）加強教師技能技巧的訓練，提高教師的業務能力。本學期我根據新教材內容開展技能技巧分項過關，如：先後安排各年齡段的講故事，自彈自唱，簡筆畫等考核。
（5）教研工作除了繼續完成本園《通過泥工活動培養幼兒創造力》的結題工作外，還根據新教材申請有關多元智慧創意課程的研究課題。
（6）教師隨筆是教師對教學過程的觀察與記錄，在教師的教學隨筆中有不少閃光點，本學期我們要每月進行一次教師教學隨筆交流活動，並選出優秀隨筆參加每年中國教育報舉辦的全國教師讀書隨筆大賽。
四、家園共育，形成幼兒教育合力。
1、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支援與主動參與。”在工作中教師應以平等的態度喚醒家長的主人翁意識，激發家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。
，***幼兒園20xx年下半年工作計劃
2、開學初，各班精心設計班級牆壁，家長園地版面，做到美觀新穎，突出主題。 根據本班幼兒的實際情況，及時召開家長會，十一月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況。設立“家長信箱”，通過家長問卷調查等形式積極採納家長的好建議。以電話聯絡、家訪等多種形式繼續開展好家訪活動。
3、開展好活動區角環境季節性的變換，創設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支援的良好環境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養幼兒活潑開朗的性格。
4、結合新教材，各班成立家長互助沙龍，宣傳我園新教材。
5、繼續建全家長資源庫，充分利用家長資源，使更多的家長熱情、積極地參加到幼兒園教育及生活中，讓家長感悟到自己的行為對幼兒發展的價值與意義，讓家長了解幼兒在不同階段的年齡特點、認知特徵和發展情況，使家長真正成為幼兒園工作的支持者與合作者，達到家園共育的目的。
五、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象。
1、開學初，我園準備走入社群，大力宣傳，為我園爭取更多的生源。為園所樹立良好的社會形象。
2、加大宣傳力度，號召職工們將自己的教學筆記、教學中的好的經驗及做法、特色活動等稿件積極投稿，為自身及園所起到良好的宣傳作用。對於發表的文章，園所將根據發表的刊物予以獎勵。
3、繼續開展“快樂體驗日”活動，不僅是園內的孩子，對園外也要加大宣傳力度，使更多的園外孩子走進幼兒園，體驗我們的快樂日，讓更多的孩子們喜歡集體生活、集體遊戲，喜愛幼兒園和幼兒園的生活，從而達到宣傳幼兒園的目的。
六、後勤保障，促進幼兒健康協調發展 。
1、繼續加強對衛生保健工作的體育場和管理，嚴格按照《包頭市托幼園所衛生保健驗收標準》進行充分的準備，迎接包頭市衛生保健一類幼兒園的驗收。認真落實《幼教處食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從採購、入庫、製作、入口等環節的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛生關和流失關。
2、落實財產管理責任制。繼續執行財產登記和維修申報制度，制定財產管理、使用、賠償等細則，提高全體教職員工和幼兒愛護園所財產的意識。
3、衛生環境，責任到人。簽定保育員安全衛生責任書。衛生環境，具體分工，責任到人。
4、安全工作，保證落實。
（1）加強安全巡視，對幼兒園的設施裝置，飲食衛生進行全面定期檢查，杜絕安全隱患。（2）提高安全意識，對教師加強突發事件的處理能力的培訓，進行消防知識的講座、模擬演習等活動。（3）加強對幼兒的安全教育和自我保護能力的培養。
幼兒園工作總結 篇4時光荏苒，回首20xx，有太多的喜悅一起分享，有太多的感動一起銘記於心。回眸精彩的畫面，珍藏彼此的幸福。這一學期，在幼兒園全園教職工共同努力下，全體教師同心同德，努力拼搏，保教工作取得了家長的一致好評。
回顧20xx年秋季學園的大事記，學園工作在忙碌中度過，但是我們一路走來，走的快樂、充實，有默默地耕耘，有默默地付出，有更多的是肩負的那一份責任;最大的感受就是：忙碌、充實、轉變、提高。我們滿載著收穫與喜悅，滿懷著希望與憧憬，不忘初心，砥礪前行!
下面，讓我們來一起回顧一下這學期的精彩片段吧~
1.讓每位家長進一步瞭解XX幼兒園的教育理念，瞭解新學期的幼兒園工作安排及其工作重點，於20xx年9月3日召開了本學期的期初家長會。
2.為了加強幼兒園食品安全管理與監督，永寧鎮食品衛生局一行工作人員於9月7日上午對我園開展了食品安全檢查活動。
3.為了讓新入園的家長加深對幼兒園工作的熟悉和了解，緩解新入園的幼兒的焦慮情緒，XX幼兒園的老師於9月初對小班新入學的幼兒進行新生家訪。
4.為了促進教師的教學水平提高，加快專業成長，我園於9月-12月每週二下午開展了以段為單位的一課多研活動。
5.你是平安，我就是快樂，為了提高幼兒自我保護意識和自我保護能力，懂得遇到火災逃生的方法，我園於20xx年9月19日早上開展了消防安全演練活動。
6.為了進一步提高幼兒的生活自理能力，9月底，小段的寶貝們進行了一場別開生面的“過障礙穿鞋子”比賽。中段舉行了“玩具拼插”比賽。大段舉行了“跑步接力”比賽。
7.食品安全重於泰山。 為了進一步加強食品安全教育，提高幼兒食品安全自我保護意識，使幼兒從小養成良好的飲食習慣。將食品安全教育融入到一日教學活動中，10月12日，各班組織班級幼兒開展了“食品安全我知道”宣傳教育系列活動。
8.為了更好的促進幼兒園的規範，我園於9月26日迎來了教育局第七督導組第一輪檢查。
9.讓教師上好一堂課，提高教師上課的質量，20xx年10月12日上午，XX幼兒園配班教師在業務園長葉老師的組織下開展了主題為“如何上好一堂課”的針對性培訓的園本教研活動。
10.秋季是各類傳染病的高發季節，其中手足口病、流行性腮腺炎、水痘、麻疹、細菌性痢疾及乙型腦炎等傳染病，如不能及時干預及控制，就有可能會造成暴發流行。幼兒園，正是傳染病多發的“危險場所”。為了保障幼兒的身體健康和快樂成長，10月18日，我園開展了“秋季傳染病預防”健康宣傳活動。
11.極貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，促進教師專業成長，提高教師的教育教學能力和幼兒園整體教學水平，給教師提供一個展示自我、鍛鍊提高、交流分享的機會，XX幼兒園於20xx年10月15日至23日，開展了教師公開課活動。
12.提升教師的教育教學水平，切實提高課堂教學效率，10月19日一大早，責任督學莊達亞來到我園開展推門聽課活動。
13.10月24日上午,石獅市“兩項督導”“教育強市”評估組施老師和邱老師兩位督學同鳳裡中心幼兒園園長蒞臨XX幼兒園檢查與指導。
14.10月31日孩子們感受到萬聖節的神祕氛圍，老師們精心對環境做了佈置，寶貝們也都用心裝扮，活動環節也是環環相扣。
15.10月31日，幼兒園舉行了自助餐活動。自助餐活動很好地鍛鍊了幼兒的自我服務能力和獨立性，也促進了幼兒與幼兒之間，幼兒與老師之間的交流。
16.為了提高幼兒的歌唱水平及藝術素養，支援和鼓勵幼兒大膽表現自己，增強幼兒自信心。10月份小段舉行了“唱歌”比賽，中段舉行了“小小歌唱家”比賽，大段舉行了“講故事”比賽。
17.安全是幼兒園工作的重中之重，為了進一步強化我園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識，讓孩子學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。20xx年11月9日，XX幼兒園開展了“消防安全 牢記在心”全園消防安全演練活動。
18.幼兒教育是社會、家庭與幼兒園三方合作完成的，而我們的家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行都潛移默化地影響著孩子。因此，家庭教育至關重要。為了更好的家園共育，帶動家長和老師一起做孩子的支持者、合作者和引導者，20xx年11月14日晚上，XX幼兒園舉行了期中家長會暨家長講座。
19.為了更好地促進幼兒全方位的發展，11月份小段舉行了“繪畫”比賽，中段舉行了“親子製作壽司”活動，大段舉行了“親子體育”比賽。
20.12月2日是交通安全宣傳日，我園開展了一系列的安全活動，有各班的安全主題教育活動，有校車的應急疏散演練，提升了幼兒的安全意識。
21.為了更好地迎接省級督導檢查，20xx年12月25日，我園迎來了石獅市教育局第三輪督導組的檢查，促進了我園更規範地做好安全、衛生等方面的工作。
22.一日之計在於晨，晨間活動是幼兒戶外體育活動的重要時段。為了高效高質地開展晨間鍛練，讓孩子健康快樂成長。12月，XX幼兒園開展了“教師自制體育器械”活動。
23.20xx年12月28日，XX幼兒園開展了幼兒自助餐活動。孩子們在優美的音樂聲中，享受美食所帶來的樂趣，同時培養了排隊取餐、安靜用餐的良好習慣，以及吃多少、拿多少，不浪費食物的意識，體驗自助餐過程中自我服務和為他人服務的樂趣。
24.12月份，小段舉行了“親子體育遊戲”比賽，中段舉行了“過障礙體育遊戲”比賽，大段舉行了“慶元旦繪畫”比賽。
25. 為了促進幼兒身體動作的發展，增強幼兒體質，20xx年1月11日，我園舉行第九屆團體操比賽。
26. 20xx年1月16日，我園舉行了防震安全演練，提升幼兒應急的能務。
27.為進一步加強安全檢查，築牢安全防線，20xx年1月17日，我園迎來教育局安全檢查。
28.為了讓家長了解幼兒在園一學期的情況，我園於20xx年1月21日下午舉行期末家長會，學期結束。
29.每個月，各班都舉行了豐富多彩的手工活動，幼兒的動手能力都得到了很大的提升。
30.20xx年1月21日，學園安全領導小組進行了放假前的安全隱患大排查工作，確保平安校園。
輕輕地翻閱這些精彩篇章，20xx年碩果累累，滿載收穫與喜悅!屬於我們的精彩樂章，感動你我的溫情瞬間，無時不刻在上演。
回顧走過的足跡，深深淺淺，都濃縮著成長的快樂瞬間，就讓我們為20xx劃上一個完美的句點吧。
20xx年，新的一年，新的起點，滿懷希望與憧憬!我們將會繼續努力，發揚我們的優勢，努力克服不足，不斷創新、不斷完善，一步一個腳印，加強學習與發展;不忘初心，砥礪前行，讓學園整體水平更上一個新臺階。
XX幼兒園在此預祝大家新年快樂!萬事如意!
幼兒園工作總結 篇5清明節是我國傳統的節日，為了發揚中國傳統文化，進一步加強幼兒思想道德教育，蕉城區實驗幼兒園結合清明節活動這一教育契機，根據區文明辦《在全區範圍內開展20xx年“我們的節日·清明節”主題活動》的檔案要求，我園認真部署落實，在園內開展了清明節主題教育系列活動。
活動中各年段教師根據本年齡段幼兒實際特點制定出有特色的教育活動，吸引幼兒參與。有些班級通過多媒體觀看英雄故事及愛國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀的認識，從而從內心主動地愛英雄、學英雄；有些班級通過談話、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫、欣賞、社會實踐等活動，如：學念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、製作掃墓花等使幼兒進一步瞭解清明節的來歷，感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同，教育幼兒學習先人捨己為人、不爭功名的精神，懂得要熱愛祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
針對活動主題，我園還依託本園網站，在網頁醒目位置刊登我園開展20xx年“我們的節日·清明節”主題活動倡議書內容，號召廣大家長、師生，清明節日期間文明祭祀、綠色祭奠，傳承民族優秀文化傳統，弘揚時代文明新風，同時也在各班家園聯絡欄展示相關內容，進一步擴大宣傳影響力度。
通過本次主題活動，孩子們得到了深刻的教育，很多幼兒對“清明節”也有了初步的認識，懂得不僅要學習先烈們的精神，同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們為榜樣，吃苦耐勞，艱苦奮鬥，更重要的是要付諸於行動，從點滴小事做起，從小做起。
幼兒園工作總結 篇6這學期新課改已在我院轟轟烈烈地展開，在新課改的理念指導下，我班也通過參觀、學習、借鑑等各種方法，進行了一系列有效可行的實踐。綜合說來，這學期的工作總的有以下兩大方面：
一、做好家長工作
在如今的“大教育”觀念日益深入人心，新《綱要》倡導幼兒園教育必須與家庭教育互相支援、互相配合，家長的角色定位也由此發生了根本的變化。家長不再是教育的旁觀者，家長與教師不再是教育與被教育的關係，而應是平等的合作關係。因此，就如何利用家長這塊有利的教育資源，我班進行了如下工作：
1、首先是加強家園聯絡、豐富家園知識
家園聯絡欄是反映保教工作情況的一扇窗戶，更是進行教育交流的一塊園地。它能密切幼兒園與家庭的聯絡，加強教師和家長間的溝通和了解。因此，我們每週都寫咯‘周計劃’掛在外面讓各位家長觀看。
通過一個個充滿溫馨話語的小欄目，我們感覺到家長與我們的距離近了，家長的笑容多了，家長的交流也多了，更另我們欣慰的是：在我們需要家長支援工作的時候，家長們總能及時地進行配合，如每次的繳費打預防針、親子作業、收集教育資料等。這說明我們的工作已經得到了家長們的信任，並收到了較好的效果。
2、反饋
老師主動與家長交流，及時地把小朋友每天在幼兒園的情況（包括好的和不好的方面）反饋給家長，使家長們對自己的孩子有個瞭解，取得家長與老師的配合；另外，我們還把個別小朋友當天的不適告知家長，提醒家長注意。
3、與家長面對面交流
其實，能與家長面對面交流是做好教育工作的最直接手段。因此，在這個環節上，我班也做了大量的工作，不管是表現好的小朋友還是淘氣的小朋友，我們都儘量用委婉的語氣，用家長容易接受的方式，共同探尋育兒的科學方法，儘可能達到家園共育的最佳形式。
二、新課改的理念與實踐的結合在上學期我院全面學習了新課改以後，這學期就是進行新課改的理念與實踐的相互結合，意即怎樣在實際的教學活動中體現出新理念的思想。
本學期我班的四個大的活動主題是《是媽媽》、《看車》、《手指遊戲》、《過六一》。在每個主題的具體實施過程中，我班是這樣展開活動的：
1、主題活動與環境互動在教學活動的實施中，做得最多的就是環境的創設了，每到一個主題，我們就創設相應的環境佈置，旨在讓幼兒在互動環境中能快樂地學習、充分享受愉悅的情緒。
2、家長參與為了更好的利用家長這塊教育資源，也為了讓家長更好地瞭解新教材的內容與精神，在主題活動中也適時地讓家長參與到中間來，如每次大主題中的親子作業、共同收集教育資料、提供區域活動材料等，通過家長每一次的積極配合，我們感覺到了家長對我們工作的支援與合作，家長也從合作中逐漸瞭解我們的教學精神。
3、院內公開活動的觀摩學習“六一”過後我們每個班的帶班老師展示了一節公開活動，這是一次領導對我們學習新課改理念後的瞭解，也是我們互相觀摩、互相學習的機會，通過觀摩、學習、評課、總結，相信每一位老師的實踐能力都有了或多或少的提高。
這學期的日曆即將翻過去而成為歷史，我們的工作也接近了尾聲，在總結評比我班幼兒都非常棒！
每個學期的工作中我都有做得好的和不好的方面，在以後的工作中，我將繼續保持長處，儘量彌補不足之處，力求把工作做到更好！
