當前位置:才華齋>範例>工作總結>

期末個人總結(精選20篇)

工作總結 閱讀(1.3W)

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的期末個人總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

期末個人總結(精選20篇)

期末個人總結 篇1

時間過得真快,轉眼間又快到這個學期的最終階段了。回顧一下過去,剛來到佛山大學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期的各方面情景,大概能夠歸納以下幾個要點。

一、在學習上

比起第一學期有了很大的提高,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由於是剛來到嶄新的大學學校,對那裡的情景很不熟悉,異常是那裡的上課時間,每節課是五十分鐘,挺不習慣,經常坐不住,弄到每節課的最終幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經過上個學期的適應,這個學期基本上都能夠習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上,還堅持每次看完之後就寫下讀後感,將重要的知識點記下來,使自我以後有時間就經常開啟來看看。在做作業上,我每次都是自我的作業就自我做,不抄襲不作弊,至於寫論文的作業就藉助課外資料,期望以此能夠提高自我的寫作本事。

在課餘時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自我的知識面,拓寬自我思考問題的角度,從而多方面的研究問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了房地產管理這門課程,這門課程屬於經濟管理系的資料,但由於我對這方面的興趣比較濃,所以就報了來讀。經過這個選修課,我大概瞭解到我國目前房地產的形勢和基本的房地產知識,有一個比較概括的認識。我想這對我以後出來工作是有必須幫忙的,畢竟在現代這個社會,掌握必須的經濟知識是很必要的,房地產所介紹推銷技巧,對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業,我相信我都能夠從那裡得到必須的啟發,起碼在如何與人打交道上能夠有個瞭解。在學習上,我認為還有一樣東西是十分重要的,那就是學習態度!

我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過扯過”,可是此刻好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我明白學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要堅持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和教師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在那裡。

二、在生活上

我基本上都能夠和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自我的事情自我做,構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大團體,八個人生活在同一個空間裡面,可是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,僅有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我國中就已經到外面讀書,所以很早就過著一種團體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。

可是最我我覺得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自我洗衣服,不給自我偷懶的機會。因為我明白惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終堅持乾淨的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

三、在娛樂上

我覺得我收穫最大就是學會了游泳,其次就是在娛樂的基礎上增強了體質。這個學期學校規定要進行遊泳考試,這對於我來說無疑是一個大挑戰。因為我從小到大都不會游泳的,所以我打從心裡覺得害怕和擔心。可是經過教師的悉心教導和我自我的勤奮鍛鍊,我最終成功經過了這次考試。其次,我們每一天午時都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個朋友一齊去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛鍊身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!此刻我覺得我的身體素質已經增強了很多,不再象以前那樣經常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收穫。

縱上所述,雖然我在這個學期有了必須的提高,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改善的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,大學的生活是異常簡便和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自我在老的時候後悔自我這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自我制定以下一些措施,以便更好的督促自我。具體包括這幾點:

(1)不是異常重要的事情允許自我請假,並且一個學期的請假節數不超過5節;

(2)星期六和星期日儘量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自我的見聞;

(3)在教師佈置作業五天內必須完成,當然論文除外了;

(4)每一天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現上課時打磕睡的情景;

總之,我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,異常是在星期天的時間裡,要及時總結歸納一週裡學的東西,作好筆記。針對自我的專業,多到圖書館看專業書和案例,拓寬自我的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課教師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。

大學生活是很寶貴的,我不願意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自我的大學生活增添豐富美麗的色彩。

期末個人總結 篇2

一個學期結束了,來到濰坊已經四個月了,一起已經變得不那麼陌生,換句話說是已經適應了這裡的生活。每天早上六點鐘的跑操,然後是緊張的宿舍檢查,然後就是等待那幾節來之不易的課~每天都是這麼往返著,最開心的是回到宿舍幾個姐妹開臥談會,討論每個人心中的小祕密,評價自己每天遇到的每個人,每件事。來到大學感覺到終於嚐到了高中那些不曾擁有的幸福,總是睡覺睡到自己不想再睡,上課的時候可以不用聽講,只要是課下補習一下筆記基本就OK了,而且上課遲到一下有時也不是那麼過分,嘻嘻。

剛剛到這所學校首先經歷的就是軍訓,歷時十三天,真的很難讓我忘記,因為我清楚的記得期間自己感冒了一次,發燒了一次,腳上還磨出了水泡,從頭到腳全部受傷,真是夠難忘。但是也讓我學習了不少,磨練了自己的能力,也認識了不少同學。最讓我難忘的就是班委競選,我不顧所有人的反對去競選班長,雖然沒選上,但是增長了不少見識,也給在學生會的學姐學長留下了印象,還記得當時對我的評價".一個很男孩子性格的女生.",。再後來就是進學生會外聯部,這是我來到大學最正確的選擇。通過進外聯認識了各式各樣的人,各個系的,各個院的,以及社會上的.也交到了不少的好朋友跟好兄弟。印象中最有意思的一次是遇到了一家黑店,一點沒有想談贊助的意思,只是往其他方面想,回到宿舍,我們集體想辦法整他,呵呵.現在路過那家店我們還總是忍不住多看幾眼。其實在外聯真的很鍛鍊人,當你走進一家店,你不知道接下來會發生什麼,你不知道店主會怎麼講,你必須要想辦法去勸他們,讓他們甘心為你提供贊助。還記得最不容易的一次,整整的打了兩個星期的電話,才得到了一百塊錢,然後我們用自己賺得錢出去吃飯,特別的香~

再有就是參加新生新詩會,這是在來大學以後參加的比賽裡很正式的一次了,從朗誦準備到服裝到化妝,娟姐真的幫了我們很多很多.在參加之前從沒想過自己可以進入複賽,更不敢奢望什麼決賽,但是事實是經過我們的努力,我們進入了決賽,可以跟專業學習播音的人一起競爭了。而且這是自己第一次穿上高跟鞋,走上特別正式的講臺,雖然腳被擠的很痛,但是心裡感覺自己真的長大了呢。

到了大學最深刻的體會就是應該多參加一些活動,把自己推銷出去。讓更多的人認識你,不管什麼比賽還是表演,只要用心去做了,總會有伯樂來發掘你。恩,好了,對自己的總結已經不少了,希望可以在期末考試中好好表現~

期末個人總結 篇3

光陰似箭,轉眼間我又度過了一年的大學生活。一年來,在各級領導和同學們的關心、幫忙下,在自身的不懈努力下,我在學習中逐步成長、逐步完善自我。歲首年終,回顧這一年的學習生活,我收穫頗豐,感受頗多。現就這一年來的學習情景總結如下:

一、學習方面

應對二十一世紀這個知識的時代,我深知學習的重要性,我也深刻地理解知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷的真正內涵。於是,在學習上,我始終嚴格要求自我、刻苦努力、爭取向上,經過多看、多聽、多想、多問、多做,認真學習了學校安排的各門課程。另外,我還注重課本以外知識的學習,我充分利用學校圖書館的有利資源,自學專業知識以外的書籍、資料,爭取儘量拓寬自我的知識面,努力提高自我的綜合本事。

在這一年的學習生活中,最令我難忘的就是專四考試的那段時間。還記得那時候,我每一天除了上課之外,其他時間幾乎都是在自習室度過的。因為我當時就沒有給自我留後路,我覺得專四就是一個檢驗我的學習成績的機會,所以我告訴自我:必須一次性經過,否則我這個學生做得就是失敗的。經過那一段時間的學習,我覺得我自我收穫了許多。不僅僅是我的專業知識有了必須程度的提高,我還深刻的意識到,人的潛力真的是無限的,以前我在自習室裡面總是坐不住,可是經過了專四那段時間的磨練,我此刻已經養成了每一天上自習的習慣。

二、思想政治方面

為了適應社會的發展,一年來,我始終把思想政治學習放在重要位置,經過運用網際網路、報刊、電臺廣播等媒體多途徑地學習馬克思列寧主義以及科學發展觀。我堅持每一天看新聞,瞭解國家的政治走向,並時刻糾正自我的錯誤思想。此外,自從我大一遞交了入黨申請書以後,我就堅持定期地想黨組織遞交思想彙報,爭取參加系裡以及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質,。我相信,只要我努力,只要我堅持不懈地以一名黨員的身份要求自我,黨組織必須會接納我的。結果證明,努力了就會有收穫,我於--年--月--日光榮地成為了一名中國-預備黨員。雖然我此刻已經是一名預備黨員了,可是我明白我還有很多不足,在以後的日子裡,我會更加努力,爭取使自我的政治覺悟再提高一個層次,也期望自我能早日成為一名正式黨員。

三、工作方面

在工作中,我先後擔任班級的心育委員和組宣委員。我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,爭取組織召開心理班會,爭取配個班長的工作。此外,我敢於吃苦、善於鑽研,能按規定的時間與程式辦事;我虛心地向有經驗的同學請教,學習他們的經驗和知識,爭取更好地服務於同學同時也提高自我的工作本事。

總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是爭取探索、逐步成熟的一年。由於我加入黨組織的時間還不長,政治思想覺悟還有待提高;在學習上,我的學習方法仍然需要改善;在工作中,我也要彌補不足,儘量提高自我的工作效率與工作本事。在今後的日子裡,我相信我必須會在各方面取得更優異的成績,我對我的未來充滿信心!

期末個人總結 篇4

對於我和高一4班學生來說,經過第一學期的磨合、規範,學生基本適應了班主任的管理方式,也很遵守學校的規章制度,同學之間更是得到了有效的融和,初步形成了團結友善,熱愛集體,勤奮努力的班風。讓學生,在鬆嚴有度的管理中得到自律,在不斷的規範中找準定位,在集體生活中看到希望和樂趣成為了我的目標,這其中對於成績基礎欠缺的學生,幫其樹立信心找到希望感受成功,至關重要。下學期的任務是在進一步規範的基礎上,給學生提供機會展示才華、增長自信,我主要做了以下具體工作:

1、科學、合理制定班主任工作計劃,並嚴格實行。

2、通過主題班會,遠足,看新聞週刊,與學生談心等,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,養成良好的道德情操,指導學生處理好心理髮育過程中的一些問題。

3、通過日常的科學管理,引導學生養成良好的行為習慣,使學生學會做人。如遵守紀律、秩序、講究衛生、遵守公德的習慣。

4、通過辯論賽、班會、學校的文藝晚會和知識競賽等活動培養學生的組織能力,協調能力,參與意識等,培養學生全面發展。

5、針對各個學生的特點,差異,採用適當的引導方法,支援學生個性發展。

6、在教育和管理工作中,充分調動學生的積極性和主動性,引導學生自我教育,自我管理。

7、溝通各科任教師,及時發現問題,協調各科教學,促進學生全面素質的形成和發展。

8、努力擴充套件自己的知識面,盡力形成良好的知識結構。

在有序進行日常管理等等,我也經常到圖書館查閱有關資料,不斷學習,總結,提高自己的管理水平。總的來說,也達到了以下效果:

一、進一步強化了習慣的養成。

德育是教育的根本,教書先育人,教育學生做人,這是我教學教育的不變準則。怎樣做好德育工作呢?我始終認為:常規好,儀容儀表好,學習,自然也會很好,因為教育是一種順其自然,道法自然的事情。遍觀高一年級以及本班的學生,還是存在著很多不好的問題。比如以自我為中心、不欣賞同學、學習懶散、學習目的非常之不明確等。也許作為高中生,很多習慣已經定型,但是我認為還是可以矯正的,因為他們懂得明辨是非了,當然這也決定了習慣教育絕不可能一蹴而就,而是要有計劃、分步驟的進行。具體做法如下:

1、在教育內容上,重點放在抓常規

嚴格按照學校和年段要求,狠抓遲到、不穿校服、儀容儀表邋遢,兩操不出席的典型,抓住一次,嚴厲批評一次。使他們明白學生不僅僅是學習,即便是學習成績的取得,並不完全決定於聰明智慧,很大一部分因素都在非智力方面,那就是習慣問題。學習搞不好的學生,基礎差只是表面現象,深層次的問題是沒有進取心、沒有好習慣。但這種習慣的培養又不能完全從學習上去做,因為極個別學生在學習找不到成就感的,已經麻木了,已經對這方面的教育充耳不聞了。要想真正達到目的,必須曲線射門,以另一種的方式達這一目的。從日常生活、養成教育中培養學生良好習慣,再引導其將能力遷移到學習上,不失為一中有效措施。

2、在教育時間上,分時段完成。

擔當班主任,又身兼另兩個班的物理教學,精力實在有限,不可能同時全部完成。更何況,學生問題較多,對於他們來說集中要求解決,也是難以翻越的高山。這就決定了,這一系列的養成教育必須分步進行,每次一個重點,解決一個再進行下一個。為此,我決定爭取每週解決一個問題,解決完一個,找一個負責人,繼續執行著。保證勞動果實繼續保有的基礎上,穩步前進。積少成多,逐漸把問題解決,逐步讓學生成為完善的人。而且一定要把這些常規檢查制度化,由班委進行定期檢查。班級日常管理,班長要以身作則。班長工作我是極力支援,他做的也很到位,我本人也很滿意。

3、在教育方式上,班主任有效引導的基礎上,充分挖掘學生的潛力,同時用心關愛學生,不能僅僅是訓話,還要多學生充分了解,知己知彼。說教,不是每一個學生都能接受的,所以在瞭解學生的基礎上,做及時的溝通和引導就變得很重要了。要做好班主任工作,必須瞭解每一個學生,瞭解他們的優點缺點、家庭環境、性格特點,只有瞭解,才有溝通,有了溝通,才有深入人心的引導和幫助。

二、構建良好的班級精神面貌

集體需要凝聚力,班級需要昂揚向上的班風和良好的班級文化。比如我們班的班訓是:得意失意,永不在意!天下無雙,高一4班!這是全班同學一起選出的口號,反映同學的心聲。除此之外,班主任也多和學生在一起。早自習之前,到班級陪陪他們,課間操也去操場陪著,晚自習也經常到班級走走,學生衛生不合格的地方,主動給學生做示範……諸如此類的方法有助於形成互相體諒、輕鬆但不失努力、愉快但絕不倦怠的班級氛圍。

三、進一步做好學習成績教育。

因材施教,才能最大限度的挖掘學生的學習潛力,才能最大限度的發揮自己的作用。不管學生基礎如何,習慣如何,畢竟這是改變不了的現實。這就是自己的學生,必須要面對,而且還必須有所改變。對於這樣的學生,最大的問題就是信心問題。由於長期的考試不理想(相對),很多學生已經失去了學習的信心,心態發生了變化,毫無鬥志可言。這就決定了,我的教育必須是喚醒式的教育。要每位同學牢記班訓:得意、失意、永不在意!

我一直強調,天天一小步,一年一大步。學生在日積月累中,增強自信,積極進取,不斷超越。很少因為學生成績不理想,就給他施加壓力,相反,我認為寬嚴有度的氛圍才有助於學生找到自我,熱愛自我,學習才會慢慢好起來。

四、用激情理想鼓勵學生

對學生多理解、多鼓勵,少批評。把學生看成是與我一樣的成年人,他們有比較成熟的想法,他們不需要我們過多的說教,他們最需要的是我們的理解。當他已經認識到自己的錯誤的時候,就不要再批評了,否則,只能起到相反的效果。

我的班主任工作還有很多不足之處,我深知要擔好這分重任,還需不斷學習,不斷豐富自身的常識和修養,我會努力,爭取做得更好。

期末個人總結 篇5

我是一名對待工作認真、一絲不苟放入英語組長,在這次重大的期會考試過後我對我們一小組的成績做了一系列的總結。

我覺得我們一小組的組員都能夠儘自己的努力去考了,考試的成績也大大地超過了自己訂下的目標,總體來說還可以,不過,還是有一些同學沒有發揮出最好的水平,對於這一點我還是不太滿意,像我們組的孫涵珂,他平時考考六十幾分,可遇到這種簡單的考卷,一些語音題、一些用動詞的適當形式填空、連詞成句等都沒有考到,可以說這比平時的考卷要簡單好幾倍,他考了92.5分,我認為,雖然這個成績已經很好了,滿九十分以上了。但是以孫涵珂如果再認真一點,再仔細一點,我相信以他的聰明腦袋95分以上應該是毫無任何問題,看來,我下次得讓孫涵珂把那聰明腦袋用起來

還有一個就是鄧繼嬌了,她考了90.5分,照理來說她應該要考得比孫涵珂好,因為她平時就比孫涵珂認真,可沒有想到,她卻考的比孫涵珂差,我不太滿意。我下次必須得把鄧繼嬌的成績搞上去,讓她得到滿意,我也能得到滿意。

還有就是最大的難題了,那就是徐於峰,他這次考了76.5分,雖然比目標分高了很多,他也很滿意,可我還不太滿意,因為跟他差不多的張元,都考了83分,我相信只要他努力,在平時不那麼懶,上課認真聽講,作業也用心做,考80分以上一定沒有問題的。看來我今後要重點督促孫涵珂、鄧繼嬌、徐於峰三個物件了。

在這次考試中,我自己雖然考了個97.5分,不過我這個成績還不行,如果我審清了題目,分數就有可能更高了,我必須改掉這個壞毛病,提高成績。

通過這次考試,我希望我們組每個人能吸取考卷上錯題的教訓,不要下次再犯,想提高成績,還是要靠大家齊心協力的。

期末個人總結 篇6

今天期末考試下來了,這還能用杯具來形容嗎?1月6日,是我們一年一度的考試時間。考試完後,我心裡像挑著十五個水桶--七上八下,常想知道自己的成績。

終於,今天老師該念成績了,如坐鍼氈我心裡怦怦直跳。“蘇幼綠:語文85,數學87,”老師清脆的聲音打斷了我的思考。我心裡忐忑不安,心裡的一塊石頭也算落了地。但是,我心裡也同時在反思,為什麼語文退步到85分數學平時都考90幾分,考卷發下來卷合上,匆匆塞進書包,這時我的心裡很難過,感覺眼睛裡有什麼東西溼溼的。

我暗暗難過起來。我在心裡想:難道試題越來越難,還是……對,都是粗心大意惹得禍,我越來越恨我的腦細胞了。沒看到語文考卷,知道自己大概錯的地方。但數學考卷卻發下來了,確實,有幾題要稍微動一下腦筋,靈活運用;但有些題目是做過的,我仍然錯,大題小題一定要錯一些才滿足嗎?

這真是一次令我難忘的期末考試,我要好好學習,天天向上,做一個對祖國。對社會人民有用的人。同時,我會永遠記住這一次教訓——粗心能造成大錯。

這一次考試,我覺得沒有考好原因是語文題很活,我心裡著急沒有讀明白題的要求;還有平時讀得書很多,卻用不上。我打算以後還要多看,把好詞好句記到腦袋裡;還要多做一些閱讀題,我想下次一定能考個好成績。我對自己說:“只要堅持不懈,就會取得成功。”

對於老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這一次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!深信,在下一學期,我會有更大的進步。在這裡,我祝自己在以後的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發!加油!

期末個人總結 篇7

20xx年對於我來說是不同凡響的一年,在這一年中我完成了人生中一次重要的轉折,走出高中的校園,正式邁入大學的校園,這對於我來說是一段感受頗深的經歷,在正式成為大學生的這一學期,我也收穫了很多,那麼現在對這一學期的學習生活做一份總結。

一、文化課的學習

大學的文化課與我想象有些差別,起初的時候還在擔心直接接觸比較有難度的專業課自己會不會有些吃不消,但是在正式開始課程後我發現在整體的教學上是有一個過渡計劃的,我們先學習的是比較基礎的部分,難度係數較高的課程是在大二學期才會正式接觸到的,並且課程的設計也是自己可以接受的程度,而且每一位老師都非常的認真負責,那麼在學習任務上還是比較輕鬆的,所以在這一學期的學習中,相對自由分配的時間還是比較充足的,因此在有空閒的時間會去圖書館查閱與專業有關的書籍,讓自己在知識的認知上有進一步的拓寬。

二、參加的比賽

在本學期中,我們作為大一新生能夠參加的專業性的大賽並不多,更多的是參加本學院或是本校的比賽,而且相對而言我們並沒有相關的經驗,所以是在師兄師姐的帶領之下完成的,那麼在本學期中我一共參加了xx場的比賽,經過了一次又一次的歷練,我的“競賽心理”也逐漸的養成,同時也發現自己對於本專業的相關內容非常的感興趣,本學期的各項競賽也算是開了一個好頭,所以在下一個學期中,自己會繼續努力。

三、心態上的改變

經過這一學期的生活,我的心態也逐漸地發生了變化,我漸漸地認識到進入大學校園後,是對自己能力和心態最大的考驗,那麼在這一年中,我也不斷向身邊優秀的人學習,以平和的心態去看待每一件事情,控制好自己的脾氣,明確自己在大學期間的任務依舊是學習,因此不能夠忘記自己的初心。

四、下學期計劃

在本學期的學習中,我已經發現自身存在的不足,因此在下學期,我一定會及時的改正,爭取早日完善自身能力,同時計劃在下學期中提前接觸專業性的知識,爭取在比賽中可以早日成為主力隊員,將自己的能力最大化的展現出來。

以上就是本學期的個人總結,本學期即將結束,我會及時的調整自己的狀態,為下學期的到來做好充分的準備,希望自己不斷取得進步,期待自己在接下來學習中的表現。

期末個人總結 篇8

珍貴的中職生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法。在學習時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關,更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

通過中職生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

期末個人總結 篇9

隨著期末的腳步越來越近,本學期社團部的工作也接近了尾聲。我們校學生會全體成員團結努力,積極進取、銳意開拓,社團部工作也取得了驕人的成績,得到了我校領導及廣大師生和同學們的認可。同時社團部的工作也在創新中不斷前進,一系列活動開展得有聲有色,每次活動後,自我檢討、總結,力求在下次的工作任務會考慮的更細緻,想法更全面,社團部將與各部門成員共同努力,使校學生會的工作再上一個新臺階。現將本學期主要工作總結如下:

一、社團聯合招聘大會

金秋送爽,桂丹飄香,又一批懷著夢想的莘莘學子踏進了鄂州職業大學,為豐富廣大學子的課外生活,我校舉辦了為期四天的社團招新工作。作為最佳的活躍校園文化生活的一個重要組織,學生社團是我們廣大學子的第二課堂,是學生開發潛能、展現自我的舞臺,社團已成為校園內一道亮麗的風景線。廣大同學積極響應,紛紛加入到自己感興趣的社團。可以說,招新工作是很成功的。為期四天的招新活動,招新人數達4600餘人。社團部作為這次活動的承辦單位,充分發揮了它的作用。當然,這次活動的順利進行和圓滿結束也離不開學工處、校團委的大力支援和學生會全體成員的共同努力。

促成社團招新活動圓滿成功的因素有以下幾點:

1、“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。

2、密切配合。對方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們招新地點因故突然改變,各社團能夠很配合地到達另一個臨時決定的地點進行招新,更沒有因場地問題引發的不滿和糾紛。

3、分工具體、安排合理。在活動沒有開始之前,領隊就已經將勞動任務合理分配。如我們社團部男生負責搬東西,女生則負責記錄;同時,也注意到工作時間的協調,比如工作實行輪流值班制。

4、各社團負責人態度誠懇、熱情且耐心的為新生講解。

5、招新地點安排合理。各社團的招新地點都結合其社團特色進行了合理的劃分。

6、這次活動的成功離不開團委的同時也離不開學生會全體成員的努力。在這次活動中,學生會成員都能夠積極地去做事,這種不怕苦、不怕累的精神是值得發揚的。

這次活動雖取得了成功,但成功之中存在一些不足:

1、新場地的衛生情況不好,存在社團負責人吃零食、亂扔垃圾的現象;

2、部分社團負責人沒有在規定的時間到達招新現場;

3、在歸還招新物品的時候,場面比較混亂。

二、五大校區十佳歌手大賽

11月份,精彩上演了十佳歌手大賽,與往年的不同,這次是五大校區聯合舉辦的,規模大。從宣傳到決賽,我們一起並肩作戰,把這個屬於我們的活動辦的漂漂亮亮、紅紅火火,雖然這次活動的主要負責部門是文藝部,但作為學生會的一份子,我們就是一個集體,我們不分彼此!共同把屬於我們的十佳辦得有聲有色。從初賽到複賽到復活賽再到決賽,歷時一個多月,社團部所有成員在每次活動中都積極配合,服從安排,在做事中認真踏實!把屬於我們的份內工作做到很好,我們,齊心協力,一起為把我們的十佳辦得更好而努力著,為選手投票的那幾天,雖然天氣有點冷,但是我們所有成員做事的熱情還是沒有減退,我們認認真真,爭取不讓其出一點差錯!

12月3日,十佳歌手大賽在藝術禮堂圓滿的落下了帷幕,那一刻,我們內心充滿驕傲與自豪!十佳的成功舉辦說明了團隊的力量是巨大的。但在成功的背後也出現了一些問題,如:東西丟了很多;每次活動都不能很好的收尾!力爭在下次活動中更好的完成工作!

三、一二九愛國運動

十二月份,我們最重要的工作就是一二九愛國運動。我們舉辦了接力跑和齊唱國歌等一系列愛國運動。用接力跑傳承愛國思想,接力跑是一項含有危險性的活動,因為人多而且還要過馬路,不過在我們學生會各成員的充分協調下和組織下,此活動進行的井然有序,同時也充分表現了愛國情操。齊唱國歌,展現愛國風尚。此次活動使同學們重溫歷史,瞭解歷史的使命感,也鍛鍊了自己,展現了自我!

但在活動中也存在這些不足:

1、 部分成員做事不夠積極,存在偷懶的現象;

2、 前期宣傳等準備工作不足,許多同學對此次活動的流程不清楚;

3、 因天冷有許多成員沒有準時到;

4、 分工不夠明細,做事有始無終。

這半年來我們社團部的工作成績是可喜的,從社團招新到協助各部門組織其他的各個活動,我們部門的表現總體來說還是可以的。我們不怕累,不怕苦,從搬桌椅打掃清潔等一些小事做起,充分發揮團隊合作精神,相互照顧、相互體貼,努力的把每個活動每件小事做到最好。這份輝煌與成就是所有社團部成員心血和智慧的結晶。因為只有對社團活動的發展不斷進行總結和思考,我們才能不斷進步,社團部才能不斷髮展,社團部事業的明天才會更加輝煌壯麗!在全體成員的努力下,相信下學期我們的工作會更加出色!

期末個人總結 篇10

順利通過乙級幼兒園的驗收後,我們又不知不覺地結束了一個學期的工作,雖然還是那麼忙碌,那麼辛苦,但自己仍一如既往地認真工作著,為課改的實施探索著。為了更好地提高自己的各項工作水平,現將這學期的工作總結如下:

一、不斷學習,提高自身素質

只有不斷地通過各種渠道學習,才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學期中,積極參加各項學習、培訓,認真參加活動,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

本學期中,我在狠抓班級常規的同時,真正做到工作有目的,行動有組織,使班級各項常規得到了提高。

二、勇於改革,開拓活動領域

近幾年,幼兒園處於課改熱潮中,我也積極參與到了這潮流中,認真參加課改活動,轉變自身的教育理念,在立足本班幼兒的特點,積極開展主題活動和區域活動相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利於本班幼兒發展的課程。這樣幼兒在活動中獲得的知識面就更廣,活動的積極性就更強,使每個幼兒都能有進步。

三、堅定信念,規範良好常規

俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。良好的常規可以使幼兒生活具有合理的節奏,有利於培養幼兒自我服務的能力,為今後的生活和學習奠定良好的基礎。

根據這些,我根據孩子的生長髮育規律,從生活的每件小事抓起。比如,在這學期中,我們開設了區域活動,幼兒在這活動中可以自主選擇分割槽活動。在活動中,我們有針對性地對幼兒進行教育,做到玩具哪裡拿哪裡放,並輕拿輕放。通過半年的培養,班級常規初見成效。在下學期,我將進一步加大培養力度,爭取更大的進步。

四、德育工作,從身邊做起

一個人的品德培養應從小做起,從身邊的小事做起,從而使幼兒養成良好的行為習慣。比如在“寶寶生病了”這一活動中讓幼兒進行探望娃娃、說安慰話,整個過程讓幼兒學會關心他人,並提高自身語言能力。

其實,再多的收穫也莫過於看到孩子們的進步,在我們的努力下,我班幼兒在自主性和交往能力上有了很大提高,他們也逐漸成為一群活潑、禮貌、懂事、富於想象、樂於助人的好兒童,,每當想到這些,我的心中就充滿了喜悅與感動,看來,自己的付出與收穫是成正比的。

成績固然可喜,但是工作中仍有遺憾之時和不足之處。對於剛工作一年多的我來說,要學習和提高的地方還有很多,如何使自己的教學工作更有成效,如何讓自己類似於組織教學方面的能力大大提高,如何去做一名富有創新精神的新時代的幼兒教師,這些都是我有待于思考和急於解決的問題。以後的路還有很長,我想,只要我一步一個腳印踏實走下去,我一定可以越做越好。讓孩子快樂、讓家長滿意、讓領導放心也將是我不變的追求。

沒想到轉眼間我已經是個大四學子了,不知不覺中在校園裡成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認,作為大四學生,意味著更大的就業壓力,更重的社會責任和更為接近的分離暫別。回顧大三的日子,確實有很多值得回味和總結的地方。

學習上,我繼續著大二學年的學習勁頭,除了成為圖書館的常客外,平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜尋一些有關學習的資料。除了學習,平時有時間也會多看看書,擴大自己的知識面,增強自己的競爭力。不過可能由於或複習的效率有效性不高,期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是,我相信我會在總結中繼續成長的。

工作上,學院組織了我們國際工商管理學院104屆廣交會的實習,而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子,我的工作不僅是負責好同學們的後勤保障,同時對於會館的統籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難,認識了很多朋友,最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事。另外,作為班裡的團支書,組織了兩次有意義的團日活動,深得同學們的好評,不過在一些組織安排的細節上始終還有一些不完善的地方有待改進。

生活上,繼續與舍友、同班同學保持著良好的關係。經常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的問題。平時較為注重宿舍的衛生,較為定期地組織宿舍進行打掃,保持好良好的宿舍環境。不過在作息時間上應該有所改善,提高睡眠效率,保持好充沛的體力和良好的精神狀態。

大學四年快過去了,讓我們一起把握好剩餘的時光,好好享受在大學裡與同學們,與舍友們,與教職工們的美好生活。

每個大學生都有自己畢業的興奮的那一天,而大學生自我是必不可少的,也是人生中的一件大事。

期末個人總結 篇11

轉眼間又一學期就結束了,我的大二生活也畫上了句號。回想兩年來的學習,有過震撼、詫異、懷疑,也有現在越來越多的探求和欣喜,我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟一個不斷髮現自我、創新自我的過程。

現總結如下:

首先在學習上,進入大二,專業課突然加重,課程難度深度比以前提高了很多,在學習知識的同時也是對自己學習毅力的一個嚴峻的考驗。一開學我就調整好了自己的心態,以飽滿的精神和極大的熱情投入到了緊張的專業課學習中去。作為一名計算機專業的學生,專業課是十分重要的,我認清這學期的課程就是對自己專業能力的重點培養,絕對不能放鬆。我認真聽每一堂課,記錄相關筆記,課後認真複習,做習題鞏固,預習新課程,每天都過得很充實,學習很有幹勁。作為一名女生,在實際操作能力方面有所不足,這學期我就專門有針對性的對自己進行了這方面的鍛鍊,虛心向班上專業技能較強的學生學習,試著學習他們的記憶方法和時間分配,不懂就問,一點也不含糊,通過一學期的練習我學到了很多課本上沒有的知識,是在探索中實踐出來的一些經驗的積累,我會繼續加強自己的動手能力,同時也為即將到來的下一學期打基礎。

工作生活方面。對大學工作和生活規律我仍需進一步適應,方法也尚需改進。在班級的工作中,我也要發揮自己的長處,盡最大的努力為同學們服務。新的一年裡,我一定戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績,做一個不平凡的人。

在思想成長方面,我很喜歡每一次的例會,在那裡我揚長補短,智慧的的思想不斷的撞擊,因為每一位優秀的人身上都有很多優點,自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學長、學姐們,在他們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識,當自己全身心的投入每一次學生會的活動時,我便深深的感覺到我們是同學的公僕,不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益,也就是這一句話使我的責任感更強了,組織能力也有了很大的提升。在學生會裡還有很多的經典語句,都讓我受益匪淺。以及老師總結時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中(忠)心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐,領會,實踐,隨著時間的推移,我對這些話有了較深的認識,自身素質也提高了很多。

歲月的腳步匆匆走過,眨眼就迎來了大學二年級的悄然道別,回想自己這學期在學習、生活和班級工作中有很多做得不夠的地方,今後我將更加努力地學習和工作,我覺得一個人只有不斷的發現自我,揚長避短才能有所進步。

期末個人總結 篇12

在這學期裡,我能夠做到尊重老師,但在與同學團結方面還有點欠缺。老師按排的值日,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成。在學習方面,我做得還可以,我能夠按時完成作業,做到誠實守信。考試、測驗不弄虛作假,可以做到以真實的水平來應對考試。另外,我覺得自己在學習方面還算很積極。在數學課上,我可以認真聽老師講課,積極回答問題,課間,中午時我也會抓緊時間去郭老師辦公室請教老師。一學期以來,幾乎都是如此。但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分。古麗平時還沒我的數學學得好,其會考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過了我,考了97,真是厲害。同時,我也總結了自己的原因,可能是我在最後的複習階段沒有太認真吧。通過這一學期的學習,我又有了新的認識。從七年級開始,六五四的學期倒計時般已過去了。在剩下的三二一中我會用自己的努力將知識留下。人們常說“笨鳥先飛,早起的鳥兒有蟲吃”。那麼,我就要做一隻笨鳥,我就要先飛。這個寒假是一個我人生的轉折點。它會把我引向另一個光明的高度,同時也會讓我掉入那無底的深淵。而這隻在於我的是否努力的行動。我會好好利用這個寒假,因為我還沒有玩的資格。我要好好預習八年級下冊的內容。提前預習上一遍,等開學後老師再講課時,我相信自己一定可以學得更好。

“愛拼才會贏”,只有拼搏了才可能有成功的收穫。我一定不會放棄去拼一把。因為如果不去拼一把,那麼連一點希望也不會有。現在我唯一的任務就是努力學習,當我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時,我不會去羨慕,只會繼續做我自己的事。因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰。我會朝著這個目標去努力,去拼搏。我不需要任何人來相信我,也不希望誰會來相信我。我會用自己的行動來證明我所說的一切。要做了再說,而不是說了再做,要做了也不一定說,而不是說了也不一定做。

在短短的時間裡一個學期很快就過去了,我於20_年X月考入_市示範性高中。在濃厚的學習氣氛和優雅的學習環境下我充實的度過了三年的校園生涯,在這段時間裡我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗下面是我對高中階段的個人鑑定:

高一開始我就積極向團組織靠攏,就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和團委、學生會成員團結一致,出色的完成各項宣傳工作。在那年業餘團校和業餘黨校先後畢業。

我喜歡文學,並一直堅持和堅信有這麼一群同樣喜歡文學和執著追求的人,我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些,我門學校全國重點職業高中不能沒有自己的文學社。我要建立一個文學社,有了這樣的目標,接下來就是計劃怎麼實施,和團委老師商量了辦文學社的事,得到了他的支援,在朋友中也得到了很大的支援。這樣我的信心就更大了。

在過後的日子裡,我儘量主動與周邊的同學進行交流,雖然主動並不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,唯一欠佳的是,還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個會是我接下來的一個挑戰。

期末個人總結 篇13

現在快到期末考了,一時間才發覺,時間過的很快,現在我卻感覺到自己什麼都沒有學到。現在雖然很想放假,如今也沒有了那個心情了。這次的心情與以前有很大的不同,歸心似箭般的感覺沒有以前那麼強烈了,那感覺早就被考試的陰影所掩蓋,一想到就快考試了,就心煩……一想到若是考不好,如何回去向父母交代?尤其是這次的考試是我們進校後的第一次考試,所以說,我是無論如何也不能夠考砸的。

關於這次的考試,我所做的複習是不夠充分的。以前都沒有發太多的時間去學習,現在,也只有在考試前的這段時間裡認真的複習複習啦。把些基礎的知識給鞏固一下,其實我要做的好很多的……可是現在想想,也是覺得有點得不償失的感覺。尤其是現在,我們是剛剛走進學校的大一新生,走進這個充滿樂趣的新世界裡,對面對的一切充滿好奇,對所有的一切很感興趣。一直滿懷激情的去參加參與各種社團和學生會等各種組織。原本的想法是能夠在這個集體裡得到鍛鍊,使自己的能力得到提升。在大學的三年中,不至於荒度。誰曾想到,這些活動不僅也浪費了我的很多時間,以至於我沒有太多時間去學習,把功課給捺下一大截。真是有點得不償失,所以我一定要專心學習,把專業知識給搞起來,改掉以前的憑“興趣學”的毛病,爭取把每門學科都踏踏實實的學好。

另外就是要改改我的習慣。我剛剛走進這所學校的時候,對這裡的學習和生活模式都不是很瞭解,知道的也不是很多,在這些方面吃了很多虧。有時候想想,這裡的生活模式和學習方法都和高中時差不多啊,同樣的課堂和作息時間,讓我覺得和高中時候沒有什麼兩樣,覺得也沒有什麼了不起的。不同的是,多了很多的課餘時間,正是由於有了很多可以自由支配的時間,經常抵受不了上網的誘惑,經常跑去上網,這樣不僅僅花了很多的錢,而且也耽誤了好多的事。現在想著,真是有點悔不當初啊。

來學校這半年的時間裡,早已經習慣了大學生活裡緊張而又輕鬆的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊,但課餘的時間還是有不少。這令我真正的感受到大學生活是如此的豐富,也是如此地無聊。但這些使我明白,作為一個大學生,一定要有自己的興趣和愛好。不然,大學三年的生活肯定是在空虛中度過的。在這裡,不僅能讓我學到很多的東西,而且,也能讓我交到很多的朋友,認識到很多的朋友和同學。

現在已經熟識的朋友,早已沒有了剛剛入學時的拘禁與隔閡。大家都和睦相處,尤其是和我們寢室的幾位同學結成了死黨。所以,有的時候,我很慶幸我來到了鄂東職院。同時,我很幸運我來到了我們電氣專業。正是因為如此,我才有機會遇到他們。不然,我就不可能遇到這麼多的朋友,認識到這麼多的同學,這些都是我來到這兒的最大的收穫。

大學不僅僅是我們學習的地方和交流的場所,亦是我學習做人處世的課堂,接觸社會的地方。大學是我們進入社會之前的一個課堂。我感覺到我們現在所接受的教育是一個多層面的,所以我一定會好好把握這個難得的機會,珍惜這段寶貴,難得的時間。嚴格地要求自己,力求作一名合格的大學生。現在我不得不為今後即將所面臨的就業壓力做好準備。眾所周知,我是大專生。所以,我須更加努力。如此,我更不能有絲毫的鬆懈,須更要嚴格地要求自己。

因為我知道,凡事要靠自己!

期末個人總結 篇14

高一第二學期馬上就要結束了,下面對這學期的班主任工作做一個簡要的總結。

這學期學生情況與第一學期相比有了很大不同。第一學期學生處在習慣養成階段,重點培養良好的學習習慣、生活習慣和強烈的集體觀念。這學期文理分科後,工作重點轉變成了促進新老同學的健康融合,並在此基礎上構建新班級的價值觀和發展目標。所以在這學期開始的時候,提出了新二班的建設宗旨:在今後兩年多的時間裡,二班全體師生齊心協力,向著“卓越二班、特色二班、和諧二班、輝煌二班”的目標不斷奮鬥!

在總體目標的指引下,班級各項工作都取得了可喜的成績。

學習上,本學期各次月考成績繼續保持平行班第一名。

常規成績保持了較高水平。各月常規成績連續位居年級前列,全校前十名。

在一些活動和評比中,也取得了驕人的成績。榮獲了“高一年級歌詠比賽第一名”(鄭博嚴同學被評為“最佳指揮”)、“三操聯評優秀班級”、“衛生區衛生評比優秀班級”(柴菊同學被評為“優秀衛生委員”)、“高效自習課評比優秀班級”等。這些榮譽的獲得,極大的鼓舞了同學們的鬥志,增強了班級的凝聚力。

開展了多種多樣的主題班會。例如:《新二班,新希望!》提出了班級的建設宗旨;《我要的是葫蘆》闡明瞭學習與常規的關係,強調了良好的常規成績對學習的促進作用;《學習雷鋒精神》響應黨的號召,掀起助人為樂的高潮《和諧師生》搭建師生互動平臺,促進和諧師生關係;《食品安全》介紹生活常識,倡導健康飲食;《唱支歌兒給母親》祝願母親節日快樂;《期末考試動員大會》明確目標,衝刺期末;《守時、條理》強調守時和條理的重要性;《端午節班會》介紹端午節的由來和習俗;《放鬆心態,備戰期末》緩解學習壓力,積蓄能量,衝刺期末。

另外,本學期我班學生還參加了高一實驗部籃球聯賽,在活動中增強了班級凝聚力;進行了兩萬米徒步旅行,在過程中磨練了每個人的意志力。

雖然取得了一些成績,但本學期工作上還存在一些問題,值得反思。

第一,與學生交流不夠。由於思想上有些懈怠,缺少了與學生之間的平等交流,忽視了個別學生思想上出現的問題。做學生工作時不夠耐心,影響到一些學生對班主任的信賴。

第二,經驗不足,有些事情上缺乏預見性,走了一些彎路。

認識到這些問題之後,在今後的工作中我將積極改進,爭取儘快成為一名優秀的班主任!

期末個人總結 篇15

看著逐漸日新月異的學校,踏著更顯成熟穩重的步伐,迎來了我新的求學階段——大學第三學年。時光如梭,歲月飛逝,青春的腳步不會為誰而停留。在回望過去的一年,我沒有了遺憾,因為在那悄然流逝的日子裡,我始終是在努力著的。在那段完美的日子裡同樣留下了屬於自我的歡聲笑語和酸甜苦辣,留下了自我成長的記憶。回顧這一學年的求學生活歷程,我還記憶猶新,現將我這一學年的情景作如下總結。

經過第一學年的磨練和考驗、失敗和成功,在這一學年我獲得了很多也同時成熟了很多。我一向相信以往助班說過的一句話:機會不會自動來到你的身邊的,僅有進取去爭取才有期望。我一向在努力的路上前進著。

下頭是本人這一學年在工作、學習、生活、思想上的情景和取得的成績,以及自我本身存在的不足之處。

一、在工作上

在這一學年本人擔任本班的學習委員和學校教學資訊員,認真做好本職工作,配合班長、班主任以及學院分配下來的工作,努力完成學校教師交代下來的任務。為班級獲得學院運動會團體總分第二、院優秀班團體榮譽稱以及班級的各項團體活動出了一份力。並且本人在學年末還獲得校教學資訊員優秀個人稱號。

二、在學習上

這一學年的第一學期,雖然有了上學年的學習總結,但因基礎差點、偏科嚴重以及考試粗心,只取得2.95的成績;在第二學期,本人更努力進取的學習,最終取得了3.25的成績;所以學年平均學習績點是:3.1。在這一學年裡順利考取計算機二級等級證書。雖然這一學年的成績也不是很好,但本人已經盡了最大的努力。本人將會在新的學年裡,更加完善自我的學習方法,針對自我薄弱的方面更有針對性地加強和學習。

三、在生活上

1、兼職:做過的兼職不多,但我卻從中學到了一些東西。----年和同學有過幾次一齊批發一些小東西來進行銷售,整個過程忙下來,雖然沒能得到很多錢,但收穫了很多經驗和歡樂。這學期新生入學時做了銷售床上用品的兼職,其中的感受良多,從中明白了無論做什麼事都要堅持到底,要真誠和微笑,要堅持進取健康的心態,要不怕苦不怕累,堅持到底,其中更收穫了友誼和信任。

2、女生節策劃大賽:在----年第一學期本人和本班同學共五人組隊參加學校的女生節策劃大賽,我們用我們的活力和汗水,用我們的默契和辛勤的努力,用我們的知識和想法,經過了學院的比賽並推薦參加學校比賽,最終經過激烈的答辯,獲得學校第三名。

3、“竹銘計劃”:這學年的第一學期,參加學校專門給貧困生、特困生舉辦地的這個學習計劃。本人蔘加了其中的體型訓練的學習,並順利畢業;這對我的幫忙很大,讓我重拾信心進取應對之後的工作和生活。

4、數學建模:在這一學年本組經過多輪的模擬賽,在九月份參加了全國高教杯數學建模大賽,獲得省三等獎的成績;在十一月份自主參加了全國電工杯數學建模大賽,獲得全國三等獎。“一次參賽終身收益”,我從中收穫了團結、友誼、知識和歡樂。

5、專業足球賽:這學年第二學期,學院組織了專業足球賽,本人進取報名參加其中女子定點射球的名額,並在比賽中體現自我的實力,併為獲得第三名做出貢獻。

6、學院運動會:本人蔘加女子鉛球比賽獲的鉛球第二名、參加女子跳遠比賽獲得第六名,並參加了女子4-100米接力,本班班級獲得團體總分第二的好成績。

另外還積極參加班裡、學院以及學校組織的各項比賽和活動,獲得必須的成績。如:聽各種講座和看晚會、比賽;參加才藝大賽和攝影大賽;參加學院聞心閣徵文比賽獲得三等獎和心理知識競賽獲得優勝獎;參加院際籃球賽;參加香園杯營銷策劃大賽;參加實驗室安全知識競賽。

在人際交往關係上,有了良好的發展;和舍友、同學關係良好,互補互助,構成良好的社交氛圍;進取結交朋友,認識一些社會以及其他學校的人,從中受益良多,生活質量得到提高。

另外在空餘時間和同學一齊學習課外知識以及走出學校見識外面的社會,同時討論某些不懂的知識和互相交流一些經驗。

四、在思想上

本人完成了入黨培訓,思想上產生了變化,都黨和人們有了更深入的瞭解。提高了思想上的覺悟,對國家的時事政治有了更多的關注和了解,關心起國家大事,留意起國家在國際上的地位和作為。

五、存在的不足

除了學習上的不足外,我充分認識到自我在對人對事方面的不足。首先自我還不太夠自信,總害怕失敗和過分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規矩,不善於和陌生人交流;面試技巧有待加強;演講和口才有待提高;不能時刻想著幫忙同學,不能時刻為他們著想,這個方面有待加強。有對自我的認識才會有提高,期望自我在接下來的日子多做自我檢討,努力瞭解自我改善自我,虛心理解他人的批評和提議。

新學年新的計劃:

1、英語過四級(重點、難點)。

2、爭取成為預備黨員。

3、學會熟練使用Photoshop和數學建模計算軟體,加強word、excel軟體的使用。

4、做兼職和接觸外面的社會,提高自我的演講本事和社會實踐本事。

5、考取經濟類證書。

6、爭取看完150本書。

期望教師和同學們都來監督我,並給予我幫忙,我將會以我最大的努力去實現我的計劃。

期末個人總結 篇16

時間過的真的是很快的,轉眼之間我就已經到了大四學年了,很快我就會面臨著畢業了。大學的時間真的是過得飛快的,很多的事情自我都還沒來得及去做,也沒來得及完成一些事情,就這樣的要結束了。感覺進入大學還是前幾天的事情,我卻已經大四了。有很多遺憾的事情,同時也有著很多的收穫,自我也是成長了許多的,這就是大學帶給我的一些東西。

這四年我感覺自我不管是思想上還是其他的方面都是有了很大的提高的,自我變得成熟了不少,也會從多個方面去思考問題了。這四年我的成績雖然算不上是異常的突出的,但也一向都是很不錯的,這四年的時間我一向都沒有掛科過,在上課的時候也能夠去認真的聽教師講課。我覺得不管其他的東西自我有沒有學會或者能不能夠學會,但至少專業方面的知識我是應當要學好的。若是連專業的東西都沒有學好,那又怎樣能夠有提高,畢業之後又怎樣能夠在社會上有自我的'生存的地方。雖然我確實是有一些懶散的,但該學的我也是會努力的去學的。

覺得遺憾的事情就是因為自我的猶豫不決很多想要做的事情還沒有完成,甚至是還沒有開始,之後畢業進入社會之後也沒有這麼多的時間和機會去讓自我變得更加的優秀了。在進入大學的時候自我也是做過很多的計劃的,也是想要在大學裡面有所成就、讓自我變得更好的,但因為自我的懶惰和不自律,浪費掉了很多的時間,也錯過了很多讓自我能夠變得更加優秀的機會。此刻的自我在很多的方面還是沒有很大的提高,但其實也是學到了很多。

大學的生活對於我來說是很有幫忙的,讓我成長了很多。在大學也切切實實的接觸到了自我不喜歡的黑暗的一面。雖然自我心裡是十分的不喜歡這樣的存在的,但社會是不會因為我的不喜歡而改變的,我也只能夠去改變自我對這一類事情的看法和解決方式。但我也很感激在大學中也會有“潛規則”這樣的存在,至少讓我在今後工作的時候遇到這樣的情景時能夠冷靜的去處理,為自我謀求更大的利益。當我能夠坦然的去應對這些事情,坦然的去應對自我生活和工作中的挫折的時候,我才真正的是成長了。這對我今後的發展是很有利的,雖然在這個過程中心境確實不是很好,但對我能夠有幫忙也是不錯的。

期末個人總結 篇17

一個學期很快就過去了,從剛到校時的懵懵朧朧直到此刻的一個成熟的大學生,其中發生了幾多變化。當中有辛酸亦有歡樂。半個月的軍訓,使我們變得成熟啦。並且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓,讓我認認真真的體會到了大學生活的第一課,我在軍訓期間也算是恪守本分的,每次都是認真訓練。踏踏實實地完成了每一天,每一節的訓練。當時我就想,無論有多苦多累,我都決不當逃兵。正是這種意識支撐著我,讓我完成了整個訓練。在軍訓期間,雖然很苦,可是我覺得,值!

在這期間,我得到了許多,也學到了許多,而這些,都讓我獲益匪淺。它讓我明白了怎樣去和同學相處,明白了自我與別人之間存在有差距,並且明白了這些差距在那裡。在這些方面,我覺得我很汗顏。也正是因為如此,我才明白了這種差距的存在。在以後的生活和學習中,我也是盡力去學習,借鑑別人的經驗,以補充自我的不足之處。一個學期時間的學習,我覺得,略有小成。

此刻快到期末考了,一時間才發覺,時間過的很快,此刻我卻感覺到自我什麼都沒有學到。此刻雖然很想放假,如今也沒有了那個心境。

期末個人總結 篇18

這個學期是我在廣東實驗學校南海學校的第一個學期。我認識了很多,明白了很多,知道了很多。我認識了很多很多的新夥伴,知道了解了他們。我認識了很多截然不同的人,在這裡,有種大開眼界的感覺。

記得軍訓的那一個星期,我懷著一種未知好奇,有點小興奮但有點膽怯的心情來到這裡。在第一個星期裡,A11的小夥伴們都給了我一種“好好玩”的感覺噢…逐漸的我的心靈世不再那麼單一,在省實南海的朋友越來越多,甚至一開學那種想轉學的心情,漸漸的覺得荒唐,開始會有一種捨不得。在班上,有很多很好玩的人,比如神經質的青山精神病院院長楊泳欣,脾氣好好的Fire馮琰洋(記得那時音樂老師叫他馮淡洋讓他傷心了一個下午),還有一個神奇的班長黃麗恬,那時是說有什麼東西班長是不會的嗎?答案是沒有!

在A11這個班集體裡,我覺得很享受。因為永遠有一種積極的精神在班級體裡湧動!沒有人在這個班集體裡面悲觀,樂觀的情緒永遠在那影響著周圍的同學!認識了大嗓門陳藝琪,她永遠在大大聲的幫我們喊“一二一!一二一!”認識了瘋狂的體委張伊慶,還有他的口頭禪“噢巴咧”,在他前面做了一個半月我已經把他的所有口頭禪學的像模像樣了哈哈哈哈。

我們A11的自習紀律總是很差,不知道為什麼總有幾個人在小聲說話,然後被扣分是A11的涼拌就會說:“不怕我們有的是成績!!哼哼有本事跟我們比成績!!”這一種自信恐怕別人班的同學是沒有的吧?我們A11這30個人,雖然在人數上是輸給了別的班,可是呢,我們班的團結,我們班的自信,我們班的智商,永遠是在年級裡面第一的!

一學期裡經歷了好多場考試,我的成績時好時差吧,唉不想談成績。談起成績又是一個悲傷的故事啊唉~

好吧一個學期過去了,一個學期就這樣過去了。現在回想起軍訓那會兒還記憶猶新呢ˊ_>ˋ開始有些捨不得,開始有些擔心二年半以後的雜七雜八的考試以後的那場離別了。

期末個人總結 篇19

時光在忙忙碌碌中過去了。這學期我繼續擔任了五年級的語文教學工作,在剛剛接手這個班級時就感到壓力挺大,也深感肩上的擔子之重,因為這個班級的班風和學風不是太好,班級一些學生基礎較差……但不管現狀如何我相信班風是可以改變的,好的學風是可以培養的。經過一學期的努力班級的風貌和學風都有了一定的改變學生的學習成績也有了一定的提高。為了今後的教學工作更好的開展,及時的總結經驗,吸取教訓,也為了使自己的教學水平有所提高,在此,特對這本學期的教學工作做如下小結:

一、基本情況分析。

經過五年的學習強化與教育指導,五年級的大部分同學各項行為習慣已形成,大部分同學對語文學習有濃厚的興趣,形成了學習語文的良好氛圍。但仍有部分學生因基礎差,與班級隊伍有一定的差距,希望通過今後的努力能儘量縮小他們之間差距,使班級總體成績上一個新臺階。

二、培養學生的朗讀感悟能力,激發學生的朗讀興趣。

國小語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運用的精妙,思想表達的深邃,見解闡述的獨到,都是引導學生感悟的重要內容。而由於課堂教學時間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象,我們可以在閱讀中抓重點,引導學生對語言文字反覆誦讀,以悟出語言豐富的形象內涵,意義內涵,情感內涵。同時,讓學生在感悟的基礎上,引導學生居高臨下地對課文進行品評,在品評中深化理解,昇華認識,填補空白。

三、學會閱讀、學會寫作。

以課堂學習為核心,聯絡學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展,使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合,取得語文教學的整體效益。有意讓學生將課外學到的詞語遷移到課堂學習中來,進行展示、交流,這是激發學生課外閱讀興趣的重要方法。也會大大激發學生在平時學習中養成隨時積累的好習慣!讓學生愛閱讀、會閱讀,在閱讀中豐富知識。並在閱讀中學會模仿、學會寫作。讓學生閱讀大量的課外書;通過這些收集與閱讀,為深入理解課文內容和寫作奠定了基礎。

四、今後努力的方向和打算。

1、進一步加強理論學習,深入推進課程改革,在實踐中不斷探究、反思。

2、進一步明確閱讀教學的中心地位,要切切實實夯實基礎知識,增強現代資訊科技為教學服務的手段。

3、教學中重視學習方法的指導,特別是寫作方法的指導。在今後的教研活動中,進一步加強對課題研究,重視對學生良好學習習慣的培養。

在今後的工作中,我會繼續努力,不斷提升自身的素質,努力鑽研教學教法,使教學工作邁上一個新的臺階。

沒想到轉眼間我已經是個大四學子了,不知不覺中在校園裡成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認,作為大四學生,意味著更大的就業壓力,更重的社會責任和更為接近的分離暫別。回顧大三的日子,確實有很多值得回味和總結的地方。

學習上,我繼續著大二學年的學習勁頭,除了成為圖書館的常客外,平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜尋一些有關學習的資料。除了學習,平時有時間也會多看看書,擴大自己的知識面,增強自己的競爭力。不過可能由於或複習的效率有效性不高,期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是,我相信我會在總結中繼續成長的。

工作上,學院組織了我們國際工商管理學院104屆廣交會的實習,而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子,我的工作不僅是負責好同學們的後勤保障,同時對於會館的統籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難,認識了很多朋友,最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事。另外,作為班裡的團支書,組織了兩次有意義的團日活動,深得同學們的好評,不過在一些組織安排的細節上始終還有一些不完善的地方有待改進。

生活上,繼續與舍友、同班同學保持著良好的關係。經常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的問題。平時較為注重宿舍的衛生,較為定期地組織宿舍進行打掃,保持好良好的宿舍環境。不過在作息時間上應該有所改善,提高睡眠效率,保持好充沛的體力和良好的精神狀態。

大學四年快過去了,讓我們一起把握好剩餘的時光,好好享受在大學裡與同學們,與舍友們,與教職工們的美好生活。

每個大學生都有自己畢業的興奮的那一天,而大學生自我是必不可少的,也是人生中的一件大事。

期末個人總結 篇20

時光飛逝,斗轉星移。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

在過去半年的內,經過不斷地學習,我收穫了很多。時間就是這麼無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。

回想自我還是考生的那段日子,顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醞釀已久的真理;在收穫後才明白努力的甜美。突然覺得自我似乎明白了許多事情,可是仔細琢磨後又不盡然……原先過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢或許在以後也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

出勤情景:請了一次病假。拉下一天的課期望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情景。

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而經過學習生活和這半年教師和同學們的幫忙,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,此刻我已經能做一些力所能及的家務了。

在學習上:我深知學習的重要性。應對二十一世紀這個知識的時代,應對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應當抓住這個有利的時機,用知識來武裝自我的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。

其次,要保質保量的完成教師佈置的作業,教師佈置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真複習。另外,進取閱讀有關書籍和資料,擴大自我的知識面;經常提出問題,與同學討論,向教師請教;搞好師生關係,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期會考試中,儘管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自我的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

在紀律方面,基本能夠做到:尊重教師,同學之間能夠真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止禮貌;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

以上是我對本學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要教師們的精心培養和同學們的真誠幫忙。