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【熱門】國小學校工作總結範文彙總七篇

工作總結 閱讀(1.21W)

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?下面是小編整理的國小學校工作總結7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】國小學校工作總結範文彙總七篇

國小學校工作總結 篇1

我校在財務工作中,充分發揮了內部審計的作用,對於有效地防範風險、確保資金安全、規範內部管理,促進學校財務管理規範、協調發展起到了積極作用。我校內部審計小組根據教育局審計室度年初工作計劃和學校內部審計計劃,在本年度完成了以下工作:

一、內部審計方面

進一步建立健全了內部審計工作的內容和工作制度;強化了業務學習,解決了審計工作中遇到的新問題,使審計工作由查錯防弊型向風險防範型和管理促進型轉變。認真學習相關業務,及時瞭解對農村義務教育經費保障的各項政策。在具體工作中對學校是否按政策規範收費、對作業本費的使用及結算情況、日常公用經費的籌措和使用情況等作為一項重要內容進行了審計,保證內部審計在落實本校教育經費保障體制中的作用。對學校的財務收支、經費管理工作和食堂伙食費收支情況做到了一期一審,並及時上報審計工作報告,有效地提高了教育經費使用效益。

二、財務稽核方面

根據學校經濟活動特點,今年對學校的各項收入進行了稽核,內審小組認為學校的所有收入都及時入賬,並納入了學校的財務核算,無隱瞞、截留挪用、轉移學校收入的情況。對學校的各項支出情況,包括教師工資、績效工資、經補貼、伙食費等支出情況進行稽核,重點審計了支出的真實性和合法性,有沒有損失浪費等行為,內審認為均符合有關規定要求。各項支出均屬合理。

對於學校的資產構成情況,經審計認為貨幣資金按規定辦理了收付手續;固定資產做到了帳帳相符、帳物一致;各類往來款項作了相應清理。對學校的負債也作了相應審計,學校沒有產生新債,更沒有舉債消費。對學校收費情況進行了重點審計,未發現亂收費現象,學校收費合理,只按規定收取了相應的生活費,且按月收取,用規定收據一月一開,並做到了收前公示。並對學生生活費給予了補助。認真貫徹上級內審部門的檔案精神,及時完成了教育局安排的各項工作。

三、審計工作中的措施

嚴格執行了年度審計工作計劃,提高了對計劃嚴肅性的認識。在具體審計工作中堅持原則,實事求是,客觀公正地看待和處理問題。全面審計,突出重點。對學校的財務審計既以真實性為基礎把基本情況摸清楚,又抓重點問題進行深入地分析,爭取了從機制上和制度上提出解決問題的辦法。

完善了制度,嚴格了管理。嚴格審計質量管理,實行審計全過程質量控制,將審計準則、審計質量控制標準和制度落實到了審計方案、審計證據、審計底稿、審計報告等審計工作的各個環節。今後進一步加強學習和培訓,把審計工作做得更好。

國小學校工作總結 篇2

按照上級有關部門的部署,我校組織教師學習了省、市、區有關校園維隱工作的有關檔案精神,學習了區教育局關於《校紀校風治整理工作的實施方案》,對本校的安全工作進行全面的排除清理。通過排查,我校有以下三個安全隱患:

1)學校毗鄰紅海灣旅遊區,通南路、南澳路橫穿學校前後兩面,來往車輛較多,有著交通安全方面的隱患。

2)學校毗鄰海濱,現在又屬於游泳季節,有著學生游泳溺水的隱患。

3)由於學校屬於安全管理力度較為薄弱的環節。對於社會上一些閒雜人員到校尋機鬧事的防患力度不夠。對於上面存在的隱患,我們的具體做法:

(一)成立學校安全領導小組。領導小組加強校園安全工作的管理力度,發放告家長書,建立了社會、學校、家庭的三級教育網路,確保家校聯絡,同時,學校要求值日行政和值日教師加強值班制度,做好學生上、放學的看護工作,確保學生歡歡喜喜上學來,平平安安回家去。

(二)學校安全領導小組在村委、派出所的協助下,加強學校校園的管理,實行學校上班時間大門上鎖,杜絕社會一些閒雜人員進入校園尋機鬧事,確保學校校園平安和諧。構建和諧校園。

(三)學校開展“校風校紀”的整治工作。抓好學生的養成教育、安全教育、和法制教育。利用旗下講話、班會課、活動課等組織學生學習《國小生守則》和《國小生行為規範》,要求學生對照《守則》和《規範》、學校的管理制度等,爭做一個儀表端莊、尊師守紀、勤奮好學、文明守信的好學生。形成良好的學風、校風。加強師德教育。組織教師學習《教師法》、《教育法》和《義務教育法》。要求老師對照《規範》和《汕尾市人民教師的十項基本要求》,嚴格要求自己,為人師教書育人表,無私奉獻。爭做一個為人師表、遵紀守法、樂教精教、團結共事的良好教風。

我們相信:有上級黨政的大力重視、有我們全體師生的共同努力,我們將會建立一個和諧平安校園,良好的校風、教風、學風一定能實行。

國小學校工作總結 篇3

一個學期即將過去,回顧過去的一個學期,我能根據學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現就一學期來的情況總結如下:

  一、思想政治方面

認真參加政治學習,關心時事,看新聞、聽報告、寫體會,努力提高自身的政治素質。嚴格遵守中國小教師職業道德規範,語言文明,舉止端莊,品德言行努力做學生的表率,同事之間關係和睦,團結互助。

  二、教學工作方面

從不無故遲到、早退。認真備課,使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。使學生儘快的學好技術,形成技能。培養學生科學鍛鍊身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉的目的。利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的.自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  三、兩操工作

這也是除體育教學以外的第一項重要工作。為了搞好兩操,實現我們學校常規教學目標,我主要是利用兩操的時間加強對學生們進行訓練。在教學和工作中,我能按《學生體質健康標準》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質的同時,使學生掌握體育基礎知識,培養學生體育運動的能力和習慣。我在提高學生運動技術水平過程中,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養學生的勇敢、頑強的進取精神、拼搏精神,讓體育鍛煉與安全衛生相結合,積極開展多種形式的強身健體活動,重視繼承發揚民族傳統體育,按國家體育鍛煉標準來教學,開展好每天的“兩操” ,做好值日“巡視工作”。

在教學過程中還存在著一些問題,現在總結如下:1.備課方面對學生了解不夠全面,對於學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的採取相應的措施。2.教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動上方法比較單。

所以在新的一年裡我要注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣,為學校的優質化工程作出我應有的貢獻。

國小學校工作總結 篇4

本學期我校教研工作在教育局、教師發展中心的指導下,在本組教師的大力支援下,認真貫徹“科研興校,教研強校”的發展戰略,以課程改革為核心、教學質量為中心,以“落實備課常規提升教師素養”為主題,切實提升教師的教研、教學水平。努力提高學生的綜合素質,增強了工作的主動性,注重教研的實效性,積極發揮校本教研的主導作用。回顧本學期主要開展了以下工作

一、以“上好課”為主題,紮實開展校本教研工作。

教師的科研能力來自學習,來自實踐。為了幫助教師進一步提升,我們把“上好課”專題的理論學習與校本研訓作為校本教研最重要的環節。本學期,我校以落實備課常規為研訓目標,以業務學習、組內聽課為載體,採用問題徵集研討和專題講座為研訓方式,大力加強了校本研訓的力度,取得明顯的效果。

1、開展“上好課”專題研修活動,結合“上好課”校本研修書籍開展了紮實有效的自學和集體培訓活動,本學期開展了二次“上好課”專題聽課活動。

2、帶著問題上好教研課。以教研組為龍頭,結合工作實際,提出了切實可行的問題,圍繞問題以聽課、評課等形式來解決問題,落實、促進上好課活動的開展。

3、進一步加強教育教學的過程性管理。

(1)、繼續實行教案、作業的月查制度,認真組織好檢查工作並做好記錄。

(2)、繼續做好質量檢測工作。開展單元檢測活動。做好單元分析小結,並及時與老師們交流、反饋。並及時組織了每次檢測的試卷分析。細緻的工作,提升了教學的實效。

二、深入開展好課題研究工作。

開展校本教研,充分調動教師的積極性,增強教師的責任性,是做好教科研工作的必經之途。因此,教研組要求課題組成員做到(1)帶頭上好課題研究課並寫好教學設計;(2)寫好一篇質量較高的圍繞課題的論文、教學反思、教學案例等。

三、以校本教研為目的,多形式開展校本教工作工作。

1、開展“上好課”專題研討活動。採用專業引領、崗位自學和實踐反思、教師個體的自主學習和實踐應用等形式開展各項培訓工作,努力提升教師的理論素養和教學水平。通過專題培訓,使得全體教師能夠熟悉教材的編排結構,掌握教材的知識點和重難點,瞭解學生,並掌握新課程新技能,提高課堂教學能力;強化課堂反思的意識,初步具備課堂教學反思與研究的能力,促進教師課堂教學的高效性。開展了“課堂教學問題解決”的集體研討活動。通過問題收集、問題研討等方式,教師能夠對自己的課堂教學進行量化觀察,尋找問題,並分析問題的成因,以及思考解決問題的方法並嘗試解決。

2、加強理論和業務學習,繼續開展校本小課題教研活動,認真做好活動筆記;

3、開展了校本研修活動。利用教研組活動針對教師在教學中存在的實際問題,開展問題研討,從問題教研中到啟示獲得教學經驗。

4、開展新教材研討活動。在教研組牽頭下,梳理了新教材,瞭解教材內容,領會吃透教材編排意圖,為更好的實施新教材打下了基礎。

5、為了開展教師優質課大賽,同時是為了通過賽事活動促進教師課堂教學能力的提升,本學期還開展了全組教師課堂教學大比賽活動。在這次活動中課堂上展示教師每個人教學特色,他們以個性營造獨特的課堂教學獲得了很好效果,同時也為自己教育生涯抹上了靚麗的一筆。

四、積極上傳部落格,儲存資料。

各教研組、備課組在活動後,積極整理上傳資料到學校的校本部落格中,儲存活動記錄,兩個學期共上傳部落格330餘篇,較好地展示了學校校本研訓活動的全貌。

五、存在問題。

總之,本學年校本研訓工作沿著既定的方案在有序的開展中,取得了一定成效。但也存在不少需要進一步完善之處,一是在教學問題研討實施上不夠紮實,圍繞問題開展各項教研活動的意識不夠,活動實效性不強。二是尚需增加教研投入,多聘請有關專家對學校科研、教學進行指導,同時,在技術、裝置上提供更多保障。

國小學校工作總結 篇5

尊敬的各位領導、同志們:

根據會議安排,我代表xx市做如下表態發言,我發言的題目是《強化責任確保質量全面完成校安工程各項任務》。

實施中國小校舍安全工程是黨中央、國務院的重大戰略部署,是全面提升中國小校舍安全水平的重大舉措。它直接關係到廣大師生的生命安全,關係到社會和諧穩定。一年來,在上級教育主管部門的悉心指導下,在縣委、政府的堅強領導下,我縣各相關部門統籌協調,通力協作,紮實做好了各項工程建設我們將以高度負責的態度,按照自治區檔案精神和本次會議要求,突出校舍安全這個中心,狠抓工程質量這個關鍵,高起點謀劃,高標準建設,確保按自治區要求完成各項工作任務。。

  一、強化組織領導,落實目標責任。一是建立領導成員聯絡專案點工作制度,制定專案分解計劃,明確職責分工。二是層層簽訂目標責任書,明確目標責任,做到層層抓、級級管,確保工程有力、有序實施。三是加強校安辦工作人員的業務學習,使他們成為行家裡手。同時聘請建設工程管理專業人員,教育、發改、財政、建設及各有關單位進一步明確責任,密切配合,齊抓共管。

 二、嚴格按程式審批、按要求設計、按標準施工。嚴格按照校舍安全專案的相關規定做好報批、設計、勘察、施工、驗收等工作,把校安工程建設成為最安全、家長最放心的工程。施工中,要確保質量安全這個關鍵,不折不扣地按照國家有關抗震設防標準和中國小建設標準,保證工程實施的專業水準,及早排除各種隱患,做到在技術上不放寬標準,工作上不放鬆要求,質量上確保達標。加強過程性監督管理,嚴格實行法人負責制、招投標制、工程監理制、合同管理制和建設專案終身責任制。嚴格建設程式,做到事前有規範、事中有監督、事後有檢查、完工有管護,確保每一項工程經得住災害的考驗、經得起時間和歷史的檢驗。

三、強化專案管理,確保工程安全。一是確保施工安全。要按照工程建設的相關安全要求,加強施工安全管理;二是確保師生人身安全。切實落實好專案學校《學生週轉安置方案》和《施工安全保障方案》,按照要求儘快完成各項前期準備工作,為實施好專案建設夯實基礎;三是確保資金安全。要加強工程資金管理,嚴格資金撥付程式,確保專項資金安全做到專款專用,不留缺口,確保及時到位。開啟綠色通道,根據區市兩級人民政府關於減免工程相關費用的通知精神,認真落實各項優惠政策,充分發揮資金的最大使用效益。

四、強化全域性意識,確保工程順利實施。一是在專案執行中樹立全域性意識,真正做到解決最危險、最急需的問題,把工程實施與中國小校佈局調整,與解決我市企業移交學校基礎設施差、城市區學校大班額等問題有機結合。二是要加強與自治區校安辦的溝通與聯絡,按照要求做好資訊報送和相關工作,力爭把每一項工作做在前,做到位,抓實抓細抓好。三是完善工程檔案。要嚴格按照區校安辦的要求,認真做好各項工程檔案資料的收集、整理、歸檔等工作。四是強化工程宣傳,營造良好氛圍。我們將繼續通過媒體等形式大力宣傳校安工程,使黨和政府的惠民政策暖民心,順民意,努力形成全社會共同關注、人人關心校安工程建設的良好氛圍。

國小學校工作總結 篇6

一學期的工作即將結束了,為了今後更好地完成教育教學任務,全面提高同學整體素質,加大我校實驗課程改革力度,現將本學期來我校實驗課程改革方面的情況,做以簡單回顧。

一、健全組織、強化管理,是實驗課改順利推進的保證。

開學初,按學區實驗課程改革的工作要點,結合本校實際,制定了我校課改工作計劃,充沛利用課改的有利時機建立了“學校——實驗班級——實驗教師”三級教研組織,以學校實驗為平臺,實施動態管理,堅持課改例會制度,和時分析研究問題,總結推廣實驗中的有效做法和經驗,全面瞭解和指導實驗進度。

在教育教學管理中,學校充沛發揮領導的監督職能。學校領導經常深入一線,檢查指導教學常規管理工作,糾正缺乏,協助教師生長。在教學中,以轉變觀念為切入點,鼓勵實驗教師大膽工作,走適合自身實際,符合課改理念之路。充沛發揮遠端教育優勢,和時瀏覽有關資源為教學服務。

二、加強學習,樹立新的理念

1、我校緊緊圍繞學習新課程理念,嘗試新教法的目標,不時更新新的教學理念。注重實效,注重方法,注重過程,積極引導教師採用參與式教學,構建和諧課堂,讓同學學的輕鬆、輕鬆、愉快。

2、通過學習《課程規範》,讓教師懂得:教學的最終目標不是給受教育者適應實際,而是改造,創立新的實際,從而培養出有發明能力的人。重點是引導同學學會學習,學會做人。

3、加強了教育的開放性,加強了教學與同學生活、現代社會,現代科技的聯絡。引導教師挖掘課堂潛力,挖掘課程潛力,挖掘同學潛力,從而豐富教學內容,開闊同學視野。同時,在教學中結合教學內容開展研究性學習,參與式學習,互動式學習與綜合實踐活動,為同學營造寬鬆的學習環境,提供實驗的平臺,從而將課堂教學拓展到課外,從而加強了學校教育與社會的密切聯絡。

三、加強校本培訓,提高教師素質。

1、提高教師隊伍的業務水平是提高師資素質和教學質量的關鍵。本學期我們在強化訓練,合作探究的基礎,加強案例式分式,強調合作,實踐,綜合,倡議集體備課,鼓勵教師大膽實踐,走課改之路。

2、利用擷取遠端資源,對教師進行培訓,更新觀念,增加知識,提高技能。

3、鼓勵教師苦練基本功,極大地調動了我校教師的積極性和主動性,提高了我校教師的整體素質。

四、狠抓教學常規管理工作,重實效。

健全教學管理制度,做到嚴格要求,嚴格管理,提倡超周備課,各科教學設計經審閱後方才進入課堂教學,狠抓課後輔導,給學困生開“小灶”,引導他們正確生長。精心組織好每一堂課,引導教師積極挖掘教材潛力,重點是培養同學的創新思維能力。堅持“兩主一線”的教學模式,深化課改。深入鑽研教材,明確重、難點,掌握關鍵。認真總結教學反思,吸取教訓,不時改進教學方法,提高教學能力。狠抓作業批改工作,力爭要求每位教師做到精批細改,必要時做到面批面改。強化“三結合”式的教育教學工作,要求教師首先制定計劃,並定期督查,實施。定期召開課改例會,針對出現的問題,和時糾正,認真反省,將工作做得更完善。

一學期來,我校的基礎教育課程實驗改革得到穩步推進,無論是教師的教學行為,還是同學的學習方法都發生了巨大的變化,真正體現了教師的主導,同學的主體作用,體現了以人為本的理念。但是新課乞討工作即是機遇,又是挑戰,擺在我們面前的問題還很多,我們將在實踐中探索,不時完善自身,空虛自身,樹立課改必勝的信念,紮紮實實地做好新課改工作。

國小學校工作總結 篇7

秉承著不忘初心,牢記使命的信念,在鎮教育局的關懷指導下,學校工作緊扣鎮教育“四全理念”核心內涵,圍繞鎮教育改革“十項工程”核心內容。按學期工作計劃推進實施,學校整體工作以“完成為底線,完善是目標”為目標要求,注重細節管理和過程管理,強調全體成員從做實做好每一件小事開始,努力完成自我崗位工作,倡導務實與創新相結合的精神和行為。在師生家長們的共同努力下,學校各項工作順利推進,取得較好成效。

一、黨建工作促學校工作全面發展

在上級關懷下,國小黨支部在20xx年10月成立。結合黨員幹部教育活動,加強師德教育,教師隊伍精神面貌煥然一新,在完成依法治校、強鎮複評、掃黑除惡、上善教育節、大同文化節、師生競賽、資料整理等大型專項活動組織過程中,黨員幹部率先垂範,全體教師熱情高漲,負責具體工作的教師忘我工作,為各項工作的完美完成做出貢獻,相關工作得到上級一致好評。

二、安全德育工作

1、堅決貫徹落實上級精神,強力推進掃黑除惡專項工作。

2、牢固樹立安全第一意識,堅持不懈的開展安全教育管理工作。

3、加大力度開展班主任隊伍建設,提升班級管理能力。

4、落實層級管理措施,細化學生日常行為規範養成教育工作。

5、充分整合家校資源,家校融合更近一步。

6、成功舉辦各種大型活動。

7、德育科研突破,肖葉媛主任《新移民背景下的家校合作》成功申報並開題區級德育大課題,肖葉媛主任成為鎮班主任培訓講師團成員。

8、學校宣傳組工作中踏實認真,撰稿質量數量同時提升,積極宣傳學校正能量,得到上級的讚許。

9、少先隊工作卓有成效,認真完成大隊部常規工作。

三、教學教研工作

1、狠抓教學常規落實管理工作。

2、全方位推進教師培訓計劃。

3、以練促共同提高,以賽促個性成長,實現眾贏局面。

4、教學科研取得突破。課題申報立項提量提質,學校、科組、個人均有課題在區鎮立項。

5、重視課程體系建設,突出亮點課程開發啟用,進一步豐富“童心飛揚”課程體系內涵。

6、凝心聚力,克服困難,落實培優扶差工作,努力提升學生學習成績和學習技能。

7、圓滿完成上級省陪跟崗工作任務,促進跟崗教師與我校教師能力的共同提升,得到相關部門好評。謝澤光、何世容被肇慶教師培訓學院聘為省培專家。

四、學校特色建設內涵發展工作

緊扣鎮教育“四全理念”和教育改革“十項工程”核心內容,結合學校實際,努力開展學校內涵發展特色建立工作,全面推進素質教育,全面展現學生個性特長,一學期以來,既全面開花,又亮點突出。

亮點1:以“童心飛揚”為主題的特色社團異彩紛呈。

亮點2:原典英語實驗專案繼續亮麗前行。

亮點3:科技資訊創客出奇兵,斬獲多個獎項。

亮點4:大閱讀推進個性鮮明。

亮點5:佛山市首個省級農業科普創客基地落戶XX國小。

五、後勤體育藝術工作

1、學校後勤保障工作落實到位,教育教學設施裝置得到進一步完善,辦學條件得到進一步改善,人員管理水平有提升。

2、體育工作開創新局面,統籌日常師生體育鍛煉能力有提升。

3、衛生工作開展卓有成效。關注學生身心健康,定期組織學生進行心理輔導和其他健康活動。防病治病工作紮實開展,富有成效。

4、藝術工作取得可喜成效。學生藝術技能氣質有提升,成功組織表演隊參加上善教育節展演,水平有明顯提升。合唱隊取得突破性成果,喜獲鎮文藝匯演一等獎,美術書法類競賽喜獲獎項。

本學期於XX而言,是個值得自信的學期。學校工作取得一定的成效,這是鎮教育局關懷指導和師生家長共同努力的結果。面對成績,我們不能自滿,面對存在不足和困難,我們更應尋找解決途徑和方法,以更大努力和積極進取精神,克服困難和解決存在問題。